《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感（精選27篇）
看完一部作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？下面是小編幫大家整理的《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇1
星期五下午，我校組織初一年段的同學(xué)到多媒體教室觀看《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。這部電影讓我感觸頗深。
這部電影以記錄片的形式向我們講敘了一群中學(xué)生沉迷于看似精彩刺激的虛擬游戲當(dāng)中，上課無(wú)精打采，成績(jī)直線下滑。一位叫索拉拉的老師改變了他們。讓他們發(fā)揮了各自的本領(lǐng)，組成了一個(gè)名為“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站，教孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、正確上網(wǎng)，不在虛擬 的網(wǎng)絡(luò)里沉淪。后來(lái)，這個(gè)網(wǎng)站受到了過(guò)內(nèi)外學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)，但這位老師卻為了這一群學(xué)生和自己的男朋友分手了。
在這部電影中，有一個(gè)情景讓淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)：大偉因?yàn)榇螂娔X上了癮，對(duì)他的父親不聞不問(wèn)，甚至與父母頂撞。后來(lái)老師給他一部DV，要他拍下父親一天的衣食住行。當(dāng)他拍下的DV放映出來(lái)時(shí)，我聽到了這樣一句話“父親給我的存折的密碼是父親的生日，但我卻不知道他的生日�！辈贿^(guò)對(duì)于很多中小學(xué)生，甚至大學(xué)生他們也是不知道的，因?yàn)槲覀冎恢烙浿约旱纳�，卻沒(méi)有記住父母親的生日。
網(wǎng)絡(luò)集多種技術(shù)和眾多學(xué)科知識(shí)于一體，他對(duì)于開發(fā)人的智力和鍛煉眼耳手腦并用能力，有一定的好處。
適當(dāng)?shù)�，有�?jié)制的娛樂(lè)并不是壞事。但電子游戲的'畫面變幻莫測(cè)，內(nèi)容驚險(xiǎn)刺激是人一旦置身其中就得全力以赴的進(jìn)入角色，因而對(duì)青少年有一定的誘惑。
我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是未來(lái)世界的主人。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富課外知識(shí)，使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
看了這個(gè)電影，我想：現(xiàn)在的中學(xué)生知識(shí)豐富，興趣泛然，雖然生長(zhǎng)的環(huán)境不同，但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱愛都是一樣的。我們的自控能力比較差，于是也就出現(xiàn)一連幾天幾夜在網(wǎng)吧里不出來(lái)的現(xiàn)象。要理解自己的父母，正確利用網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)方向。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇2
網(wǎng)絡(luò)到底是什么樣子？我們可以利用它做什么？有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)就是游戲?qū)?zhàn)平臺(tái)，我們可以用它來(lái)打網(wǎng)絡(luò)游戲，真過(guò)癮！”其實(shí)網(wǎng)絡(luò)不僅僅可以打游戲，更大的用途是可以查閱資料，進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，也可以用來(lái)搞醫(yī)學(xué)研究，影視制作，甚至可以進(jìn)行網(wǎng)上交易等等。這樣，網(wǎng)絡(luò)就是知識(shí)的傳播者，人類的好幫手。只有掀開網(wǎng)絡(luò)的神秘面紗，它才會(huì)真正為我們所用。今天，我們學(xué)校就組織我們觀看了一部電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。本片的四個(gè)小主人公??向大偉、藍(lán)陽(yáng)、耿小樂(lè)和歡歡都是實(shí)實(shí)在在的網(wǎng)絡(luò)少年，他們是同班同學(xué)，班主任是索拉拉老師。平時(shí)一有空閑時(shí)間，四個(gè)小伙伴就在網(wǎng)絡(luò)上度過(guò)。由于過(guò)渡迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，而且他們的身心健康也受到了極大的影響。
然而，一次不經(jīng)意地打賭竟改變了他們的人生軌跡，使他們遠(yuǎn)離歧途......明媚的陽(yáng)光撒滿了教室的每個(gè)角落，索老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)她要和同學(xué)們一起建立一個(gè)綠色網(wǎng)站，取名為：網(wǎng)絡(luò)少年網(wǎng)站�？墒敲詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)們卻對(duì)她提出了一個(gè)條件：“我們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲，如果今天晚上您贏了，我們就加入�！彼骼蠋熕斓卮饝�(yīng)了。可是在游戲的過(guò)程中，同學(xué)們使了計(jì)策，索老師竟然輸了。盡管如此，可是索老師的真誠(chéng)最終還是打動(dòng)了同學(xué)們，他們決定加入綠色網(wǎng)站。經(jīng)過(guò)索老師的細(xì)心分工，每個(gè)人都有了具體明確的任務(wù)。而且在大家共同努力下，“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站不僅健康，而且非常完美。這個(gè)網(wǎng)站不僅在學(xué)習(xí)上幫助了同學(xué)們，而且也使同學(xué)們有了充分展示自己才能的舞臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)，不僅是娛樂(lè)、休閑的`避風(fēng)港灣，更是知識(shí)的傳播者。正在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)們��！你們真的應(yīng)該認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的真正意義，只有發(fā)現(xiàn)它的真正價(jià)值，才會(huì)讓我們的人生更加精彩！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇3
《網(wǎng)絡(luò)少年》，一部網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中多彩絢麗的影片、一部值得廣大師生深思的影片、一部讓我們深受教育和啟發(fā)的影片！
在這部電影中，尚大偉的爸爸就反映了一些父母為了我們而不辭艱辛，甚至看盡了別人的臉色、低頭哈腰還陪上笑臉……并且回到家后還要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)、生活等等。還覺得自己沒(méi)有給孩子一個(gè)好的生活空間，就連下崗了也要滿足孩子的需求。片中尚爸爸就是在下崗后還讓尚大偉在僅有的3000元中取出一些，給他買電腦的液晶顯示屏，并告訴他密碼是爸爸的生日。然而，當(dāng)尚大偉來(lái)到銀行準(zhǔn)備輸入密碼的時(shí)候，他愣住了，他竟然從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)爸爸的.生日是多久。電影看到這里，我不禁深思：我們?cè)诓恢挥X中漸漸變得自私、不為別人著想，一天只想著自己；相反，我們的父母卻處處為我們這些做子女的著想，甚至忘記自己的生日。與我們的爸爸媽媽相比，我們簡(jiǎn)直太渺小了，又有何能耐在別人面前顯示自己…………
如今，人們幾乎每天都要和網(wǎng)絡(luò)打交道，網(wǎng)絡(luò)也大大地改變了我們的生活。上網(wǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一項(xiàng)需要掌握的技能，還是日常生活中必不可少的一部分。網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的，但它對(duì)我們生活的方方面面都會(huì)造成一些影響，我們和爸爸媽媽之間的親子關(guān)系也不例外。正如電影中所說(shuō)：它能使我們?cè)谶@秋高氣爽的日子中深切地感受到人與人之間的親近與關(guān)愛；能使家長(zhǎng)、老師與我們互相理解對(duì)方心靈的窗戶……
《網(wǎng)絡(luò)少年》是一部很好的電影，它給予我們的知識(shí)實(shí)在太多太多。相信當(dāng)你看完這部電影后，你會(huì)像我一樣被它所震撼！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇4
暑假中一天上午，天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲，媽媽仍然抽空帶我去湖南大劇院看了一場(chǎng)電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。雖然電影只放了兩個(gè)鐘頭，但在這一百二十分鐘里，我收獲頗多。
電影《網(wǎng)絡(luò)少年》講了某中學(xué)一個(gè)特殊的班級(jí)，因?yàn)榘嗬锍隽撕芏嚯娔X網(wǎng)絡(luò)“高手”：特行獨(dú)立的耿小樂(lè)，嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡，內(nèi)向倔強(qiáng)的向大偉，內(nèi)心叛逆的藍(lán)洋。他們小小的年紀(jì)，雖然生長(zhǎng)的環(huán)境不同，但都非常熱愛網(wǎng)絡(luò)，都渴望進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)媒體上去一比高低。于是，出現(xiàn)了一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來(lái)的現(xiàn)象，讓父母著急，老師也著急！后來(lái)，在班主任索拉拉老師的倡導(dǎo)下，成立了一個(gè)屬于他們自己的'網(wǎng)站，從設(shè)計(jì)專欄、制作網(wǎng)頁(yè)、拍攝影像等等一切都讓這些網(wǎng)絡(luò)高手自己來(lái)完成。引導(dǎo)這群孩子正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
你看，大偉負(fù)責(zé)拍攝一部DV影片，他通過(guò)跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷，懂得了生活的艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴(yán)厲外表之下那份摯愛！大偉在拍攝的過(guò)程中，讀懂了父親，也懂得了珍惜，懂得了愛。
網(wǎng)絡(luò)并不可怕，可怕的是少年在網(wǎng)絡(luò)中沒(méi)有自控與自律能力。我也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)少年，曾經(jīng)為了玩電游，也忘記了吃飯；曾經(jīng)為了聊天，拖欠老師布置的作業(yè)；曾經(jīng)為了偷偷上網(wǎng)，私自去拿媽媽的錢去網(wǎng)吧……我對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)神奇色彩的世界，充滿了幻想。
看了《網(wǎng)絡(luò)少年》后，我真正認(rèn)識(shí)到了自己在網(wǎng)絡(luò)中犯下的過(guò)錯(cuò)。是啊！少年上網(wǎng)要有度，我們是學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，要充分利用網(wǎng)絡(luò)閱讀，查資料，拓寬知識(shí)面，利用網(wǎng)絡(luò)掌握學(xué)習(xí)方法，而不是沉迷于電游，聊天，浪費(fèi)時(shí)間，不是利用網(wǎng)絡(luò)去犯罪。
《網(wǎng)絡(luò)少年》喚醒了沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的同齡人，拯救了孩子！我感激！也收獲了！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇5
今天，學(xué)校組織我們?cè)诖笕A影院觀看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。這部電影與我們的現(xiàn)實(shí)生活非常貼切。這部電影講述了一個(gè)青年女教師索拉拉在初一三班這個(gè)釘子班上做班主任的故事。一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的初中生在他們年輕的索老師耐心的幫助下，充分認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的益處與害處。使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且教會(huì)他們?cè)鯓映浞掷镁W(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來(lái)豐富課外知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。最終變成一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這與我們班非常相似，在李老師的帶領(lǐng)下，我很驕傲地說(shuō)“我們已經(jīng)告別了很多壞習(xí)慣，在不久的將來(lái)全校師生都會(huì)對(duì)我們班刮目相看的。”
在這部電影中，我印象最深刻的是索老師的一句話：“網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們向好處進(jìn)發(fā)的�！甭犃诉@句話，我臉有點(diǎn)紅了，我不就是向壞處進(jìn)發(fā)的人嗎？每天還沒(méi)做完作業(yè)就玩電腦游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了。看完這部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了。
看了這部電影，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的'了解也越來(lái)越深了：如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“益蟲”，如果你錯(cuò)誤的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“害蟲”！其實(shí)，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡(luò)，只是我們還不懂得如何去把握它。影片中，幾對(duì)父母對(duì)小孩的關(guān)愛，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實(shí)，天下父母都一樣，給予孩子的永遠(yuǎn)都是無(wú)私、博大的愛。作為孩子我們要行動(dòng)向他們證明：我們會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)的，我們永遠(yuǎn)都是最棒的！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇6
《網(wǎng)絡(luò)少年》這個(gè)影片主要講的是一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢了學(xué)業(yè)，其中一個(gè)叫小樂(lè)的學(xué)生，他是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)高手，利用網(wǎng)絡(luò)散發(fā)病毒，使一些公司的經(jīng)濟(jì)財(cái)政上受到損失，他還 在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)一個(gè)叫蘋果師傅的人，其實(shí)他是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)不法分子，他想利用小樂(lè)幫他解開金融中心資料庫(kù)的密碼，而一個(gè)叫索拉拉的年輕女教師，用自己的愛，使那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生回到了正常的生活軌道上，努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，成了一批優(yōu)秀生，也使那個(gè)叫蘋果師傅的不法分子被警方抓獲，他們還 在網(wǎng)上建立了一個(gè)網(wǎng)站，這個(gè)網(wǎng)站受到了各國(guó)人民的喜愛。
網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的，它超越了空間，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，它超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色，提供了平等交往，廣泛聯(lián)絡(luò)，自由活動(dòng)的平臺(tái)，在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間，我們可以突破專業(yè)限制，只要想學(xué)，隨時(shí)都可以找到學(xué)習(xí)知源和指導(dǎo)者，我們還 可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制，自由選擇交往對(duì)象，在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友，它擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的'人生經(jīng)驗(yàn)。
我們還 可以像索拉拉老師那樣建立一個(gè)健康的個(gè)人網(wǎng)站，與世界各地的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)心德的討論，還 可以通過(guò)個(gè)人網(wǎng)站，一展自己的長(zhǎng)處哦。
打開網(wǎng)頁(yè)，就等于與世界握手，真正實(shí)現(xiàn)了“秀才不出門，盡知天下事”我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看新聞、辦商務(wù)，結(jié)交朋友，查詢資料，求醫(yī)問(wèn)藥，不用舟車勞動(dòng)，不用費(fèi)時(shí)周折，不用跋山涉水，我們就可以實(shí)現(xiàn)愿望，如果我們肯以健康的心態(tài)，把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處，如開闊眼界，放松心情，學(xué)習(xí)新知識(shí)，結(jié)交新友等。
如果，有人得了一種怪病，怎么治也治不好的時(shí)候，我們可以像影片里的阿光一樣，利用互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信，并且在信中詳細(xì)描述了他母親的癥狀及發(fā)病前后的情形，結(jié)果短短的幾天，他就收到了幾封回信，他按照幾個(gè)一樣的藥方說(shuō)的去抓藥，結(jié)果他母親的病治好了。
網(wǎng)絡(luò)雖然給我們的生活提供了便利，但同時(shí)也存在著隱患，像有些青少年，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)荒廢了學(xué)業(yè)，使原本成績(jī)好的學(xué)生成績(jī)下降，而有的青少年自制力差，抵制不了不良誘惑，從而走上違法犯罪的道路，不僅嚴(yán)重傷害了自己，更傷害了父母，傷害所有關(guān)心他們的人。
所以，不要讓關(guān)心我們，愛我們的人受到傷害，也不要傷自己，為了讓自己的將來(lái)更精彩，從現(xiàn)在起我們不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不要成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人，科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò)，利用它給我們帶來(lái)便利，使自己成為博學(xué)多廣的人，努力進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，讓知識(shí)來(lái)填補(bǔ)我們生活上的空虛，讓知識(shí)來(lái)給自己的生活上吧，讓自己的生活更加精彩，更加燦爛美麗，更加五彩繽紛。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇7
《網(wǎng)絡(luò)少年》，一部網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中多彩絢麗的影片、一部值得廣大師生深思的影片、一部讓我們深受教育和啟發(fā)的影片！
在這部電影中，尚大偉的爸爸就反映了一些父母為了我們而不辭艱辛，甚至看盡了別人的臉色、低頭哈腰還陪上笑臉……并且回到家后還要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)、生活等等。還覺得自己沒(méi)有給孩子一個(gè)好的生活空間，就連下崗了也要滿足孩子的需求。片中尚爸爸就是在下崗后還讓尚大偉在僅有的.3000元中取出一些，給他買電腦的液晶顯示屏，并告訴他密碼是爸爸的生日。然而，當(dāng)尚大偉來(lái)到銀行準(zhǔn)備輸入密碼的時(shí)候，他愣住了，他竟然從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)爸爸的生日是多久。電影看到這里，我不禁深思：我們?cè)诓恢挥X中漸漸變得自私、不為別人著想，一天只想著自己；相反，我們的父母卻處處為我們這些做子女的著想，甚至忘記自己的生日。與我們的爸爸媽媽相比，我們簡(jiǎn)直太渺小了，又有何能耐在別人面前顯示自己…………
如今，人們幾乎每天都要和網(wǎng)絡(luò)打交道，網(wǎng)絡(luò)也大大地改變了我們的生活。上網(wǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一項(xiàng)需要掌握的技能，還是日常生活中必不可少的一部分。網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的，但它對(duì)我們生活的方方面面都會(huì)造成一些影響，我們和爸爸媽媽之間的親子關(guān)系也不例外。正如電影中所說(shuō)：它能使我們?cè)谶@秋高氣爽的日子中深切地感受到人與人之間的親近與關(guān)愛；能使家長(zhǎng)、老師與我們互相理解對(duì)方心靈的窗戶……
《網(wǎng)絡(luò)少年》是一部很好的電影，它給予我們的知識(shí)實(shí)在太多太多。相信當(dāng)你看完這部電影后，你會(huì)像我一樣被它所震撼！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇8
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)熟悉的字眼。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他就像毒品，像惡瘤，像惡魔損害著自己孩子的生命，進(jìn)駐孩子們的心扉；對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，他卻像是快樂(lè)的天堂，自由的天地，能滿足他們的欲望，給人快樂(lè)幸福。為什么會(huì)有如此之大的差別？有人說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)，他是孩子們失去自我，沉迷不能自拔。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)無(wú)罪，錯(cuò)的是人們，是人們沒(méi)有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，曲解了網(wǎng)絡(luò)，影片《網(wǎng)絡(luò)少年》就恰恰說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。
《網(wǎng)絡(luò)少年》由一個(gè)初中電腦教師和一群“網(wǎng)癡”學(xué)生開始。起初，家長(zhǎng)們都不信任這個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，一味的認(rèn)為中考不考電腦就不用學(xué)，而同學(xué)們則是對(duì)著老師極度抗拒，但他們通過(guò)玩游戲，分工合作建立“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，不斷加深感情，使那群“網(wǎng)癡”變得進(jìn)取，不但網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來(lái)越高超，而且成績(jī)不斷上升，讓家長(zhǎng)們都心服口服。
但這一路走來(lái)，主人公索拉拉老師卻歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷了不少事情。比如幫耿小樂(lè)重獲家庭的溫暖，助學(xué)生重獲“自由”，逃出父母對(duì)他們施加沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。但令我感受最深的是向小偉受網(wǎng)絡(luò)的影響由自禁叛逆變?yōu)殚_朗孝順。
記得影片一開始就呈現(xiàn)一個(gè)小胖子終日坐在電腦前玩游戲，他爸爸一回來(lái)就對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)斥，還強(qiáng)制關(guān)閉電腦。后來(lái)才知道這小胖子就是“網(wǎng)蟲一族”之一向小偉。他是一個(gè)地地道道的叛逆子兼“網(wǎng)癡”，只知道上網(wǎng)，整天與父親對(duì)著干。但通過(guò)老師的開導(dǎo)，使他正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)?nèi)杖找婇L(zhǎng)，性格越發(fā)開朗。老師還分配給他一個(gè)特殊的任務(wù)——用DV級(jí)拍攝父親的衣食住行，使他更多地了解了父親，感受到父親的勞累，終于和父親日漸和好，使他懂得了孝順。
看了這事例，見了向小偉因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而改變了性格，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而和父親和好，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而提高了成績(jī)。難道你還能說(shuō)他是毒品，是惡瘤，是惡魔嗎？相反，他筑成了向小偉與他父親的.心靈橋梁，受到他的影響及老師的引導(dǎo)“網(wǎng)癡”們悟出了人生道理。
大人們啊，請(qǐng)放下你們的成見吧。網(wǎng)絡(luò)無(wú)罪！錯(cuò)在于人們，人們?yōu)E用網(wǎng)絡(luò)，曲解網(wǎng)絡(luò)。即使人們用它做壞事，那他也只是“兇器”，并不是“幫兇”啊，網(wǎng)絡(luò)是無(wú)罪的，網(wǎng)絡(luò)是純潔的！接受網(wǎng)絡(luò)，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)吧！這樣才會(huì)使人跟上時(shí)代的步伐，不斷進(jìn)步。也許這就是《網(wǎng)絡(luò)少年》這部影片給我們的警示吧.
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇9
昨天，我們學(xué)校組織三至六年級(jí)同學(xué)到人們大會(huì)堂看《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。
《網(wǎng)絡(luò)少年》講述了一群高中生迷戀電腦不能自拔，后來(lái)是一位叫索拉拉的老師改變了他們。索老師為了讓學(xué)生們明白其中的道理，決定和學(xué)生們比試一番，但是最終還是讓學(xué)生捉弄而打敗。比試后雖然學(xué)生們贏了但他們也加入了老師組建了一個(gè)叫“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站里，索老師讓他們發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，后來(lái)，這個(gè)網(wǎng)站受到國(guó)內(nèi)外青少教育者的.好評(píng)。但這位老師為了學(xué)生們，和自己的男朋友分手了，這些也使學(xué)生有了很大的轉(zhuǎn)變，一群打網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的學(xué)生，在索拉拉老師來(lái)了以后，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了用電腦學(xué)習(xí)。
我也是個(gè)電腦愛好者，上網(wǎng)三年了。也算是個(gè)“小網(wǎng)民”了。我有時(shí)候查資料，關(guān)心國(guó)家大事，和朋友或同學(xué)聊聊天。看了這部電影片，我想：只要所有的網(wǎng)吧禁止讓未滿18歲的少年進(jìn)入，問(wèn)題不就解決一半了嗎？如果人人都這樣平均上網(wǎng)，玩電腦就不會(huì)上癮了�！毒W(wǎng)絡(luò)少年》這部電影是我知道：電腦無(wú)錯(cuò)，只看你如何使用它！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇10
我的家和所有親戚的家里都有電腦，無(wú)論我走到哪里，隨處可以上網(wǎng)，而不必為上網(wǎng)的費(fèi)用擔(dān)心。他們也沒(méi)想過(guò)要限制我，家里的電腦是可以上鎖的，可是經(jīng)常都是我回來(lái)無(wú)意中鎖上讓爸爸打不開了，這時(shí)候媽媽總是欣慰地說(shuō)：“哎，真不知當(dāng)初這電腦鎖是用來(lái)鎖誰(shuí)的？”所以這鎖也一直沒(méi)派上用場(chǎng)。
今天看的《網(wǎng)絡(luò)少年》說(shuō)的是某中學(xué)初一(三)班是個(gè)特殊的班級(jí)，其原因是因?yàn)榘嗬锍隽撕芏嚯娔X網(wǎng)絡(luò)“高手”：特行獨(dú)立的耿小樂(lè)，嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡，內(nèi)向倔強(qiáng)的向大偉，內(nèi)心叛逆的藍(lán)洋，十二三歲的年紀(jì)，花朵一般被各自的父母捧著、愛著；雖然生長(zhǎng)的環(huán)境不同，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱愛，對(duì)快樂(lè)的追求都是一樣的；他們聰明伶俐，活潑可愛，渴望創(chuàng)造，渴望進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)媒體上去一比高低，孩子畢竟是孩子，自控與自律能力較差，于是也就出現(xiàn)一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來(lái)的現(xiàn)象，讓父母著急，老師也著急；怎么辦？阻止是不可能的，也許還會(huì)適得其反，惟有引導(dǎo)，正確地引導(dǎo)，引導(dǎo)這群孩子正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)掌握學(xué)習(xí)的方法，也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，于是，在班主任索拉拉老師的倡導(dǎo)下,成立了一個(gè)屬于他們自己的網(wǎng)站，從設(shè)計(jì)專欄、制作網(wǎng)頁(yè)、拍攝影像等等一切都讓他們自己來(lái)辦，從前的地下活動(dòng)，現(xiàn)在成了光明正大的網(wǎng)絡(luò)少年，這感覺太棒了，小樂(lè)，歡歡，大偉沉浸在成功的喜悅之中！他們以從未有過(guò)高昂情緒和熱情，樂(lè)滋滋地去完成網(wǎng)站分配給自己的任務(wù)。歡歡負(fù)責(zé)動(dòng)畫的制作，要完成一幅好的動(dòng)畫作品，需要知識(shí)面廣，想象豐富，還需要學(xué)會(huì)與別人溝通合作，從歡歡得意的眼神中看得出來(lái)，她很稱職；大偉負(fù)責(zé)拍攝一部DV影片，他通過(guò)跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷，懂得了生活的艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴(yán)厲外表之下那份摯愛；小樂(lè)的母親是個(gè)麻將迷，可是小樂(lè)在同索拉拉老師的交往中，體會(huì)到了愛的真誠(chéng)與善良；從他們的一舉一動(dòng)、一言一行你能由衷地見證這群網(wǎng)絡(luò)少年的`成長(zhǎng)；這也是本片的主題，象一陣清風(fēng)，帶著一種嶄新的氣息，帶著溫暖的耳語(yǔ)與呼喚，一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)著你的眼眶，一下下震撼你的心靈。
我覺得電影里的索拉拉老師就像我的媽媽，媽媽總是說(shuō)：“學(xué)習(xí)要靠自覺，一個(gè)人如果總要?jiǎng)e人來(lái)監(jiān)視他學(xué)習(xí)是學(xué)不好的�！眿寢尩男湃问菍�(duì)我最好的嘉獎(jiǎng)，如果我完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，媽媽常常鼓勵(lì)我上網(wǎng)去查資料，增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，也鼓勵(lì)在游戲中放松心情，有些游戲可以鍛煉你的思維能力和反應(yīng)速度，還可以利用電腦動(dòng)畫學(xué)英語(yǔ)，提高學(xué)習(xí)的興趣，加深記憶。媽媽常常說(shuō)：“有一天你拿個(gè)計(jì)算機(jī)奧賽金牌回來(lái)媽媽多驕傲啊�！拔蚁脒@也是一種新的學(xué)習(xí)渠道，雖然我們辨別能力差，可是只要老師和家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)，不要整天沉迷于游戲的刺激中不能自拔，也不要視為洪水猛獸一律排斥。能力的培養(yǎng)，品質(zhì)的形成，最終還是靠我們自己在實(shí)踐中去獲得，如果天下的媽媽都能這樣理解孩子，如果我們也能這樣體諒媽媽的心，網(wǎng)絡(luò)就不會(huì)再是洪水猛獸。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇11
暑假中一天上午，天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲，媽媽仍然抽空帶我去湖南大劇院看了一場(chǎng)電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。雖然電影只放了兩個(gè)鐘頭，但在這一百二十分鐘里，我收獲頗多。
電影《網(wǎng)絡(luò)少年》講了某中學(xué)一個(gè)特殊的班級(jí)，因?yàn)榘嗬锍隽撕芏嚯娔X網(wǎng)絡(luò)“高手”：特行獨(dú)立的耿小樂(lè)，嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡，內(nèi)向倔強(qiáng)的向大偉，內(nèi)心叛逆的藍(lán)洋。他們小小的年紀(jì)，雖然生長(zhǎng)的環(huán)境不同，但都非常熱愛網(wǎng)絡(luò)，都渴望進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)媒體上去一比高低。于是，出現(xiàn)了一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來(lái)的現(xiàn)象，讓父母著急，老師也著急！后來(lái)，在班主任索拉拉老師的倡導(dǎo)下，成立了一個(gè)屬于他們自己的網(wǎng)站，從設(shè)計(jì)專欄、制作網(wǎng)頁(yè)、拍攝影像等等一切都讓這些網(wǎng)絡(luò)高手自己來(lái)完成。引導(dǎo)這群孩子正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想。
你看，大偉負(fù)責(zé)拍攝一部DV影片，他通過(guò)跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷，懂得了生活的艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴(yán)厲外表之下那份摯愛！大偉在拍攝的過(guò)程中，讀懂了父親，也懂得了珍惜，懂得了愛。
網(wǎng)絡(luò)并不可怕，可怕的是少年在網(wǎng)絡(luò)中沒(méi)有自控與自律能力。我也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)少年，曾經(jīng)為了玩電游，也忘記了吃飯；曾經(jīng)為了聊天，拖欠老師布置的作業(yè)；曾經(jīng)為了偷偷上網(wǎng)，私自去拿媽媽的錢去網(wǎng)吧……我對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)神奇色彩的世界，充滿了幻想。
看了《網(wǎng)絡(luò)少年》后，我真正認(rèn)識(shí)到了自己在網(wǎng)絡(luò)中犯下的過(guò)錯(cuò)。是��！少年上網(wǎng)要有度，我們是學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，要充分利用網(wǎng)絡(luò)閱讀，查資料，拓寬知識(shí)面，利用網(wǎng)絡(luò)掌握學(xué)習(xí)方法，而不是沉迷于電游，聊天，浪費(fèi)時(shí)間，不是利用網(wǎng)絡(luò)去犯罪。
《網(wǎng)絡(luò)少年》喚醒了沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的同齡人，拯救了孩子！我感激！也收獲了！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇12
當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)已是每個(gè)人生活中都離不開的一部分。平時(shí)，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料、或者看電影、或者玩游戲、或者網(wǎng)上買東西、或者網(wǎng)上聊天交友等等……
今天，我在贛州藝術(shù)劇院看了一部電影，名字叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。電影講述的是有一群少年學(xué)生，天天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常泡網(wǎng)吧里或者在家里上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。有的許多老師都改不了他們的壞習(xí)慣，父母也很擔(dān)心。新的學(xué)期開始了，有一位叫索拉拉的老師教那些學(xué)生。為了改變他們，使他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，索老師就和他們一起上網(wǎng)，還一起創(chuàng)辦網(wǎng)站。不過(guò)，索老師規(guī)定，同學(xué)們一天上網(wǎng)時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，也不能影響學(xué)習(xí)成績(jī)。就這樣，經(jīng)過(guò)索老師和學(xué)校一段時(shí)間的引導(dǎo)，他們這些平時(shí)的網(wǎng)癮少年，都充分地發(fā)揮了自己的`特長(zhǎng)，從一群差生變成了優(yōu)生。
通過(guò)這部電影，我們知道，網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是個(gè)好東西。比如我爸爸就經(jīng)常上網(wǎng)頁(yè)瀏覽新聞，了解天下大事;媽媽則經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物，這樣就不用在商店里東跑西跑那么累了;而我也是經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料，如果想了解一些少數(shù)民族的情況，或者查找祖國(guó)各地的風(fēng)土人情，都可以到網(wǎng)上去搜索。有了網(wǎng)絡(luò)，我們一家的生活感覺方便多了。但是，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了一些負(fù)面的影響。如果不能控制自己，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)玩的時(shí)間久，不僅對(duì)眼睛和皮膚不好，學(xué)習(xí)也有可能下降。
所以小朋友們一定要學(xué)會(huì)控制好自己再去上網(wǎng)，盡量不要利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲。每天玩游戲的時(shí)間不能超過(guò)半小時(shí)，要不然很容易發(fā)生網(wǎng)癮的。我就能比較好的控制自己，平時(shí)上網(wǎng)除了查資料外，要么管理我的博客，要么就是瀏覽。其實(shí)我也很想玩電腦游戲，但我一般很少專門打開電腦玩游戲的，就是玩游戲也不會(huì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)。希望大家都能像我一樣，保持一個(gè)健康的上網(wǎng)心態(tài)。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇13
寒假的一天，爸爸帶我去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。
這部電影介紹的是：一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的幾個(gè)喜愛上網(wǎng)的少年，使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且教會(huì)他們?cè)鯓尤ズ煤玫睦镁W(wǎng)絡(luò)，使他們成為了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
看了這部電影，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解也越來(lái)越深了：如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“益蟲”，如果你錯(cuò)誤的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“害蟲”！
網(wǎng)絡(luò)就好比一條信息高速公路，可以把整個(gè)世界變成一個(gè)聯(lián)系緊密的村落。我們可以在網(wǎng)上聽聽音樂(lè)、交交朋友；找一些你想知道的資料；玩玩游戲放松心情……
但是，如果你過(guò)分的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，使自己無(wú)心學(xué)習(xí)。更不能輕易相信陌生人的話，否則就容易上當(dāng)受騙。
我也明白了媽媽為什么不讓我過(guò)分的玩網(wǎng)絡(luò)游戲了：怕我沉迷在一個(gè)虛擬的`世界——網(wǎng)絡(luò)里。
我們是祖國(guó)未來(lái)的電影朵，是未來(lái)世界的主人。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富課外知識(shí)，使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇14
今天，我觀看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部感人至深，貼近生活的影片。它令我受益匪淺，收獲頗多，實(shí)在是一部不可多得的好電影。
一進(jìn)電影院，我迅速地找好位置，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，焦急地等待著電影的開始。我是多么想看這部能“為我們的道德思想洗禮”的影片呀!
影片的開頭向我們講敘了一位年輕的女老師，不但調(diào)離的'申請(qǐng)沒(méi)能如愿，還被強(qiáng)行安排去著名的“釘子班”—初一·三班執(zhí)教�？吹竭@，我心中升起了對(duì)老師的無(wú)限同情：本來(lái)正處青春年華，可卻碰上了這個(gè)“高手如云”的“釘子班”，這回她可得花上不少時(shí)間才能搞定他們了!同時(shí)，我也在心里默默地祈禱著，但愿老師能救回這群孩子，讓他們懸崖勒馬。
可之后的情節(jié)令我大跌眼鏡，索老師竟然和孩子們約在網(wǎng)上“一決高下”。索老師如此不負(fù)責(zé)任的行為令我大動(dòng)肝火，這群天資卓越的孩子們恐怕就要?dú)缫坏┝?
可后來(lái)，索老師利用網(wǎng)絡(luò)，因勢(shì)利導(dǎo)，出其不意，帶領(lǐng)孩子們用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的好事。各位嬌生慣養(yǎng)、內(nèi)心叛逆、天才般的學(xué)生們都被索老師輕松搞定。看到這，我再也抑制不住自己的感情，興奮得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。這下可好了，孩子們終于走上了正道，學(xué)會(huì)了如何正確上網(wǎng)，索老師可真棒!
最后，耿小樂(lè)竟在向一名陌生人學(xué)習(xí)侵入別人電腦的技術(shù)!這時(shí)，我不禁為他隱隱擔(dān)心起來(lái)。不過(guò)，這顯然是多余的。在索老師的群群教誨下，小樂(lè)終于改邪歸正了。這可真棒啊!
網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，如果正確地使用，它將成為你通向成功的階梯，可一旦使用不當(dāng)，它將成為你通向地獄的毒藥。所以我們一定要正確上網(wǎng)，讓它成為我們的工具，而不是游戲載體。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇15
今天下午，學(xué)校組織了一次活動(dòng)：去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，主題是介紹一個(gè)班主任老師如何不讓這班學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站，同學(xué)們按照老師的吩咐為他們建立的'網(wǎng)站做裝扮，這班學(xué)習(xí)成績(jī)也升得很快。
我覺得這個(gè)老師很了不起，她把同學(xué)們叫到自己家里來(lái)，告訴他們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)自己的網(wǎng)站。可這位老師的家人不準(zhǔn)孩子們進(jìn)來(lái)，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續(xù)工作，她把學(xué)生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當(dāng)然還有一點(diǎn)就是設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，家長(zhǎng)一定認(rèn)為自己的孩子再玩游戲，為了讓家長(zhǎng)理解，老師一一去家訪，但是家長(zhǎng)要么打麻將；要么沒(méi)時(shí)間；要么是上班忙；要么是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長(zhǎng)們要多陪陪自己的孩子。
還有一個(gè)同學(xué)的爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什么活他都做過(guò)，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲(chǔ)換了一臺(tái)液晶電腦！為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用！而這個(gè)孩子一開始，還恨爸爸，后來(lái)醒悟了，因?yàn)閷?duì)爸爸了解太少而悔恨不已。
我覺得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇16
10月2日的下午，爸爸帶我和我一個(gè)玩得好的朋友姐姐一起去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》。
《網(wǎng)絡(luò)少年》很有趣，但也很感人。這個(gè)電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對(duì)老師很沒(méi)禮貌，而且經(jīng)常開一些無(wú)聊的玩笑。雖然電腦技術(shù)很高，但是整天沉迷于電腦之中，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降，家長(zhǎng)和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對(duì)電腦很感興趣，讓他們合理的運(yùn)用電腦的用處，在電腦老師的帶動(dòng)下，他們合力建了一個(gè)網(wǎng)站，讓家長(zhǎng)和學(xué)生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來(lái)玩。而且，那些愛玩電腦的哥哥姐姐們和家長(zhǎng)之間有了溝通，學(xué)習(xí)成績(jī)也上來(lái)了，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)了，而且因?yàn)樽约簩?duì)電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì)，利用這些優(yōu)勢(shì)，讓他們有了自信心，并且很認(rèn)真的對(duì)待老師給自己作業(yè)，和家長(zhǎng)之間的種種矛盾通通化解了，也不再無(wú)聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個(gè)很完美的結(jié)局。
看了這部電影，我的第一感受就是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)也不要硬逼著他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該通過(guò)讓學(xué)生感興趣的`方法，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸感興趣。這樣，既會(huì)學(xué)習(xí)了，又和家長(zhǎng)有了溝通，一舉兩得。其實(shí)，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運(yùn)用它，對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的。因?yàn)橛泻芏嗳擞秒娔X上網(wǎng)學(xué)到了很多知識(shí)，不但讓他在其他同學(xué)中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會(huì)更加好學(xué)，更加千方百計(jì)地去了解一些事物，就會(huì)讓自己的見識(shí)更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養(yǎng)人的責(zé)任心、動(dòng)腦筋思考問(wèn)題、審美觀等。不過(guò)，玩久了還是對(duì)眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。而且，玩的時(shí)間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。
其實(shí)，在21世紀(jì)，誰(shuí)不懂電腦誰(shuí)就是文盲，現(xiàn)在，電腦已經(jīng)是家家戶戶的必備物品了，沒(méi)有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。
但最后我還是要說(shuō)一句：雖然電腦很方便，但對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，實(shí)在太具有誘惑力了，玩倒是沒(méi)有什么事，只要有大人監(jiān)督，有時(shí)間限制，就可以玩了。不過(guò)，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇17
星期四，學(xué)校組織我們?nèi)w師生去觀看一部極有教育意義的電影，名叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。
這部電影以21世紀(jì)的新時(shí)代為背景，講述了一群中學(xué)生，他們有的家境貧寒，有的嬌慣富裕，但一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)的故事。在電影中，索拉拉老師糾正了家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，把孩子從網(wǎng)絡(luò)游戲中拉了出來(lái)，并發(fā)揮他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)技巧上的優(yōu)勢(shì)，成立了網(wǎng)站。
看完了這部電影，我深受感動(dòng)一位父親為了滿足喜歡計(jì)算機(jī)的孩子，寧愿到街頭擺攤賣菜，到酒店做勤雜工，爭(zhēng)取額外小費(fèi)，而不怕丟臉。真是可憐天下父母心�。∠胂胛易约旱母改�，又何嘗不是呢！父母為了我能過(guò)上好日子，拼命工作掙錢；為了我的'學(xué)習(xí)成績(jī)能提高，工作之余，還對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)�？勺雠畠旱挠钟袔讉�(gè)能理解呢？
說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)，他就像一扇門，但卻有兩把鑰匙，讓你自由選擇，如果你能抓到好的一把鑰匙，你就能從中合理地使用網(wǎng)絡(luò)，從網(wǎng)絡(luò)中吸取營(yíng)養(yǎng)，讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，并結(jié)交更多的好朋友。如果你能抓到壞的鑰匙，就會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，一發(fā)不可收拾，并讓自己的成績(jī)下降，身體受到了傷害。
所以，我們要合理地使用網(wǎng)絡(luò)，千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這樣，在你的人生路上就不會(huì)多一個(gè)障礙。也只有這樣，才會(huì)對(duì)得起愛我們的父母。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇18
在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)里，影片《網(wǎng)絡(luò)少年》開始了。當(dāng)播到一群學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家大概都在為向大偉等人擔(dān)心吧！不過(guò)當(dāng)一位天使般的老師出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，我們心中的一塊石頭終于落了地。
我想對(duì)家長(zhǎng)和老師說(shuō)，如果不是你們給予學(xué)生沉重包袱的`話，我們?cè)趺磿?huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢？在過(guò)重的壓力面前，我們也只能利用網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)放松自己了。
但我也對(duì)那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的伙伴們說(shuō)：“雖然你們的學(xué)習(xí)任務(wù)很沉重，但也不能玩太過(guò)火，太過(guò)分的玩游戲��！你們也要想想老師家長(zhǎng)可是一心為了你們好��！你們要理解他們的苦心！”
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，我認(rèn)為大家都要適當(dāng)?shù)氖褂镁W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，并適當(dāng)?shù)耐嬗螒�，不能因此而影響學(xué)業(yè)。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇19
在這秋高氣爽景色怡人的金秋季節(jié)，迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的生日，這一天我和哥哥倆一起來(lái)到了湖南大劇院觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，看后我感觸很深。
《網(wǎng)絡(luò)少年》講述了幾個(gè)十三、四歲的`少年由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)一落千丈，整天只知道上網(wǎng)、玩游戲，根本就不聽爸爸媽媽的話，讓父母既著急，無(wú)奈，又傷心、痛苦。后來(lái)，在老師的正確引導(dǎo)下，慢慢轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的事情。
看完電影后，我和哥哥都認(rèn)識(shí)到了，電腦不光是完游戲、聊天、聽音樂(lè)，更重要的是用來(lái)幫助我們的學(xué)習(xí)，要成為我們的學(xué)習(xí)工具和助手。我平時(shí)也喜歡上網(wǎng)完游戲，看了《網(wǎng)絡(luò)少年》后，我覺得一定要改掉自己迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的不足之處，要用電腦去學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂事，聽老師父母話的好孩子。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇20
今天，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到湖南大劇院觀看了網(wǎng)絡(luò)觀看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。
有一名年輕的女教師，名叫索拉拉，她教的這個(gè)班有幾個(gè)學(xué)生對(duì)電腦非常了解，甚至可以進(jìn)入別人的電腦來(lái)?yè)p壞電腦程序。后來(lái)，索拉拉老師干脆建立一個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)站上所有的內(nèi)容都由這幾名學(xué)生負(fù)責(zé)，通過(guò)建立這個(gè)網(wǎng)站的過(guò)程，這幾名少年似乎明白了許多……
看完這部電影以后，我有很深的感觸。有許許多多的青少年和兒童在網(wǎng)吧呆上幾天幾夜不回家，就為了玩那毫無(wú)意義的網(wǎng)絡(luò)游戲，最后弄得自己的'學(xué)習(xí)一塌糊涂，讓他們的家長(zhǎng)操碎了心。
還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為我們小孩子根本不應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)，而我認(rèn)為這也行不同。我覺得我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，掌握各種知識(shí)，這樣對(duì)我們的視力沒(méi)有任何好處。而有一些家長(zhǎng)從來(lái)都不管自己的孩子，任他們?cè)趺赐�，怎么學(xué)壞都置之不理，只顧自己的吃喝玩樂(lè)，遇到不順心的事就拿自己的孩子出氣，這樣孩子怎么能學(xué)好呢？不能置之不理，更不能逼迫他們做自己不想做的事情，天天學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)的，哪個(gè)孩子不會(huì)有反感呢？
總而言之，看完《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影以后，對(duì)我的影響非常大，知道了電腦不是用來(lái)玩游戲的，而是用來(lái)學(xué)習(xí)的。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇21
今天，老師組織我們觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。
這部電影主要講一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的初中生在他們年輕女老師的幫助下，認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的好處與壞處，向網(wǎng)絡(luò)的好處開掘，終于取得了好的成績(jī)。
在這部電影中，我印象最深刻的是女老師的一句話：“網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們向好處進(jìn)發(fā)的�！甭犃诉@句話，我臉有點(diǎn)紅了，我不就是向壞處進(jìn)發(fā)的人嗎？每天做完作業(yè)就到電腦邊玩游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了�？赐赀@部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了，要爭(zhēng)取向網(wǎng)絡(luò)的好處來(lái)進(jìn)發(fā)、開掘。
還有一句話也讓我印象深刻，是一位少年說(shuō)的。他說(shuō)不該讓爸爸為了讓他離開網(wǎng)絡(luò)而花了那么多心血。其實(shí)，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡(luò)，只是我們還不懂得如何去把握它。如果我們有老師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，我們就能充分利用網(wǎng)絡(luò)取得好成績(jī)。
影片中，幾對(duì)父母對(duì)小孩的`關(guān)愛，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實(shí)，天下父母都一樣，給予孩子的永遠(yuǎn)都是無(wú)私、博大的愛。作為孩子，我們要理解自己的父母，并且用行動(dòng)向他們證明：我們會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)的，我們永遠(yuǎn)都是最棒的！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇22
前不久，媽媽帶著我一起去湖南大劇院看了《網(wǎng)絡(luò)少年》，短短一個(gè)小時(shí)的電影，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。
不能拿爸爸媽媽給的早餐錢去上網(wǎng)，自己不吃早餐，對(duì)自己的身體有害處，而且錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的，你忍心拿去上網(wǎng)嗎？
爸爸媽媽也不能只管自己打麻將，不管自己的小孩。這樣，會(huì)讓自己的小孩吃不好，也學(xué)不好，甚至有些小朋友會(huì)離家出走。
小朋友也要多關(guān)心爸爸媽媽，不能象向大偉一樣，不去關(guān)心自己的爸爸，反而認(rèn)為爸爸不好，也不記得爸爸的生日。
開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)不好，全部是學(xué)校的`責(zé)任，這是不對(duì)的。家長(zhǎng)要和學(xué)校一起照顧小朋友的成長(zhǎng)，小朋友也要自己約束自己。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有好處也有壞處。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找尋資料，幫我們了解更好的信息。但是，大部分學(xué)生他們喜歡用網(wǎng)絡(luò)玩游戲，這是不對(duì)的，這會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇23
《網(wǎng)絡(luò)少年》是專為中小學(xué)生拍攝的一部電影，在暑假期間，爸爸帶我去湖南大劇院看《網(wǎng)絡(luò)少年》這部影片，從中我得到了深刻的感受。
影片講述的是，一個(gè)叫索拉拉的漂亮女老師和他的學(xué)生宋歡歡、耿小樂(lè)、向大布、藍(lán)洋等等之間的故事，索老師為了使同學(xué)們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，于是創(chuàng)建了一個(gè)叫《網(wǎng)絡(luò)少年》的網(wǎng)站。在網(wǎng)站上交她的學(xué)生正確利用知識(shí)、交友、溝通、查資料……孩子們逐漸熱愛學(xué)習(xí)和生活。
看完影片，我有了深刻的感受——網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，如果我們正確合理地使用網(wǎng)絡(luò)，那它將成為我們的朋友，為我們的`生活提供很多方便。在影片中索老師和她的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)拍攝成DV紀(jì)錄片，從而讓大偉深深地感受到父親對(duì)他的愛，阿光在網(wǎng)上發(fā)出求救信找到巖好媽媽冶病的藥方，從而讓媽媽擺脫病痛的折磨，網(wǎng)絡(luò)高手耿小樂(lè)協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓住了網(wǎng)絡(luò)騙子蘋果師傅……在平時(shí)的學(xué)習(xí)生命中我們也可以在網(wǎng)上找資料，豐富我們的知識(shí)，還可以和同學(xué)、朋友聊天從而增進(jìn)我們的友誼;還可以玩游戲、聽音樂(lè)，從而放松我們的心情……
網(wǎng)絡(luò)既給我們的生活帶來(lái)了方便，又給我們帶來(lái)了危害。像影片中的向大偉因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，沉思成績(jī)一落千丈。耿不樂(lè)這位網(wǎng)絡(luò)高手利用網(wǎng)絡(luò)散發(fā)病毒，使很多公司經(jīng)常蒙受損失，而且差點(diǎn)被網(wǎng)絡(luò)騙子利用了……在我們班還有許多同學(xué)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩游戲所以視力下降了，成績(jī)退步了……
青春年少的我們憧憬著美好的未來(lái)，而未來(lái)就掌握在自己的手中，當(dāng)我們坐在電腦前手握鼠標(biāo)時(shí)，請(qǐng)先調(diào)整好自己的心態(tài)當(dāng)我們坐在電腦前，切勿讓網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住手腳，不要被網(wǎng)吧里哪些看不見的陷阱埋葬了自己的花樣年華。良藥苦口利于病，忠于逆耳利于為，讓我們用正確的方法來(lái)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，就像網(wǎng)絡(luò)少年用正確的方式對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，讓我們?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)真正的主人。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇24
晚上一個(gè)人在家看CCTV——6電影頻道《網(wǎng)絡(luò)少年》哭濕了衣襟，這部電影反映了初中生初涉網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，包括孩子們、家長(zhǎng)們及老師們方方面面的接受與不接受，對(duì)與非的不同看法。
其實(shí)這部電影也反映了各個(gè)不同家庭的孩子的不同心理狀態(tài)，對(duì)這個(gè)年齡段的孩子們的正確教導(dǎo)方式是多么的至關(guān)重要。有些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)其實(shí)也是種心理的寄托，一種釋放。其中有個(gè)孩子父親天天忙于工作，母親只知道打麻將，孩子連一頓早飯都沒(méi)吃過(guò)，這樣的家庭孩子能覺得幸福嗎？其實(shí)在孩子們的眼中不是只需要物質(zhì)上的滿足，更需要的是來(lái)自家庭的`父母關(guān)懷。
有兩個(gè)家庭較富裕，但兩個(gè)家庭的教育方法完全不同，一個(gè)是母親天天盯著練鋼琴、書法，沒(méi)有讓孩子發(fā)揮自己的興趣特長(zhǎng)，使孩子產(chǎn)生排斥心理；另一個(gè)母親卻是積極配合孩子的興趣發(fā)展，出謀劃策。這時(shí)在思想上與孩子溝通，我覺得是每個(gè)家長(zhǎng)更應(yīng)該重視的。
在這部電影里最值得一提的是他們的網(wǎng)絡(luò)老師索拉拉，她在孩子們的成長(zhǎng)中起到了舉足輕重的作用。正是這位老師的正確引導(dǎo)，使得一位孩沒(méi)有誤入歧途，沒(méi)有受人利用進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)盜取資料，還成功抓獲了罪犯。也是這位老師，使反目成仇的父子和好如初。更重要的是她改變了家長(zhǎng)對(duì)孩子的不正確的教育方法，改變了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，也使得這些孩子們成績(jī)一直名列前茅。
電影展現(xiàn)了青少年一代成長(zhǎng)中的悲歡離合，及老師隨孩子們的悲喜交加，很值得一賞。雖然教師節(jié)已過(guò)，但在此我仍然要像站在教育站線上的園丁們行肅目禮，說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇25
今天，學(xué)校組織二至六年級(jí)去看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，我也去了�？赐曛�，我不禁感嘆：索拉拉老師真是太了解孩子們了！
索拉拉老師教的那個(gè)班里，有好幾個(gè)孩子因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)愛，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。索老師為了幫助他們，創(chuàng)立了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，并給他們分工，讓他們找回了自己的長(zhǎng)處。然后索老師又和孩子們、孩子們的家長(zhǎng)溝通，讓孩子們更了解自己的父母，讓家長(zhǎng)更了解自己的孩子。
看完這部電影，我真的希望所有孩子、家長(zhǎng)都遇上一個(gè)“索老師”！這樣，孩子不會(huì)上網(wǎng)癮，家長(zhǎng)不會(huì)因?yàn)榕潞⒆映煽?jī)下降而嚴(yán)格限制孩子的`上網(wǎng)時(shí)間，多好哇！我認(rèn)為家長(zhǎng)不應(yīng)該老是工作、工作、工作，應(yīng)該和孩子溝通，了解孩子，成為孩子的知心好友。
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇26
上周日，我校放映了一部電影：《網(wǎng)絡(luò)少年》，相信沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)聽后，肯定會(huì)不假思索的認(rèn)為這又是一篇關(guān)于網(wǎng)癮少年犯罪的電影，無(wú)聊透了，然而，當(dāng)看了電影后，你才會(huì)認(rèn)為剛才的想法是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
這部電影主要記敘了一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的老師帶領(lǐng)一群電腦高手從網(wǎng)隱中走了出來(lái)，充分的了解并利用了網(wǎng)絡(luò)的好處，成了一群健康快樂(lè)的“網(wǎng)絡(luò)少年”！
電影的主人公是一名老師，幾個(gè)學(xué)生，老師是一名普通的電腦老師。學(xué)生是幾個(gè)在普通不過(guò)的學(xué)生，他們之中有的因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)成癮，而然他們的家長(zhǎng)既痛苦又無(wú)奈；有的雖然精通網(wǎng)絡(luò)，卻又因?yàn)槟赣H請(qǐng)來(lái)的數(shù)也數(shù)不完的輔導(dǎo)老師壓的沒(méi)有自己一點(diǎn)自由上網(wǎng)的時(shí)間；而有的父母在背后支持著她，鼓勵(lì)著她，幫助著她，讓她能在自由的環(huán)境中快樂(lè)的.成長(zhǎng)；有的……
不難看出，在他們幾個(gè)小主人公當(dāng)中，我們每個(gè)人都會(huì)隱隱約約的看到自己的影子，讓我們?cè)谇楦信c思想上產(chǎn)生了共鳴。
后來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，他們組建了一個(gè)網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)站上他們懂得了很多，有的體會(huì)到了父母的辛勞，有的明白了要理解父母在關(guān)愛方式上的不當(dāng)。
我沒(méi)有想到的是：這是一個(gè)美好的結(jié)局。
看完了這部電影，我陷入了沉思，是啊，在多數(shù)的父母眼里，電腦是一個(gè)只會(huì)毀掉孩子前途的可怕的東西，應(yīng)當(dāng)避而藏之，但是，如果我們做到避免網(wǎng)絡(luò)成癮，好好利用網(wǎng)絡(luò)資源，那么得到的好處是無(wú)限大的，望我們每一個(gè)同學(xué)都能好好利用上網(wǎng)時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感 篇27
有一次我在家中唉聲嘆氣的時(shí)候，家人也學(xué)著我的樣子表演了幾下，并告訴我：“以后不允許在家里唉聲嘆氣，這樣會(huì)將這種不良的情緒傳染，讓我們大家都不快樂(lè)”。我說(shuō)：“我是無(wú)意識(shí)的！”，不過(guò)想想這樣確實(shí)不好。
過(guò)幾天，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生看《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影，情節(jié)中學(xué)生向大偉在了解了自己的父親后說(shuō)：“我的爸爸每天干著低三下四、非常卑賤、遭人白眼的工作，但是他回到家后，從不抱怨，也不唉聲嘆氣，相反他總是笑呵呵的！這可能就是給我做榜樣，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)”。我看到后非常羞愧，相比較而言，不論我的收入還是生活狀況還是比較好的，但我回到家后卻經(jīng)常“唉聲嘆氣”。和影片中的主人公相比我可真是生活在天上了，而自己遇到的那點(diǎn)挫折和他的生活境遇相比真是“小巫見大巫”不值得一提，而自己的表現(xiàn)卻和他有天壤之別。這真是需要自己反思呀！
影片中索拉拉老師，讓學(xué)生以《做真實(shí)的自己》為題目寫篇文章。這引起了我的思索：“做真實(shí)的自己”，對(duì)于我們而言是多么的難呀！為了“名、利”，說(shuō)著言不由衷的話、帶著偽善的面具。為了能夠在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中生存、維護(hù)自己的利益、不給自己招惹過(guò)多的麻煩等等，從而“事不關(guān)己高高掛起、提高警惕保護(hù)自己”，成為了座右銘，置道義和公德于糞土，還談什么“做真實(shí)的自己”。
當(dāng)自己走的太遠(yuǎn)，失去了生活的信仰和目標(biāo)，在眼花繚亂紛、繁復(fù)雜的瑣事中迷失了自己后，才突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己所做的一切都是徒勞，不僅沒(méi)有獲得想要的，卻遭人白眼被人看不起，如影片《獨(dú)自等待》中所說(shuō)的“最孫子”。這一切的`一切讓我感到自己走的太遠(yuǎn)、以至于“完全失去了自我”。這又讓我想到：“壁立千仞、無(wú)欲則剛”，當(dāng)我們?yōu)榱擞ト烁竦臅r(shí)候，往往什么也得不到。相反你抱著一顆平常心去對(duì)待生活中的一切，抱著該是自己的跑也跑不了，不是自己的求也求不來(lái)的心態(tài)。該怎樣就怎樣面對(duì)生活中的人和事的時(shí)候，往往卻有意想不到的收獲。
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