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高考作文不要盲目創(chuàng)新 要避免四大誤區(qū)
最近幾年,高考作文一直考話題作文,前幾年為文體不限,近幾年改為文體自選,但在降低文體門檻的同時(shí)也出現(xiàn)了新的問題。自從《赤兔之死》見報(bào)后,不少考生模仿文言文來寫,追求新穎,但得不了高分,因此做好高考作文,應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面:
避免四個(gè)誤區(qū)
一、大雜燴與四不像。有的考生誤以為文體自選可以隨心所欲、任意而為,在文體上已存在問題,認(rèn)識(shí)模糊,寫出來的文章“四不像”。
二、盲目創(chuàng)新。有的學(xué)生看到往年一些比較另類的作文得了高分,便認(rèn)為追求新穎是取得高分的一個(gè)捷徑,大肆進(jìn)行“創(chuàng)新”,殊不知,每年都有很多所謂的創(chuàng)新作文得了低分,同學(xué)們對(duì)此一定要有清醒地認(rèn)識(shí)。
三、詩歌。陜西省一考生209 字的詩歌得滿分,便有不少同學(xué)紛紛效仿,其實(shí)這具有很大的偶然性,而且從字?jǐn)?shù)要求上看,209個(gè)字達(dá)不到800字這一要求。
四、語言華麗、思想空洞。不少中學(xué)生喜歡模仿名人的文化散文,但自己缺乏文化底蘊(yùn),文史知識(shí)漏洞百出,既沒有文化又不像散文,只是堆砌華麗的詞藻和排比句,裝腔作勢(shì)借以嚇人,反而丟了分。
教育部考試中心語文科負(fù)責(zé)人曾說,淡化文體指閱卷和考試要開放、靈活,不要拘泥于單一的要求,但教學(xué)還是要嚴(yán)格要求,符合規(guī)范。文體自選是給予學(xué)生選擇文體的自由,但考生選定了寫議論文,就要寫得像議論文;寫書信,格式必須對(duì),否則要扣分。
確定文體分三步走,考生見到題目后要考慮三個(gè)問題:
一、這個(gè)話題最適合哪種文體?如1998 年“堅(jiān)韌――我堅(jiān)強(qiáng)的品格”,要求寫出自己心理承受力方面的實(shí)例,顯然寫成記敘文最容易,寫成說明文最難。2000年“答案是豐富多彩的”,題目比較開放,幾種文體都適合,比較而言,寫議論文容易些。
二、選擇自己最擅長(zhǎng)的文體。
三、要考慮自己有無相關(guān)的材料積累。寫記敘文,要有情感內(nèi)涵的生活素材;寫議論文,要有相關(guān)的理論、事實(shí)論據(jù);寫說明文,要有相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備;寫雜文,要能寫出比較幽默的語言;寫小說,要有引人入勝的故事。中學(xué)生不是文體專家,因此高考閱卷時(shí)要求不是特別高,但基本要求應(yīng)該達(dá)到。寫議論文要特別注意研究話題中的引導(dǎo)語。這幾年作文題目都是一段材料或故事,然后是引導(dǎo)語?忌匾暪适潞筒牧,忽略引導(dǎo)語、提示語,其實(shí)引導(dǎo)語中有非常豐富的信息,把握好了就容易寫下去。而寫記敘文最關(guān)鍵的是選一個(gè)適合寫 800 字左右的材料。
最后提醒,考生一定要注意書寫規(guī)范,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字。
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