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文理分科醞釀取消 部分家長(zhǎng)擔(dān)心孩子成實(shí)驗(yàn)品
一段時(shí)期以來(lái)廣受社會(huì)各界關(guān)注的高中文理分科是否應(yīng)“壽終正寢”，教育部已公開(kāi)征求意見(jiàn)。日前，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作小組辦公室透露，將就社會(huì)關(guān)注度高、影響教育改革發(fā)展全局的20個(gè)重大問(wèn)題繼續(xù)公開(kāi)征求意見(jiàn)。
恢復(fù)高考30多年來(lái)，我國(guó)教育一直把文理分科作為高中階段學(xué)科教育的基礎(chǔ)。在《規(guī)劃綱要》征文活動(dòng)中，青島市教師孫先亮認(rèn)為，隨著中國(guó)基礎(chǔ)教育全面推行新課程改革，以及素質(zhì)教育的深化，沿襲多年的分科教育已愈來(lái)愈背離人才培養(yǎng)的規(guī)律。高考錄取的文科與理科比例關(guān)系，直接導(dǎo)向?qū)W生學(xué)文科與學(xué)理科的選擇，與學(xué)生的興趣沒(méi)有直接關(guān)系。他認(rèn)為，取消文理分科，有助于學(xué)生形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有助于學(xué)生形成科學(xué)的思維能力和思維品質(zhì)，有助于為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)打下好的基礎(chǔ)。孫先亮的這一呼吁，也代表了很多人的心聲。
統(tǒng)計(jì)顯示，2008年上海秋季高考，報(bào)考文史類的考生占報(bào)考總?cè)藬?shù)的42%左右，而總計(jì)劃中，文科只占37.87%，導(dǎo)致文科競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。
然而，對(duì)于取消文理分科，不少家長(zhǎng)也持保留態(tài)度，擔(dān)心會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。除了擔(dān)心加重負(fù)擔(dān)外，不少學(xué)生、家長(zhǎng)憂心自己的孩子做了“臨界點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)品。不少家長(zhǎng)表示，改革調(diào)整必須考慮周全，而不能只改局部，最后就會(huì)變?yōu)檎垓v學(xué)生。
各界人士可通過(guò)電子郵件和來(lái)函形式集中提出意見(jiàn)和建議。電子郵件發(fā)至dtl@moe.edu.cn；致函地址：北京市大興區(qū)清源北路國(guó)家教育行政學(xué)院轉(zhuǎn)《規(guī)劃綱要》意見(jiàn)收集組，郵編：102617，請(qǐng)?jiān)谛欧馍献⒚鳌熬V要征求意見(jiàn)”字樣。
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