護理專業(yè)學生自制表情包：為記技能大賽知識點

　　近日由川北醫(yī)學院2014級護理學專業(yè)的四位同學制作的“醫(yī)學生專屬表情包”再網(wǎng)絡上流傳。

　　你可能不知道的事，表情包背后，還有一個勵志的故事。

　　這組表情包由川北醫(yī)學院的黃迎春、涂雨濛、宋雯靜、何意四位同學制作。不過，這可不僅僅是為了好玩，而是為了讓自己更好地記住專業(yè)知識，備賽第二屆全國護理專業(yè)本科臨床護理技能大賽！

　　10月21日，第二屆全國護理專業(yè)本科臨床護理技能大賽在廣西舉行，川北醫(yī)學院這四位同學組成的代表隊，斬獲全國一等獎。這項賽事是國內(nèi)高等護理教育臨床教學最高水平的賽事。來自全國26個省市（自治區(qū)）的91所院校參加了此次比賽。

　　從賽事規(guī)模和參賽院校就可以看出，想要從此次大賽中得獎并不容易，因此，從四個月前，這群學生就開始了備賽，過程頗為艱辛。

　　備賽從案例著手，四個月她們大大小小的案例已經(jīng)接觸了一百多個，而到了沖刺的最后一個月，為了準備更加全面，學校每個科室都會為她們貢獻5個案例。而到了最后集訓，一天就需要進行4個案例分析。

　　“白天訓練7個小時，晚上還會加練�！弊岅爢T們印象最深的是跪在實驗室的硬地板上做心肺復蘇。一跪就是好久，硬地板硌得她們膝蓋青紫。涂雨濛說，“當時想著戴個護膝會不會好一點，就在淘寶上買了幾個護膝，結果起痱子了。戴了一天就不戴了�！�

　　洗手是保持無菌操作的必備流程。在備賽時候，他們需要不停的洗手。

　　“那段時間真的是洗手洗瘋了。”為了節(jié)約操作時間，讓大家記憶更深刻，宋雯靜想到一個好點子，就是做表情包！于是，他們把自己洗手的動作做成了好玩的表情包，自己樂一下，也通過這種方式記住知識點。真的是“苦中作樂”。

　　準備的頗為充分，比賽的時候就胸有成竹。上場前，隊員們互相摸了摸脈搏，大家都是每分鐘70到90下之間，還算正常的。

　　此次大賽以案例為主線，考察選手臨床思維能力和操作技能。賽場上，選手們首先面對的是由具體案例或病例構設的臨床護理情境，需要3名選手合作完成臨床案例分析，回答有關提問，并根據(jù)護理診斷提出護理問題，結合醫(yī)囑迅速、準確地確定應實施的臨床護理操作，然后個人選擇并分別完成其中一項，范圍涵蓋了吸氧、靜脈輸液、心肺復蘇、心電監(jiān)護、皮試、肌肉注射、生命體征檢測、鼻飼、吸痰等9項臨床技能操作。

　　他們抽到的考試題目是喉癌病人的護理問題。

　　黃迎春很快就將護理步驟分為：鼻飼、靜脈輸液和吸痰。鼻飼就是把胃管通過鼻腔送到患者胃中再通過胃管往患者胃中打食物，整個護理過程，需要用到的材料多達20多個、用時需要15-20分鐘，所以宋雯靜由單人負責。涂雨濛負責靜脈輸液和幫助黃迎春完成吸痰步驟的材料準備工作，黃迎春負責答題和吸痰步驟。

　　在黃迎春完成了最后一個操作步驟：處理用物，比賽共用時19分鐘，最終得分328分。她們在這場終極大考面前寫上了一個圓滿的句號。

　　晚上的頒獎典禮上，“川北醫(yī)學院獲得了團體一等獎”在整個會場響起。

　　在經(jīng)過一個夏天的付出后，秋天就是收獲的季節(jié)。

【護理專業(yè)學生自制表情包：為記技能大賽知識點】相關文章：

護理技能大賽方案01-03

護理技能大賽簡報范文優(yōu)選02-19

護理技能大賽心得體會12-12

關于表情包的作文：表情包與真我的距離02-25

以大賽促技能以大賽促教學-記我校口腔工藝技術專業(yè)學生首屆牙體雕刻大賽04-29

表情包的作文07-23

表情包作文08-16

表情包作文06-01

以護理技能實踐教學中心為軸心打造護理專業(yè)實踐教育圈04-29

以表情包為話題的議論文（精選12篇）05-01