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貴州理科狀元鄒基偉：向震區(qū)捐款400元
貴州理科狀元鄒基偉
總分：688分+20分加分
語文121分 數(shù)學(xué)143分 英語135分 理綜289分
一個(gè)靦腆的陽光男孩，這是鄒基偉留給記者的第一印象。
“�。�！讓我想想！”對于記者的一連串提問，他顯得不太適應(yīng)。“這孩子性格內(nèi)向，不愛和陌生人說話�！币慌缘泥u媽媽解釋說。
和別人不一樣，鄒基偉走進(jìn)高考考場僅僅是為了有這樣一段經(jīng)歷。因?yàn)樵谌ツ耆珖咧猩锢�、化學(xué)競賽中他都取得了不錯(cuò)的成績，不久前他已經(jīng)順利保送清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)�！胺�?jǐn)?shù)是其次，我最享受的是考試的過程�！睂τ谧约喝〉玫暮贸煽�，鄒基偉顯得很平靜。
恐懼，是臨考前很多人的反映，但考試對于鄒基偉來說卻是一件令人期待的事�！拔移诖荚囍心芘龅揭恍┬缕娴念}目�！编u基偉說，拿到這樣的題目自己會感到莫名的興奮。今年數(shù)學(xué)考得比較難，當(dāng)時(shí)潛心做題的他甚至忘了是在高考，走出考場看到校門外的標(biāo)語才回過神來�！翱荚噷τ谖襾碚f是一種享受，但我關(guān)心的是過程，并不是結(jié)果�！�
成功來源于認(rèn)真＋自信
把考試當(dāng)享受，鄒基偉如何能“修煉”到這種境界？
“我覺得成功來源于認(rèn)真＋自信！”鄒基偉解釋說，做很多事情自己都會盡力做到最好。每晚11點(diǎn)左右就上床睡覺，從不開“夜車”；從不定計(jì)劃，強(qiáng)制要求自己學(xué)習(xí)；但上課的每一分鐘自己都不會放過，尤其是老師教新內(nèi)容時(shí)更是全身心地投入。
“做一道題，會一類題！”這是鄒基偉對自己的要求，而且遇到新類型的題目時(shí)，他絕不會做完就完事。用一種方法解出來后，再回過頭思考有沒有第二、第三種解題方法，或者再揣摩一下命題人的出題意圖等都是他的習(xí)慣。
“癡迷”于研究題目的動(dòng)力來自于自信的一點(diǎn)點(diǎn)積累�！叭f事開頭難，做很多事情起始階段都是最難的！關(guān)鍵在于誰能挺過難關(guān)，找到自信。”鄒基偉回憶說，高一下學(xué)期剛開始接觸物理奧賽時(shí)，自己也感覺完全像在聽“天書”，但熬過了三四周后，有一天忽然對其中一個(gè)題目有了點(diǎn)感覺，試著做后，居然對了。然后大喜，這點(diǎn)喜悅又“煽動(dòng)”自己去學(xué)更多的知識，隨著喜悅一點(diǎn)點(diǎn)的積累，自信也一步步建立，對于學(xué)習(xí)的興趣自然越來越大。
最大開銷：向地震災(zāi)區(qū)捐款
鄒基偉自我評價(jià)中有“兩個(gè)不”，一個(gè)是不愛和陌生人說話，另一個(gè)就是“不會花錢�！�
“18歲以來，我最大的一次開銷就是前不久向?yàn)?zāi)區(qū)捐了400塊�！编u基偉說，吃穿都不用愁，拿錢真不知道該怎么用。除了買書、生日時(shí)和同學(xué)聚聚外，他平時(shí)的開銷微乎其微，一次性開銷很少會超出一百。
“不會花錢”的鄒基偉，靠著多年來的獎(jiǎng)學(xué)金和壓歲錢積攢下來，他已經(jīng)有了自己的“小金庫”�！般氪ǖ卣鹆耍∥乙矌筒坏绞裁�，就盡力捐點(diǎn)錢吧！”聽聞地震災(zāi)難，鄒基偉終于學(xué)會了花錢。而且“花錢”的方式還很低調(diào)，學(xué)校捐錢時(shí)，只捐了100元，隨后才又通過手機(jī)短信捐了300元。
“為什么不一次性捐呢？”記者很是納悶�！班拧趯W(xué)校捐那么多不太好，畢竟一些同學(xué)家里經(jīng)濟(jì)不太寬裕，那可能是他們一個(gè)多月的生活費(fèi)，捐款盡力就行了！”鄒基偉說。
“對于鄒基偉能夠考出這樣的成績，我和他爸爸一點(diǎn)也沒有感覺到意外，一切都是在預(yù)料之中的�！编u基偉的母親，黔南師院附中副校長、數(shù)學(xué)老師張瑛淡淡地對記者說道。
張瑛告訴記者，在鄒基偉高考一結(jié)束，一家人就在家里估分，預(yù)測的705分與現(xiàn)在的708分只有3分的差距。
“鄒基偉真的是賺了！”張瑛的這句話讓記者產(chǎn)生了好奇。張瑛說，平時(shí)，鄒基偉玩也玩了，電腦也上了，一到晚上9點(diǎn)到10點(diǎn)的樣子，鄒基偉就會上床睡覺，但學(xué)習(xí)成績一直沒有拉下過。“我和他爸爸一直都在想，鄒基偉到底是怎么學(xué)習(xí)的？”心里感到納悶的張瑛與在黔南師院科研處任處長的丈夫鄒洪濤琢磨不出鄒基偉的成績?yōu)槭裁茨軌虮３值眠@么好，只好猜測：“可能是鄒基偉上課時(shí)聽課的效果特別好吧。”
張瑛說，從小學(xué)到高中，鄒基偉基本上沒有買過額外的復(fù)習(xí)資料。“但是，一個(gè)個(gè)的驚喜都在不斷的送給我們，一會兒是班上第一，一會兒是競賽拿獎(jiǎng)，一會兒是獎(jiǎng)學(xué)金。時(shí)間一長，驚喜也就不再成為驚喜了�！�
說起鄒基偉，張瑛用“認(rèn)真”兩個(gè)字來進(jìn)行了概括。從小到大，班上值日的時(shí)候，哪怕只有鄒基偉一個(gè)人了，他也不會扔下不管，而是認(rèn)真的把衛(wèi)生打掃完畢。去年11月在寧波參加完奧林匹克物理競賽之后，鄒基偉獲得了全國三等獎(jiǎng)，三個(gè)省級一等獎(jiǎng)，平時(shí)都獲得年級第一，被保送到清華大學(xué)讀書。按道理，這個(gè)時(shí)候，鄒基偉完全可以不到學(xué)校去上學(xué)了，但是，鄒基偉仍然堅(jiān)持上課，而且還保持著無遲到早退的記錄。
說起鄒基偉的學(xué)習(xí)，張瑛說，在家里，她和鄒洪濤都不出去打麻將，有空的時(shí)候就在家看看書，這樣一個(gè)環(huán)境，讓鄒基偉養(yǎng)成了一個(gè)“靜”的性格，遇事不浮躁，能夠靜下心來，把心思用在學(xué)習(xí)上，“這也許是鄒基偉能夠考出好成績的一個(gè)因素吧�！�
提起鄒基偉，數(shù)學(xué)老師、班主任李明健的印象中一直是這樣認(rèn)為的：“謙虛、禮貌、勤奮、刻苦�！�
鄒基偉是都勻一中高三(8)班的學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)科代表。在全國奧林匹克數(shù)學(xué)、物理、英語、生物競賽中，鄒基偉獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)和三個(gè)省級一等獎(jiǎng)。但是，鄒基偉從來沒有顯示出驕傲的樣子。學(xué)習(xí)上，上課認(rèn)真聽講，“一看鄒基偉的眼神，你就知道他的聽課效果了�！毕抡n后，有不懂的問題，鄒基偉總是找到老師，一直問到問題清楚為止。
“鄒基偉是一個(gè)德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生�！崩罾蠋熢u價(jià)說。
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