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考場(chǎng)呼喚綠色作文

時(shí)間:2023-04-30 06:19:23 高考輔導(dǎo) 我要投稿
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考場(chǎng)呼喚綠色作文

   現(xiàn)代的中學(xué)生越來(lái)越多的受到社會(huì)多元化思潮的影響,在考場(chǎng)作文中體現(xiàn)出越來(lái)越多的灰色情感:早戀、自虐、無(wú)病呻吟、迷茫甚至是絕望的情緒。這類作文不僅體現(xiàn)不出真、善、美的教育性,而且更不會(huì)得到閱卷老師的欣賞。閱卷老師欣賞的是那種情感的真誠(chéng)、思想的真實(shí)和個(gè)性真切的綠色作文。綠色作文為做人而寫,伴人生而在,做人促進(jìn)作文,作文升華做人,是完善人生的健身器,絕非考試前:畏之苦之,不得已而為之;考試后:輕之厭之,如敝屣而棄之的灰色敲門磚。那么怎樣寫出深受閱卷教師青睞的綠色作文呢?結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我以為應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起:  

考場(chǎng)呼喚綠色作文

  一、寫真摯情感的: 

  “落紅不是無(wú)情物”。情感是拉近作者與讀者的橋梁。用自己的真情撥動(dòng)讀者的喜怒哀樂的琴弦,才能使審美主體與審美對(duì)象融合在一起而發(fā)生共鳴,才會(huì)產(chǎn)生使人動(dòng)情地魅力效應(yīng)。因此,考生要善于挖掘自己及周圍生活中的閃光點(diǎn)、動(dòng)情點(diǎn)、矛盾點(diǎn)、快樂點(diǎn),最大限度地表達(dá)出自己真切感受,傳達(dá)出真實(shí)的情感,從而使自己的作文體現(xiàn)出蓊蓊郁郁的綠色。例如:2005年江蘇一考生寫的《下輩子還做您的女兒》一文中,描述了媽媽啃瓜皮的細(xì)節(jié)。平凡的媽媽用不平凡的母愛充實(shí)了女兒成長(zhǎng)的過(guò)程。作品不事張揚(yáng),文字質(zhì)樸,情感真摯,體現(xiàn)出考場(chǎng)作文綠色的要求并獲得了滿分。  

  二、寫喻之以理的: 

  “一粒沙里看世界”、“半瓣花上說(shuō)人情”。一篇優(yōu)秀作文不僅僅在于其有真實(shí)的事件、表達(dá)真切的情感;也不僅在于有華麗的詞藻、閃光的亮點(diǎn);更不僅在于精巧的結(jié)構(gòu)、扣人的懸念;而在于具有深刻的人生感悟,充滿哲理的思辨,鞭撻假惡丑,弘揚(yáng)真善美,扣和時(shí)代的節(jié)拍,唱響時(shí)代的主旋律。部分考生作文記敘完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí),但其分值卻始終在基礎(chǔ)等級(jí)徘徊,究其原因就在于只會(huì)就事論事,缺乏深入的分析,不能緣事說(shuō)理、以事析理、以理取勝、以理服人。一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文應(yīng)是:讀著“美德如茗香,燃之愈烈,香之愈濃”的名句,真切地感受到“情到極處便為理”的真諦;誦著“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“效犬馬之勞、許先帝以驅(qū)馳”,明白地深知“高山易見、知音難覓”的絕妙。在千字文中,能奏出人間至理和時(shí)代的最高音符,這才是真正鼓舞人心的綠色作文。  

  三、寫親身經(jīng)歷的:

  近年來(lái)的高考作文題,都是大眾化的話題,都非常靈活,引導(dǎo)考生在平時(shí)多關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生,真正體現(xiàn)“于留心處皆語(yǔ)文”的內(nèi)涵。然而始終有部分考生脫離自己的生活實(shí)際,憑主觀臆斷,盲目地編造一些所謂的經(jīng)歷,這樣的作文不但不美,相反,只能增加閱卷教師的反感。例如:1998年考查的《堅(jiān)韌——我追求的品格》一題,不少考生都編造了自己遭遇車禍被截肢的經(jīng)歷,以致于當(dāng)年被閱卷專家戲稱為“考生截肢年”。2002年考查的是《心靈的選擇》一題,很多考生編造了自己因父母離異而面臨的痛苦抉擇,以致于當(dāng)年被人戲稱為“父母離婚年”。事實(shí)上,生活之樹常青。作為一名普通的考生固然沒有太豐富的人生閱歷,但也畢竟經(jīng)歷了一些人生的風(fēng)雨,只要細(xì)心觀察、認(rèn)真思索、精心構(gòu)思、匠心布局,就能達(dá)到“事事洞明皆學(xué)問,人情煉達(dá)及文章”的效果。朱自清的《背影》沒有描述驚天動(dòng)地的事件,僅僅描述了父親為自己買橘子的情節(jié),由于其觀察仔細(xì)、描寫深入、用詞妥帖、立意準(zhǔn)確,從而使該文成為膾炙人口的佳作。艾青的《大堰河——我的保姆》一詩(shī),作者只是選取了與大堰河相處的點(diǎn)滴小事,卻表達(dá)出震撼人心的情  。由此可見,能用醉人的文筆,滿腔的真情寫出親歷,這更是綠色作文所向往的最高境界。

  綜上所述:考生在考場(chǎng)上寫出一篇優(yōu)秀的綠色作文,必須具備真實(shí)經(jīng)歷,表達(dá)出真實(shí)的情感,感悟出深刻哲理,唯如此方能贏得語(yǔ)文考試的“半壁江山”。

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