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楊叔子:高校要改革但要符合中國實(shí)際

時間:2023-04-26 02:34:51 高考熱訊 我要投稿
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楊叔子:高校要改革但要符合中國實(shí)際

  楊叔子(中國科學(xué)院院士、原華中理工大學(xué)校長、現(xiàn)任華中科大學(xué)術(shù)委員會主任)

  人物簡介:楊叔子,1933年9月出生于江西湖口,中國科學(xué)院院士,著名機(jī)械工程專家、教育家,原華中理工大學(xué)(現(xiàn)華中科技大學(xué))校長,現(xiàn)任華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員會主任。他是國家級有突出貢獻(xiàn)專家、全國教育系統(tǒng)勞動模范、全國高校先進(jìn)科技工作者、全國優(yōu)秀教師、全國五一勞動獎?wù)芦@得者。他倡導(dǎo)在我國高校中加強(qiáng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育,在國內(nèi)外產(chǎn)生強(qiáng)烈反響,應(yīng)邀在清華、浙大等國內(nèi)約百余所院校舉辦人文講座300余場,吸引了30余萬人次的聽眾,眾多媒體稱其為掀起中國高!叭宋娘L(fēng)暴”的第一人。

  滿頭銀發(fā)的楊叔子已至古稀之年,昨日身著潔白的長袖襯衫,顯得格外清瘦俊朗,慈眉秀目的外表和藹可親。昨日楊叔子和其他3位院士一道在學(xué)術(shù)論壇上做了精彩的演講。楊叔子以《全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)愛國創(chuàng)新人才》為題做演講,在西南交通大學(xué)再次掀起了“人文風(fēng)暴”。昨日是他第三次到此做報告。

  很謙虛:向西南交大學(xué)習(xí)

  被稱為華中科技大學(xué)“永遠(yuǎn)的校長”的楊叔子昨日來到會場,很謙虛說來此是為了學(xué)習(xí):“今天來這兒有三重原因,一是祝賀西南交通大學(xué)115周年校慶,二是感謝西南交通大學(xué)對我的邀請,三是學(xué)習(xí),西南交通大學(xué)立足實(shí)際,突出辦學(xué)特色,為培養(yǎng)愛國創(chuàng)新人才作出貢獻(xiàn),值得我學(xué)習(xí)。”

  很個性:當(dāng)他的博士生要背《老子》《論語》

  從1995年秋到1998年,教育部啟動在全國的大學(xué)進(jìn)行文化素質(zhì)教育推廣試點(diǎn)工作,并成立“大學(xué)文化素質(zhì)教育協(xié)調(diào)組”,楊叔子任組長。1998年,試點(diǎn)結(jié)束,大學(xué)生文化素質(zhì)教育正式向全國高校推開,并成立“教育部高等學(xué)校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會”,從該委員會成立至今,主任委員一職由楊叔子擔(dān)任。

  與此同時,對于大學(xué)生的文化素質(zhì)教育,楊叔子也從自身做起。1997年他就開始要求博士生必須會背《老子》和《論語》前七章,不背不接受論文答辯。面對很多人對此提出質(zhì)疑,楊叔子則認(rèn)為,文化素質(zhì)教育“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,不可能立竿見影,但在未來就能看到巨大效果。近十幾年來,在楊叔子倡導(dǎo)下的高校素質(zhì)教育,最滿意的學(xué)校有沒有?他昨日透露,清華大學(xué)在文化組織教育方面做得很不錯,由此也證明了自己倡導(dǎo)的方法是對的。

  很幽默:稱婦女應(yīng)“維權(quán)”希望女教師多提問

  論壇進(jìn)行到最后環(huán)節(jié),已經(jīng)持續(xù)了三個多小時,西南交大師生們意猶未盡,提問環(huán)節(jié)非常踴躍,院士們也耐心作答。前面5位提問的師生均為男士。楊叔子借機(jī)建議:“婦女應(yīng)維護(hù)自己的權(quán)益,希望有女同志提問!痹谒墓膭钕拢髂辖淮笸聊緦W(xué)院一位年輕女教師鼓起勇氣舉手提問,她請教楊叔子:“對于年輕教師,應(yīng)該向哪個方向努力?”“自作自受!彼挠哪忠l(fā)了一陣歡笑和掌聲。“你們現(xiàn)在所處的時代和我當(dāng)年所處的時代不同,沒有代溝不正常,有代溝才正常,有代溝不能有鴻溝。我們共同擁有的目標(biāo),就是為了中華民族的偉大復(fù)興!睏钍遄拥目犊愒~再次贏得了熱烈的掌聲,他語氣堅定,聲音洪亮地說:“確定目標(biāo),走自己該走的路,目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)你這個婦女自己的價值!”走出會場的過程中,他還專程踱步到該女教師面前,同她握手以示鼓勵。

  場下發(fā)聲:高校要改革但要符合中國實(shí)際

  在論壇結(jié)束時,成都晚報記者就南科大改革的爭論采訪了楊叔子,他表示:“鼓勵高校改革,但是要在符合國家的實(shí)際情況下去探索。并且使用積極的、穩(wěn)固的方式探索。”同時他強(qiáng)調(diào),“按照香港科技大學(xué)一模一樣辦大學(xué)不可能,因?yàn)樯钲诓皇窍愀邸?責(zé)任編輯:鄧躍)

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