有關(guān)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板（精選24篇）
我們眼下的社會，用到申請書的地方很多，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編為大家收集的大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇1
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是1x級服裝設(shè)計系xx班的學(xué)生xx。來我校一年以來，在對服裝設(shè)計專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。服裝設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的，我對服裝設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下，我更喜歡美術(shù)教育專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信，我會報以最大的`熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我校服裝設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好!
我是10級動畫系1班的學(xué)生萬凱輝。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失的。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中的'。
而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：萬XX
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是20xx級生物工程專業(yè)02班的學(xué)生張xx。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。
來到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下，我更喜歡化學(xué)專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的`目標(biāo)，遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇4
各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們辛苦了！我是x級物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測控班的學(xué)生x.現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從機(jī)電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。
從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強(qiáng)迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的`坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機(jī)電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
我不能說在文科方面我有很大的特長，因為我是理科生，但我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫，要寫就不能學(xué)，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來，即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，我一直患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí)，這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應(yīng)該在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，
但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的天地。
同時我必須誠實的報告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計算機(jī)60分。我清楚計算機(jī)沒有達(dá)到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲�，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬禮！
申請人：
申請日期：
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇5
敬愛的老師：
您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
學(xué)生是來自貴校今年錄取的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三
<一>生很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)。
<二>自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的`一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上！
<三>加之學(xué)生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識與技法同時亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事！
人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心！
敬禮！
學(xué)生：XXX
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇6
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是XX級XX系XX班的學(xué)生XX。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對XX工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，XX工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達(dá)到我的理想。
相比較之下，我更喜歡XX專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的XX專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注XX專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到XX專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的.培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：XXX
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇7
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx院xx班的學(xué)生，我叫xx。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。
我從高中時起就對心理學(xué)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。
如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè)，根本無法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。
而對于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加熱愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》，也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨(dú)立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。
我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費(fèi)在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的.青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的夢想，也為了心理學(xué)的明天！
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給予考慮。學(xué)生一定會銘記您的關(guān)心和培養(yǎng)！
此致
敬禮！
申請人：xxxxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在此，我先道一聲：“對不起”因為轉(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人×××目前在外語×班學(xué)習(xí)。
半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是，當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。
當(dāng)然，入學(xué)之后我又看到了一絲希望：學(xué)校遵循“以人為本，因材施教”的`原則，允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)科上我通過考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識了眾多的朋友。但是，出于長遠(yuǎn)考慮和個人發(fā)展需要，遵循“嚴(yán)以律己”的原則，結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的實際，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學(xué)期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。
懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機(jī)會，望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇9
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是ｘｘ級ｘｘ系ｘｘ班的學(xué)生ｘｘ。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入ｘｘ專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為ｘｘ專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對ｘｘ專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，ｘｘ專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達(dá)到我的理想。相比較之下，我更喜歡ｘｘ專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的ｘｘ業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注ｘｘ專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到ｘｘ專業(yè)老師的'指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于ｘｘ專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到ｘｘ專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從ｘｘ專業(yè)轉(zhuǎn)到ｘｘ專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇10
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
我是ｘｘ學(xué)院ｘｘ專業(yè)ｘｘ班學(xué)生ｘｘ�，F(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從ｘｘ專業(yè)轉(zhuǎn)入ｘｘ專業(yè)。
自幼我便對ｘｘ有著濃厚的興趣，我便立志要成為ｘｘ中的一員。然而在填報志愿時，師長勸說我ｘｘ專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間，同時聽聞ｘｘ是ｘｘ）的王牌學(xué)科，我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí)，我越發(fā)確定ｘｘ不是我的愛好，也不是我的特長。我必須坦言，對于ｘｘ的原理，即使觀察實物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象。我們進(jìn)行了ｘｘ實驗，雖然我非常認(rèn)真的完成，也取得了較好的成績，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說：興趣是一個人最好的老師，如果我堅持本專業(yè)的學(xué)習(xí)，即使我能順利取得學(xué)位證書，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。
親愛的'老師，在我的學(xué)習(xí)生活中，除了收獲了知識，也讓我領(lǐng)悟了一個道理。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對所學(xué)專業(yè)有多大熱情。俗話說：學(xué)我所愛，一年的體驗與努力，讓我更加堅定了對交運(yùn)的熱情，同時我結(jié)交了一些交運(yùn)的朋友，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。
雖然沒有機(jī)會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在圖書館時我也會刻意的挑選有關(guān)ｘｘ或是—的書籍閱讀，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng)，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機(jī)會，而我，也絕不會辜負(fù)老師的期望。
我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請老師相信，轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的ｘｘ專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛的給予考慮。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇11
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們辛苦了，我是生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院生科系的學(xué)生繆茂建，此刻，我鄭重的提出申請，期望可以進(jìn)入臨床專業(yè)學(xué)習(xí)。
我從高中時期就對臨床醫(yī)學(xué)有著濃厚的愛好，經(jīng)常搜集和臨床醫(yī)學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)，但因為種種原因而未能如愿。
隨著對自己愛好的發(fā)掘，對自己特長的熟悉以及對未來職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為臨床專業(yè)更適合我。我更喜愛喜愛自己思量，動手實踐探究，查找答案。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合臨床。臨床專業(yè)，我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間，也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。如今，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我對此刻所學(xué)的專業(yè)有了很多的了解，發(fā)明自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法專心學(xué)習(xí)。假如一定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè)，最終也就只能是在戈壁灘上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。
因此上個學(xué)期，自己覺得在學(xué)習(xí)上面，沒有學(xué)深，相關(guān)知識掌握的不是很堅固。我覺得是沒有趕上自己喜愛的，偏離了我夢想的道路。
高考填報志愿時，多是聽的.別人的意見填的專業(yè)選擇，自己那時對未來的感覺還是相當(dāng)含糊的。而此刻，最終找到自己喜愛的，想要抓住的東西了。父母也都很支持我，期望我是真正的為自己的愛好，自己的愛好學(xué)，而不是人云亦云的在生科專業(yè)里。經(jīng)過再三的思量，我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。因此，申請轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定，相信我會好好把握住這個機(jī)會。
我期望自己的四年大學(xué)生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費(fèi)在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的時代青春獻(xiàn)給摯愛的臨床醫(yī)學(xué)，為了自己的夢想!
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇12
尊敬的化學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
經(jīng)過慎重考慮，我正式提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。如果能轉(zhuǎn)入化學(xué)系，我將無比榮幸，因為這一愿望由來已久。
面試時顯得有些倉促，說了些不知所云的廢話，又不知道如何收場，希望多多包含，現(xiàn)以紙筆詳細(xì)道來。
我原來是一名工程力學(xué)的學(xué)生，我之所以棄工力轉(zhuǎn)而投身化學(xué)，不是說工程力學(xué)這個專業(yè)有什么不足之處，“三百六十行，行行出狀元”，努力學(xué)習(xí)力學(xué)知識，將來也能有所作為，成為社會之精英，國家之棟梁。但人各有志，完成大志，需要極大的興趣來引導(dǎo)，我的興趣不在力學(xué)，在化學(xué)。我對化學(xué)興趣的產(chǎn)生，由來已久�；瘜W(xué)本身的`奇妙與之在改造自然改善人類生活質(zhì)量方面表現(xiàn)出的強(qiáng)大力量，讓我興奮不已。高中化學(xué)老師的言傳身教，又讓我對化學(xué)的熱情有增無減。我堅信走化學(xué)這條路是對的。
化學(xué)，當(dāng)與農(nóng)藥息息相關(guān)。出身農(nóng)村的我，對于農(nóng)藥有特殊感情。我的志向，是成為研究新農(nóng)藥的專家。小時候鄰居在噴灑有機(jī)磷農(nóng)藥時中了毒而大病一場險些喪命，令我十分驚訝；父親打農(nóng)藥時也常不幸中毒也令我心疼不已；我們農(nóng)民賣菜為生，銷往城市的蔬菜因為農(nóng)藥殘留超標(biāo)而滯留，百姓的生計受到挑戰(zhàn)，又加大了我對研究更低毒，更安全農(nóng)藥的決心。
化學(xué)學(xué)術(shù)水平之高，學(xué)習(xí)氛圍之濃，正是我悉心學(xué)習(xí)化學(xué)的好地方。中國現(xiàn)在還是處于社會主義初級階段，在未來很長一段時間里農(nóng)業(yè)還要繼續(xù)發(fā)揮重大作用，學(xué)習(xí)化學(xué)服務(wù)三農(nóng)，是一條有前途的路，我將堅持走下去。
然而轉(zhuǎn)入化學(xué)挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻，非常人能想象。半年時間已過，我已落后一大截�；瘜W(xué)理論之深奧難懂，化學(xué)課業(yè)量之多，也是過來人承認(rèn)的事實和不堪回首的過去。然而我有信心來迎接風(fēng)浪，我有著破釜沉舟的豪情來走過艱難的時刻。我會合理調(diào)節(jié)時間，盡量減少自己無謂的社會身份，盡量克制自己想要享樂的心，先吃苦。初來的新鮮感已經(jīng)過去，靜下心來研究學(xué)問是為當(dāng)務(wù)之急。學(xué)長有言成功之道在于每天自習(xí)三小時，我將貫徹這一方針為之努力奮斗。學(xué)生ｘｘ，再次懇請轉(zhuǎn)入化學(xué)。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級3班的學(xué)生，因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的`學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強(qiáng)烈的熱情，特申請轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時，特作出以下：
一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。
三、在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。
特此申請，愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
特此
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇14
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是xxx專業(yè)的xxx屆學(xué)生。
(身份證號：學(xué)號：)我此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx系的xxx專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說xxx專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)明自己并不喜愛xxx這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)xxx專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的愛好，經(jīng)常的向xxx專業(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。
還有就是自身就對xxx的一些事物比較感愛好，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識。我想假如學(xué) 枝頭含苞待放的花蕾，宛如我二十歲的`年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。
給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信假如連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
我期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)新更好的成績。
以上便是我的申請報告，期望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是x學(xué)院x級xx專業(yè)的學(xué)生xxx。我現(xiàn)在誠懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，希望從x學(xué)院xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx學(xué)院xx專業(yè)。通過快一學(xué)年的學(xué)習(xí)，這期間通過老師與同學(xué)們的了解和自己的接觸，覺得自己不適合學(xué)xx學(xué)這個專業(yè)。其實高考志愿時是因為看到了“應(yīng)用”二字在前面和自己也比較喜歡xx學(xué)才選的現(xiàn)在的專業(yè)，而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐。而xx在通過和一個學(xué)這個專業(yè)的研究生學(xué)長交流后，覺得非常適合我自己的特點。
通過對這個專業(yè)的'了解，知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理、建筑工程勘查等，像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況，為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術(shù)支持。”勘探是個艱苦專業(yè)，常跑野外，而這些正是我作為一個農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的。
我的數(shù)學(xué)與物理都學(xué)得都很好，很喜歡那些理性的邏輯思維。特別是我是一個來自農(nóng)村的學(xué)生，對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡，對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度。我是那種特愿意與大自然接觸的人，當(dāng)然也是希望在貴學(xué)院強(qiáng)大的辦學(xué)實力上學(xué)到東西，能夠有本事在未來通過自己的能力肩負(fù)起一個農(nóng)村的家，能夠在學(xué)有所成為國家的發(fā)展盡一點自己的力量。
我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術(shù)與工程專業(yè)。若有幸進(jìn)入，必定會更加努力，珍惜機(jī)會，好好探究自己興趣所在的這門專業(yè)，心存深深責(zé)任之心，不懈地追求自己的夢想，好好活，做一個有用的好人。
請老師相信，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時的沖動，而是長久思考請教老師和學(xué)長及聽取父母意見之后做的決定。我在尋求自己內(nèi)心的方向，我希望自己能更有實力，我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻(xiàn)。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以父母慈愛心懷，能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。
敬希批準(zhǔn)，特此申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財務(wù)會計系在產(chǎn)評估與管理專業(yè)的xxx。 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從資產(chǎn)評估與管理專業(yè)轉(zhuǎn)入本系會計專業(yè)。
根據(jù)學(xué)院下發(fā)的通知，結(jié)合自身情況，特此遞交此申請。 高考填寫志愿的時候，我只填寫了本院的會計專業(yè)，并且沒有服從調(diào)劑，在高考錄取時學(xué)院說我分?jǐn)?shù)不夠，不能上本院的會計專業(yè)，發(fā)信息給我讓我服從調(diào)劑，否則面臨退檔，我沒有服從志愿，因為我非會計不學(xué)，如果沒有學(xué)會計專業(yè)，我寧愿復(fù)讀一年。當(dāng)天打電話給學(xué)校，學(xué)校說我已經(jīng)被退檔了，但是過了兩天，我在網(wǎng)上查到我被本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)錄取了，我很是不解。收到錄取通知書的時候，以前班主任讓我去復(fù)讀，我當(dāng)時就報名了天長中學(xué)的復(fù)讀班。
回家后，爸媽勸我去讀，費(fèi)了很大精力勸我，爸爸了解到本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)需要學(xué)會計方面的知識，需要考會計相關(guān)的證書，當(dāng)時和爸媽妥協(xié)了，決定來本院就讀資產(chǎn)評估與管理專業(yè)。在開學(xué)的時候，本院只要是填會計并且沒有服從專業(yè)被其他專業(yè)錄取的學(xué)生可以直接轉(zhuǎn)到會計專業(yè)的，但是我不了解，所以錯失了這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。
在這接近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)里，雖然課程和會計專業(yè)一樣，但在以后需要學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估方面的知識，我對資產(chǎn)評估方面的知識一點興趣都沒有，對它更沒有學(xué)習(xí)的熱情，我一心只想學(xué)會計，不想學(xué)其他方面的知識。我對會計十分感興趣，我父親就是一名從事會計行業(yè)二十多年的會計，在我成長的過程中時時刻刻受到父親的影響，時常會幫父親處理一些賬目，對會計產(chǎn)生了濃厚興趣，也對會計有了一定了解。我對父親也是十分敬佩，今年父親通過了中級會計師考試，成為了一名中級會計師，父親也是國家報檢員，這也讓我產(chǎn)生了向我父親學(xué)習(xí)信念，更想以后從事會計行業(yè)的工作。據(jù)我了解，現(xiàn)在財務(wù)會計系各班的課程基本一樣，課程進(jìn)度也基本一致，所以我在轉(zhuǎn)專業(yè)之后不會落下什么課程，這是一件非常好的事。我十分想學(xué)會計，我已于今年8月份報名參加了20xx年1月份的會計自考本科，想在會計學(xué)歷上更上一個層次，我也正打算報名電大的'會計函授本科，想兩年半之后考研。
非常感謝學(xué)院給了我們這么好的一個機(jī)會，讓我們自己選擇喜歡的專業(yè)，讓那些專業(yè)服從的學(xué)生轉(zhuǎn)到自己感興趣的專業(yè)。學(xué)校給了我這次機(jī)會，我要牢牢抓住它，轉(zhuǎn)到我喜歡的會計專業(yè)。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)造更好的成績。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇17
領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟(jì)管理x屆電子商務(wù)(01)班學(xué)生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。
我承認(rèn)子商務(wù)是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種。種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟(jì)管理x屆電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學(xué)系x屆生物制藥(02)班因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系x屆生物制藥(02)班，使學(xué)生能夠更順利的`逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇18
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是機(jī)械工程學(xué)院xx級模具專業(yè)三班的學(xué)生陳xx。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機(jī)械設(shè)計及自動化專業(yè)。 我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，成績已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)不是很了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關(guān)于模具和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的'卻是四年花樣的青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
通過和導(dǎo)員的溝通，我逐漸了解到機(jī)械設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)計，其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計、還有數(shù)控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學(xué)期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實踐它。
堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機(jī)械設(shè)計類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院，也是應(yīng)為這個喜歡這個專業(yè)，能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。
我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績?nèi)缦�，專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業(yè)第一。
我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度，創(chuàng)造更好的成績。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我的申請報告，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇19
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我叫陳芳秀，現(xiàn)就讀于三亞學(xué)院管理分院xx級文科人才基地班，原專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
時光飛逝，歲月如梭。即將成為大二新生的我，想到自己，自己的未來。食指曾寫下一首詩，叫作《相信未來》�！拔抑詧远ǖ叵嘈盼磥恚俏蚁嘈盼磥砣藗兊难劬�；有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔”
是的，相信未來，青年人，我們要相信未來。
可是，當(dāng)未來還是一個遙遠(yuǎn)的明天，我們走在今天的路上的時候，是不是該為自己相信的未來畫一張藍(lán)圖？于是，我真的想到了自己的未來，第一次以一個成年人的眼光，我想到了：我是誰？我擁有什么？我能干什么？我可以得到什么……
二十年后的今天，我才想到了自己，希望還不晚。我想到，我是獨(dú)立的一個人，我的未來可以說只關(guān)系到我自己。那么未來，我要以什么樣的方式繼續(xù)著人類生存的使命？靠什么活下去？一份穩(wěn)定的工作？還是一種愛好？還是其他將來才會出現(xiàn)的方式
如果是一份工作，那我可以從事什么樣的工作？國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，在外企，從事交易、溝通方面的工作？不清楚。這個似乎有點遙遠(yuǎn)，因為沒有一個人告訴過我，你從一個三本學(xué)校的xx專業(yè)畢業(yè)就可以做xx工作。那么，我把青春這美好的四年奉獻(xiàn)給大學(xué)，我能收獲什么？年齡的增加？閱歷？朋友？各種人際關(guān)系？對這個學(xué)校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌？各種老師的風(fēng)格？閑聊的資本？哦，不。也許還有很多無關(guān)緊要的瑣碎之事，但是，這能保證一個畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎？能構(gòu)建一個幸福的生活嗎？不能。
如果是靠一種愛好，那么我可以靠什么？羽毛球？排球？旱冰？二胡？寫作？看書？不。能把藝術(shù)和運(yùn)動當(dāng)職業(yè)的人都是天才，顯然我不是。
所以，當(dāng)初迷茫的.做出的這個“漂亮”的選擇，在今天只是一種教訓(xùn)。我選國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，只是因為當(dāng)初它聽起來好宏偉，看起來很華麗，說出來很有氣勢……對于專業(yè)所學(xué)內(nèi)容，只是走馬觀花；對于職業(yè)方向也是囫圇吞棗。
大學(xué)第一年，就這樣走過了。原專業(yè)的課也還是有去上，漸漸發(fā)現(xiàn)，那不是我的歸宿，不是我的方向。如果方向錯了，再怎么努力也還是到達(dá)不了你渴望的那個地方，不是嗎？
自從了解了這個專業(yè)和自己的距離，這個專業(yè)課開始變成了一種應(yīng)付，應(yīng)付考試，應(yīng)付任課老師，應(yīng)付作業(yè)。慢慢的轉(zhuǎn)化成應(yīng)付大學(xué)，應(yīng)付這沒有理由的一切，應(yīng)付著所謂存在就有其存在的合理性�？墒�，人生，未來，我要拿什么去應(yīng)付？又有什么可以應(yīng)付得了？
這是一個溝通的社會，一個需要交流的世界，一個需要效益的世界。我愿意成為一個能夠交流，可以表達(dá)，會創(chuàng)造效益的人。沉默，永遠(yuǎn)是羔羊。我要做一個能夠說話的中國人！去了解世界，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的文化。
所以，我要把外語作為自己的專業(yè)，用最美的青春年華追逐這個夢。
我是一個性格活潑、開朗的人，熱愛自由奔放的生活；是一個不喜歡拘束的A型雙子座女孩兒，善于交際，反應(yīng)敏捷，頭腦靈活。把一門語言當(dāng)做自己的專業(yè)，不但是一種感性認(rèn)識所決定，更是一種理性思考所決定。我適合去全心全意學(xué)一門語言，因為我喜歡溝通，喜歡交流，喜歡表達(dá)，喜歡共享；喜歡接受新的事物，喜歡去學(xué)習(xí)新的富有特色的文化。所以我要去學(xué)習(xí)一門語言，并且全方位的掌握它，會寫，還要會說。要把自己融入到這種語言的文化中，而不是單純地去上一門課，讀一本書。
作為一個大學(xué)生，小到要對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)；大到要對社會負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)。古人云，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。轉(zhuǎn)入英語專業(yè)，是一個成年人開始決定對自己負(fù)責(zé)，擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的開始。
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
希望我能從11級文科人才基地班轉(zhuǎn)入英語專業(yè)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
申請人：陳芳秀
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇20
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是20xx級XXXX專業(yè)xxx班的學(xué)生xxx。因入校時服從調(diào)劑進(jìn)入XXXX專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè)，學(xué)習(xí)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)習(xí)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。
來到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對XXXX專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強(qiáng)，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，XXXX專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下，我更喜歡XX專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，遺憾的是我沒能進(jìn)入該專業(yè)學(xué)習(xí)。入學(xué)后，我一直關(guān)注XX專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的.指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從XXXX專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：XX
20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇21
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍貫河南�，F(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請，希望能夠轉(zhuǎn)到會計學(xué)專業(yè)。
20XX年高考后，經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮，決定放棄復(fù)讀，把所有的精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力，一定會學(xué)有所成。
由于我的分?jǐn)?shù)二本分?jǐn)?shù)線還有一定的距離，我又傾心于會計學(xué)，但據(jù)我考察，貴校的會計學(xué)又是熱門專業(yè)，報名人很多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學(xué)專業(yè)錄取。但是，我從貴校的網(wǎng)站上看到可以轉(zhuǎn)專業(yè)的消息，心底燃起希望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且服從調(diào)劑。
很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被會計學(xué)錄取。試著了解了一下xx，發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師，我自己對此也深有體會。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅只憑興趣，但只要對某個專業(yè)有興趣，這個專業(yè)又適合自己，并且投入精力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的'學(xué)科，沒有學(xué)習(xí)的激情，也無法找到好的學(xué)習(xí)方法，不但無法全身心的投入，反而會使自己的大學(xué)生活更加枯燥無味，最后的結(jié)果不僅學(xué)無所成，更重要的是浪費(fèi)了青春，浪費(fèi)了生命。如同在荒漠里找水，最后自己身心疲憊，還可能找不到水，就算最后找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最后的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價。所以，學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報社會。
在報志愿之前，通過對各種專業(yè)的了解，我對會計學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。會計學(xué)主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識及能力，能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務(wù)及教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。社會對這方面人才也十分需要，未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學(xué)的主要課程如管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計學(xué)，經(jīng)濟(jì)法等也十分有興趣，對數(shù)字的敏感程度也很高，而且十分想考注冊會計師，在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學(xué)這兩方面也有不錯的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面情況，經(jīng)過我充分的思考，我認(rèn)為會計學(xué)是一門十分適合我的學(xué)科，并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學(xué)專業(yè)中，我相信經(jīng)過我的不懈努力，在會計學(xué)方面一定會學(xué)有所成，實現(xiàn)自己的理想，開辟一片光明的未來。因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)，給我這次實現(xiàn)夢想的機(jī)會。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，萬事如意。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：XXX
20XX年X月X日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx級xx系x班的學(xué)生xxx。來我校一年以來，在對xx專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對xx專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的`信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對xx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下，我更喜歡xx專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于xx方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我xx專業(yè)轉(zhuǎn)向xx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
特此
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇23
敬愛的老師：
您好！于諸多學(xué)子中能成為瓊師一員倍感榮幸！
我是來自貴校今年錄取的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)。
我很是喜歡文學(xué)也很喜歡研究文學(xué)，自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路；更愿將自己的一生頃情奉獻(xiàn)于教育崗位上！加之學(xué)生甚是喜歡書法；倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學(xué)生書法基本常識與技法同時亦可揚(yáng)我中華書法之道豈不是人生一大樂事！人的'一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學(xué)生之難處與特長給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心！
此致
敬禮！
申請人：xxx
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇24
尊敬的院、系領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫xx，籍貫xx，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學(xué)專業(yè)。
我幼年時父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我一直和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟(jì)能力靠子女養(yǎng)老，從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)一直靠社會捐助，雖然生活非常堅苦，但我堅信只有上大學(xué)才能改變命運(yùn)，才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩，報答社會好心人。20xx年高考后，經(jīng)過了我的認(rèn)真考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的`管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜歡的漢語言文學(xué)專業(yè)，所以我堅信，在貴校良好的學(xué)習(xí)氛圍下，通過我自身的努力，一定會學(xué)有所成。
很幸運(yùn)的是我得以被貴校錄取，但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學(xué)，而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理，自己在這方面興趣不大，沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動力。都說興趣是的老師，學(xué)一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，而且將來也能更好的服務(wù)大眾，回報社會。
因此，我向院、系領(lǐng)導(dǎo)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，給我這次改變命運(yùn)、實現(xiàn)夢想的機(jī)會。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
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