這樣進(jìn)名校--過(guò)來(lái)人談如何通過(guò)自主招生面試關(guān)

　　眼下，如何爭(zhēng)取到高校自主招生的機(jī)會(huì)，成了高考生最熱的話題，而“如何順利通過(guò)面試”，又是其中最引人注目的環(huán)節(jié)。

　　有的考生和家長(zhǎng)關(guān)注面試考題，希望由此找到捷徑；有的高中開(kāi)設(shè)諸如面試攻略之類的課程，讓學(xué)生熟知招生學(xué)校的校史、校情，告訴學(xué)生怎樣注意面試的言談舉止、衣著禮儀，以期有成功的面試表現(xiàn)�？蛇@一切，有效嗎？讀一讀這些曾經(jīng)經(jīng)歷面試的考生的體會(huì)吧。自主招生考試，其實(shí)在于綜合考察學(xué)生的全面素質(zhì)，改變以卷面考試分?jǐn)?shù)確定學(xué)生錄取名單的方式，給綜合素質(zhì)良好和有特長(zhǎng)的學(xué)生，打通走進(jìn)大學(xué)校園的道路。所以面試所有環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，在于“還原”學(xué)生的綜合素質(zhì)，真實(shí)了解考生是否是學(xué)校需要招生的人才。

　　以下刊登的內(nèi)容摘自剛剛出爐的《這樣進(jìn)名�！�—解析大學(xué)自主招生面試》新書，該書由上海交通大學(xué)教授熊丙奇主編，

　　改變一生軌跡的面試

　　丁婕清

　　畢業(yè)學(xué)校：上海中學(xué)現(xiàn)就讀學(xué)校專業(yè)：上海交大經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

　　我屬于生性活潑的類型，善于同人交往，善于表達(dá)自己的想法，個(gè)性鮮明又較富有親和力，這對(duì)在與人第一次交往中給對(duì)方留下深刻的印象是較有優(yōu)勢(shì)的。

　　在對(duì)以上幾點(diǎn)進(jìn)行了剖析之后，我決定走自主招生這條不同于大部隊(duì)行軍路線的“岔路”。

　　從開(kāi)始報(bào)名到作出決定不過(guò)一周多的時(shí)間，因此要說(shuō)準(zhǔn)備也許也就是面試前一天晚上的一些情景設(shè)想。我大致問(wèn)了一下前一天參加面試的同學(xué)整場(chǎng)考試的流程，了解到全過(guò)程分為20分鐘小組討論以及20分鐘五位教授對(duì)每位考生的單獨(dú)面試。小組討論一般是圍繞一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象談?wù)勂湫纬稍�因及解決方案，教授的問(wèn)題也大都不會(huì)太過(guò)于專業(yè)化，問(wèn)題的答案大都沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，而僅僅是考量你的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。于是我在腦中走了一遍大致的流程，這樣第二天臨場(chǎng)時(shí)我便有了一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，幫自己排解掉了怯場(chǎng)的心理。

　　面試當(dāng)天，我這一小組討論的論題是“談?wù)劷�年�?lái)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)假煙假酒泛濫的原因并給出一些解決方案”，我想這主要考察的是一個(gè)人的合作能力，以及思維的開(kāi)闊程度。而教授們?cè)谔釂?wèn)之前首先給了我3分鐘作自我介紹，這一點(diǎn)我想是以后同學(xué)們參加面試前唯一可以事先做周密準(zhǔn)備的。其中一個(gè)教授還讓我用英語(yǔ)描述我從小學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷，由此可以看出英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力在高校面試中還是很受重視的。

　　面試是對(duì)整個(gè)高三的一場(chǎng)重要考試。面試主要考察的是學(xué)生的綜合能力，因此事先臨時(shí)的準(zhǔn)備用處都不大，而重在積累。但它也許會(huì)成為你人生軌跡中一個(gè)極其重要的拐點(diǎn)。

　　就拿我來(lái)說(shuō)，雖然冬令營(yíng)我便得到交大20分的加分，但直到模擬考之前我仍一直執(zhí)著于復(fù)旦的“國(guó)經(jīng)貿(mào)”，如果不是交大的面試，也許我現(xiàn)在正窩在復(fù)旦的某個(gè)調(diào)劑專業(yè)郁郁不得志著呢!因此認(rèn)為自己相較于死板的筆試更適合多元化又人性化的面試的學(xué)弟學(xué)妹們，千萬(wàn)不要在躑躅猶豫中錯(cuò)失良機(jī)哦。

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