號聲嘹亮的觀后感（通用5篇）
認真品味一部作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢？需要回過頭來寫一寫觀后感了。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的號聲嘹亮的觀后感（通用5篇），歡迎大家分享。
號聲嘹亮的觀后感1
一、牢記革命歷史
一個調皮可愛的“鼓號手”少先隊員，和一個嚴肅不茍言笑的“司號員”老革命軍人，為我們講述了號聲的意義。我們仿佛跟著老一輩革命軍人，回到了那個戰(zhàn)火紛飛的特殊年代，仿佛看到了在軍號聲中，戰(zhàn)士們沖鋒陷陣，不怕槍林彈雨，不怕長長的刺刀，勇往直前，去贏得戰(zhàn)斗的勝利，哪怕獻出自己寶貴的生命。真可謂“頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。”
“男兒七尺軀，愿為祖國捐�！敝袊伯a黨帶領人民走過了艱難的歲月，正是無數(shù)舍生忘死的革命軍人創(chuàng)造了光輝的.歷程，他們用鮮血、用生命譜寫了一篇篇動人的愛國華章，才有了今天的和平年代，才有了今天的幸福生活。歷史，是最好的教育。我們每一個人都應該牢牢地記住這段歷史，記住革命英雄，記住中國共產黨。
二、傳承革命精神
少先隊和黨血脈相連，少先隊員胸前的紅領巾既是對黨恩的感念，也是對紅色基因的傳承。革命事業(yè)的勝利來之不易，千秋偉業(yè)篳路藍縷。以史為鑒，可知興衰，唯有傳承紅色基因，才能實現(xiàn)中國夢。革命先輩頑強拼搏的精神、對待困難的樂觀主義的精神、對祖國深深的愛，這些都應該是傳家寶，應該傳承下去。盡管我們現(xiàn)在處在和平年代，但革命精神不能丟棄。我們少先隊員要在偉大祖國溫暖的懷抱中，磨煉意志，堅強樂觀，將革命精神一代一代地傳承下去。
三、結合生命教育，開展愛國教育課，培養(yǎng)紅色少年。
我們學校秉承“生命教育 悅揚梓橦”的主張，實現(xiàn)梓橦師生“愉悅幸福 挺拔昂揚”的生命狀態(tài)，讓學生學會生存、學會生活、和諧共生。我們旨在讓全體少先隊員，尊重生命，熱愛生活，懂得肩負起建設祖國的重任。學校少先隊要有計劃地開展愛國主義教育課，緊緊地抓好精神領域的建設，為黨育人，為國育才。我們可以豐富愛國主義教育課的內容，創(chuàng)設多樣化的教育情境。例如，到烈士陵園緬懷先烈，講一講中國人民志愿軍的故事，講一講長征中的故事，參觀革命紀念館，開展紅色文化主題隊會，探究生命的意義等。充分用好我們?yōu)o州本地的紅色教育資源，例如護國戰(zhàn)爭紀念館，朱德紀念館，擊落美軍飛機的艾秀忠老人等，充分發(fā)揮少先隊的重要引領作用，開展好愛國教育課，培養(yǎng)新時代的紅色少年。
聽號聲嘹亮，看吾輩自強。我們要切實抓好少先隊工作，培養(yǎng)少先隊員們對黨的赤誠與熱愛，能夠用行動踐行責任與擔當，懷揣夢想，砥礪前行，做好社會主義的接班人，用智慧和汗水打拼出一個更加美好的中國！
號聲嘹亮的觀后感2
新時代的奮進需要我們不忘歷史，傳承革命精神。劇中的章爺爺為什么不愿意聽小主人公吹號？那是因為號聲在他心里有些非比尋常的意義。在那個戰(zhàn)爭的年代，他是戰(zhàn)場上的一名“司號員”，他的號聲一響，戰(zhàn)友們就得往前沖，可是沖出去的多，回來的少。章爺爺也在戰(zhàn)場上失去了腿，但他覺得自己比戰(zhàn)友們幸運，每每號聲響起就讓他想起那些逝去的戰(zhàn)友們，他不是不想聽而是不敢聽。章爺爺講述過往時，不僅讓小主人公潸然淚下，也感動了屏幕前的我們。是啊！今天的號聲之所以嘹亮，不僅是因為好聽，還是因為今天的`“號”聲響戰(zhàn)士們不用再沖鋒了，更是因為今天的“好聽”是無數(shù)戰(zhàn)士的犧牲換來的。我們今天生活在和平的年代，但我們不能忘卻歷史，忘卻那些在戰(zhàn)場上為了新中國，為了和平犧牲的烈士，他們那種英勇無畏，不怕犧牲，無私奉獻的革命精神需要我們一代代去傳承。
新時代的奮進需要不放棄、執(zhí)著追求的精神。劇中的小主人公，作為新時代的少先隊員，祖國的未來，我們在他的身上看到了這種精神。他為了要給章爺爺吹號，一直不放棄，他的執(zhí)著最終感動了章爺爺。當他在烈士陵園吹起《我和我的祖國》時，更是讓我們看到了未來民族的希望，他吹響的不僅僅是緬懷烈士的號聲，更是新時代少先隊員們沖鋒的號角。
影片雖短，但意義深刻。在這個特殊的節(jié)日里，我們深受感動，讓我們致敬那群最可愛的人——中國人民解放軍。
號聲嘹亮的觀后感3
在八一建軍節(jié)之際，我和全中隊隊員觀看了少先隊傳承主題微電影《號聲嘹亮》，其中調皮可愛的“鼓號手”少先隊員和嚴肅不茍言笑的“司號員”老革命軍人，以“號聲”為主線，“司號員”為什么不敢聽號聲吹響呢？因為這會勾起他對革命軍人沖鋒陷陣、犧牲戰(zhàn)場的回憶和懷念。這理由讓我熱淚盈眶。年幼的“鼓號手”少先隊員和年邁的“司號員”走到一起，激起了一波“紅色的'漣漪”。
作為新時代的輔導員，我肩負著引領少年兒童傳承紅色革命精神的重任。在不同時代，紅色基因亦有著不同的內涵。作為新一代紅色基因傳承者的少先隊員，必先溯源紅色歷史，再展望紅色未來。
中國的紅色曾是鮮血的紅，沸騰而滾燙，為生存而戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)爭年代的硝煙中，紅色基因是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄精神。漫漫長征之時，紅軍憑著堅強意志，克服惡劣的環(huán)境，成功反圍剿，用徒步兩萬五千里的奇跡證明了中華民族生命力的頑強；艱苦抗戰(zhàn)之期，中華兒女團結一心、共赴國難，以槍林彈雨中奮勇前進的身軀向世界宣告了中華民族永不屈服的決心。
中國的紅色曾是紅旗的紅，熱情而堅定，為發(fā)展而拼搏。在以后的中隊工作中，我打算帶領少先隊員開展豐富多彩的爭章活動，追溯歷史的波瀾，引導少先隊員傳承紅色革命精神，向可親可敬的軍人們學習。
號聲嘹亮的觀后感4
看完這個微電影，我的腦海中就浮現(xiàn)出這么一幅畫面。沖鋒號響起，戰(zhàn)士們拿起刀槍向前沖去，沖在最前面的戰(zhàn)士被敵人的子彈擊中，頓時衣服被染成了紅色，后面的戰(zhàn)士們一擁而上與敵人展開了殊死搏斗……
每當腦子里浮現(xiàn)出這么一幅幅畫面，我就會想起在清晨的校園里，那徐徐升起用戰(zhàn)士們的鮮血染成的.五星紅旗。還有那少先隊員胸前飄動的紅領巾和現(xiàn)在的美好生活，都是革命先輩們用鮮血和生命換來的。因此，我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習，長大以后為祖國效力。
從沖鋒軍號到演奏小號，從烽火硝煙到和平年代的動人故事。紅色基因革命薪火，代代傳承，激勵著我們少先隊員奮發(fā)向上努力拼搏，去接過老一輩手中的沖鋒號，長大后嘹亮吹響新時代的號角。
號聲嘹亮的觀后感5
八一建軍節(jié)到來之際，全國少工委辦公室、退役軍人事務部褒揚紀念司聯(lián)合指導推出少先隊傳承主題微電影《號聲嘹亮》，內容講述的是一個調皮但堅韌的少先隊員小石頭和一個性格脾氣古怪的老軍人章爺爺之間的故事，映射紅色精神代代傳承。
四川省巴中市通江縣沙溪鎮(zhèn)王坪村的川陜革命根據地紅軍烈士陵園，是全國安葬紅軍烈士最多、規(guī)模最大的紅軍烈士陵園。這里長眠著25048位紅軍烈士，其中無名烈士17225位。微電影《號聲嘹亮》的真實場景就采于此，一個有趣而深刻的故事慢慢展開……
他是一個調皮可愛的“鼓號手”少先隊員，他是一個嚴肅不茍言笑的“司號員”老革命軍人，這樣的老少組合會擦出怎樣的火花？
小男孩是學校鼓號隊的一員，一天，學校組織前往四川省革命傷殘軍人休養(yǎng)院慰問演出，小男孩睡過頭沒能參加，因此錯失了一枚紅領巾特色章。失望沮喪的他，在休養(yǎng)院博物館里偶遇了老革命軍人章爺爺，他靈機一動，想著給章爺爺表演吹奏革命歌曲，沒準可以得到那枚心心念念的紅領巾特色章，于是決定主動出擊，將章爺爺“拿下”。
面對小男孩的心思章爺爺心知肚明，卻不以為然。在他心里，號聲有著非比尋常的意義。章爺爺不耐煩地催促著小男孩離開，小男孩卻更加賣力地討好章爺爺，他倆一路斗智斗勇……漸漸地，章爺爺被小男孩的執(zhí)著、不放棄感動了。小男孩也在章爺爺?shù)闹v述里，了解到爺爺當年浴血奮戰(zhàn)的革命經歷，望著手里的小號，他似乎明白了什么。
影片的最后，他們一起佇立在莊嚴肅穆的王坪烈士陵園，熟悉的旋律再度響起，在夕陽的.余暉里，他們的眼神濕潤而堅定……
這部影片既有笑點，也有淚點。劇中的小男孩沒有姓名，可以是你，我，他，一個個普通少先隊員的縮影。章爺爺?shù)慕洑v，對于每一位生活在戰(zhàn)爭歲月，參與民族解放的英雄們來說是習以為常的，更是刻骨銘心的。
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