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《讓生命充滿愛》觀后感（精選21篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編為大家收集的《讓生命充滿愛》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《讓生命充滿愛》觀后感 1
今天，我看了最感人的校園演講，非常讓我感動。
主持人主要講了四大點，第一點是愛祖國，第二點是愛老師，第三點是愛父母，第四點是愛自己。告訴了我們非洲人的精神，讓我們懂得了感恩勵志，轟動中國。這位非洲運動員說：“我是一個隊員，不應(yīng)該要別人扶我起來”，告訴了我們只要有目標(biāo)，我們就會有理想。
一定要為中華而崛起讀書。
這一刻，在場的每一個人都為之動容，為之流淚。都說：“可玲天下父母心”。是啊，一點沒錯，父母為我們奉獻(xiàn)的，令我們難以想象，對我們的愛，更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
生命在于運動，健康才幸福。
其實，世界上所有的.愛都比不上父母對子女的愛，他們的愛是那樣的深沉，那樣的忠誠，那樣的無邪，那樣感動，那樣純真，那樣的偉大。愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己，自強自立的信念一定銘記在心，讓我們永遠(yuǎn)的記住，愛國并不是一個簡單的口號，要發(fā)奮努力，讓國旗高高升起。
聽外國的音樂不是錯的，但是投靠日本式可恥的，所以我們一定要用行動來證明中國人民的偉大，讓其他國家心服口服。
在現(xiàn)場的觀眾都被這位老師講的話而感動，告訴了我們許多道理，所以我們一定要堅強，永不屈服。
《讓生命充滿愛》觀后感 2
今天在學(xué)校看了視頻，讓我印象深刻的是這樣幾個故事。
第一個，一個女孩和媽媽吵鬧后離家出走，在饑寒交迫中，這個女孩接受了一個老板送給她的苗條，她跪在老板面前說他比媽媽好多了，接受感謝的老板反而生氣，并且說不應(yīng)該給她面條，這時候女孩才明白，自己對母親做了多么過分的事情。女孩飛快跑回家，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)暈倒在床上。為了這樣一點小事，不至于離家出走，要好好和父母溝通。
視頻傳遞了這樣一個信息，由于很多時候我們不好意思而失去了孝敬父母的機會，其實這很真實，在我們的日常生活中，許多愛都不好意表達(dá)，比如我們機會很少有人會對父母說這樣的話：“爸爸，您辛苦了！”、“媽媽，我愛你！”……或許我們會在許多平常的小事中感到父母對我們的愛，但是從來沒對他們說過謝謝。
在生活中，我們也可能常常惹得父母生氣，想對他們道歉，可是心理又有很多不好意思和不愿意，可是這個視頻讓我這種歉意更深了。
還有另一個故事，講的是08年的汶川地震，在救援過程中，發(fā)現(xiàn)一個被父母用血肉之軀抬起一線生機的女孩，而她的`父母卻永遠(yuǎn)離開了這個世界，父母對孩子的還何曾保留過半分，可是反過來，孩子又能對父母付出多少？
我們沒有多少機會父母付出什么，但是在日常的小事情上，我們卻可以盡量表達(dá)對他們的體貼，多他們表達(dá)愛意和感恩，為他們做一些力所能及的事情，這不是就我們最好的孝順嗎？
《讓生命充滿愛》觀后感 3
愛是什么？愛在哪里？愛是老師講課揚抑頓挫的聲音，在學(xué)校的每個角落；愛是清潔工拿掃把的身影，遍布于每個大街小巷；愛是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味，飄散在家里的每個角落……愛，就是那么平凡，那么無聲，那么樸實無華。今天下午，老師讓我們看了一段《讓生命充滿愛》的視頻，雖然不長，卻讓我深有感觸。
縈繞腦海的`一段視頻：在經(jīng)濟落后的一個小山村，在一個漆黑的夜，一位老師含淚在黑板上寫下一行字，悲痛的離開。清晨，當(dāng)孩子們看到老師寫在黑板上的字后，哭喊著一路追過去：“老師，回來！老師，回來！”追上老師的孩子，用哭聲凝住了老師的腳步。從此這位老師用自己的一生付出自己的這份感動，直到她生命的最后一刻都還在上課。
沒有比堅守到生命的最后一刻更讓人覺得偉大！沒有比這樣的愛更讓人覺得深沉、博大！淚眼朦朧之中，我看到了我的老師：每天的早讀，神采奕奕的和我們一起朗誦；課堂上揚抑頓挫的聲音、梆梆地激情書寫；放學(xué)后，一邊看著我們掃地，一邊改作業(yè)……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛，也有用生命守護(hù)的愛，只是懵懂的我們未能理解這愛。這愛表現(xiàn)的如此普通，如此無聲，以致讓身處愛之中的我們毫無知覺，毫無感動。
讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)我們身邊那些平凡、無聲的愛，讓我們懷著感恩對待每一份愛吧！
《讓生命充滿愛》觀后感 4
其實，同學(xué)們我相信我們是愛我們的老師的難道不對嗎？
我們在兩位母親的呵護(hù)下長大。我們最重要的是有兩位關(guān)心，呵護(hù)我們的父母和老師們。
我們?nèi)松牡缆泛荛L，一路上會有兩位母親陪伴我們成長，第一位是自己的生母，第二位，是我們敬愛的老師們。我們老師在我們成長中會有很大的幫助，在我們迷路的時候是老師們給我指路。在我們撞倒在地的時候，第一把手伸過來的是老師們。
不過要走用完這一生還得靠自己，老師們只是個指路人，不能時時刻刻在你有問題的時候就能出現(xiàn)在你身邊，人生的路很長，也很難，不過再難也要把它走完，有的老師實在是太愛他的學(xué)生了，勝過愛自己的孩子，看見老師對我這麼好，難道我們一點愛心都沒有嗎？
那天下午老師放的`片子，題目是[讓生命充滿愛]，看完這個片子，我真的感動了，甚至想起了過去，感覺自己對不起父母和教育我們的老師。
為了以后的學(xué)業(yè)，為了不辜負(fù)父母對我們的期望，為了不辜負(fù)老師對我們付下的心血。
讓我們一起加油！
《讓生命充滿愛》觀后感 5
今日，教師帶我們?nèi)タ戳恕蹲屔錆M愛》的視頻，讓我受益匪淺。
這場演講，留給我許多感慨。此刻的人們忽略了對精神層面的追求。許多人只認(rèn)錢不認(rèn)人。此刻的家庭教育，大多十分注重知識教育的培養(yǎng)，而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻幾乎沒有。
“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的.大學(xué)生連國歌的歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問?
“你愛你的教師嗎?”“愛——”可是心里卻想的相反，有時候?qū)W生會說教師的不好，因為他們沒有看到教師身上的偉大。臉上嬉皮笑臉的表情告訴別人好像說:才怪呢!教師為教育事業(yè)付出了畢生的精力我們能說不愛嗎?
“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”很多學(xué)生必須會說不明白，沒有，父母為我們付出了如此的多，而我們卻這樣不關(guān)心他們!我們不能說不能和父母溝通，說他們什么都不懂，父母為了我們上學(xué)的開支，用血汗把錢掙來，給我們?nèi)ド蠈W(xué)，去消費，我們學(xué)了一點點知識就去不看不起他們，這多讓父母寒心呀!
教師，您辛苦了，我愛您。爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!我必須要好好讀書，為中華之崛起而奮斗!
《讓生命充滿愛》觀后感 6
午時，我們在教室里觀看了《讓生命充滿愛》。視頻的資料是一段演講，鄒越在松江中學(xué)的一場激勵演講。主題是要懂得感恩、學(xué)會感恩。太感人了，我多次眼淚流出來。
從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里，這一切看起來是那么的理所當(dāng)然，可是我們是否曾想到，這一切的一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母深沉的'愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無私付出，沒有他們的勞心勞力，關(guān)懷備至，我們不可能健康歡樂地成長，我們不可能理解良好的教育，我們不可能擁有今日的一切。
我們的父母，他們從未想過回報，他們從未想到子女會為自我做點什么，相反，他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān)，他們生怕成為子女的累贅。他們期待的只是子女一句最平常的問候，一句最簡單的閑聊，他們只是想成為子女歡樂的分享者，更想成為子女歡樂的聆聽者。
看了這段視頻，我決定從我做起，從此刻做起，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，每一天早起一點，每一天早睡一點，多幫父母洗洗衣，做做飯，聽父母的話，好好學(xué)習(xí)，用真心的愛回報父母。
《讓生命充滿愛》觀后感 7
《讓生命充滿愛》放完了，鄒教授從“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。其中，給我印象最深的是“愛父母”。
看了“愛父母”這段視頻后，我落淚了，我被深深地感動了�，F(xiàn)在，我才明白，父母是那樣的愛我。
鄒教授講了一個感人的真實故事，一位小姑娘考試考得不好，回家后，她對媽媽說這次是因為馬虎造成的。但是，媽媽卻說：“孩子，媽媽辛辛苦苦地給別人打工，如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給啊!
你這樣，對得起我嗎?”女兒一氣之下，離家出走，晚上，小姑娘又餓又冷，一位好心人給她一碗面條，姑娘看了，“撲通”一聲跪了下來，說：“您比我媽還好哇”“孩子你媽媽辛辛苦苦把你養(yǎng)大，難道你就這樣來回報她嗎?”聽了這話，姑娘恍然大悟，她跑回家里，媽媽昏倒在地，女兒哭了……
唉，真是可憐天下父母心啊!看完之后，我不由自主地哭了，想想自己，也不是跟小姑娘一樣嗎?當(dāng)自己考得不好時，就說自己太馬虎了，那只是一個借口，其實是自己的.知識掌握不牢固。
媽媽讓我做這，我偏干那，總是和媽媽對著干，現(xiàn)在想想這些，覺得自己太傻了。每當(dāng)我煩惱時，媽媽總會為我排憂解難;每當(dāng)我做作業(yè)時，媽媽就會為我端上一杯香噴噴熱騰騰的牛奶;當(dāng)我孤獨時，媽媽就會陪我聊天……
爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛你們!
《讓生命充滿愛》觀后感 8
今日午時第一節(jié)課，我們班和五、六年級的同學(xué)在電教室里聽鄒越在電視上演講《讓生命充滿愛》。那里面有四個主題，一是熱愛祖國，二是愛教師，三是愛父母，四是愛自我。我最感動的是要愛祖國和愛父母中的事例。
要愛祖國講了一場跑步比賽，比賽雖然不怎樣樣，但讓我感動的是這場比賽里的非洲黑人。
比賽開始前，那個黑人的隊長說：“你必須要拿到冠軍，為我們非洲人爭一口氣�！币靼�，非洲是世界上很弱的國家，他們怎樣會拿到冠軍。
比賽開始的時候，這個非洲黑人一向在第一，可是由于他連夜趕到那里，太疲倦了。突然他眼前一黑，倒在了地上。正好腿碰在石頭上拉了一道10公分的口子，他慢慢地挪動著腳步。雖然第一名和第二名都到了終點，可是他還是抱著受傷的腿艱難地向前走。他說：“雖然我拿不到冠軍，可是我必須要到終點!”
這時我感動得留下了熱淚，心想：“這個黑人真堅強”。
再就是愛父母，那里講的'是：一個女孩子和媽媽吵架離家出走了，一個老板端了一碗面，女孩萬分感激地說：“老板，我們素不相識，多謝你的面。”
老板說：“我真不該端面給你吃，我只給你做了一碗面，你就這么感激我，你媽媽給你做了這么多年的飯，你為什么不感激她?”
女孩聽了恍然大悟，她謝過老板連忙跑回家向媽媽道歉。
聽到那里，我流下了悔恨的眼淚，我想到媽媽對我這么好，我還說她煩，可是此刻我明白錯了。
鄒越講的實在是太好了，他使我多次流下了眼淚。
《讓生命充滿愛》觀后感 9
在一個難得的日子里——星期三，著名演講家王言雄在我們學(xué)校開展了一場大型演講會議，題目是《讓生命充滿愛》。這次演講非常感人肺腑，讓許許多多的家長和孩子以及老師流下了無數(shù)滴的淚水，這些孩子當(dāng)中包括我一人�，F(xiàn)在就來聽聽當(dāng)時滿臉淚水的我，心里是怎樣想的。
當(dāng)教授講到有個小女孩失去了媽媽，天天在院子里數(shù)星星時，我是這樣想的：“我要是哪一天也失去了媽媽，那該多么痛苦多么傷心啊！所以我就有了一個堅定的信念，一定要讓媽媽少費點心思，少生氣，多高興一點，怎樣才能做到這幾點呢？我想：聽媽媽的話、多幫媽媽做家務(wù)，這樣媽媽一定會對我加深的印象的，要是有善心的孩子一定會這么做的！
還 有一個問題是我想說的，教授到武漢市一個偉大的爸爸跟小女孩捐頭皮時，我也很驚奇——平時爸爸惡狠狠的說話，而且脾氣也不好，怎么到了這種時候比誰都著急，而且不顧一切的把自己的'頭皮捐給了自己的孩子？”哦！“原來我知道了！爸爸本身性格都有點暴躁的，所以說話時喜歡大吼大叫，其實到了關(guān)鍵時候他的心就軟一了，所以每次也不要和他在家吵架，要耐心說服他。
通過這件事我知道以后長大了要掙大錢好好養(yǎng)活爸爸媽媽，而不是依靠爸爸媽媽。因為隨著年齡我們也有自己的能力，能夠自己獨立去創(chuàng)造奇跡了。而且這次演講讓我受益無窮，得到了啟發(fā)，學(xué)會了感恩。感謝老天，給我們這么重要的機會。
《讓生命充滿愛》觀后感 10
俗話說：“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁�！笔前�！當(dāng)今的現(xiàn)代社會有多少孩子在父母下班時給他們倒杯水；有多少孩子在父母用涼水洗菜時對他們說聲“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時說聲“謝謝您”。
聽孫老師講了這樣件故事：有天，她看到了對母子走在路上，看見母親給兒子買了個阿爾卑斯糖。兒子非常高興，可就在剝皮時，那塊糖不小心就掉在地下了。兒子沒有仍在垃圾桶里，也沒有放在自己的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。
我當(dāng)時驚奇的想：“咦！這個母親為什么要吃這個掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《讓生命充滿愛》這個視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。
小時候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開父母親。長大后，我們要好好的回報他們。學(xué)習(xí)，不僅僅只是為了自己將來找個好工作，更是為了爸爸媽媽！爸爸媽媽不僅輔導(dǎo)你的功課，他們還 給你吃的、穿的、喝的.……
同學(xué)們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的看過他嗎？無論你的爸爸是億萬富翁還 是下崗工人，你們真正的看過他嗎？不論怎樣，他們都是個愛家庭、愛孩子的無私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽！
最后，我此時此刻想發(fā)自內(nèi)心、有勇氣地大喊聲“媽媽，我愛你們！爸爸，你們辛苦了！"
《讓生命充滿愛》觀后感 11
今天，我觀看了《讓生命充滿愛》這個演講。它是鄒越老師為老師、同學(xué)、家長等人的心靈解碼、為智慧加油的一個片子�？赐暾麄�演講后，我受到了很大的振動，得到了愛的洗禮。
鄒越老師首先說了愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己這四個主題，讓青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得關(guān)愛。接下來，鄒越老師演講了第一部分：愛祖國。鄒越老師講了一個第一次參加奧運會的非洲男孩的故事。白人看不起黑人，在這個男孩快到終點時扔了一個瓶子，黑人被絆倒后受了傷，他一次又一次地站起來，又一次又一次地摔倒，但他堅持著，努力爬向終點。因為他心中有祖國，他是為祖國而來的。聽完了這一段，我很感動。
然后，是愛老師。鄒越老師講述了李靜老師如果熱愛崗位、熱愛學(xué)生的故事。李老師38歲時得了癌癥，但她依然去給學(xué)生們上最后一堂課，并給同學(xué)們講了人生的道理。聽到這里，我的眼淚模糊了雙眼。
接下來，是愛父母。鄒越老師講了他給父母親捶背、洗手、洗腳的故事。我很慚愧，我要向他學(xué)習(xí)，多為父母做力所能及的'事情。
最后是愛自己。要自立自強，用自己的雙手打造未來。在小學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣，初中養(yǎng)成好性格，高中形成自己的人生規(guī)劃。
看完以后，我已經(jīng)熱淚盈眶，以后我一定會努力學(xué)習(xí)，愛祖國、愛老師、愛父母、自立自強，成為國家棟梁。
《讓生命充滿愛》觀后感 12
今日，我看了《讓生命充滿愛》這個視頻，想起了以前自己的所作所為，感到了十分愧疚。
有一次，我在坐公交車的時候，看見了一位老爺爺，卻沒有給他讓座，還害他差點在車上摔了一跤，幸虧有一好心人急忙用自己準(zhǔn)備給自己爸爸的拐杖給了那位老爺爺，使那位老爺爺沒摔跤，還把那拐杖送給了那位老爺爺，并且還把自己的位置讓給老爺爺。想起了這點，我就十分內(nèi)疚......
我還在看的過程中，看見了里面把愛分成了三個主題:一、要體諒父母;二，要尊重老人;三，我們要珍惜跟父母在一齊的時候。我和媽媽被教師那深情的演講感動哭了，想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻(xiàn)，不僅僅我媽媽與我哭了，連客人也哭了。那一個感動的場面，表示著兒女對父母多大的感激，多大的`回報，那一句媽媽您辛苦了，爸爸，您辛苦了能使父母感到多么的欣慰啊!多么響亮的聲音啊!雖然，我只是在看視頻，但還感受到了，那場景的感動。
那位教師說:一位學(xué)生，考試考差了，她媽媽在批評的時候，她說我這次只是馬虎了，他媽媽聽了說，要是我也像你這樣，馬虎一下，那我一月800元誰給我，那女兒聽了把門用力一關(guān)，就離家出走了，她媽媽就發(fā)動所有親人幫他找女兒，結(jié)果找了一午時，都沒找到。就這樣一個故事，就說明了父母奉獻(xiàn)了自己無私的愛，大家都以往享受過愛與痛苦吧!可是你有沒有給過別人愛呢在你孤獨的時侯有父母和朋友陪伴，可是你關(guān)心過他們，陪伴過他們嗎他們也是有愛與痛苦，那時你給過他們愛嗎分享一些愛給別人，你就能夠得到無限的歡樂。
我還有一個最重要的感受，大家只要奉獻(xiàn)一點愛，這樣，我們的社會將會更完美、團結(jié)。
《讓生命充滿愛》觀后感 13
愛，是每個人都擁有的。同學(xué)們，你們在接受愛的同時，也曾想過向別人自己在家的一份愛嗎？當(dāng)母親送份愛給你時，你又是怎樣做的？
這幾天，我讀了篇文章《讓生命充滿愛》。這篇文章各講述了一個家庭的故事。第一個故事是寫有一個初中女生，為了想穿一件名牌的新衣服向自己的媽媽要錢，可是媽媽實在拿不出這么多的錢來，她生氣地離家出走了三天，而在這三天中媽媽為了找她已病得奄奄一息了，這個女孩終于從這件事中警醒了過來。
第二個故事是有個初中女孩，媽媽下崗了，她卻不知其苦，總是問媽媽要錢，她總是報恕自己的.媽媽不如別人，當(dāng)她知道了媽媽的苦衷之后，才從糊涂夢中醒來。同學(xué)們我們一定要懂得感恩父母，因為父母為自己的成長做出了大量的犧牲，而你們又對父母做出了什么。
作為子女，我們應(yīng)當(dāng)搞好學(xué)習(xí)，用好成績來報答母親，還有當(dāng)父母對你管得嚴(yán)時，我們不應(yīng)該去憎恨她們，抱怨他們試想，你們這樣對得起養(yǎng)育自己的父母嗎？同時，應(yīng)該對自己的父母要有禮貌，不能亂罵自己的父母，還有，不要亂花父母用汗水換的錢，我們應(yīng)該節(jié)約它們，這也算得上是對父母的一種報答。
在周末時，可以擠用一些時間為父母親做一做家務(wù)。也許，有的同學(xué)從來沒有正眼去看過自己的父母，理解過心疼過爸爸媽媽，有的還嫌棄他們年老體衰，嫌棄他們沒有社會地位，或沒有錢沒有勢等。首先這種觀點是不正確的。
因為父母是養(yǎng)育你的人，為了你，他們在嚴(yán)寒酷暑時都不停地工作，不怕苦不怕累，為的是什么，為的是我們呀；為了生活充滿愛充滿快樂，我們是否應(yīng)該對父母們給予一份愛，讓他們快樂的活著讓我們的生活充滿愛，讓我們在感恩中成長吧。
《讓生命充滿愛》觀后感 14
今天晚上，我和爸爸、媽媽靜靜地坐在電視機旁，觀看《讓生命充滿愛》演講電視。
這次的演講者是王海童老師。他的演講聲情并茂，富有感染力。他講的故事有《清華學(xué)子與拾荒母親》、《山區(qū)的顧老師》、《黃發(fā)少年毆打母親》等故事。這些故事發(fā)人深省，催人淚下，令人震撼。其中最感動我的是《清華學(xué)子與拾荒母親》。聽完這個故事時我早已淚流滿面，這位拾荒母親的一言一行深深地打動了我。她用那瘦弱的身軀、粗糙的雙手、堅強的毅力培養(yǎng)出一位清華博士生，是多么的偉大啊!這個故事也讓我回憶起一件件讓媽媽生氣、難過的事。我的媽媽是一位普通職員，天天工作都很繁忙�；氐郊遥瑡寢屢獮槲业膶W(xué)習(xí)操心，還要做一大堆家務(wù)活兒。媽媽這么辛苦，我卻還要經(jīng)常煩她，惹她生氣。今天，我想借這個機會對媽媽說一聲“媽媽，對不起!”
媽媽生活非常節(jié)儉，從來不買昂貴的衣服，但她卻肯花錢為我買鞋子、衣服、零食，學(xué)習(xí)用品就更不用說了。每次到新華書店，只要我喜歡的書媽媽總幫我買回家;每到雙休日，媽媽總會做可口的飯菜給我滋補營養(yǎng);每當(dāng)我的指甲長了，媽媽總是小心翼翼地剪著，生怕弄痛了我的皮肉。我想這就是媽媽對我的愛。
媽媽的愛就像一碗熱雞湯，讓溫暖無比;媽媽的愛就像一把傘，幫我遮風(fēng)擋雨。生活在媽媽的'愛里我是多么幸福啊!在此，我祝愿天下所有的媽媽身體健康，萬事如意!
兩個小時的演講很快就過去了，我的心久久不能平靜，而此時我最大的感悟就是——我長大了!觀看這次的演講讓我意識到自己以前很多不對的地方，以前是多么無視爸爸、媽媽的辛苦，也任性地做了很多讓爸爸、媽媽傷心難過的事情，在這我要對爸爸、媽媽說聲“對不起，我以后一定好好聽話，努力學(xué)習(xí)�！�
《讓生命充滿愛》觀后感 15
星期五，我們看了一段催人淚下的演講——《讓生命充滿愛》，這段演講，讓我經(jīng)歷了一次愛的洗禮，我懂得如何愛國家、愛教師、愛家長、愛自我。
一個黑人運動員用生命的代價，贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。這讓我想到了我們國家的運動員桑蘭，為了給國家爭得榮譽，從運動器械掉下來，終身將在輪椅上度過。作為一名小學(xué)生，我們也要用自我的'行動熱愛我們偉大的祖國，那就是像周總理說的那樣，為祖國而讀書，做一個熱愛祖國、有抱負(fù)有志氣的孩子。
我們不但要愛祖國，更要愛教師。教師是最值得我們尊重的。李教師的故事讓想到了我身邊的教師，患病給我們上課的徐教師、像母親一樣關(guān)愛我們的崔教師、像朋友一樣理解我們的景教師……這一個個好教師，教會我們知識、教會我們很多道理，時刻關(guān)心關(guān)愛我們，我們必須要用好的學(xué)習(xí)成績報答我們的教師，對我們的教師們說一聲多謝，您辛苦了。
媽媽為了我日夜操勞，爸爸媽媽為了我有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境努力在工作上打拼，以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓?yīng)當(dāng)?shù)�。聽了鄒教授的演講，我明白了父母把我從小撫養(yǎng)大十分不容易，我們要體諒他們。我要對爸爸媽媽說：“我以后再也不和你們頂嘴了，我愛你們，多謝您們養(yǎng)育了我。”
聽了鄒越教授的演講，我明白了：作為小學(xué)生，必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要有自理本事，不能什么事情都依靠父母。把自我的事情做好了，自我的學(xué)習(xí)搞好了，也就是愛自我的最好表現(xiàn)，;也就是熱愛祖國的最好表現(xiàn);也就是感激教師和家長最好的表現(xiàn)。
這段演講令我受益匪淺�！蹲屔錆M愛》，讓我受到了愛的教育和洗禮，我的奮斗目標(biāo)更堅定了。
《讓生命充滿愛》觀后感 16
今天，我看了《讓生命充滿愛》這個視頻，想起了以前自己的所作所為，感到了十分愧疚。
有一次，我在坐公交車的時候，看見了一位老爺爺，卻沒有給他讓座，還害他差點在車上摔了一跤，幸虧有一好心人急忙用自己準(zhǔn)備給自己爸爸的拐杖給了那位老爺爺，使那位老爺爺沒摔跤，還把那拐杖送給了那位老爺爺，并且還把自己的位置讓給老爺爺。想起了這點，我就十分內(nèi)疚 ……
我還在看的過程中，看見了里面把愛分成了三個主題：一、要體諒父母；二，要尊重老人；三，我們要珍惜跟父母在一起的時候。我和媽媽被老師那深情的演講感動哭了，想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻(xiàn)，不僅我媽媽與我哭了，連客人也哭了。那一個感動的'場面，表示著兒女對父母多大的感激，多大的回報，那一句“媽媽您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰��！多么響亮的聲音��！雖然，我只是在看視頻，但還感受到了，那場景的感動。
那位老師說：“一位學(xué)生，考試考差了，她媽媽在批評的時候，她說我這次只是馬虎了，他媽媽聽了說，要是我也像你這樣，馬虎一下，那我一月 800 元誰給我，那女兒聽了把門用力一關(guān)，就離家出走了，她媽媽就發(fā)動所有親人幫他找女兒，結(jié)果找了一下午，都沒找到。”就這樣一個故事，就說明了父母奉獻(xiàn)了自己無私的愛，大家都曾經(jīng)享受過愛與痛苦吧！可是你有沒有給過別人愛呢？在你孤獨的時侯有父母和朋友陪伴，可是你關(guān)心過他們，陪伴過他們嗎？他們也是有愛與痛苦，那時你給過他們愛嗎？分享一些愛給別人，你就可以得到無限的歡樂。
我還有一個最重要的感受，大家只要奉獻(xiàn)一點愛，這樣，我們的社會將會更美好、團結(jié)。
《讓生命充滿愛》觀后感 17
今天，我們在學(xué)校的號召下觀看了《讓生命充滿愛》主題演講，使我頗為感動。
在兩個多小時的演講中，演講人鄒越老師用發(fā)自肺腑的語言向我們詮釋了什么是愛，讓我們感受到了一個充滿愛的世界。其實愛是無處不在的，它包括了人民對祖國的愛，它包括了父母對子女的愛，它包括了師生之間的愛。作為一名21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該從最基本的愛祖國做起。
作為一名青少年，我們的肩上承擔(dān)著祖國未來的重任�；仡欀袊哌^來的路，每一步都是歷經(jīng)千辛萬苦。中國從落魄一步步走向富強，從受人欺壓到挺胸抬頭，每一個成功都是前輩付出的血汗?fàn)奚�。愛祖國不是一句口號，而是�?yīng)該落實在實際行動上。我們不但要珍惜今天的美好生活，更要用自己的實際行動去創(chuàng)造中國更美好的未來。
“為中華之崛起而讀書！”是敬愛的周恩來爺爺從小立下的志向，也是我們每一位同學(xué)應(yīng)該追求的目標(biāo)。我們每天都在汲取新的知識，豐富我們的內(nèi)涵。然而，最可親，最可敬的就是傳授給我們知識的人——老師。他們每天早晨披星戴月的來到學(xué)校，開始一天的工作。他們把自己的青春熱血，化成汗水揮灑在三尺講臺上。他們永不言退，即使承受著學(xué)生的抱怨，即使承受著疾病的折磨，也要把自己全部的青春和愛，奉獻(xiàn)給教室里的每一位同學(xué)。當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，每一位老師都在燈光下批改著學(xué)生的作業(yè)。作業(yè)本上紅筆的圈圈點點、一字一句都飽含老師對我們最真摯的感情與不輸于父母的愛。
“誰言寸草心，報得三春暉”。父母是給予我們生命的恩人，更是我們用一生也報答不完的人。父母對我們的愛，從我們一出生那個欣慰的`笑容開始，卻從未停止。每一個望子成龍的眼神，每一個為我們驕傲的擁抱，每一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵，每一個贊許的微笑都是父母對我們的愛的一種方式。父母的愛是樸實的，也是無微不至的。父母對我們的愛不求回報，更是最難得的。時光易逝，卻永遠(yuǎn)無法倒流。歲月無情的染白了爸爸媽媽的頭發(fā)，每一縷白發(fā)不僅僅見證了歲月的痕跡，更見證了父母對我們操勞與關(guān)愛。
父母與老師，無時無刻不希望我們平安健康幸福的成長。為了不辜負(fù)他們對我們的每一句叮囑，我們更應(yīng)該在回報他們的同時，學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會遠(yuǎn)離危險的事物，不讓愛我們的每一個人為我們擔(dān)心。
人世間每一種愛都是不同的，但都是無聲的。我們要銘記所有人對我們的愛，更要學(xué)會珍惜與感激。我們要讓這世間充滿愛，讓每一個生命都充滿愛！
《讓生命充滿愛》觀后感 18
觀看完《讓生命充滿愛》演講視頻后，我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘，畫面里那震撼人心的一幕啊，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里......
生命中有多少個三分鐘呢？一個小時有二十個三分鐘，二十四小時就有四百八十個三分鐘，一年就有十七萬五千二百個三分鐘，人的一生按七十歲的平均年齡來算的話就有一千二百二十六萬四千個三分鐘，在我們自認(rèn)為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個三分鐘的.時間來擁抱過我們的父母，從未向他們表達(dá)過“我愛你，我愛你們！
”也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問，我們回報過父母什么？我們寧可把更多的三分鐘浪費在玩電腦游戲上；浪費在和朋友煲一個無關(guān)痛癢的電話粥上；浪費在收看沒完沒了的肥皂劇上；浪費在看一些無聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢；看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手；看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見他們上下樓梯時那傴僂的背影；看不見他們獨自坐在房間里的嘆息�？v然許許多多的看不見已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻習(xí)以為常，熟視無睹了，我們的這種漠然無疑不是一種人性的漠然！
曾經(jīng)，我看到過一次父親在剪腳指甲。他是個農(nóng)民，臉朝黃土背朝天，整日與泥巴打交道，腳指甲里滿是因為沒洗干凈而日益沉淀下來的泥垢。突然發(fā)現(xiàn)，父親怎么一下子老了呢，剪個指甲都要戴上老花眼鏡了，雙腿已經(jīng)僵硬得不能像我們這樣可以自如地盤著，他的動作遲緩而笨拙，顯得很吃力。我走過去，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，問“你也要用剪刀��？”我嗯了一聲，接過剪刀，蹲了下來，示意他把腳稍微抬起來一點。他慌了，連忙擺手，講的話也因為局促變得斷斷續(xù)續(xù)“不……不用了……不用了，我自己來就可以了……”我執(zhí)意要幫他剪，把他的腳架在自己的膝蓋上，父親又抽了回去，像害臊的小孩子一樣咕噥了一句：“臟，我自己來吧，會弄臟你的衣服�！蔽壹傺b沒聽見，抬起他的腳，繼續(xù)剪起來……父親的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲，我一直不曾再抬頭看他的表情，我低著頭剪，不想父親看見我在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。
今日，看了《讓生命充滿愛》這一視頻，我覺得它不僅僅是一次演講，更是一次對我們?nèi)诵缘南炊Y。
我以父親為之害臊的腳指甲里的深深污垢，時常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。
《讓生命充滿愛》觀后感 19
“老師您辛苦啦！無論天涯海角，地久天長，您永遠(yuǎn)是我的恩師！老師，我愛您！”4000多工職校學(xué)子恭恭敬敬的面向80余位班主任站立著，隨著張云棟老師聲若洪鐘的引領(lǐng)，發(fā)自內(nèi)心深處的聲音匯成情感的雷鳴，在工職校北站校區(qū)上空久久回蕩。
日前，成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校北站校區(qū)操場上人山人海，主席臺上“讓生命充滿愛”六個金黃大字牢牢吸引與會者的目光。14：00，隨著主持人學(xué)生處副處長、北站校區(qū)副主任冉啟濤老師一聲：“請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎張云棟老師的精彩講演！”素有“愛心大使”美譽、全國著名青年演講家張云棟老師走到主席臺正中，開始了“弘揚愛國主義榮辱觀全國巡回大型校園演講——《讓生命充滿愛》”。張云棟老師的演講以“愛祖國、愛老師、愛父母、愛生命”為主線，講訴了一個個真實典型、生動感人、可歌可泣的故事。每一個故事都發(fā)人深省，如宛轉(zhuǎn)清泉，清新可人；如黃呂大鐘，警醒喻世；如華彩樂章，激昂向上。演講者的傾情鼓動，點燃了同學(xué)們火熱的情懷，在“愛祖國”互動環(huán)節(jié)，全體學(xué)生、參會者自發(fā)面向國旗，個個右手撫胸，隨著高昂的旋律，大聲高唱國歌；人人神情莊嚴(yán)，散發(fā)出慷慨以赴的強大氣場！在“愛老師”環(huán)節(jié)，同學(xué)們再也控制不住了，旁若無人地向全校老師高聲致謝“老師，您辛苦了！”各班學(xué)生紛紛奔向自己的班主任，與老師擁抱在一起，表達(dá)對恩師的無限謝意。那一刻，老師們被學(xué)子們的真情感動得熱淚盈眶，無論是老教師還是青年教師，個個覺得自己是天底下最幸福的人。當(dāng)演講進(jìn)行到“愛父母”互動環(huán)節(jié)，感人的場面再次出現(xiàn)。全場的學(xué)子們齊刷刷的跪下，跪拜眼前的父母或遠(yuǎn)在千里之外的爹娘，現(xiàn)場家長淚濕紙巾，和下跪的學(xué)子相擁而泣；還有的學(xué)生情不自禁，爭先恐后地奔向主席臺，向現(xiàn)場聽眾真情告白——“爸爸媽媽，我愛您們！”、“爺爺奶奶，感謝您們?yōu)槲腋冻龅倪@么多！”一次次雷鳴般的掌聲，那是心底的共鳴；一雙盈眶的`淚眼，那是真情的流露；一聲聲動情的呼喊，那是真愛的迸發(fā)；一句句泣不成聲的話語，那是世上最甜美的聲音。演講現(xiàn)場，四千余人激情互動，聲音響徹云霄，場面蔚為壯觀。淚水、真情、感動交織在一起，匯成一片情的海洋，愛的世界。
最后，我校很榮幸地聘請到張云棟老師為我校的德育顧問，校區(qū)主任傅曉川為張云棟老師頒發(fā)了聘書。
《讓生命充滿愛》觀后感 20
在老師的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)校的操場上與家長一起感受到了他那感人淚下的演講，這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。演講的內(nèi)容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”三個專題。
首先，講的是愛祖國。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因為太累而突然暈倒了，但他憑著堅強的毅力，終于堅持跑到了終點。因為他是代表著他的祖國來參加比賽，他的心中裝著自己的祖國，從這個
故事中讓我更加熱愛自己的祖國。少年興則國興，少年強則國強。我們要增強愛國的情感和振興祖國的`責(zé)任感；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
接著，又講了愛老師。鄒越教授用一個個感人的故事來告訴我們，為了培養(yǎng)我們成為國家之棟梁，老師是多么的不容易啊，老師所做的一切都是為了我們，我們一定要愛老師。老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；老師是山澗最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。
我們都站起來，走到老師面前，擁抱著老師，齊聲高喊：“老師，您辛苦了！”老師看著我們，輕輕的撫摸著我們的頭，覺得我們變得更加懂事了，被我們這種精神深深地感動了，留下了熱淚。我們想著鄒教授講的那些真實的故事，大家也都撲在老師身上痛哭了起來。
第三篇是講愛父母。鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最 難忘的是一個孩子，他考上了清華大學(xué)，他父母卻沒有那么多錢，于是他的母親就在北京是垃圾為他兒子讀書。然后，鄒越教授又教會了我們怎樣表達(dá)愛。在接下來的時間里，我們帶著中華兒女的習(xí)慣，給父母跪下，對父母說：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽我愛您！”“爸爸，您辛苦了！”“爸爸我愛您！”。這聲音響徹云霄。說罷，家長與同學(xué)又哭了起來。
聽完了演講，真是令我受益匪淺�！蹲屔錆M愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志：團結(jié)友愛、積極進(jìn)取、共同努力，絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望，用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌！
《讓生命充滿愛》觀后感 21
觀看完《讓生命充滿愛》講演視頻后，我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘，畫面里那震動聽心的一幕啊，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里……
生命中有多少個三分鐘呢？一個小時有二十個三分鐘，二十四小時就有四百八十個三分鐘，一年就有十七萬五千二百個三分鐘，人的終生按七十歲的平均年事來算的話就有一千二百二十六萬四千個三分鐘，在我們自認(rèn)為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個三分鐘的時間來擁抱過我們的父母，從未向他們表白過“我愛你，我愛你們！”興許有這樣或那樣的起因，可是我們都要捫心自問，我們回報過父母什么？我們寧肯把更多的三分鐘一浪一費在玩電腦游戲上；糟蹋在跟友人煲一個無關(guān)痛癢的電話粥上；揮霍在收看沒完沒了的肥皂劇上；一浪一費在看一些無聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢；看不見他們那雙被生活打磨得一毛一糙不堪的手；看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見他們想跟我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見他們高下樓梯時那傴僂的背影；看不見他們獨自坐在房間里的嘆氣……縱然許良多多的`看不見已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻司空見慣，熟視無睹了，我們的這種淡然無疑不是一種人道的漠然！
曾經(jīng)，我看到過一次父親在剪腳指甲。他是個農(nóng)民，臉朝黃土背朝天，整日與泥巴打一交一道，腳指甲里滿是由于沒洗干凈而日益積淀下來的泥垢。突然發(fā)明，父親怎么一下子老了呢，剪個指甲都要戴上老花眼鏡了，雙一腿已經(jīng)僵直得不能像咱們這樣能夠自如地盤著，他的動作遲緩而笨拙，顯得很吃力。我走從前，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，問“你也要用剪刀��？”我嗯了一聲，接過剪刀，蹲了下來，示意他把腳稍微抬起來一點。他慌了，立即擺手，講的話也因為局促變得斷斷續(xù)續(xù)“不……不必了……不用了，我自己來就可能了……”我執(zhí)意要幫他剪，把他的腳架在自己的膝蓋上，父親又一抽一了回去，像害羞的小孩子一樣咕噥了一句：“臟，我本人來吧，會弄臟你的衣服。”我假裝沒聽見，抬起他的腳，連續(xù)剪起來……父親的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲，我始終未曾再仰頭看他的表情，我低著頭剪，不想父親看見我在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。
今日，看了《讓生命充滿愛》這一視頻，我覺得它不僅僅是一次報告，更是一次對咱們?nèi)诵缘南炊Y。
我以父親為之害羞的腳指甲里的深深污垢，時常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。
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