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天宮課堂的主要內(nèi)容觀后感（通用11篇）
看完一部影視作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編幫大家整理的天宮課堂的主要內(nèi)容觀后感（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
天宮課堂的主要內(nèi)容觀后感1
12月9日，我們?cè)趯W(xué)校中觀看了《太空課堂》，看到了許多在地球上看不到的現(xiàn)象。其中我印象最深刻的就是水球中的正反兩像。宇航員在太空中，在水膜中注入水，形成了一個(gè)大水球，通過這個(gè)大水球，我們看到了一個(gè)倒立的像。可是在這個(gè)水球中注入空氣，形成一個(gè)大氣泡，我們卻在這個(gè)氣泡中看到了一個(gè)正立的像。兩個(gè)像一正一反，十分神奇。
我國(guó)的科技，是在一次次的`摸索中得到提升的。盡管這個(gè)過程十分艱辛，但是取得的成果卻是重大的。而作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，雖然學(xué)習(xí)的過程不可能會(huì)一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的路上，總會(huì)有挫折，但是只要我們堅(jiān)持，就一定會(huì)邁過那道坎，走向真正的勝利，走向美好的人生！
天宮課堂的主要內(nèi)容觀后感2
時(shí)隔八年，王亞平女士又一次踏上太空之旅，成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠(yuǎn)的太空離我們?cè)絹碓浇�，一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正在成為現(xiàn)實(shí)。
在太空中的生活與我們?nèi)粘５纳畲笥胁煌�，在生活中我們喝水十分的方便，但是在太空中，水不能直接喝，而是要讓水在空中漂浮，要自己去喝。在日常生活中，一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作對(duì)我們來說十分輕松容易，而在太空中的轉(zhuǎn)身需要借助外物來幫助。
從當(dāng)年的'無到有，到如今有自己的空間站，是如此大的飛躍，我們中國(guó)必然在世界上永久站立。
天宮課堂的主要內(nèi)容觀后感3
這節(jié)天宮課堂，令我印象最深的實(shí)驗(yàn)就是在藍(lán)色水球里放泡騰片時(shí)的精彩瞬間。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅精彩，而且還會(huì)令人緊張，我就怕藍(lán)色水球會(huì)爆炸。放下去的那一刻，立即有許多的小氣泡充滿了藍(lán)色水球，可就是不飄出球外。在地球上就不能做到了，連藍(lán)色水球也做不出因?yàn)榕蒡v片里面含有檸檬酸、酒石酸、枸櫞酸、富馬酸，所以在水里才會(huì)產(chǎn)生許多的氣泡。之所以氣泡不會(huì)冒出去的'原因是因?yàn)樘罩袥]有重力，浮力也就沒有。不會(huì)浮出來，氣泡就會(huì)一直待在水球里面。看，科學(xué)世界可真奇妙哇！
天宮課堂的主要內(nèi)容觀后感4
今天的中國(guó)空間站太空授課讓我大開眼界，看到了一些在地球上不可能完成的事，比如將乒乓球放入水中時(shí)，無論如何向下按，乒乓球只能漂浮在水面上，而當(dāng)宇航員老師將乒乓球放入水中，并向下按時(shí)，乒乓球竟然浸沒在水中，并且能夠不上浮，這令我非常驚訝，浮力在太空中竟消失了，如此神奇，展現(xiàn)出了科學(xué)神秘的一面，讓我留下了深刻的印象；還有當(dāng)亞平老師告訴我們，他們?cè)谥袊?guó)空間站可以看到16次日出時(shí)，我頓時(shí)有些羨慕，能看到如此美麗的景象，也是一種心靈上的`享受。當(dāng)亞平老師給我們展示完一個(gè)又一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我想到的不僅僅是科學(xué)探索帶給我們的樂趣，還有宇航員們不怕犧牲，艱苦奮斗，甘于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，以及科研工作者們不懈的努力，辛勤的付出。這些都令我十分敬佩，也值得我們青少年好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量。
天宮課堂的主要內(nèi)容觀后感5
通過本次的《天宮課堂》，我真正領(lǐng)悟到了太空的奇妙。比如說那個(gè)水晶球?qū)嶒?yàn)，我從沒有見過真正的水晶球，而宇航員竟然能在太空用水做了一個(gè)。太空實(shí)驗(yàn)的神奇之處在于它運(yùn)用了液態(tài)表面張力等科學(xué)原理，而非魔法。水晶球外圈和氣泡內(nèi)圈的竟然是成像相反的。航天員耐心的給我們講解實(shí)驗(yàn)背后的.科學(xué)原理。令我印象深刻的還有葉老師的—太空轉(zhuǎn)身，人在失重的情況下還能完成各種指令和任務(wù)。我想除了需要好的身體，還要掌握專業(yè)的太空知識(shí)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的探索精神，即使在太空，也一樣能克服各種生活和工作上的困難，給我展示出許多有趣的實(shí)驗(yàn)。
這節(jié)生動(dòng)有趣的《天宮課堂》，讓我深刻的體會(huì)到了祖國(guó)航空科技的發(fā)達(dá)，同時(shí)也在我心里種下一個(gè)太空夢(mèng)，希望以后也有機(jī)會(huì)上宇宙探索更多的精彩和奧秘。
天宮課堂的主要內(nèi)容觀后感6
今天，我觀看了《天宮課堂》第一課。這節(jié)課可不得了！老師是神舟十三號(hào)的宇航員們，而學(xué)生是我們?nèi)珖?guó)的小學(xué)生們。
這些實(shí)驗(yàn)之所以讓我感到神奇是因?yàn)檫@些現(xiàn)象是我們平時(shí)看不到的。生活在地球上的.我們對(duì)地心引力習(xí)以為常，而一旦到了太空中，失重帶來的巨大變化就顯而易見了。
看到這些神奇的太空實(shí)驗(yàn)，我感受到的是科技發(fā)展的偉大。如果把時(shí)間倒回三百年前，可能我們小朋友連地球是個(gè)圓球這樣的常識(shí)都不會(huì)有。而在三十年前，爸爸媽媽小時(shí)候肯定也不可能會(huì)有中國(guó)自己的宇航員們?cè)诳臻g站里給全國(guó)小朋友一起上課的情景。等時(shí)間再前進(jìn)三十年呢，也許那時(shí)我們要登上太空只需要輕輕按一個(gè)按鈕，打開一個(gè)開關(guān)那么簡(jiǎn)單呢！
等下一次天宮課堂，希望我們小朋友也能真正置身太空來上課！
天宮課堂的主要內(nèi)容觀后感7
今天，老師帶著我們一起收看了“神舟13號(hào)”里的直播。
我首先看了在太空里的人員，他們可真奇怪！女的航空員的頭發(fā)飛了起來�？烧媸巧衿�，他們給我展示了，在太空間里的生活。緊接著，他們幾個(gè)陸續(xù)出艙，那穿著白色的'防護(hù)服的樣子也很有趣，他們還給我們展示了在地球上可以做到的動(dòng)作，在太空艙中做是什么樣子的，如：走路，游泳、轉(zhuǎn)圈……就連最簡(jiǎn)單的走路，一個(gè)航空人員示范一下，走著走著居然飄了起來！這樣子真是有趣！而且他們?cè)谔罩幸惶炜梢钥吹?6次日出哦！
他們還給我們?cè)谔张撝凶鰧?shí)驗(yàn)。在地球上，大家都一定知道，準(zhǔn)備一杯水，把乒乓球放在水上，一定會(huì)浮在水面，即使是用手指擠壓下去也會(huì)浮起來，而在太空艙中正好相反！把乒乓球按入水中，竟然就沉浸在水底浮不上來了！看來還有許多知識(shí)，我們都不知道呢，這需要我們?nèi)ヌ接憽?/p>
天宮課堂的主要內(nèi)容觀后感8
在王亞平老師的說明下我們知道了對(duì)于我們來說比較神秘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。哇，真的和我們的家里一樣，裝備齊全，有冰箱，微波爐等各種廚房設(shè)備。
好玩的是我們地球上再平常不過的動(dòng)作，在太空卻與眾不同了，比如說我們?cè)诘厍蛏虾人�，只需在杯中倒水，到嘴邊喝幾口便成了，可是，在太空中宇航員喝水必需使用專用的袋子，要么就把水倒出來，大張著嘴接，因?yàn)樵跓o重力的情況下水是會(huì)往上流的。再比如，在地球上睡覺，躺在床上，兩眼一閉就可以呼呼大睡，但是在太空中，宇航員只能用睡袋來入眠，不然會(huì)到處亂飛。
那我們?cè)傧胂�，我們的宇航員平時(shí)在艙內(nèi)是如何行走的'呢？原來，在艙內(nèi)，四周都裝滿了手把，用于宇航員走路的時(shí)候，用手去握住并慢慢移動(dòng)，一步一個(gè)手把移動(dòng)。
天宮課堂的主要內(nèi)容觀后感9
我小時(shí)候有一個(gè)航天夢(mèng)—希望長(zhǎng)大后能夠成為一名航天員，所以今天當(dāng)老師給我們看航天員的太空直播時(shí)我非常開心。
在太空失重條件下，用水形成的水球讓我特別好奇。在太空中，兩名宇航員拿出一個(gè)架子，先用水做成一個(gè)放大鏡一樣的平面，接著在面上加水，使其變成球狀，做好了準(zhǔn)備工作后他們?cè)谇蚶锎虺隽艘粋�(gè)氣泡，當(dāng)他們?cè)俅伟涯槣惤腵時(shí)候，居然在球上出現(xiàn)了一正一反兩個(gè)頭像，看到這里我不禁瞪大了眼睛。然后他們?cè)侔褮獬榈�，在里面加了色素，最后往里面放進(jìn)了一片泡騰片，奇跡發(fā)生了，在泡騰片的作用下出現(xiàn)了很多氣泡，但水球沒有破，而是越來越大、越來越大……真的好神奇��！
天宮課堂的主要內(nèi)容觀后感10
觀看了太空課堂，給我的感觸很深，其中我最喜愛的部分還是乒乓球浸入水中的實(shí)驗(yàn)，我怎么也沒想到，在太空中，乒乓球浸入水中時(shí)，就不會(huì)再浮上來了，這和地面的情況完全不同，這時(shí)的我感覺到了太空中的神奇，同時(shí)也感嘆我們祖國(guó)的強(qiáng)大，要不是有我們背后強(qiáng)大的.祖國(guó)，我們又怎么會(huì)看到這些神奇的現(xiàn)象呢，所以我們要隨著祖國(guó)的強(qiáng)大而強(qiáng)大起來，不要滿足于現(xiàn)狀，畢竟世界上還有許多神奇的現(xiàn)象，值得我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，說不定再努把力，自己就是下一個(gè)去給地面上的人授課的宇航員了呢！
天宮課堂的主要內(nèi)容觀后感11
在太空里，我們的神舟十三號(hào)已飛向太空，飛船里的三位宇航員——葉光富、王亞平與霍志剛。今日，他們?cè)谔绽锝o我們授課。亞平老師用一個(gè)東西弄出一個(gè)又小又薄的水膜，接著她又開始把這個(gè)水膜加厚加大，過了一會(huì)兒，水膜變成了一個(gè)晶瑩剔透的'水晶球，又圓又大，美麗極了!然后亞平老師把泡騰片塞進(jìn)這個(gè)“水晶球”里面，剎那間里面綻放出了美麗的花朵。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理就是：微重力表面張力顯神威，水膜注水變水球。通過這次太空實(shí)驗(yàn)，我不僅感受到了太空物理奧秘，還讓我知道只有現(xiàn)在更加的努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才有機(jī)會(huì)去探索太空的奧秘。
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