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護理學(xué)專業(yè)介紹
在我們上學(xué)期間，不管我們學(xué)什么，都需要掌握一些知識點，知識點是知識中的最小單位，最具體的內(nèi)容，有時候也叫“考點”。掌握知識點是我們提高成績的關(guān)鍵！下面是小編為大家整理的護理學(xué)專業(yè)介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護理學(xué)專業(yè)介紹
即將升級為國家一級學(xué)科,不再為臨床醫(yī)學(xué)下的二級學(xué)科：
本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識；
2.掌握護理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能；
3.掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術(shù)，�？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ⻊?wù)對象實施整體護理；
4.具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力；
5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；
6.了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。
主干學(xué)科和主要課程
1、主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)。
2、主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神護理學(xué)、護理管理學(xué)、護理禮儀、護理科研。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實習(xí)、社區(qū)實習(xí)、論文撰寫等，一般安排不少于36周。
修業(yè)年限：
五年或四年
課程設(shè)置及學(xué)分要求
課程設(shè)置分五部分，即公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課、公共選修課和實踐教學(xué)五部分。
成績考核及學(xué)位授予
成績考核按學(xué)期進行，考試合格可取得相應(yīng)學(xué)分。學(xué)生修業(yè)期滿，學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，達到規(guī)定的學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)；符合《濰坊醫(yī)學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予工作實施細則》的有關(guān)規(guī)定，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
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護理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生可以在在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研工作。
護理學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后不用擔(dān)心無法就業(yè)的問題，因為，目前社會經(jīng)濟的發(fā)展，對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。
護理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是：育嬰師，私人家庭護理師，持有相關(guān)證書出國做護理師，目前，護理師出國待遇非常好，需求量也比較大。
護理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
護理學(xué)類專業(yè)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析
職業(yè)方向一護理人員
1、對應(yīng)專業(yè)：
護理學(xué)(醫(yī)學(xué)或理學(xué))
2、職業(yè)說明：
在醫(yī)院、保健康復(fù)中心、敬老院等單位從事病弱患者的護理工作的專業(yè)人員
3、市場趨勢：
應(yīng)該說護理學(xué)類是醫(yī)學(xué)類里面第二好就業(yè)的專業(yè)。但由于工作辛苦，待遇不高，所以大家并不很積極選擇此專業(yè)。當(dāng)然在大學(xué)生就業(yè)難的大背景下，能畢業(yè)后順利地找到專業(yè)對口的工作，已經(jīng)很不錯了，近年來，該專業(yè)的報考人數(shù)有所增加。尤其是涉外護理，既可出國發(fā)展，又有比較高的待遇。應(yīng)當(dāng)是有興趣、有志向者的比較好的選擇。
4、辦公地點：
室內(nèi)、室外
5、初始職位：
實習(xí)護士
6、職業(yè)利弊：
工作穩(wěn)定、收入高，工作壓力大。
7、職業(yè)人格：
服務(wù)型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：
大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！
9、職業(yè)發(fā)展：高級護士
職業(yè)方向二護理專業(yè)的高校教師
1、對應(yīng)專業(yè)：
護理學(xué)(醫(yī)學(xué)或理學(xué))
2、職業(yè)說明：
在各類開設(shè)護理專業(yè)的大專院校中從事護理學(xué)教學(xué)與科研的專業(yè)人員。
3、市場趨勢：
應(yīng)該說護理學(xué)類是醫(yī)學(xué)類里面第二好就業(yè)的專業(yè)。我國對護理人才的需求也是非常強烈的，因此護理專業(yè)的高校教師也將有著廣闊的發(fā)展前景。
4、辦公地點：
室內(nèi)、室外
5、初始職位：
助理教師
6、職業(yè)利弊：
工作穩(wěn)定、收入高，休假多。
7、職業(yè)人格：
服務(wù)型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：
在校期間要在本專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，爭取將來考研、讀博。
大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！
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