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教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞

時(shí)間:2024-12-25 12:58:52 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞[通用15篇]

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞1

  教師節(jié)獻(xiàn)詞—你的眼睛

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞[通用15篇]

  這是我看見的,讓我十分感動(dòng)

  那是你的眼睛

  在燭光中輝映

  輝映出一群稚嫩的臉龐

  揮舞的雙手

  畫出一個(gè)美麗的世界

  一篇篇一段段

  美麗的人生在你的注目下

  行走在天地人間

  黑色的墻壁

  在你的身后熒滿了五彩的霓虹

  輕風(fēng)吹起那淡淡的白霧

  飄散著芬芳的理想

  你佇立在神壇前

  莊嚴(yán)的幻影投下無形的力量

  在多變的世界里潛行

  言語從你那溫暖的眼睛里流瀉

  帶著幼小的心靈穿越

  穿越浩瀚的宇宙

  踏遍世界的每個(gè)角落

  當(dāng)冬天的冰寒在你的腳下消融

  春天的花蕊已妖嬈的向你招手

  當(dāng)夏天的驕陽侵襲你的雙眼

  初秋已在你的手中播下堅(jiān)實(shí)的希望

  月光的柔波悄然流瀉在你的身畔

  星光撫弄著云的優(yōu)雅

  你的窗前總有張不眠的燈火

  低垂的柔頸在歲月的'煩勞中灰白了雙鬢

  抬手揉弄酸澀的雙臂

  眼前游動(dòng)著無數(shù)可愛精靈的笑靨

  你用紙筆與他們交談

  教會(huì)他們?cè)谌祟愖鋈说淖饑?yán)

  你用眼睛與他們交流

  凝視的雙眸敲開通往天堂的路徑

  你用言語為他們編織

  五彩的花環(huán)燦爛著他們夢(mèng)幻的翅膀

  你用心靈與他們交融

  在愛的道路上鋪滿希望的紅地毯

  你用你熱情的雙臂擁抱

  傾瀉你無限的魅力

  在明媚的陽光里灑下金色的種子

  當(dāng)秋風(fēng)輕推夜的迷帳

  晨曦在凝露的親吻下

  為你送來沁馨的芳香

  初秋的美麗為你綻放新香的笑臉

  深情的道一聲:

  親愛的老師,辛苦了。

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞2

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第二十個(gè)教師節(jié)。

  此刻,親愛的老師們,

  你們?cè)谙胄┦裁?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  呵,也許,

  你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠摯的詩章。

  我們,是盧灣區(qū)一中心的學(xué)生,我們深深地感受到,這里,

  是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn),這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的'教師集體,

  你們出色的成績,早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。

  清晨,當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;

  深夜,當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。

  一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,

  可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  再過十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),

  手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,

  引導(dǎo)我們追求理想之光。

  到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到母校,

  向親愛的老師們,

  獻(xiàn)上更新更美的詩章。

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞3

  有一種動(dòng)物叫桑蠶,春蠶到死絲方盡;有一種精神叫紅燭,蠟炬成灰淚始干;有一種職業(yè)叫教師,人類靈魂的工程師;有一種情懷叫奉獻(xiàn),莫問收獲但問耕耘。

  有一片凈土叫校園,莘莘學(xué)子在其中徜徉;有一個(gè)名字叫園丁,扶持鮮花綠草與幼苗;有一個(gè)節(jié)日叫“教師節(jié)”,度過了29個(gè)春夏與秋冬;有一種祝賀叫歡慶,這是人們對(duì)于為師的尊重、敬仰與回報(bào)。

  一根教鞭,指點(diǎn)江山;三尺講臺(tái),書寫人生。你不是橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;你也許不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養(yǎng)出了語不驚人死不休的才子;你或許不是筆走龍蛇寫春秋的畫家,卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師。這一切,都源于你們是一個(gè)多才多藝的團(tuán)隊(duì),你們是一群傳播華夏智慧的文化使者。

  在大力提倡素質(zhì)教育的今天,當(dāng)百分考卷不再是你的人生目標(biāo),升學(xué)率不再是你事業(yè)的最終歸宿,你們把課堂變成了灑滿陽光的麗日藍(lán)天,讓孩子們搏擊長空自由翱翔;把書本變成了浩瀚的知識(shí)海洋,讓孩子們無拘無束地在其間暢想。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的風(fēng)尖浪口,你們擔(dān)負(fù)著科教興國的巍巍重任。在建設(shè)小平同志倡導(dǎo)的教育強(qiáng)國,你們勇往直前,走向明天。

  十年樹木,百年樹人;百年大計(jì),教育為本。人說你是小草,無私奉獻(xiàn),把春暉回報(bào);人說你是紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,我多想采擷世上最美的歌,贊美你這寸寸成灰的燭火;我多想描繪世上最美的畫,為世間留下你多姿多彩的傳說。

  多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)白晝黑夜,一批批孩童在你的撫愛中健康成長,一代代少年在你的關(guān)懷下?lián)P帆遠(yuǎn)航。老師,你肩負(fù)著祖國的未來,肩負(fù)著民族的昌盛,肩負(fù)著歷史的重任,你放飛愛的希望,收獲燦爛陽光。

  你工作的空間,一支粉筆,三尺講臺(tái)。你生活的舞臺(tái),一生奉獻(xiàn),無怨無悔。你瘦弱的身軀,托起的是一輪輪金色的太陽。你清貧的雙手,捧出的是一顆顆耀眼的明星。在道路曲折時(shí),我們不再徘徊,無需乏味的說教,因?yàn)槟憔褪锹窐?biāo)。在浪潮涌來時(shí),我們不再彷徨,因?yàn)槟憔褪欠炙畮X,為我們把寒潮抵擋。

  為人師者,身正為范。你們向?qū)W生傳授的不僅是知識(shí)技能,更是為人師表的風(fēng)范和做人的'尊嚴(yán)。樹已成材,你知道這背后的付出與艱辛;桃李滿園,你知曉這收獲的辛酸和淚水。

  也許有一天,你的面前出現(xiàn)了一個(gè)早已忘卻姓名的學(xué)生,可他卻清晰地記得你曾說過的一句話,正是這句鼓舞激勵(lì)的話,改變了他一生的命運(yùn),成就了他今日的輝煌。

  也許某一天,你將變得衰弱,曾經(jīng)的紅顏逐漸蒼老,但是你依然擁有桃李滿天下的驕傲,擁有學(xué)子遍四海的自豪。你們擁有金錢所不能衡量的寶藏,你們擁有共鑄民族輝煌的力量。

  你是一片陽光,照亮孩子前進(jìn)的方向;你是一場(chǎng)春雨,滋潤著禾苗茁壯成長。你無私的光和熱,讓世間萬物取得成長的養(yǎng)料。世界因?yàn)橛辛四,突破了金錢物欲,在淡漠人情中亮起了一方真情摯信的風(fēng)景。

  因?yàn)橛辛四,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。每一個(gè)孩子的生命之旅,都有你陪伴左右。幸福時(shí),你叮嚀:“孩子,別忘了奮進(jìn)!”悲傷時(shí),你安慰:“振作起來,同學(xué)們!”挫折時(shí),你鼓勵(lì):“失敗乃成功之母……”多少個(gè)難忘的日子,聆聽你親切的話語;多少次春風(fēng)的撫慰,感受你摯愛的忠誠。

  因?yàn)橛辛四,懵懂的孩子聽到了知識(shí)的聲音,智慧讓他們張開了朦朧的眼睛。因?yàn)橛辛四,迷茫的少年作出了最終的選擇,開始了新的生命旅程。因?yàn)橛辛四悖澜缱兊萌绱嗣利悺?/p>

  在這個(gè)特別的節(jié)日里,我們想到了你的偉大和平凡。你的偉大,在于所有的職業(yè)都在改造世界,只有你在創(chuàng)造世界,播種未來。你的平凡,在于除了奉獻(xiàn),別無所求。因?yàn)槟闵钌疃米约涸诟墒裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。

  看到你的身軀,我方明白,不論用多美的詩句形容你,都是蒼白無力。因?yàn)槟愫芷胀ǎ胀ǖ孟褚蛔鶚,躬身矗立在水惡湍急的河灘,一任車輪滾滾,一任千壓萬碾。因?yàn)槟愫芷椒,平凡得像一條船,在此岸與彼岸之間擺渡,一生迎來送往,而你永不上岸,永不擱淺。

  又是金風(fēng)送爽,又是稻粟飄香,又是碩果累累,又是桃李芬芳。今天是全國上下為之祝福的日子——我們老師的節(jié)日,讓我們真誠地說一聲:老師,辛苦了!讓我們深情地道一句:老師,謝謝你!

  我們默默地祝福:老師,你永遠(yuǎn)健康!

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞4

  在這陽光明媚的早晨,

  我們手捧美麗鮮花,連同我們深情的祝福,

  一起獻(xiàn)給您,

  獻(xiàn)給我們敬愛的老師!

  老師,您辛苦了!

  老師,節(jié)日快樂!

  當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷,

  當(dāng)祖國五十?華誕即將到來之際,

  敬愛的老師,我迎來了您的第十九個(gè)節(jié)日。

  9月10日,在這個(gè)我們盼望已久的日子里,

  老師,請(qǐng)接受我誠摯的祝福

  聽一聽我們滿腹話語。

  記得我緊緊牽著媽媽的手不放

  是您向我伸出了溫暖的手臂,

  從此,我便跟著您從“0”開始學(xué)起

  您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子,

  您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀,

  老師,是您,

  在光榮的隊(duì)室里,

  讓我們認(rèn)識(shí)了一位平凡而偉大的人,

  它的名字叫“雷鋒”

  從它的身上,我們嘗到了助人的快樂,

  領(lǐng)悟了做人的真諦!

  老師,是您,

  在明亮的課堂上,

  第一次教我們打開課本,

  打開一扇知識(shí)的大門。

  這是多么神圣的`地方,

  在這里我們暢游知識(shí)的海洋,

  直到成功的彼岸!

  老師,是您,

  在春游的山腳下,

  讓我們仰望山頂那面旗幟,

  催促我們向上沖去,

  在勇敢的攀登中,

  我們擁有了強(qiáng)健的體魄,

  獲得了勝利的喜悅!

  我們又怎能忘記

  您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。

  我們每個(gè)人的進(jìn)步離不開您的教悔,

  我們每個(gè)人的成績是您用皺紋與銀絲換取。

  您是那瀝瀝秋雨,凈化了我們的心靈,

  您是那大海的航燈,引我們?cè)谥R(shí)的大海遨游;

  這一切的一切,我們又怎能忘記。

  老師,您看,

  這鮮花多么耀眼,

  它五彩斑斕、絢麗多姿,

  象征這我們對(duì)美好明天的憧憬。

  您知道嗎?

  我們?cè)缫严露Q心,

  決心做個(gè)真正的好學(xué)生,

  用獎(jiǎng)狀和榮譽(yù),

  寫出一個(gè)金色的童年!

  您知道嗎?

  我們已經(jīng)立下志愿,

  長大后走向祖國需要的崗位,

  用我們赤誠的心和聰明才智,

  讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛!

  在今天,您的節(jié)日里,讓我們齊聲祝愿您:

  幸福安康、快樂永駐、工作順利

  讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮;

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、同學(xué):

  大家好。我是xx,來自初二(18)班,我是初二(18)班的xx。

  金色的九月,微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),踏著輕盈的腳步我們回到了溫馨的校園,又能和親愛的伙伴一起暢游知識(shí)的海洋,又能與高高的白楊一起聆聽老師的教誨。明天,就是第31個(gè)教師節(jié)了,又一個(gè)讓全社會(huì)彌漫著感謝師恩的情誼的時(shí)刻即將到來。首先,就讓我倆代表xxxx四千多學(xué)生,向工作在第一線的老師致以誠摯的問候:老師,節(jié)日快樂!老師,你們辛苦啦! (敬禮)我們同時(shí)祝福你們的家人,愿他們幸福安康!祝福所有關(guān)心我們學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、長輩,愿你們身體健康!

  又是一年長空鳴雁,又是一年桃李飄香。親愛的老師,尊敬的師長,也許您還在用明亮的雙眸,目送畢業(yè)的學(xué)生奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音,教誨新的學(xué)生如何成長。那么今天,在您的節(jié)日即將來臨的時(shí)刻,請(qǐng)您聽聽我們“愛”的感言,接受我們對(duì)愛的感謝和回報(bào)。

  人們都說,老師真?zhèn)ゴ螅乐,師之所存,自古就是這樣。我們都是xxxx的學(xué)生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂,是一個(gè)充滿溫暖的世界。因?yàn),這里有一支英明睿智的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,他們智慧的決策,為xx的明天輸送了大量人才;因?yàn),這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,他們出色的成績,早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨,當(dāng)文峰山染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當(dāng)鑒湖停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,親愛的老師,您已皺紋伸展,鬢發(fā)添霜。但我們也在這一刻明白了人們對(duì)您的敬仰:燃燒自己把別人照亮,無私地奉獻(xiàn)著愛;寫下真理擦去功利,不盡地輸送著愛。所以,你們的心,還是那樣的年輕活潑,你們的雙眸,永放智慧的光芒!親愛的老師,我們終于明白,不求回報(bào)的付出讓你們成為太陽底下最燦爛的職業(yè),博大的愛讓你們讓xx永遠(yuǎn)美麗輝煌!

  老師,我最親愛的老師,盡管我用了這么多華麗的辭章,卻也描繪不出您的'至善至美,無論我傾瀉多么濃烈的真情,也訴不盡您的無私風(fēng)尚。 只想輕輕地說聲感謝。

  感謝您,敬愛的校長,是您的愛的執(zhí)著愛的力量,讓xx鑄就成耀眼的豐碑。

  感謝您,親愛的老師,是您的愛的付出愛的無私,讓xx創(chuàng)造了永恒的輝煌。

  感謝您,xx,分享著您愛的榮光,感受著您愛的力量,我們都為自己是xx的學(xué)生而驕傲;

  感謝您,xx,承擔(dān)著您愛的希望,繼續(xù)著您愛的榮耀,我們一定發(fā)奮圖強(qiáng),一定要在這書寫屬于xx人的輝煌!

  萬里青云展開路,只待鯤鵬奮搏起。同學(xué)們,我們是新時(shí)代的中學(xué)生,是xx的一分子,從現(xiàn)在開始,我們要珍惜光陰,倍加努力。從現(xiàn)在開始,我們要刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用自己最優(yōu)異的成績,回報(bào)給我們不盡關(guān)愛的老師,用努力拼搏的精神,描述出xx更美好的明天。

  千言萬語也無法表達(dá)我們的感激,最后讓我們用最真摯的敬禮表達(dá)感謝,用最質(zhì)樸的語言祝福:老師,節(jié)日快樂!

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞6

親愛的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),即將迎來我們每個(gè)人都感恩的日子— —— —教師節(jié)。 ”筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對(duì)我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一一始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人,甘作人梯,嘔心瀝血。還記得嗎:是誰把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺(tái),讓我們激情揚(yáng);是誰在我們成功時(shí)微笑鼓掌,當(dāng)我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷......同學(xué)們,贊美之辭無需多言,感恩的`心卻需釋懷,在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?”誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)之際,學(xué)校團(tuán)委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議:

  1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?梢允且痪鋯柡、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

  2、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

  3、教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為”老師,節(jié)日快樂”。

  4、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。

  5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺(tái),上放一支鮮花,全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝。

  6、出好期'感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。

  7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為打掃老師辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

  8、召開一次以”感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

  同時(shí),學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)”最想對(duì)老師說的話”活動(dòng),活動(dòng)安排具體如下:

  1、時(shí)間和參加者:9月4日—9月10日,現(xiàn)高一、高二級(jí)全體學(xué)生;

  2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學(xué)生用標(biāo)誰信紙書寫”最想對(duì)老師說的話''(100字以內(nèi)),并注明班級(jí)及姓名,由各班班委會(huì)及班主任擇優(yōu)評(píng)選出3—4份在9月6日前報(bào)送校團(tuán)委,學(xué)校將對(duì)報(bào)送話語進(jìn)行評(píng)比,優(yōu)秀者將于教師節(jié)當(dāng)天在全校滾動(dòng)播放。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝!

  在此,祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂!

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞7

  老師。

  您就像紅燭,燃起了我們心中的火把。

  卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。

  老師!

  您又像園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵。

  卻辛苦了自己,直到體力耗盡。

  老師。

  你還像春雨,滋潤著我們的心田。

  澆灌我們成長,默默的貢獻(xiàn)。

  老師!

  是你播撒希望的'種子,把我們培育成一片樹林。

  栽培我們卻疲勞了自己。

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞8

  男:金風(fēng)送爽,丹桂飄香,

  女:桃李滿園,碩果累累。

  男:在這歡慶豐收,高唱頌歌的美好日子里,

  我們迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)!

  女:今天我們莘莘學(xué)子向您——人民教師、辛勤的園丁

  合:獻(xiàn)上誠摯的敬意、獻(xiàn)上熱情的祝愿!

  男:祝愿,祝愿敬愛的老師身體健康,節(jié)日快樂!

  女:祝賀,祝賀我校慶祝教師節(jié)大會(huì)隆重召開!

  男:高潔自古頌人師,

  女:清如玉壺存冰心!

  男:尊敬的老師,您的工作是太陽底下最美好的職業(yè)!

  女:您是人類靈魂的塑照師,知識(shí)寶庫的金鑰匙!

  男:您用飽蘸心血的教桿,為我們指明了前進(jìn)的方向!

  女:您用深含真情的粉筆,在黑色的土地上為我們耕耘!

  男:多少個(gè)星晨,您迎來緋紅的朝霞,

  女:多少個(gè)夜晚,您悄悄地熄滅了辦公的燈火,

  合:這真是教而知困苦為師,循循善誘雨及時(shí)!

  男:您就象蠟燭,把我們年輕一代的心靈照亮!

  女:您甘為人梯,把我們推向知識(shí)的高峰!

  合:感謝,感謝,感謝您的辛勤培養(yǎng)!

  學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)您的無私奉獻(xiàn)!

  男:經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠科技!

  女:科技的進(jìn)步靠人才!

  合:人才的培養(yǎng)靠教育!

  男:教育是治本工程,

  女:教育是百年大計(jì)!

  男:為了中華民族的崛起與騰飛,

  女:為了提高全民族的文化素質(zhì),

  男:春風(fēng)夏雨中,您在忘我地追求!

  女:秋霜冬雪里,您在不懈地跋涉!

  男:敬愛的老師啊,只因?yàn)橛辛四?/p>

  女:我們的眼睛才閃爍出智慧的光芒!

  男:只因?yàn)橛辛四?/p>

  女:我們的心靈才迸發(fā)出絢麗的火花!

  男:情深義重生與死,道德文章共朝夕!

  女:夜夜銀燈染霜發(fā),滿園桃李盡相思!

  男:敬愛的老師啊,是您把親情,把溫暖,把幸福,把文明,

  送到我 們心坎上!

  女:是您,用真理,用科學(xué),用文化,用智慧,鑄造了一代精英!

  男:汶川的地震啊,你震跨了我們的樓房,

  可你永遠(yuǎn)震不斷我們英雄教師的脊梁!

  女:災(zāi)區(qū)的同學(xué)啊,你失去了你們的`親人,

  可你卻擁有我們老師那勝似父母的疼愛!

  男:一代英模譚千秋、吳忠洪,血肉之軀筑起愛的長城!

  女:萬世師表張米亞、瞿萬容,生命之歌唱響不朽師魂!

  合:驕傲吧,人類靈魂的工程師!

  自豪吧,共和國辛勤的園。

  男:尊敬的老師,感謝您,讓一株株幼苗長成參天大樹!

  女:尊敬的老師,感謝您,讓一只只雛鷹翱翔廣闊天空!

  男:一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,

  不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。

  女:撥動(dòng)真誠的心弦,銘記成長的辛酸,

  成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您的指引,親愛的老師。

  男:在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,親愛的老師,請(qǐng)接受我們深深的祝福!

  女:在這個(gè)特別的日子里,我想深情地說一聲:老師,您辛苦了!

  男:雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。

  女:我們唯有把熱情與夢(mèng)想,成功與喜悅獻(xiàn)給您——親愛的老師!

  男:親愛的老師,我們千萬次地祝福您!

  女:祝福您,身體健康,萬事如意!

  男:祝福您,在改革的浪潮中,創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!

  合:千秋偉業(yè),人民教師豐功永存!

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞9

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  金色九月,秋高氣爽。今天我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

  九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的。所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。老師沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)利,更沒有羨慕的家財(cái),但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心,把我們從黑暗帶出來,用知識(shí)點(diǎn)亮我們的心。老師用樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,有以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人……老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的,老師的職業(yè)是無價(jià)的。老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,甘作人梯!肮P尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師把青春奉獻(xiàn)、把希望播種,在各自的崗位上奉獻(xiàn)著智慧的年華。

  對(duì)每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的`生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵(lì)、呵護(hù)我們的人,雖然老師生活平淡,卻情系教育,心連學(xué)子,在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,老師承擔(dān)這承前啟后,繼往開來的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進(jìn)!同學(xué)們,我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報(bào)我們的老師,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!再次祝愿全校教職員工工作順利,幸福安康,合家歡樂!謝謝!

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的'長城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  謝謝老師們,謝謝大家!

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞11

  又是一年長空鳴雁,

  又是一年蘆花飛揚(yáng);

  又是一年霜風(fēng)雨雪,

  又是一年桃李飄香。

  親愛的老師, 尊敬的師長,

  也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方。

  也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長。

  那么今天,在您的節(jié)日里,您就歇歇吧,給自己一個(gè)喘息的時(shí)光。

  也請(qǐng)您接受我們的祝福,聽聽我們獻(xiàn)給您的詩章,

  聽聽我們由衷的歌唱。

  有人說,老師真神圣,天地君親師,您位列五行。

  有人說,老師真?zhèn)ゴ,道之所存,師之所存,自古就是這樣。

  其實(shí),老師的偉大,在于燃燒自己,把別人照亮。

  其實(shí),老師的神圣,在于寫下真理,擦去功利,世間的紛爭從不放在心上。

  老師也很平凡,

  老師也很渺小,

  平凡的老師,會(huì)為了一道題,面紅耳赤,朝思暮想。

  渺小的老師,會(huì)為了學(xué)生寄來的一張小賀卡而熱淚盈眶。

  !我的老師,

  啊!我的師長,

  您的偉大,無法言語,

  您的平凡,令人敬仰;

  您的神圣,無字可書,

  您的渺小,讓最富有的人也空虛彷徨。

  學(xué)生常說,老師是園丁,間苗澆水,無微不至,語重心長。

  學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。

  學(xué)生總講,老師您多像火炬,把知識(shí)的光明照亮每一個(gè)愚昧的地方;

  學(xué)生總想,為什么老師您總給我信心和希望?

  。∥矣H愛的老師,

  !我尊敬的師長,

  您是階梯,您讓無數(shù)個(gè)平庸跨過肩頭,成為輝煌。

  您是熔爐,您把無知懵懂塑造成為社會(huì)的棟梁。

  老師, 師長,

  您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪,

  您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。

  當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,您卻還守著巢窠,放飛著希望。

  當(dāng)花紅柳綠,鷹飛草長,您卻還固守清貧,培育桃李芬芳。

  盡管您已兩鬢成霜,年青的心卻從未改變模樣。

  盡管您已當(dāng)?shù)瞿,三尺講臺(tái)您還在日夜奔忙。

  可能您已咽喉紅腫,靜脈曲張,可您卻不聲不響。

  可能您也為柴米油鹽煩惱焦慮,但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上。

  講臺(tái)上的'您生龍活虎、繪聲繪色、激情昂揚(yáng),

  下了課的您虛汗瀝瀝,直叫氣短心慌。

  問一句老師,您不累嗎?您說,這樣充實(shí),這樣才對(duì)得起家長的期望。

  再問一句,老師,您不后悔嗎?您生氣了,但又笑了,你的成才,就是給我最大的報(bào)償。

  。±蠋,我最親愛的,盡管我用了這么多華麗的辭章,但也描繪不出您的真,您的善,您的美,

  啊!老師,我最可敬的,無論我傾瀉多濃烈的真情,也訴不盡對(duì)您的敬,對(duì)您的愛,對(duì)您的儆仰,

  更道不完您的辛,您的苦,您的執(zhí)著,您的無私風(fēng)尚。

  我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,我祝您一生平安,

  我永遠(yuǎn)是您的弟子,我祝您長壽健康,

  !我親愛的老師,

  啊!我尊敬的師長。

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞12

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第二十一個(gè)教師節(jié)。

  此刻,親愛的老師,你們?cè)谙胄┦裁?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。親愛的老師,我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,就請(qǐng)接受我們最誠摯的祝福:節(jié)日快樂!有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。他們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號(hào)召,在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育。

  他們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)力,更沒有羨慕的家財(cái),但是他們有一顆真誠的心。他們用這顆心,把我們從黑暗中帶出來,用知識(shí)點(diǎn)亮我們的心。他們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,有以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人……“筆尖耕耘桃李地,默水澆開智慧花”,跨世紀(jì)人才如雨后春筍。而他們?nèi)紵?卻是自己蠟燭般的生命,從頂燃到底,一直都那么光明絢麗,令人稱頌。

  我們錢橋中心小學(xué)是一座鑄造人才的大課堂。因?yàn)椋@里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,他們出色的成績,早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,可是,他們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦。再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。

  到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到母校,向親愛的老師,獻(xiàn)上更美的詩篇。

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞13

  合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  男:歲月承載著歷史的腳步

  女:天地積淀著文明的精華

  男:又是一年流光溢彩,

  女:又是一年桃李芬芳。

  男:在這絢麗而富有詩意的季節(jié),

  女:在這平凡而又神圣的節(jié)日

  男:飛歌流大地

  女:深情溢九天

  男:把贊美與祝福呈給我們辛勤的園丁

  女:把歌聲與微笑獻(xiàn)給我們最敬愛的人

  合:老師啊

  男:剛剛,您還在翹首舒顏,目送畢業(yè)的學(xué)子展翼云天

  女:剛剛,您還在細(xì)語款款,潤澤初一新生迷茫的心田

  合:老師啊,在您的節(jié)日里,給自己片刻的安閑,傾聽我們唱給您的深情頌歌吧

  合:老師啊,忘不了:

  男:您用眼睛與我們交流

  睿智的明眸啟開科學(xué)與真理的門扉

  女:您用言語為我們燭照

  知識(shí)的力量點(diǎn)醒了我們創(chuàng)造的靈犀

  男:您用心靈與我們交融

  人生之路上鋪滿了愛的玫瑰色地毯

  女:您用人格為我們垂范

  昂起高貴的頭顱,彰顯做人的尊嚴(yán)

  合:您把沉甸甸的職責(zé)握成三尺教鞭;

  您把真切切的期待聚為漂落的筆沫;

  您把滿腹的才學(xué)寫進(jìn)厚實(shí)的教案;

  您把無語的真情化成催人奮進(jìn)的批語……

  女:您說,要走進(jìn)我們的心靈

  男:您說因?yàn)槲覀兠恳簧乳T的后面

  都是一個(gè)豐富絢麗的宇宙

  女:您說因?yàn)槲覀兠恳簧乳T的開啟

  都有一個(gè)浩瀚蒼茫的乾坤

  男:就因?yàn)檫@份熱愛,您無悔地演繹著自己的人生

  女:就因?yàn)檫@份執(zhí)著,您摒棄功利微笑著勾畫年輪

  男:正因?yàn)檫@份熱愛,您忍看桃熟流丹,李熟枝殘

  女:正因?yàn)檫@份執(zhí)著,您選擇情滿人間,詩滿人間

  合:師愛偉大,因?yàn)樗N(yùn)了崇高的使命和責(zé)任

  師愛無私,因?yàn)樗接H子之愛,骨肉情長

  男:多少次您把病痛拋在身后

  課堂上激情任馳騁

  女:多少次白天默默上好每一節(jié)課

  抽空才陪護(hù)在重病親人的病床旁……

  男:多少次睡夢(mèng)中牽系著冥頑不靈的學(xué)生,

  女:多少回?zé)艄庀聠拘蚜藮|方熹微的晨光,

  男:多少顆汗水在我們求知的道路上揮灑

  女:多少滴心血在我們成才的'征程上流淌

  男:誰沒有舐犢之情?

  女:誰不孝雙親爹娘?

  合:只因?yàn)槔蠋煂?duì)我們學(xué)子的摯愛

  只因?yàn)槔蠋煂?duì)自己職業(yè)的敬畏

  無私奉獻(xiàn),一片忠腸——

  男:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身

  女:教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真

  男:教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新

  合:老師,您是在用生命詮釋著執(zhí)著的追求與堅(jiān)定的信仰

  男:您不是馳騁疆場(chǎng)橫掃千軍的將軍

  卻有不懼風(fēng)吹浪打閑庭信步的穩(wěn)健

  女:您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家

  卻培養(yǎng)出語不驚人死不休的才子

  男:您不是筆走龍蛇寫春秋的史家

  卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師

  女:這一切源于你們是一個(gè)多才多藝的團(tuán)體

  你們是傳播人類智慧民族文化的使者

  合:天地人在你的教案中匯聚,

  真善美在你的言行里結(jié)晶。

  男:遠(yuǎn)古洪荒誕生了您的思想,

  女:人類進(jìn)化造就了您的學(xué)養(yǎng)。

  男:有了您,歷史才會(huì)得以演繹,

  女:有了您,文明才會(huì)得以傳承

  男:有了您,現(xiàn)實(shí)才會(huì)理性沉穩(wěn)

  女:有了您,理想才有成果馨香。

  男:三餐便飯,一壺清茶,嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)。

  女:春蠶吐絲,蠟炬成灰,薪火相傳,源遠(yuǎn)流長。

  合:鑄不逝師魂,樹萬世師表

  男:銅琶鐵板,看大江東去,

  合:唯有您,千秋百代永世不忘。

  男:數(shù)千古風(fēng)流人物,

  合:還有您,人民的教師---至高無上。

  合:老師啊,在您的節(jié)日里

  男:愿我們的誠摯謝意,編成一束永不凋謝的花環(huán)

  合:給您的生活帶來無限芬芳

  女:愿我們的祝福,化作一首激情澎湃的贊歌

  合:祝您的事業(yè)更加燦爛輝煌

  男:敬愛的師尊

  女:親愛的師長

  合:請(qǐng)您接受我們的祝福,也請(qǐng)您傾聽我們的心聲:

  男:年少的我們,滿懷追夢(mèng)的喜悅。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯搏作舟

  合:拼卻六年寒窗苦,今朝邁入初中門。

  女:青春的我們,曾有一個(gè)希望,愿遍飲知識(shí)之甘泉,盡享道德之馨香

  合:今天,希望實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想成真

  男:在這古老而青春的校園里

  合:瑯瑯的書聲,是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊

  深思的目光,伴著星光將天地點(diǎn)亮

  女:寬容是山,博愛是水,凝山之沉穩(wěn),汲水之靈動(dòng)

  合:我們?cè)诘赖碌奶斓,游目騁懷、浸潤心房

  男:自信是船,勤奮是帆,風(fēng)正猛,帆已張

  合:我們?cè)谥R(shí)的海洋里,勇濟(jì)滄海、乘風(fēng)破浪

  我們要

  女:伸出雙手

  接過人類文明的圣火

  男:挺直脊梁

  擔(dān)起民族復(fù)興的熱望

  乙:讀書思考,用智慧譜寫人生

  男:發(fā)現(xiàn)感悟,用靈感造就成功

  女:這 就是我們的宏圖大志 就是我們的錚錚誓言

  我們要:

  男:志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地

  女:厚積薄發(fā),成就未來

  男:把握今朝,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),

  女:與時(shí)俱進(jìn),探索創(chuàng)新

  合:這

  就是祖國開拓者的鄭重承諾

  請(qǐng)相信

  男:我們不會(huì)給征途留下遺憾的空白

  請(qǐng)相信

  女:我們不會(huì)為歷史留下難言的交待

  合:我們深知

  男:到此未窮千里目

  合:我們將要

  女:奮發(fā)更上一層樓

  合:親愛的同學(xué)們,出征的號(hào)角已經(jīng)吹響

  讓我們

  砥礪心志,放飛夢(mèng)想

  乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞14

  您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

  學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

  別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田。。。。。。在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

  恩師掬取天池水,灑向人間育新苗

  敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

  您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴—我懷念這您帶我們走過的分分秒秒

  今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖......  你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌......

  陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅!D(jié)日愉快!

  在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

  老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的`翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

  所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!

  當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬,敬愛的老師!

  多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲"謝謝",用我所有的真誠。

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

  愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。

教師節(jié)的教師獻(xiàn)詞15

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第21個(gè)教師節(jié)。此刻,親愛的老師們,你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>

  也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,

  親愛的老師,就請(qǐng)接受我們這一篇誠摯的詩章。我們,是中山職中的學(xué)生,我們深深地感受到,

  這里,是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn),這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的'教師集體,你們出色的成績,早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。

  清晨,當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;

  深夜,當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。

  一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到職中母校,向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩章。

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