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滿分“神話”:為上位搏出位
記者22日采訪湖北省高考閱卷情況時(shí),多位作文閱卷老師一致介紹,一篇名為《站在黃花崗陵園的門口》的古體長(zhǎng)詩,被他們?cè)u(píng)為今年高考語文“最牛滿分作文”!靶问胶蛢(nèi)容表現(xiàn)上都堪稱一流!蔽錆h某省級(jí)示范高中閱卷老師介紹說。
無獨(dú)有偶,今年四川一位考生用甲骨文寫作文,也成了一個(gè)新聞。但筆者以為,這些“另類”作文也僅僅只能算作新聞而已,筆者難以從中看到素質(zhì)教育的成功。相反,筆者以為,這些“另類作文”體現(xiàn)出了一個(gè)鮮明的特點(diǎn):借“托古”以搏出位。
在高考競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下,這些學(xué)生敢于大膽嘗試,用另類方式賭一次未來,我很佩服這類考生的勇氣,對(duì)于他們的才華,筆者也給予肯定。社會(huì)的寬容也是這些學(xué)生敢于大膽表現(xiàn)自己的前提。這些年,國(guó)學(xué)的熱潮與“偽熱潮”風(fēng)起云涌,讓這些“托古”之作找到了某種契合點(diǎn),換言之,是開放的社會(huì)與國(guó)學(xué)熱共同造就了古體長(zhǎng)詩滿分作文的“神話”。
我總以為,出現(xiàn)這種另類作文,僅僅只是“應(yīng)試策略”的成功,而并非素質(zhì)教育的成功。形式的改變總是很容易的,正如寡淡如水的“梨花體”也能吸引眼球一般,如果形式的改變成了一種新的拿高分的“應(yīng)試策略”,筆者以為,今年火的是“中國(guó)風(fēng)”,明年會(huì)不會(huì)出現(xiàn)中英文混搭的作文?如果考生確實(shí)英文不錯(cuò),甚至詞語中有“莎翁”特色,我們是不是也該給滿分?當(dāng)然,答案很可能是否定的,因?yàn)楦呖甲魑目嫉氖侵形模皇怯⑽。但同樣的問題在古體詩滿分作文中也存在——我們的高考作文是考現(xiàn)代文還是考古文?如果不限制,只要是中文即可,那么,用粵語土話寫的作文是不是也可以得滿分?
這么說,并非抬杠。筆者希望的是,在高考作文中能看到更多出色的現(xiàn)代文作品,而不是形式千奇百怪的作品。如果認(rèn)為這些做法并不違反規(guī)則,那么,高考作文考題原本就應(yīng)該白紙黑字注明“百無禁忌”。否則,對(duì)某些古文水準(zhǔn)很好,但又怕違反規(guī)則的考生而言,這豈非不公平?
總而言之,高考另類作文涌現(xiàn),并非我們的素質(zhì)教育“春暖花開”。在我看來,甚至多少有些黔驢技窮的意味,我們是不是對(duì)某些形式獨(dú)特的作文給予了過多“額外分”?其實(shí),真要比較這首古體長(zhǎng)詩有多么優(yōu)秀,只有讓所有考生都一試自己的文言水平,才能得出真實(shí)結(jié)論。在現(xiàn)代高考作文這個(gè)平臺(tái)中,我希望,“愈另類愈美麗”不要成為一條衡量素質(zhì)的準(zhǔn)則!〗袢赵鐖(bào) □但純
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