高考落榜也能完美轉身

　　時下已到了高校新生入學的時候，看著昔日的同窗滿心歡喜地走進大學，不少落榜的考生已經開始在復讀班里為明年的高考而努力。未來是怎樣的，我們無從得知，但高考決定命運的說法卻一直在影響著我們。

　　除了高考，考生們就別無他路了嗎？其實不然，在企業(yè)看來，目前高校在專業(yè)設置上與社會需求相脫節(jié)，畢業(yè)的學生并不能滿足企業(yè)的實際需要。相對于那些需要大力氣進行全面培訓的高校生來說，接受過職業(yè)培訓的畢業(yè)生更受企業(yè)青睞。

　　高考并非獨木橋，職業(yè)培訓道路寬

　　據教育部日前公布的數據顯示，2012年全國高考報名總數為915萬，比2011年減少2%。這是自2008年高考報名人數達到最高峰時的1040萬之后，連續(xù)第四年出現下滑情況。隨著就業(yè)壓力的增大，越來越多的考生開始理性面對高考，曾經的那種千軍萬馬勇闖獨木橋的情景逐漸淡出人們的視野，取而代之的是考生和家長開始更多的關注資質好、專業(yè)設置廣、就業(yè)率高的職業(yè)培訓學校。

　　來自安博教育長沙牛耳學院的數據顯示，今年IT類畢業(yè)生就業(yè)率達到95.5%，部分學生尚未畢業(yè)就被用人單位預定一空。從薪資待遇來看，畢業(yè)生試用期平均薪資為3500元，轉正后可達到4000元，遠高于普通高校畢業(yè)生薪資。據牛耳學院負責人介紹，牛耳學院提供3G移動應用開發(fā)、數字藝術、軟件開發(fā)等眾多課程，為高中起點的學生提供大專、本科培訓，通過“學歷+技能”的教育模式，讓學生擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)和過硬的技術能力。。

　　軟件工程師、網站開發(fā)工程師等榜上有名。面對日益增加的社會需求，現有的高校教育體系并不能適應社會發(fā)展的需要和社會的節(jié)奏，大量的職業(yè)缺口和人才空缺需要有高素質、專業(yè)性強的人才來填補。這就需要師資力量好、專業(yè)性強的機構和學校作為孵化器，為市場提供標準、合格的人才。

　　作為一名軟件開發(fā)工程師，小文每月可以拿到八千的月薪，面對今日的成就，她首先要感謝的是自己曾經的堅持。那一年小文高考落榜后，她也曾失落低沉過。后來，從朋友那里得知安博教育牛耳學院的畢業(yè)生就業(yè)率高、待遇不錯，小文放棄了高考復讀，選擇到牛耳學院學習。就這樣，在學校里，小文始終牢記自己的這句話，堅持最初的夢想。最終功夫不負苦心人，如今她不僅獲取國家承認，電子注冊的大專（本科）學歷證書，還已是一家外企的軟件開發(fā)工程師，正在用自己的汗水譜寫未來生活新的篇章。

　　高考作為一種人才選拔制度，影響著幾代人的成長。隨著受教育方式種類的增加，人們的可選擇性擴大，高考已不再被看作是決定自己命運的關卡。我們在理性看待問題的同時，更多的是要結合自身實際情況，選擇一條適合自己發(fā)展的道路，并實現自身價值。

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