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命題作文回歸 20套高考卷命題作文唱主角
全國(guó)1020萬(wàn)人參加高考18省份自主命題其他采用全國(guó)卷 記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)——
20套高考卷 命題作文唱主角
今天，2009年全國(guó)高考拉開(kāi)帷幕，上午，語(yǔ)文考試率先進(jìn)行，1020萬(wàn)名考生進(jìn)入考場(chǎng)。
除河北、河南等13個(gè)省份采用了全國(guó)統(tǒng)一試卷外，有18個(gè)省份都采用了自主命題的考試方式。本報(bào)上午與各地記者連線，收集了18份各地自主命題的作文和兩套全國(guó)卷的作文題。
統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，今年20套作文題中有8套是材料作文，10套命題作文和2套話題作文。
參加過(guò)人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文教材編寫(xiě)的北京八中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、特級(jí)教師劉運(yùn)秀表示，材料題之所以成為多數(shù)省市選擇的作文考試方式，主要基于它提供給學(xué)生的思考角度多，開(kāi)放性強(qiáng)。這也與素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)相契合。
材料作文 今年共有8套
材料作文：一般是指出題者只給出一些文字或圖畫(huà)材料，要求應(yīng)試者根據(jù)所給文字或圖畫(huà)的內(nèi)容自己命題進(jìn)行寫(xiě)作。
今年，有8套考卷作文是材料作文，2007年有5套，2008年是8套。
北京八中語(yǔ)文特級(jí)教師劉運(yùn)秀接受記者采訪時(shí)表示，材料題之所以成為多數(shù)省市選擇的作文考試方式，主要基于它提供給學(xué)生的思考角度多，開(kāi)放性很強(qiáng)。“現(xiàn)在我們所見(jiàn)到的材料題，多被稱(chēng)為新材料作文題�！眲⑦\(yùn)秀說(shuō)，相比前幾年角度設(shè)定比較單一的作文材料，這幾年該類(lèi)題型在材料選擇上更能迎合學(xué)生的發(fā)散性思維，這也與素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)相契合。
與此同時(shí)，新材料題在挖掘埋藏于材料中的關(guān)鍵詞、從多項(xiàng)信息中提煉觀點(diǎn)等方面，也對(duì)學(xué)生能力有較高層次的考查�！皩�(duì)于新材料題，學(xué)生在審讀材料方面容易出現(xiàn)失誤�！眲⑦\(yùn)秀說(shuō)，正是由于思路廣，學(xué)生有時(shí)容易跑題。
命題作文 今年占了一半
命題作文：一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫(xiě)作。
今年，命題作文有10套，占今年高考作文題的一半。
命題作文是高考作文考查的傳統(tǒng)形式。劉運(yùn)秀說(shuō)，這是歷史上最常使用的高考作文題型之一。“由于命題作文中的題目已經(jīng)給予，所以這類(lèi)題型的審題難度較小�！眲⑦\(yùn)秀說(shuō)，學(xué)生容易較快地開(kāi)題，確定文章立意，進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)。
不少省市的歷年作文命題都是“穩(wěn)中求進(jìn)”。劉運(yùn)秀說(shuō)，命題作文作為一種較為穩(wěn)妥的出題方式，也一直被很多省市采用。“命題作文的局限性就在于開(kāi)放度小，提供給學(xué)生的思路較窄�！眲⑦\(yùn)秀說(shuō)，因此材料題這兩年也具有較大的生存空間。
話題作文 采用得很少
話題作文:以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章就是“話題”式作文。
今年總共有2套。
話題作文比起材料、命題兩種作文的考查方式，使用次數(shù)則較少一些。“因?yàn)樵掝}作文給出的思考范圍太寬泛了，學(xué)生不容易把握。”劉運(yùn)秀說(shuō)。
與此同時(shí)，面對(duì)話題作文，學(xué)生容易“塑構(gòu)”�！熬褪前烟崆皽�(zhǔn)備好的、甚至背好的內(nèi)容往上靠，寫(xiě)出很牽強(qiáng)的文章來(lái)�！眲⑦\(yùn)秀指出話題作文的弊端。
文/記者 武青
點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家 劉運(yùn)秀
北京八中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、特級(jí)教師，全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)理事。多次在中國(guó)教育電視臺(tái)、北京電視臺(tái)授課或舉辦作文系列講座，參加過(guò)人民教育出版社初中語(yǔ)文教材及北京市21世紀(jì)基礎(chǔ)教育新教材的編寫(xiě)；獨(dú)立編寫(xiě)了 《中學(xué)超常教育語(yǔ)文教學(xué)大綱》。
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