國外高考作文盤點：他們究竟考什么?

　　提要:2012年高考剛剛落下帷幕，前日《人民日報》援引香港中文大學(xué)教授許子?xùn)|的觀點，發(fā)文稱：“跟香港比，內(nèi)地的題目太文藝腔、太專，很多題目就算我身為中文系老師也無從下手!”相比《憂與愛》、“手握一滴水”這類不知所云的選題，國外與高考水平相當(dāng)且同樣針對高中畢業(yè)生的作文，卻有著太大的不同。我們一起來看看吧！

　　國外高考作文盤點：他們究竟考什么?

　　2012年高考剛剛落下帷幕，前日《人民日報》援引香港中文大學(xué)教授許子?xùn)|的觀點，發(fā)文稱：“跟香港比，內(nèi)地的題目太文藝腔、太專，很多題目就算我身為中文系老師也無從下手!”相比《憂與愛》、“手握一滴水”這類不知所云的選題，國外與高考水平相當(dāng)且同樣針對高中畢業(yè)生的作文，卻有著太大的不同。

　　考試1：法國法國高中畢業(yè)會考(LeBaccalauréat，簡稱BAC)，由拿破侖一世在1808年3月17日頒布法令而創(chuàng)立�？忌�主要是已完成高中學(xué)業(yè)的高中生。

　　作文題目：對于真理(相)的追求是否可能沒有利害關(guān)系?(2010年文科類)

　　詳細：盡管法國普通中學(xué)的學(xué)生升入高中以后，可以根據(jù)個人的愛好和特長選擇文學(xué)、經(jīng)濟類或者科學(xué)類課程。但是無論是哪一科的學(xué)生，哲學(xué)都是必修課，哲學(xué)作文也是畢業(yè)會考的必考內(nèi)容。而設(shè)置哲學(xué)課程的目的，就是要培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，學(xué)會對周圍司空見慣的現(xiàn)象說“不”。

　　題目中什么是利害關(guān)系，以及在真理追求上會面臨怎樣的問題，都需要在完整的文章結(jié)構(gòu)中描述清楚。只有一篇解釋完整、引用了經(jīng)典作家論述、層次分明、環(huán)環(huán)相扣并有清晰觀點與結(jié)論的文章，才能夠得到高分。

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