湖北文科狀元鄧瑩蘭：個(gè)性十足 少年老成
圖為：鄧瑩蘭的全家福
鄧瑩蘭：1991年10月出生，小學(xué)和初中就讀于松滋市萬家中學(xué)，高中進(jìn)入荊州中學(xué)
總分：641分，語文128、數(shù)學(xué)149、英語134、文綜230
性格：愛思考，略有些內(nèi)向，個(gè)性獨(dú)立，遇事有主見
愛好：聽音樂、看書、看電影
“論年紀(jì)，這孩子在班上排倒數(shù)第三，但成績一直名列前茅�！弊蛉眨笔∥目茽钤�、荊州中學(xué)鄧瑩蘭同學(xué)的捷報(bào)傳來，班主任老師李美和高興地說，“這個(gè)女生個(gè)性十足，非常有主見。剛分班時(shí)，她被分到理科。后來，她主動(dòng)找到老師，要求改到文科班�！�
鄧瑩蘭出生于1991年10月，今年還不滿17歲，年齡在班上排倒數(shù)第三。去年，她以少年考生的身份參加了全國高考，成績?yōu)?66分。今年高考，她的總分為641分。各科成績比較均衡，特別是數(shù)學(xué)考了149分，離滿分僅差1分。
小鄧的父親在松滋市萬家中學(xué)任政治老師，女兒小學(xué)、初中一直在這所九年一貫制學(xué)校就讀。中考時(shí)，鄧瑩蘭考了586分，順利進(jìn)入荊州中學(xué)。高中分科時(shí)，她被分到理科班。一直喜歡看《南風(fēng)窗》、《看電影》等“雜書”的鄧瑩蘭有些不樂意，她找到老師希望調(diào)到文科班，還談出自己的理由。
鄧瑩蘭介紹說，她的語文成績得益于平時(shí)看的“雜書”。今年高考作文的材料，她恰好在考前的一本雜志上看過，當(dāng)時(shí)還覺得蠻有趣。所以，“高考寫作時(shí)覺得材料很親切，寫起來也很順手。”
她認(rèn)為，數(shù)學(xué)和英語最重要的是做筆記和做題，高中3年，她有厚厚的5本數(shù)學(xué)筆記和3本英語筆記，考前就拿出來翻一下。另外，筆記還能歸納分析一些重要的題型、解題方法。
清華、北大招生老師紛紛趕往荊州中學(xué)。最后，她和北大簽約，決定就讀該校元培計(jì)劃班，獎(jiǎng)學(xué)金5萬元。
父親鄧恢奇：
多讓孩子自己拿主意
“由于家境一般，我們也難給孩子太多的培優(yōu)和補(bǔ)習(xí)的機(jī)會(huì)。但在很多時(shí)候，尤其在學(xué)習(xí)上，我們都尊重女兒的意見�！闭劶皩︵嚞撎m的教育，其父母如是說。
鄧瑩蘭的父親鄧恢奇是女兒的母校——松滋市萬家中學(xué)的一名政治老師，母親張克梅則在新疆克拉瑪伊打工，教育女兒的責(zé)任主要由父親承擔(dān)。鄧瑩蘭讀小學(xué)時(shí)，就顯得格外獨(dú)立，十分有主見。給父親留下深刻印象的一件事是：快到午餐時(shí)間了，父親仍在家里休息，小鄧已提著菜籃回家，里面裝著午餐�；丶液螅∴噷Ω赣H說，“爸，午餐已買來了，你趕緊去結(jié)賬！”原來，她自己跑到熟人那里去買了午餐。此后，她慢慢做事有了自己的想法。
高中期間，鄧瑩蘭大部分的時(shí)間都在校外的出租房里度過。偶爾，父親會(huì)到荊州來看望她，每月帶來四五百元的生活費(fèi)，父女倆在一起吃飯、逛街。小鄧告訴記者，“父母對我最大的幫助就是給了充分的信任和自由，讓我能自己拿主意。在一些關(guān)鍵問題上，他們也給我許多指導(dǎo)意見，但從不逼迫�！�