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火星救援觀后感

時(shí)間:2022-11-20 12:17:01 觀后感范文 我要投稿

火星救援觀后感14篇

  當(dāng)看完一部影視作品后,一定有不少感悟吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的火星救援觀后感,希望能夠幫助到大家。

火星救援觀后感14篇

火星救援觀后感1

  今天,我和爸爸一起看了電影《火星救援》。里面的內(nèi)容很驚險(xiǎn),看完我的心情很激動(dòng),因?yàn)檫@場電影里的內(nèi)容讓人驚嘆。

  電影《火星救援》主要講了一個(gè)科幻故事,地球首次實(shí)現(xiàn)人們登上火星的愿望,很幸運(yùn)馬克這個(gè)幸運(yùn)兒和他的同伴們首次到達(dá)火星,他們遇到了沙塵暴,所有人都立馬返回,不幸,在上火箭的時(shí)候,他們把馬克落下了,他們成功避難,但被他們落下的馬克卻暈迷在火星上。就在所有人都認(rèn)為他死了的時(shí)候,馬克卻神奇的活了下來,但他無法跟別人聯(lián)系,只能一個(gè)人想法子生活。

  首先,他找到了同伴們原本打算住的旅行倉,把所有水源、食物、電池都翻了出來,一算,他的同伴要來救他,要用四年的時(shí)間,可他的`食物、水源卻不夠,但總不能等死吧,很幸運(yùn),他是個(gè)植物學(xué)家,便開始種土豆來養(yǎng)活自己。但是有一天,旅行倉自己炸了,他的莊稼全死了,旅行倉也破了,但很幸運(yùn)的是,上級與他聯(lián)系上了,當(dāng)?shù)弥活著,他們的嘴張的大大的,可以放個(gè)雞蛋。然后,上級便想辦法救他,最后上級打算讓還未返回地球,也就是他的同伴們?nèi)ゾ人=?jīng)過千辛萬苦,同伴們終于找到了他,并把他救上了飛往地球的火箭,他終于平安回到地球上。

  《火星救援》這個(gè)電影告訴我們,遇到事情,要選擇接受,要?jiǎng)幽X筋想辦法,而且要學(xué)用利用僅有的東西,否則,你就沒辦法了。大家是不是覺得,一個(gè)人能在火星上活了五年有點(diǎn)太可怕了?是的,只要你想辦法和努力,就能創(chuàng)造出奇跡。我愛看電影,尤其是這種道理深刻而有意義的。

火星救援觀后感2

  簡單介紹一下本片的劇情:在一次人類登陸火星的任務(wù)中,宇航員馬克·沃特尼(馬特·達(dá)蒙 Matt Damon 飾)經(jīng)歷了一場惡劣的風(fēng)暴后,與他的機(jī)組成員失聯(lián),所有人都認(rèn)為他在這次任務(wù)中喪生。然而,馬克卻幸運(yùn)地活了下來,然而他發(fā)現(xiàn)自己孤單地置身于異星球。面對貧乏的生命補(bǔ)給,馬克必須用他的聰明才智和頑強(qiáng)的精神存活下來,并找尋向地球發(fā)出“他還活著”求救信號的方法,而地球上的人也面臨著是否前往火星去拯救他的分歧。影片改編自安迪·威爾的同名科幻小說。

  電影里,馬特·達(dá)蒙滯留在火星上時(shí),他非常樂觀,像個(gè)話嘮一樣不斷展示著一個(gè)中青年理工宅的個(gè)人才藝,作為植物學(xué)家的他,一個(gè)人在火星上造水、造空氣,發(fā)電,甚至還用自己的便便種土豆。同時(shí)達(dá)蒙還吐槽不斷——不是對著攝像頭吐槽隊(duì)友的disco舞曲老土,就是吐槽NASA的行動(dòng)遲緩如老頭,又或者自嘲自己是橫行火星的宇宙海盜,天天在火星上看風(fēng)景。可以說,幽默是《火星救援》與其他科幻片最大的不同,馬特·達(dá)蒙的“呆萌”再次得到展現(xiàn)。

  另外,中國著名影視女演員陳數(shù)的加盟讓本片又多了一份看點(diǎn)。在《火星救援》里,因?yàn)橛辛酥袊臒o私奉獻(xiàn)和高科技技術(shù),馬特·達(dá)蒙才最終回到了地球。陳數(shù)就在戲中出演了這樣一位重要角色——中國國家航天局副局長“Zhu Tao”,別以為這是為了討好中國觀眾加的橋段,在安迪·威爾最早寫作的'同名小說里,中國國家航天局就已經(jīng)是救援能夠成功的關(guān)鍵因素。

  總的來說火星是一部質(zhì)量不錯(cuò)的偏向?qū)憣?shí)的硬科幻電影,雖然3D效果很一般,但是一部適合一個(gè)人觀看的電影。

火星救援觀后感3

  吃完大草原烤肉,我們一群人去看了電影《火星救援》,這是一部科幻片,情節(jié)跌宕起伏,內(nèi)容精彩絕倫,從開始到結(jié)束,我們時(shí)而緊張,時(shí)而驚嘆,看得超級過癮!

  《火星救援》講述了主人公馬克在沙塵暴中執(zhí)行任務(wù)因?yàn)橐馔獗魂?duì)友誤以為犧牲,扔在了孤獨(dú)的火星上,他沒有悲觀,利用自己的知識,尋找活下去的辦法,歷經(jīng)磨難,最后成功回到地球的故事。在影片中,當(dāng)馬克在掩埋的沙土中醒來,發(fā)現(xiàn)只剩自己一人,沒有足夠的供給,他樂觀地面對,運(yùn)用自己的智慧造水、造氧氣、種土豆,堪稱植物學(xué)霸和化學(xué)學(xué)霸,又將損壞的衛(wèi)星修復(fù),通過衛(wèi)星與地球取得聯(lián)系,簡直是物理學(xué)霸,使用十六進(jìn)制需要數(shù)學(xué)知識,要想活著,不但要有積極的心態(tài),還要有全方面的知識和能力。

  影片中當(dāng)我看到隊(duì)友們決定回到火星接馬克,需要馬克克服火星引力,攔截墨爾本號,他乘坐的回收艙因?yàn)橥七M(jìn)器速度不夠,需要減負(fù),最后連艙頂都卸掉,只罩著一層氈布,好像乘坐敞蓬車一樣進(jìn)入太空中,看著四外漏風(fēng)的回收艙,我笑得肚子都疼了。

  影片中當(dāng)隊(duì)友得知馬克還活著的'時(shí)候,冒著失去生命的危險(xiǎn),義無反顧地返回火星,看到隊(duì)長抓到馬克的手又失去時(shí),我的心懸了起來,看到馬克經(jīng)歷磨難回到隊(duì)友中間,我由衷地為他歡呼!

  馬克終于回到地球上,為學(xué)生講課時(shí),他說:遇到困難,你是想辦法克服還是消極等待,決定著你的命運(yùn)。我懂得了這個(gè)道理!

火星救援觀后感4

  《火星救援》是由二十世紀(jì)福斯電影公司出品,雷德利·斯科特執(zhí)導(dǎo),馬特·達(dá)蒙、杰西卡·查斯坦、塞巴斯蒂安·斯坦、阿卡塞爾·亨涅聯(lián)袂出演的科幻片。該片根據(jù)安迪·威爾的同名小說改編,講述了由于一場沙塵暴,馬克與他的團(tuán)隊(duì)失聯(lián),孤身一人置身于火星,因?yàn)楸徽`認(rèn)為無法生還而被留在火星,成了太空魯賓遜。清醒后的馬克發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)自被留在火星,食物只夠一個(gè)月的供應(yīng)。幸好他天性幽默樂觀,而且是個(gè)植物學(xué)專家,決定靠自己的'力量生存下去,等到下次火星任務(wù)的到來,雖然這一等就要四年。

  沃特尼精心計(jì)算如何最大限度地利用他在這顆干旱星球上的時(shí)間,開始利用自制的肥料種植土豆,對手頭的所有材料物盡其用。而在地球上,公眾哀悼馬克的悲劇死亡后,一位眼尖的NASA技術(shù)員在監(jiān)看時(shí)注意到火星表面的運(yùn)動(dòng)跡象,懷疑可能是馬克還活著。雙方重新取得聯(lián)系后,火星救援任務(wù)由此啟動(dòng)……《火星救援》除了展示出宇宙的神秘和不可知外,還展現(xiàn)了人類不斷開拓進(jìn)取的科學(xué)精神以及百折不撓的頑強(qiáng)意志。當(dāng)馬克一個(gè)人孤立無援的面對浩瀚的宇宙時(shí);當(dāng)無數(shù)次的希望和絕望交替,幾經(jīng)絕境時(shí),馬克卻始終沒放棄哪怕一絲絲求生的希望,他沒有崩潰也從不輕言放棄,永遠(yuǎn)是在想解決問題的方法并實(shí)踐,還能自娛自樂自嘲,保持樂觀。也許正是這樣一份不放棄和努力才使得達(dá)蒙“幸遇解救,絕處逢生”,回到了他摯愛的地球。古語有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”不斷的努力最后一定會(huì)得到最好的結(jié)果。只要你盡力的去嘗試了,也許嘗試的盡頭就會(huì)有好運(yùn)來臨。

火星救援觀后感5

  馬特達(dá)蒙剛一出場的時(shí)候顯得又胖又腫,最后瘦的麻桿一樣的身材。我想不出國內(nèi)有同樣為角色犧牲形象的男演員或者男明星的名字!

  為此,我深深佩服好萊塢的明星,為了角色,可以犧牲一切,太敬業(yè)了。

  情節(jié)減掉太多了,以至于結(jié)尾處根本還沒來得及講馬特達(dá)蒙內(nèi)心的寂寞與波動(dòng)造成他形象的迅速變化,食物短缺,水源短缺并不是造成外觀形象大變樣的根本原因。

  根本原因是:一個(gè)人,被遺失在荒涼的星球上,是這個(gè)星球上唯一的生命。夜間仰望星空,沒有大氣層的星空是那樣蒼涼,廣闊,孤寂,如果一個(gè)人內(nèi)心不夠強(qiáng)大,不夠樂觀,不夠善良,不夠可愛,是絕對不可能求生意志那么堅(jiān)定。

  選擇默默餓死,或者直接自殺更符合邏輯與人性。

  但男主角并不是一個(gè)這樣軟弱無能個(gè)性缺失的.男人,他樂觀,善于尋找快樂。知道自己不放棄,希望就存在,哪怕營救人員需要4年時(shí)間才能返回火星將他救回地球。

  要知道,還沒等到那時(shí)候,他早已餓死、渴死,甚至是絕望而死;一個(gè)簡單的概括,這電影就是一個(gè)被遺失在火星的宇航員被同伴救援的故事,可這么干巴巴的故事梗概,硬是升華出每一分鐘都彌足珍貴的,視覺可觀的科幻電影。大量的信息充斥電影情節(jié)中,都是當(dāng)年我們最不喜歡的,枯燥的數(shù)學(xué),化學(xué),物理知識。從馬特達(dá)蒙的嘴巴里說出那些求生設(shè)計(jì)原理,是那么的有意思,好玩,有趣。地球上的天才們也是花樣百出的迸發(fā)著智慧的火花,物理好好玩啊!

  最后的太空之舞堪稱經(jīng)典!

  所有美好的都留存著,那些不開心,不快樂,絕望,聲嘶力竭,全部刪掉了。好像英雄永遠(yuǎn)不會(huì)哭泣,永遠(yuǎn)堅(jiān)硬,永遠(yuǎn)勇敢,但真要是那樣,就是人了。

  雖然依舊感人,卻太夢幻,前面所有的真實(shí),都在太空之舞過后,成為虛幻。

火星救援觀后感6

  今天,我和爸爸看了一場科幻電影《火星救援》。我深深地被電影里面的故事情節(jié)所吸引,看完之后受益匪淺。

  電影《火星救援》講的是人類實(shí)現(xiàn)了首次登陸火星,宇航員馬克。沃特尼與其他宇航員遭遇巨型風(fēng)暴。他因?yàn)楸伙L(fēng)暴擊中而被留在火星,成了太空魯濱遜。清醒后的他發(fā)現(xiàn)自己的食物只夠一年的供應(yīng)。于是,他決定靠自己的力量生存下去。沃特尼在火星上種植土豆,對手頭的'所有材料予以利用。而在地球上,人們正在哀悼馬克。沃特尼,而一位NASA技術(shù)員注意到火星表面有運(yùn)動(dòng)跡象,懷疑他可能還活著,在重新獲得聯(lián)系后,救出了他。

  《火星救援》給了我強(qiáng)烈的震撼,馬克。沃特尼他一個(gè)人獨(dú)自留在陌生的火星,但是,他不放棄,不絕望,不甘就此坐等死,他運(yùn)用自己的各種科學(xué)知識和動(dòng)手技能在火星上殺出一條活路,雖然經(jīng)歷了種種困難,但他堅(jiān)持不懈,最后絕處逢生。例如:他是一個(gè)植物學(xué)家,很快就利用聰明的頭腦種出了許多土豆,但是有一天,一場巨型風(fēng)暴刮來,使他的土豆全部遭殃,他也絕望過,但是,他一想到自己所處的環(huán)境還是堅(jiān)持了下來,繼續(xù)籌集食物。

  而他的國家,他所生活的世界也都在關(guān)注他。人們耗上數(shù)以億的資金,五位宇航員的職業(yè)生涯乃至生命,就為救助被遺落在火星上的伙伴——馬克。沃特尼,這展現(xiàn)了人們的團(tuán)結(jié)。

  《火星救援》,它讓我們跟隨馬克。沃特尼的科學(xué)計(jì)算公式不斷闖過一個(gè)又一個(gè)難關(guān),懂得生活的常識。讓我們在火星嚴(yán)酷的生存環(huán)境下,學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔的無畏精神,使我們明白了:在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到任何難題,只要持之以恒,一切都會(huì)成功!

火星救援觀后感7

  如果你被困在火星上會(huì)怎樣呢?是默默等死?還是去探索未知?抑或抱著希望生存下去?《火星救援》的男主角就是被困在了火星上,但是他卻靠堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)不熄的品質(zhì)獲得了來自地球的救援。

  這部電影講述了在一次人類登陸火星的任務(wù)中,宇航員馬克在風(fēng)暴中與隊(duì)友失聯(lián),所有的人都認(rèn)為他死了,但是他卻奇跡般的活了下來,并得到了救援。

  看完這部電影,我感到了生命的可貴、珍惜還有強(qiáng)大的力量,因?yàn)樵谀婢持,頑強(qiáng)的活下去的人,是因?yàn)樗麄冇校荷挥幸淮,死了就不能再來的信念。只有在生死的邊緣,生命的力量才?huì)展露無遺,才會(huì)爆發(fā)出非同尋常的力量,這力量是一種強(qiáng)大的信念,支撐著我們勇敢的和死神做斗爭。

  從馬克種植馬鈴薯那一刻起,我就意識到:知識就是力量。學(xué)的.越多,越能在關(guān)鍵時(shí)刻用上,越能發(fā)揮出真正的用途。假如馬克什么也不會(huì),那么及時(shí)有堅(jiān)定的信念,身體也未必支撐的了。

  等待在生活中是極不明智的,可是如果在自己也無能為力的情況下,等待也是一種方法,也許等待也能換來生的希望,馬克就是經(jīng)過八百多天的等待,才換來了希望。

  電影并不是完全沒有意義的,也許電影會(huì)為我們告訴我們一些人生道路上重要的道理;也許會(huì)告訴我們知識可以在生死存亡時(shí)助我們一臂之力;也許告訴我們千萬不能翻起希望,哪怕希望微不足道。但要如何去發(fā)現(xiàn)呢?這要我們自己尋找。

火星救援觀后感8

  星期六的下午,烏云密布,天空中還時(shí)不時(shí)飄來毛毛細(xì)雨。在這種涼爽的天氣里,我們時(shí)代作文班去星空影城看了一部電影——《火星救援》。

  《火星救援》是一部科幻片,它講了在一次人類登陸火星任務(wù)中,宇航員馬克與其他人經(jīng)歷一場風(fēng)暴后失聯(lián),在所有人都認(rèn)為他在火星喪生的時(shí)候,馬克竟然幸運(yùn)地活下來了,而且他發(fā)揮自己的聰明才智,在這片不良之地種植了許多的口糧,和地球互相傳遞信息,最終被人類救回地球的事。

  看了這部電影,我內(nèi)心被深深地打動(dòng)了,一個(gè)人面對那么惡劣的環(huán)境,他并沒有失去生存的希望,而是勇敢得面對和克服一個(gè)個(gè)困難。當(dāng)然,解決這一個(gè)個(gè)需要足夠的知識,而知識是學(xué)來的`,所以要有足夠的毅力和智慧才能克服一切困難。

  俗話說“天才在于積累,聰明在于學(xué)習(xí)。”是的,只有不斷學(xué)習(xí),才能夠獲得知識,現(xiàn)在有些人認(rèn)為上學(xué)根本就沒有什么用,每天就曠課,遲到,我不贊成這種說法,一個(gè)人如果要干出一番事業(yè),首先就必須需要足夠的知識,只有有知識才能干出一番好事業(yè),讓他自己,他的朋友。甚至是整個(gè)社會(huì)驕傲。

  總之,我非常地喜歡這部影片,因?yàn)樗鼛Ыo我們一個(gè)道理:現(xiàn)實(shí)生活中,知識和態(tài)度非常的重要,當(dāng)然,一個(gè)人的毅力也很重要,一個(gè)人能夠在困境中重生,就能夠創(chuàng)造美好的未來。

火星救援觀后感9

  《火星救援》這部電影主要講述了一個(gè)故事:一群宇航員來到火星,遇到了一場強(qiáng)烈的風(fēng)暴。一名宇航員無法支撐自己,留在了火星上。他與火星上的各種困難作斗爭,等待救援.

  當(dāng)他與各種困難抗?fàn)帟r(shí),他表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這種精神的背后是他的獨(dú)立和博學(xué)。在荒涼的火星上,他感到極度孤獨(dú)。他想放棄,但最終通過自己的努力安全返回。

  當(dāng)一個(gè)人在一個(gè)陌生而死氣沉沉的環(huán)境中時(shí),我相信大多數(shù)人會(huì)陷入絕望和悲傷中死去。宇航員通過種植土豆把自己從死亡的邊緣拉了回來。獨(dú)立救了他。

  在當(dāng)今社會(huì),父母溺愛孩子,不愿讓他們做事。當(dāng)這個(gè)孩子習(xí)慣了,他就成了一個(gè)小皇帝,他“伸手拿衣服,張開嘴吃東西”。他沒有獨(dú)立的'能力。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,否則孩子的依賴性太強(qiáng),不利于他以后的生活。

  幸運(yùn)的是,我媽媽已經(jīng)意識到了這一點(diǎn),洗衣服,買菜,做飯,掃地.讓我在這個(gè)年紀(jì)盡我所能。一步步培養(yǎng)我的獨(dú)立性。

  對于這位宇航員來說,還有另一個(gè)重要的因素來拯救自己:博學(xué);鹦巧先彼。他利用化學(xué)和物理學(xué)的知識使這兩種東西結(jié)合起來產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)知識。他知道很多。

  現(xiàn)在許多孩子不想學(xué)習(xí),這真的是一件壞事。如果你在一個(gè)荒涼的地方,如果你年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí),沒有各種各樣的知識儲備,你肯定會(huì)在現(xiàn)場束手無策,頭腦一片空白。

  讓我們擁有強(qiáng)大的獨(dú)立能力,讓我們每天學(xué)習(xí)。未來一定會(huì)很美好!

火星救援觀后感10

  火星救援》的結(jié)尾相對于影片的其他部分感覺有些太像《蝙蝠大亂斗》了,并沒給出任何洪亮的結(jié)語,最終少了些偉大的意義。同樣的問題也影響了原著小說,因?yàn)轱@而易見的是只有“反社會(huì)”的人,才會(huì)編出一個(gè)像《火星救援》這樣的神話,然后又省略掉一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局。

  不過《火星救援》要對世人產(chǎn)生影響或帶來啟迪的`話,并不需要成為歷史上最偉大的電影。美國天文學(xué)家奈爾·德葛拉司·泰森說的沒錯(cuò),他經(jīng)常指出在過去數(shù)十年間太空探索已經(jīng)不再使人激動(dòng),由于預(yù)算削減和研究受挫——“我們已經(jīng)停止了夢想”。盡管像太空探索技術(shù)公司之類的私人公司,美國宇航局的好奇號火星車,以及最近在火星上發(fā)現(xiàn)水等等,點(diǎn)燃了公眾興趣的火花,我們與過去曾有過的“全球太空熱”仍距離甚遠(yuǎn)。只有不斷向前,鼓勵(lì)代代新人在數(shù)學(xué)、教育和相關(guān)學(xué)科上學(xué)識過人,才可能使太空之旅成為現(xiàn)實(shí)。

  本片的主題就是科學(xué),盡管其時(shí)常出現(xiàn)邏輯上的跳躍——畢竟我們在談?wù)摰闹皇且徊侩娪岸选痘鹦蔷仍纷畲蟮某删突蛟S就在于它進(jìn)行了一次在不遠(yuǎn)的未來可能發(fā)生的太空探索,并令觀眾覺得仿佛只要足夠努力,這種探索就會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果沃特尼能從火星逃出生天,那下一代人就一定能找到將人類送到那里去的辦法——這樣的情愫使我們受益良多。

火星救援觀后感11

  《火星救援》這部電影主要講了這樣一個(gè)故事:一批宇航員來到火星,遇到了超xx風(fēng),其中一位宇航員支撐不住,留在了火星。他在火星上與各種困難做斗爭,等待救援……

  在他與各種困難做斗爭時(shí),表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的堅(jiān)忍不拔精神,在這種精神背后,是他的獨(dú)立和博學(xué)。在荒無人煙的火星上,他感到無比孤獨(dú),他本想放棄,但最終通過自己的努力安全返回。

  當(dāng)一個(gè)人在一個(gè)陌生死寂的環(huán)境中,相信大多數(shù)人都會(huì)陷入絕望與悲哀,在那等死。這位宇航員通過種植土豆,將自己從死亡的邊緣拉回來。獨(dú)立,救了他。

  在當(dāng)今社會(huì),父母都寵愛孩子,都舍不得讓他們做事情。孩子習(xí)慣了,就成了“衣來伸手,飯來張口”的.小皇帝,一點(diǎn)獨(dú)立能力都沒有。父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,要不然孩子依賴性太強(qiáng),對他以后的生活沒有好處。

  所幸我的母親已經(jīng)意識到了這一點(diǎn),洗衣服、買菜、燒菜、擦地板……凡是在我這個(gè)年齡能做的,全部讓我做。一步一步培養(yǎng)我的獨(dú)立性。

  這位宇航員之所以能自救,還有一個(gè)重要因素,博學(xué);鹦巧先彼,他利用化學(xué),物理知識,讓兩種事物融合產(chǎn)生了水。這屬于科學(xué)知識,他懂的可真多呀。

  現(xiàn)在許多孩子不想學(xué)習(xí),這可真是一件糟糕的事情。假如你在荒無人煙的地方,如果小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),腦子里沒有各種知識儲備,在現(xiàn)場肯定會(huì)束手無策,腦子里一片空白。

  讓我們擁有很強(qiáng)的獨(dú)立能力,讓我們學(xué)習(xí)在每一天。未來,必定精彩!

火星救援觀后感12

  趕趟看了呆萌的《火星救援》,真是最近在影院上映最好看的作品了~除了get學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕原來是條宇宙定理外,還對一路把我看懵逼的各類專業(yè)詞匯留下一點(diǎn)好奇,原因是本片對普通受眾非常友好,呆萌同學(xué)不僅話癆逗逼而且行動(dòng)力驚人,簡直是人類正能量和智慧的集大成者,讓人完全感受不到來自硬科幻一貫?zāi)雺河^眾智商的惡意。

  雖說整部電影到處是可以開整堂課的科學(xué)細(xì)節(jié),不過對我來說印象最深的有這么兩處,一是呆萌同學(xué)餓的皮包骨頭還有力氣想海商法對于自己的意義,他一個(gè)堂堂理工男居然有功夫研究這個(gè),而且那位拯救他的印度基友立刻就能get他的腦洞說明這是一個(gè)很普遍的.現(xiàn)象了?據(jù)此細(xì)節(jié)可推,莫非今日的理工男早已不是一心只泡實(shí)驗(yàn)室的書呆了?嗯。。。這很有可能......

  二是呆萌同學(xué)不遠(yuǎn)萬里拉回來一個(gè)古早的衛(wèi)星之后與地球通信了,當(dāng)然整片充滿了“要是一個(gè)普通人死一萬次都不夠”的細(xì)節(jié),只是這個(gè)點(diǎn)尤為讓我反省自己,沒錯(cuò)雖然我啥都不會(huì)死一萬次不足惜,但我的點(diǎn)既不是種土豆也不是造水,就是這么一個(gè)找回失落破爛的小事件。完成這一事件,首先得知道有這么一個(gè)衛(wèi)星,其次得知道這東西確切的位置,再次得排除萬難把它拉回來,最后得有這么一個(gè)基友和你心意相通,把這倆只會(huì)搖腦袋的超延遲照相機(jī)用上,看到這里我膝蓋已碎,詞窮。

  僅以上兩點(diǎn)給我的啟發(fā)就是,無論進(jìn)行哪個(gè)方向的知識探索,對人類整體科學(xué)、文化、政治進(jìn)程的了解都是不可或缺的,對單一學(xué)科的歷史進(jìn)度也是要深入研究的,站在人類集體智慧的肩膀上,才能更好的理解手里的土豆、屏幕上的代碼。

火星救援觀后感13

  電影《火星救援》主要講述了一個(gè)故事:一群宇航員來到火星,遇到了超級風(fēng)暴,其中一個(gè)無法支撐,留在了火星上。他在火星上與各種困難作斗爭,等待救援

  在與各種困難作斗爭的時(shí)候,他表現(xiàn)出很強(qiáng)的毅力,這背后是他的獨(dú)立和學(xué)識。在荒蕪的火星上,他感到如此孤獨(dú),以至于他想放棄,但最終通過自己的努力安全返回。

  當(dāng)一個(gè)人處在一個(gè)陌生而死亡的環(huán)境中,我相信大多數(shù)人都會(huì)陷入絕望和悲傷,死在那里。宇航員通過種植土豆把自己從死亡邊緣拉了回來。獨(dú)立拯救了他。

  當(dāng)今社會(huì),父母愛孩子,不愿意讓孩子做事。孩子習(xí)慣了,就成了穿衣服伸手拿食物張嘴的小皇帝。寫一點(diǎn)獨(dú)立能力都沒有。父母要培養(yǎng)孩子的'獨(dú)立性,否則孩子太依賴,對以后的生活不好。

  好在我媽已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)。我可以做我這個(gè)年齡能做的所有事情,比如洗衣服,買菜,做飯,掃地。一步一步培養(yǎng)我的獨(dú)立性。

  宇航員自救的另一個(gè)重要因素是他的博學(xué);鹦侨彼。他利用化學(xué)和物理知識,使兩種物質(zhì)融合產(chǎn)生水。這屬于科學(xué)知識。他知道這么多。

  現(xiàn)在很多孩子不想學(xué)習(xí),這真的是一件壞事。如果你在一個(gè)荒蕪的地方,如果你小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),腦子里沒有各種知識儲備,你會(huì)在現(xiàn)場束手無策,腦子里一片空白。

  讓我們擁有強(qiáng)大的獨(dú)立能力,讓我們天天學(xué)習(xí)。未來會(huì)很美好!

火星救援觀后感14

  很不錯(cuò)的一個(gè)故事,火星版魯濱遜吧。整個(gè)故事中好幾處劇情轉(zhuǎn)折都讓我起雞皮疙瘩,確實(shí)設(shè)計(jì)得很好。

  首先是外傷被拋下,然后再是經(jīng)歷種地啊,爆炸啊,重啟通訊啊之類的,挑戰(zhàn)簡直一個(gè)一個(gè)根本就沒停。在通訊斷絕的一段時(shí)間里,是完全的封閉,沒有人來交流,連聲音都聽不到,我們能看到馬克強(qiáng)烈的交流感,但是由于寫得很樂觀,其實(shí)我們并不知道他沒有人交流是絕望還是心里徹底的荒涼,或者是有一點(diǎn)拋棄感?但是能夠確定的是他真的很強(qiáng),居然在這樣絕望的環(huán)境下一次一次求生,真·絕地求生!死一點(diǎn)都不難,但是人啊,生存真的是一種本能,在心理防線幾乎潰敗的情況下,能做的是在絕望中求生,求生,求生!

  整部書其實(shí)真的很適合拍成電影,美國大片典型的人道主義情懷。前面火星上不可預(yù)測的一些問題都還好,但是后面的`劇情有一種刁難主角的感覺啊,明明用MV都已經(jīng)模擬過很多次了,說了按照計(jì)劃來就沒有問題,為什么最后還是出了問題(雖然救回來了說,就表現(xiàn)典型的英雄主義嘛),前面火星的天氣和不可控因素可以理解,但是這里情節(jié)設(shè)置有點(diǎn)不太好,其實(shí)前面經(jīng)歷了太多刺激,情節(jié)已經(jīng)推到了較高的水平,最后的結(jié)尾為了保持這個(gè)水平讓人覺得有點(diǎn)牽強(qiáng)。

  最后,反正挺有意思的,確實(shí)能看出馬克是個(gè)樂觀的人。

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