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教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞

時間:2024-12-21 14:40:03 教師節(jié) 我要投稿

[優(yōu)選]教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞1

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

[優(yōu)選]教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞

  自古逢秋悲寂寥,然而今日秋時,更勝春朝。告別了盛夏的燦爛,豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán),它仿佛在提醒我們:在這最美的季節(jié)里,有一個人,有一個節(jié)日屬于他,有一份感激應(yīng)為他而升華。那個人的名字不必提,那個節(jié)日的名字不必說,但我們與他的點點滴滴卻永遠(yuǎn)不該被忘記,請聆聽,請回憶,請感激。老師們,教師節(jié)快樂!每個人閃亮的韶華都有老師來點綴,無數(shù)的青春經(jīng)由他們的精心指引而激情四射,無數(shù)的夢想經(jīng)由他們的助力揚(yáng)帆而幻化成真,無數(shù)的靈魂經(jīng)由他們的精心雕琢而志存高遠(yuǎn)!中華大地,無數(shù)可歌可泣的事跡書寫著教師縱橫千古的.華章,我們身邊的老師可能沒有光耀中華,但他們一定是同樣的偉大!

  當(dāng)你為難題苦苦思索卻毫無頭緒,是他耐心的解答精準(zhǔn)的描繪解散你心頭的烏云;當(dāng)你被挫折沉重一擊卻無法直立,是他堅定的目光深刻的話語重燃你遺失的信心;當(dāng)你因疲倦孤單而感到筋疲力盡,是他溫暖的雙手無言的相信夯實你燦爛的明天!也許你常常抱怨,班級的要求怎么這么多?布置的作業(yè)怎么這么難?可當(dāng)三好班級的榮耀燦爛每個人的笑臉,當(dāng)引以為傲的成績攀登勝利的高峰,當(dāng)優(yōu)秀卓越的人格伴隨人生的足跡,你會發(fā)現(xiàn),你與老師是戰(zhàn)友,疲憊時共患難;你與老師是親人,歡樂時共分享;你與老師是知己,風(fēng)起時共揚(yáng)帆!

  是老師撐著油紙傘和你相逢在知識的雨巷,與你講述灑滿余暉的康橋;是老師手捧豌豆帶你徜徉在遺傳的花海,向你訴說分離定律的奇妙;是老師轉(zhuǎn)換經(jīng)緯攜你跨越在絢麗的版圖,帶你領(lǐng)略洋流山川的偉岸;是老師評古論今助你穿越在激昂的朝野,幫你實現(xiàn)天人感應(yīng)的夢想!曼妙的函數(shù),深奧的哲學(xué),唯美的字母,這一切都是您為我們深深埋下的種子,只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!這一切,我們都已記得;這一切,我們?nèi)詫⒂浀茫∧迅冻隽颂,歲月早已被銀絲斑駁,讓我們在這里做出承諾:定不負(fù)苦心,勇創(chuàng)輝煌!千言萬語,唯有這一句話能表達(dá)我們的感激,讓我們一起說:老師,您辛苦了!

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞2

  教師節(jié)獻(xiàn)詞—你的眼睛

  這是我看見的,讓我十分感動

  那是你的眼睛

  在燭光中輝映

  輝映出一群稚嫩的臉龐

  揮舞的雙手

  畫出一個美麗的世界

  一篇篇一段段

  美麗的人生在你的注目下

  行走在天地人間

  黑色的墻壁

  在你的身后熒滿了五彩的霓虹

  輕風(fēng)吹起那淡淡的白霧

  飄散著芬芳的理想

  你佇立在神壇前

  莊嚴(yán)的幻影投下無形的'力量

  在多變的世界里潛行

  言語從你那溫暖的眼睛里流瀉

  帶著幼小的心靈穿越

  穿越浩瀚的宇宙

  踏遍世界的每個角落

  當(dāng)冬天的冰寒在你的腳下消融

  春天的花蕊已妖嬈的向你招手

  當(dāng)夏天的驕陽侵襲你的雙眼

  初秋已在你的手中播下堅實的希望

  月光的柔波悄然流瀉在你的身畔

  星光撫弄著云的優(yōu)雅

  你的窗前總有張不眠的燈火

  低垂的柔頸在歲月的煩勞中灰白了雙鬢

  抬手揉弄酸澀的雙臂

  眼前游動著無數(shù)可愛精靈的笑靨

  你用紙筆與他們交談

  教會他們在人類做人的尊嚴(yán)

  你用眼睛與他們交流

  凝視的雙眸敲開通往天堂的路徑

  你用言語為他們編織

  五彩的花環(huán)燦爛著他們夢幻的翅膀

  你用心靈與他們交融

  在愛的道路上鋪滿希望的紅地毯

  你用你熱情的雙臂擁抱

  傾瀉你無限的魅力

  在明媚的陽光里灑下金色的種子

  當(dāng)秋風(fēng)輕推夜的迷帳

  晨曦在凝露的親吻下

  為你送來沁馨的芳香

  初秋的美麗為你綻放新香的笑臉

  深情的道一聲:

  親愛的老師,辛苦了!

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞3

  甲:雄壯的國歌在耳畔回響

  乙:歡慶的焰花在眼前飛舞

  甲:收獲的喜悅?cè)鰸M金色的大地

  乙:節(jié)日的祝福傳遍歡樂的校園

  合:敬愛的老師,您們辛苦了!

  甲:讓我們把崇高的敬意化作莊嚴(yán)的隊禮

  乙:讓我們把真心的祝愿匯成花的海洋

  合:在第xx個教師節(jié)之際,衷心的祝您:

  ———————節(jié)日快樂!生活幸福!

  甲:年復(fù)一年的操勞,您在平凡中孕育著偉大

  乙:日復(fù)一日的繁忙,您在勤奮中耕耘著希望

  甲:您用汗水把一棵棵幼苗培育成才

  乙:您用真情把一扇扇心靈之窗打開

  甲:您用智慧播下一粒粒理想的種子

  乙:您用奉獻(xiàn)成就一個個美麗的夢想

  甲:您是不老的青松

  乙:您是吐絲的春蠶

  甲:您是不滅的紅燭

  乙:您是辛勤的園丁

  甲:您的嘴唇是流淌不盡的知識小溪

  乙:您的眼睛是揚(yáng)帆起航的指路燈塔

  甲:在我們的歌聲中您是一曲昂揚(yáng)向上的生命旋律

  乙:在我們的記憶中您是一顆光彩奪目的啟明星燈

  甲:春夏秋冬,周而復(fù)始

  乙:日月星辰,四季輪回

  甲:夜空的繁星伴著您不眠的燈光

  乙:夕陽的余暉映著你急匆的.身影

  合:親愛的老師,

  合:您為我們的成長付出的太多太多

  甲:盡管日月如梭我們會一天天長大

  乙:但您慈祥的笑容奕奕的神采卻永遠(yuǎn)不會改變

  甲:盡管羽翼豐滿的小鳥會離巢翱翔

  乙:但您的諄諄教誨殷殷期望卻永遠(yuǎn)不會忘記

  甲:盡管歲月會使青春的臉龐布滿皺紋

  乙:但您為時代發(fā)展所付出的無數(shù)心血卻永遠(yuǎn)光耀后世

  甲:盡管時光會使烏黑的秀發(fā)染上銀絲

  乙:但您為民族復(fù)興所做出的巨大貢獻(xiàn)卻永遠(yuǎn)彪炳史冊

  合:親愛的老師

  合:請再次接受我們最真誠地祝福,祝您

  ————————青春永駐 事業(yè)輝煌

  ————————生活快樂 幸福健康

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞4

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第二十個教師節(jié)。

  此刻,親愛的老師們,

  你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  呵,也許,

  你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

  我們,是盧灣區(qū)一中心的學(xué)生,我們深深地感受到,這里,

  是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體,

  你們出色的成績,早已受到社會的頌揚(yáng)。

  清晨,當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的.長廊;

  深夜,當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。

  一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,

  可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  再過十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),

  手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,

  引導(dǎo)我們追求理想之光。

  到那個時候,我們一定回到母校,

  向親愛的老師們,

  獻(xiàn)上更新更美的詩章。

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞5

  在這陽光明媚的早晨,

  我們手捧美麗鮮花,連同我們深情的祝福,

  一起獻(xiàn)給您,

  獻(xiàn)給我們敬愛的老師!

  老師,您辛苦了!

  老師,節(jié)日快樂!

  當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷,

  當(dāng)祖國五十?華誕即將到來之際,

  敬愛的老師,我迎來了您的第十九個節(jié)日。

  9月10日,在這個我們盼望已久的日子里,

  老師,請接受我誠摯的祝福

  聽一聽我們滿腹話語。

  記得我緊緊牽著媽媽的手不放

  是您向我伸出了溫暖的手臂,

  從此,我便跟著您從“0”開始學(xué)起

  您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識的種子,

  您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀,

  老師,是您,

  在光榮的隊室里,

  讓我們認(rèn)識了一位平凡而偉大的人,

  它的.名字叫“雷鋒”

  從它的身上,我們嘗到了助人的快樂,

  領(lǐng)悟了做人的真諦!

  老師,是您,

  在明亮的課堂上,

  第一次教我們打開課本,

  打開一扇知識的大門。

  這是多么神圣的地方,

  在這里我們暢游知識的海洋,

  直到成功的彼岸!

  老師,是您,

  在春游的山腳下,

  讓我們仰望山頂那面旗幟,

  催促我們向上沖去,

  在勇敢的攀登中,

  我們擁有了強(qiáng)健的體魄,

  獲得了勝利的喜悅!

  我們又怎能忘記

  您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。

  我們每個人的進(jìn)步離不開您的教悔,

  我們每個人的成績是您用皺紋與銀絲換取。

  您是那瀝瀝秋雨,凈化了我們的心靈,

  您是那大海的航燈,引我們在知識的大海遨游;

  這一切的一切,我們又怎能忘記。

  老師,您看,

  這鮮花多么耀眼,

  它五彩斑斕、絢麗多姿,

  象征這我們對美好明天的憧憬。

  您知道嗎?

  我們早已下定決心,

  決心做個真正的好學(xué)生,

  用獎狀和榮譽(yù),

  寫出一個金色的童年!

  您知道嗎?

  我們已經(jīng)立下志愿,

  長大后走向祖國需要的崗位,

  用我們赤誠的心和聰明才智,

  讓東方巨龍早日騰飛!

  在今天,您的節(jié)日里,讓我們齊聲祝愿您:

  幸福安康、快樂永駐、工作順利

  讓我們獻(xiàn)上少先隊員最崇高的敬禮;

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞6

  女:尊敬的各位老師

  合:大家上午好!

  女:迎著九月的和風(fēng),我們采一束鮮花給您。

  女:在這豐盈的秋日里,我們迎來了第三十一個教師節(jié)

  合:老師,您好!老師,您辛苦了

  女:薄霧朦朧,當(dāng)天空染上第一縷朝霞,您的身影已出現(xiàn)在校園。

  女:一天一天,講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘

  女:課堂上,你引領(lǐng)我們遨游在知識的海洋,讓我們感悟李白的浪漫,杜甫的憂傷。

  合:你把教室變成了快樂求知的天堂,你把校園化作雛鷹起飛的地方!

  女:老師,您的孜孜不倦,讓我領(lǐng)略了知識的浩瀚;

  合:老師啊,您是慈祥的化身,您是奉獻(xiàn)的寫真

  女:廢寢忘食,大地不會把您忘記。

  合:言傳身教,與時俱進(jìn),**四小的我們永遠(yuǎn)不會把您忘記

  女:不帶半根草去,你們,用青春和汗水書寫著教育的壯麗詩篇

  女:您獻(xiàn)身教育,無怨無悔

  女:您命系教育,情系學(xué)生

  女:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬

  女:看您兩鬢斑白如雪,獻(xiàn)給您的頌歌唱不完

  女:親愛的老師,在您的`節(jié)日里,讓我們把歡樂編成花海。

  合: 祝老師節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

  男:親愛的同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  男:迎著九月的陽光,我們送一縷歡笑給您,

  男:在這里,我們獻(xiàn)上最美好的祝福,讓我們,以全校少先隊員的名義道一聲

  合:老師,您好!老師,您辛苦了

  男:萬籟俱靜,當(dāng)校園停息了最后一聲蟲鳴,您的身影還映著淡淡燈光

  男:一年一年,校園里的談筆風(fēng)生,家訪時的苦口婆心

  男:在你的指引下,英語不再難記,數(shù)學(xué)不再枯燥,

  男:老師,你的諄諄教誨,讓我明白了做人真諦。

  男:披星戴月,星辰不會把您忘記。

  男:捧著一顆心來,你們,用火熱的赤子之心編織著教育的瑰麗夢想

  男:您默默奉獻(xiàn),不求富貴

  男:您含辛茹苦,啟迪靈魂

  男:加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)

  男:看那園外桃李飛滿天,您的臉龐溢滿笑顏

  男: 讓我們把祝福匯成樂章,共同慶祝這個節(jié)日

  合: 祝老師節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞7

  老師。

  您就像紅燭,燃起了我們心中的火把。

  卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。

  老師。

  您又像園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵。

  卻辛苦了自己,直到體力耗盡。

  老師!

  你還像春雨,滋潤著我們的心田。

  澆灌我們成長,默默的貢獻(xiàn)。

  老師。

  是你播撒希望的.種子,把我們培育成一片樹林。

  栽培我們卻疲勞了自己。

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:

  大家下午好!

  金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,伴隨著豐收的喜悅,全市教師與關(guān)愛我們的市領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,隆重慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重匯集而成的美好節(jié)日——教師節(jié)。

  能作為教師代表發(fā)言,我感到無比激動和榮幸。首先,請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的xx市委、市政府的黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向默默奉獻(xiàn)于xx教育的每一位老師深情地道一聲:“節(jié)日快樂!”

  多年來,市委、市政府高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育,社會各界大力支持教育:從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到均衡發(fā)展;從新建學(xué)校規(guī)劃到打造教育品牌;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊茁壯成長;從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵……我市教育蒸蒸日上,取得了一個又一個巨大進(jìn)步。身為xx人,我們共同見證了家鄉(xiāng)教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。在這里從教,我們深感幸福,更為生在這片熱土感到無比驕傲和自豪!

  國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。我們幸福地忙碌著:白天,與學(xué)生交流,與同事研討,與家長溝通……晚上,挑燈夜讀,充實“學(xué)為人師”的內(nèi)涵:我們向孔子請教;向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí);向蘇格拉底追問……不記得,多少次,為破解一道道教學(xué)難題,飯不思,茶不飲,徹夜難眠!

  我們付出并快樂著,讓每一株幼苗都沐浴陽光,是我們的理想;讓每一個孩子都享受有尊嚴(yán)、有收獲的學(xué)習(xí)生活,是我們的信念。

  我們幸福地收獲著:真誠的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定、家長的認(rèn)可;換回了學(xué)生真心的回報。我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子們那純真無邪的笑臉,每每聽到孩子們心靈成長的聲音,每每收到孩子們一封封熱情洋溢的信件和一張張飽含著深情的賀卡……就想說,當(dāng)老師,真好!當(dāng)老師,真幸福!

  感謝xx這方沃土,讓我們的夢想在這里插上翅膀;感謝xx這片藍(lán)天,讓我們的青春在這里無悔地飛翔;感謝xx這方平臺,讓我們的生命在這里輕舞飛揚(yáng)!

  教育強(qiáng)市,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!在此,我向每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的老師;用心教書,做有責(zé)任的老師;潛心研究,做有思想的.老師;醉心課堂,做有激情的老師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的老師。心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅信,xx教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)!

  耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為新起點,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫xx教育事業(yè)的華麗樂章!

  最后,祝大家健康、幸福!愿xx教育再創(chuàng)輝煌!

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的`我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  謝謝老師們,謝謝大家!

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞10

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金色九月,秋高氣爽。今天我們迎來了第23個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

  九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的。所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。老師沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)利,更沒有羨慕的家財,但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心,把我們從黑暗帶出來,用知識點亮我們的心。老師用樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,有以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人……老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師身上凝聚著學(xué)生滾燙的`目光。老師職業(yè)是崇高的,老師的職業(yè)是無價的。老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,甘作人梯!肮P尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師把青春奉獻(xiàn)、把希望播種,在各自的崗位上奉獻(xiàn)著智慧的年華。

  對每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵、呵護(hù)我們的人,雖然老師生活平淡,卻情系教育,心連學(xué)子,在人類社會發(fā)展的歷史長河中,老師承擔(dān)這承前啟后,繼往開來的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進(jìn)!同學(xué)們,我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報我們的老師,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!再次祝愿全校教職員工工作順利,幸福安康,合家歡樂!謝謝!

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞11

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第二十一個教師節(jié)。

  此刻,親愛的老師,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。親愛的老師,我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,就請接受我們最誠摯的祝福:節(jié)日快樂!有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。他們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號召,在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育。

  他們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)力,更沒有羨慕的家財,但是他們有一顆真誠的心。他們用這顆心,把我們從黑暗中帶出來,用知識點亮我們的心。他們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,有以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人……“筆尖耕耘桃李地,默水澆開智慧花”,跨世紀(jì)人才如雨后春筍。而他們?nèi)紵膮s是自己蠟燭般的生命,從頂燃到底,一直都那么光明絢麗,令人稱頌。

  我們錢橋中心小學(xué)是一座鑄造人才的大課堂。因為,這里有一個團(tuán)結(jié)能干的.教師集體,他們出色的成績,早已受到社會的頌揚(yáng)。一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,可是,他們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦。再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。

  到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師,獻(xiàn)上更美的詩篇。

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞12

  今天是黨課學(xué)習(xí)的第三天,主題為《因為我們有理想有信念》。該黨課引人深思,不單單是在作為一個黨員,更是作為一個普通人也應(yīng)該具備的。首先,我從黨內(nèi)建設(shè)和黨員方面做個人總結(jié);再次,對個人方面得出的心得做總結(jié)表述。理想是想要不斷進(jìn)取的某個集體或是個人應(yīng)該具備的最基本最重要以及最不可或缺的因素。理想就是一個團(tuán)體或個人對自己所要求的所向往的發(fā)展方向,對集體或個人起到著督促,激勵的作用,給與奮斗者以無窮的力量,以致最后達(dá)到目標(biāo)。

  中國共產(chǎn)黨是以馬克思、恩格斯所設(shè)想的共產(chǎn)主義理想社會為目標(biāo)的,它也是我黨的一切奮斗力量之源泉。早期時間,馬克思和恩格斯經(jīng)過總結(jié)和研究世界歷史的發(fā)展,總結(jié)出了一套科學(xué)的社會變革理論。其中指出:人類社會是由原始社會,經(jīng)奴隸社會、封建社會、資本主義社會而最終發(fā)展到共產(chǎn)主義社會,即一個物資供給充足,人民思想覺悟很高的大同社會。而共產(chǎn)黨人就是不斷為實現(xiàn)這個宏偉目標(biāo),以至全世界人民共同幸福而不斷奮斗的。

  我黨自建立以來,無數(shù)的革命先烈前仆后繼,不怕犧牲,不怕流血,為我過共產(chǎn)主義的實現(xiàn)做出來巨大的貢獻(xiàn)。而他們之所以有這樣的精神和意志就是因為他們堅定不移的'保持共產(chǎn)主義這崇高理想和信念。建國后,無數(shù)的共產(chǎn)黨人為國家建設(shè)盡己所能,死而后已,不畏各種利益誘惑,全心全意為人民辦實事辦好事,也是因為他們保有鑒定的共產(chǎn)主義理想,立黨為國執(zhí)政為民,為我國實現(xiàn)共產(chǎn)主義不斷添磚加瓦。

  有人認(rèn)為共產(chǎn)主義是虛無的,信則有不信則無,其實這就是一種對共產(chǎn)主義認(rèn)識不深刻的表現(xiàn)。要知道,任何一種社會的發(fā)展是需要一個漫長的過程的,而十一屆三中全會上,我當(dāng)明確表示我國現(xiàn)在并長期處于社會主義初級階段,而社會主義又是共產(chǎn)主義的初級階段。要認(rèn)識到,社會主義發(fā)展是曲折的,這事由自身的錯誤意識的存在以及資本主義對社會主義的西化的存在。但不會影響其發(fā)展的必然性,經(jīng)過不斷的發(fā)展,我國最終會達(dá)到社會主義高級階段,直至最后的共產(chǎn)主義的實現(xiàn)。

  有人懷疑共產(chǎn)主義是因為現(xiàn)在依舊存在的資本主義。對于這一點,也需要正確的認(rèn)識。正如上訴社會發(fā)展是漫長的,正如資本主義經(jīng)過三百年左右的發(fā)展,現(xiàn)在仍沒有停滯,這是因為其生產(chǎn)力并沒有達(dá)到其社會制度的飽和度。一個社會只有其生產(chǎn)力在其社會適度中已達(dá)到飽和才會隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。這就是為何資本主義任然存在的條件與原因。

  共產(chǎn)黨員是神圣的稱為,共產(chǎn)黨員的任務(wù)是風(fēng)險而不是索取。作為一名共產(chǎn)黨員,要樹立較高的理想,建立較高的思想境界,有較強(qiáng)的思想覺悟。緊抱共產(chǎn)主義理想和信念,站的要高,看的要遠(yuǎn),要做到毫不利己專門利人。要向革命先輩,優(yōu)秀黨員代表學(xué)習(xí),要樹立“權(quán)為民所用,利為民所謀”、“做官先做人,百事民為先”、“忠于職守,秉公執(zhí)法”等的執(zhí)政理念。這樣,我國偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)就會早日實現(xiàn)。如果一個共產(chǎn)黨員的理想和信念產(chǎn)生動搖,就會目光短淺,經(jīng)不起失敗、挫折、誘惑、打擊,甚至走向違法犯罪的不歸路。

  因此,理想信念的重要性就顯得十分明了了。理想、信念是黨員必備的,對于一個普通的人,一個想要積極向上的人來說,也是必不可少的。

  在漫長的人生道路上,要想積極進(jìn)取,不斷提高自己能力與思想的普通人也需要保佑一個正確的科學(xué)的積極的理想信念。有了它,我們就會配備一臺可以提供永無休止能量的大馬力引擎,不斷告訴馳騁在人生的長途上。有了這臺引擎,我們將不會畏懼任何風(fēng)雨,坎坷,勇往直前。生活將不會被迷茫、憂傷、犯愁所困擾,全身心,高活力的迎接甚或的種.種挑戰(zhàn)。緊抱自己的信念和理想,我們就會克服任何困難,經(jīng)過各種苦難的磨練,我們就會更加堅定自己的理想,周而復(fù)始,我們就會不斷成長,成熟,成為一艘人生海洋中自由徜徉的不沉航母。

  我自認(rèn)為,這尤其對我們這些入黨積極分子起到極大的作用。堅定崇高的共產(chǎn)主義理想,就會讓我們擁有不斷認(rèn)識自己,提高自己的信念。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在思想、行動、意識等方面得到鍛煉和提高。即使將來不能入黨,也可以作一個沒有黨籍的共產(chǎn)黨員,在自己的工作崗位上,生活上默默奉獻(xiàn),為我國實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想做出自己最大的貢獻(xiàn)。

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞13

  我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為 老師 這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。 老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。

  當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。 老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。 敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。 我們喜歡你,年輕的`老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。 學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

  別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿! 我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕! 恩師掬取天池水,灑向人間育新苗 敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心

  。我虔誠地祝福您:安康,如意! 您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒 今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖…… 你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……

  陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅!D(jié)日愉快! 在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬! 愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快! 老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

  所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安! 當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬,敬愛的老師! 多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲 謝謝 ,用我所有的真誠。

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞14

  九月的祖國天高氣爽

  九月的早晨萬道霞光

  九月要用最美好的語言

  把千千萬萬個園丁歌唱

  親愛的老師

  尊敬的師長

  慶祝您一年一度的節(jié)日

  感謝您對我們的辛勤培養(yǎng)

  清晨,當(dāng)東方露出第一抹霞光之際,老師們的身影,已出現(xiàn)在操場

  深夜,當(dāng)校園萬籟俱寂的時候, 老師們的身影,還伴隨著淡淡的燈光

  為了我們,您付出的太多,太多

  您的愛真誠,您的愛無私、您的愛高尚

  多少次,您拖著疲憊的身體, 耐心輔導(dǎo),娓娓評講

  多少回,您利用休息時間 和學(xué)生談心,進(jìn)行家訪

  一天天,一年年,歲月使您皺紋深延,鬢發(fā)添霜

  可是,老師的心啊,永遠(yuǎn)是那樣的年輕活潑,不知疲倦地激勵我們奮發(fā)向上

  您用紙筆與我們交談,激揚(yáng)的文字,教會我們做人的尊嚴(yán)

  您用眼睛與我們交流, 凝視的雙眸,啟開我們智慧的天窗

  您用雙手為我們編織,理想的花環(huán), 為我們插上騰飛的翅膀

  您用知識為我們搭建, 成長的舞臺 ,與我們一起把成功的喜悅分享

  課程改革開花,素質(zhì)教育結(jié)果, 離不開老師的心血澆灌

  改革教學(xué)方法,促進(jìn)全面發(fā)展,靠的是老師創(chuàng)造精神的發(fā)揚(yáng)

  。【磹鄣睦蠋焸儯 您是燈塔,照亮前進(jìn)的路程,助我們抵達(dá)成功的彼岸,

  您是階梯,讓無數(shù)個平庸者跨過肩頭,成為新一代的輝煌

  再過幾年,十幾年

  我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀

  我們一定不會忘記,是您,是您把我們辛勤培養(yǎng)

  您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪 ,您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量

  親愛的老師,尊敬的師長,在慶祝第26個教師節(jié)的日子里

  讓我們代表兩千多名學(xué)子,向您獻(xiàn)上最誠摯的祝福

  老師,節(jié)日快樂,身體健康!

  是平凡的.日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你啊人類靈魂的工程師,9月10日,這個普通的日子,變得偉大而神圣!

  寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談筆風(fēng)生,家訪時的苦口婆心,在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中,你們,堅守著寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。

  第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

  于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!

  粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠(yuǎn)年輕!

  一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?

  你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞15

  教師,是蠟炬,照亮了我們,毀滅了自己;是粉筆,給了我們知識,自己卻粉身碎骨;是掃帚,掃除了我們心靈上的塵埃,自己卻佇立墻隅;是渡船,把學(xué)生一個一個地送到了理想的彼岸,自己卻徘徊于兩岸之間;是園丁,為學(xué)生修枝剪葉,把知識的甘露澆灌……

  教師,是人類文明的階梯,是文化寶庫的鑰匙,是學(xué)高身正的楷模,是載運(yùn)知識的船只!

  沒有教師,就像沒有了太陽一樣,大地一片黯淡,人類停止不前,科技淪陷為零,知識從此消匿,文明失去傳承!

  沒有教師,就沒有了學(xué)校,沒有了工廠,沒有了醫(yī)院,沒有了政府機(jī)關(guān),知識不能傳授,科技不能突破,國家不能富強(qiáng),社會不能進(jìn)步!

  你們頭頂一個天,腳踏一方土,骨枯血干時,回首全都無。你們手握粉筆犁沃土,一生不為寶貴苦,桃李芬芳天下時,前呼后擁人嘆服。

  遠(yuǎn)古的孔丘,近代的魯迅,雖一生清貧,但精神富有。有不為五斗米而折腰的陶淵明采菊東籬下而悠然見南山,有不愿摧眉折腰事權(quán)貴的杜甫,即使得廣廈千萬間,也使他不得開心顏。教師雖苦雖累,但意志堅定,教書育人,落得兩袖清風(fēng),流芳百世。

  老師們,你們在三尺講臺上歇斯底里a、o、e,你們在四方黑板前嘶聲竭力1+1,我們聽到了,學(xué)生聽到了,父老鄉(xiāng)親們都聽到了!這就是你們的平凡,這就是你們的崇高!

  老師們:教育因你們而蒸蒸日上,發(fā)展因你們而光彩奪目!這就是你們的'付出,這就是你們的奉獻(xiàn)!你們敬業(yè)精業(yè),兢兢業(yè)業(yè),你們勤政謙政,清清正正!有了你們的職業(yè)道德觀,有了你們的質(zhì)量第一論,有了你們的教育改革的雄心,有了你們振興教育的藍(lán)圖,我們放心,人民放心!

  老師們:一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季睛雨,加上五腑六腑七嘴八舌九思十霜,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩書九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三學(xué)兩雅一心,誨而不倦點點心血教育英才澤神州。

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