- 美育云端課堂藝術(shù)節(jié)觀后感 推薦度：
- 藝術(shù)節(jié)觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
藝術(shù)節(jié)觀后感13篇
當(dāng)看完一部作品后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)觀后感，歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)觀后感1
今天是我校第七屆科技節(jié)，上午兩節(jié)課過后，大家在操場上歡聚一堂，舉行了盛大的開幕式。整個(gè)活動(dòng)就以“玩”字來讓大家體驗(yàn)出生活在進(jìn)步，科技發(fā)展快。要?jiǎng)邮謩?dòng)腦，敢于創(chuàng)想！
下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去參加了科技小組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。首先是航模組織的水上體驗(yàn)活動(dòng)。有潛水艇、輪船一些海上交通工具的模型，陳一迪同學(xué)為我們?cè)敿?xì)地介紹這些交通工具怎么使用，還進(jìn)行了演示。接著，便叫我們自己在水上面體驗(yàn)了一下。
隨后，我們便來到了飛機(jī)航模組，有直升飛機(jī)、紙制飛機(jī)等一些飛機(jī)航模，玩法很簡單，在繞好的橡皮筋上用手在上面多繞幾圈，直至把橡皮筋繞地很緊為止。雖然玩法簡單，但自己動(dòng)起手來，卻是很難，看，這幾位同學(xué)那躍躍欲試的樣子，可就是那飛機(jī)飛不起來，于是，大家琢磨的好一會(huì)，才知道要對(duì)這風(fēng)向飛才能飛起來。于是，大家有開始了體驗(yàn)。繞好后，順著風(fēng)向往上升，很快，就有幾位同學(xué)成功了，有幾位同學(xué)一開始還不想玩，但看了幾位同學(xué)都成功了，便也開始蠢蠢欲動(dòng)了。
也有的同學(xué)因?yàn)榛倚娜チ藙e的體驗(yàn)區(qū)，吹泡泡。在現(xiàn)場有許多各式各樣的.吹泡泡的工具，有很多同學(xué)都去那里體驗(yàn)。
通過這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到科技的發(fā)展速度有多快，同時(shí)，更要對(duì)你感興趣的實(shí)驗(yàn)，要敢于實(shí)戰(zhàn)，敢于動(dòng)手，大膽創(chuàng)想，只要大家愛動(dòng)手動(dòng)腦，我們的生活就一定會(huì)越來越美好！
藝術(shù)節(jié)觀后感2
說實(shí)話，藝術(shù)節(jié)應(yīng)該有更多的藝術(shù)形式，但是對(duì)于學(xué)校的學(xué)生來說，藝術(shù)節(jié)主要就成了文藝節(jié)目的表演了，這當(dāng)然無可厚非了，
文藝節(jié)目的表演總是需要?dú)夥�，這氣氛除了需要音樂、燈光之外，還需要觀眾參與造勢。觀眾的.造勢有掌聲、尖叫聲、吶喊聲，如果是在聽音樂會(huì)場，還可以用熒光棒，但是這是在學(xué)校，學(xué)生不可能有這東西，一是學(xué)校不準(zhǔn)許，再就是學(xué)生也不可能都去買。可是，學(xué)生有辦法，當(dāng)?shù)谝还?jié)目一開始，不知道是誰把手機(jī)打開了，一時(shí)間，全場手機(jī)光環(huán)繞了四周，真有點(diǎn)“天似穹廬，星光四射”。這真讓人感嘆時(shí)代進(jìn)步太快了，想想好象就在去年很多學(xué)校還命令禁止學(xué)生把手機(jī)帶入學(xué)校，可是不久之后學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī)似乎已經(jīng)成了普遍現(xiàn)象。曾經(jīng)聽我的一個(gè)朋友說我們同區(qū)的另外一個(gè)重點(diǎn)學(xué)校，號(hào)稱管理嚴(yán)格，不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，有次學(xué)生在學(xué)校自習(xí)的時(shí)候突然停電，一時(shí)間教室里就布滿了手機(jī)的光亮。
所以，學(xué)校也好，國家也好，都應(yīng)該順時(shí)代而進(jìn)，而不可逆時(shí)代而行。
藝術(shù)節(jié)觀后感3
盼望已久的藝術(shù)節(jié)來到了。同學(xué)們穿著自己最漂亮、最帥氣的衣服，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。
我到了教室，有的同學(xué)正在展示服裝，有的同學(xué)正說說笑笑，有的同學(xué)用自己的`道具做游戲，還有的同學(xué)正在化妝呢!哇!佳汝穿得好美麗哦，粉色的長裙飄飄欲仙，真像一位高貴的公主。我最喜歡李金睿的服裝，她穿著淡綠的紗裙輕盈地走到座位上，就像一位活潑的小精靈。
我們各自來到表演區(qū)域，我報(bào)的是朗誦。表演正式開始了，我等呀等呀，終于輪到我們班級(jí)了。我覺得陳星澄朗誦得非常好，她那悅耳的朗讀聲就如她那動(dòng)人的歌聲一般，我都聽得忘乎所以了!我要登場表演了。我慢步走上舞臺(tái)，先自信大方地介紹了一番，再開始大聲而富有感情地朗誦詩句，隨著優(yōu)雅的音樂緩緩響起，我輕輕搖擺著身體，仿佛自己沉浸在詩情畫意里，醒也醒不來了。表演完，我開心地走下舞臺(tái)，心里感覺美滋滋的，甜潤潤的!
今天真是個(gè)美妙的日子!這場藝術(shù)節(jié)里每一位同學(xué)都是小小明星，我們盡情地展示才藝，也享受表演帶來的快樂和激情!我真希望能獲得第一名呀!
藝術(shù)節(jié)觀后感4
今天下午第一節(jié)課，我們二年級(jí)全體同學(xué)去參加校園文化藝術(shù)節(jié)，我們班表演的節(jié)目是“少年中國說”。徐皓槿則是要吹金孔雀輕輕跳和荷塘月色呢！
下午我們看見，徐皓槿穿著碧綠碧綠的衣服，很長很長，她穿著這身衣服，跟孔雀一模一樣。臉上摸著濃濃的妝，別提有多漂亮了！
到了多功能廳，我們整好了隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)地坐了下來，很快其他的班級(jí)也陸陸續(xù)續(xù)的來了，藝術(shù)節(jié)開始的時(shí)候，臺(tái)下響起了雷鳴一般的.掌聲。
接著兩位小小主持人高高興興地走上了舞臺(tái)，她們臉上洋溢著幸福的微笑。時(shí)間像風(fēng)一樣“嗖”地一聲過去了，我們班也被時(shí)間老人從第一個(gè)節(jié)目直接推到第七個(gè)節(jié)目，也就是我們班要上場為全體老師表演節(jié)目了。首先，徐皓槿走上了舞臺(tái)，大聲地說出了她要展示的才藝，臺(tái)下立刻想起了熱烈的掌聲，好像在鼓勵(lì)徐皓槿要好好吹葫蘆絲。徐皓槿在音樂聲中輕快地吹著，非常動(dòng)聽，臺(tái)下我們班的同學(xué)們別提有多高興了！
藝術(shù)節(jié)很快就在大家的歡聲笑語結(jié)束了，最后徐皓槿上臺(tái)領(lǐng)了一本書和獎(jiǎng)狀，我們看著她，為她感到驕傲！
藝術(shù)節(jié)觀后感5
人生因藝術(shù)而精彩，生活因藝術(shù)而豐富！藝術(shù)給人以美的享受，陶冶人的情操。
因此，為豐富校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營造豐富多彩的生活，快樂成長的環(huán)境。酣暢淋漓的暢想，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力。表現(xiàn)能力和鑒賞能力，我校舉辦了第三屆“崇德精藝，尚文禮術(shù)”的校園文化藝術(shù)節(jié)。為展示班集體和個(gè)人才藝搭建了更大的舞臺(tái)。
下午，我們一同來到了大操場，一一就座后便開始了藝術(shù)節(jié)。首先，全體起立，奏國歌，趙校長發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，那一句句話語都激勵(lì)著我們前進(jìn)，努力。
接下來，也是我們最期待的文藝會(huì)演了。有的唱歌，有的跳舞，有的表演相聲也有的表演小品，不僅學(xué)生積極參加，連老師都主動(dòng)參與，各種節(jié)目，使我眼花繚亂，欽佩的掌聲也此起彼伏的'響起。雖然只表演了幾個(gè)，但我覺得個(gè)個(gè)都精彩至極。出乎意料，是我們學(xué)校竟隱藏了如此多多才多藝的朋友，我們都在盡情享受青春的美好，讓我們釋放激情。
整場節(jié)目都洋溢著同學(xué)們甜美的笑容，動(dòng)人的美，這種美來自生活，這是一種美的享受，又是一種激情的釋放，讓我深刻感到藝術(shù)節(jié)作為我們生活中一道風(fēng)景。更深刻地感受到了藝術(shù)的魅力。
雖然藝術(shù)節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，但許多精彩的片段，猶如歷歷在目許多動(dòng)人，歌樂依舊余音繞梁三日不絕。
愿藝術(shù)之花香滿校園。
藝術(shù)節(jié)觀后感6
今天是20xx年5月15日，也是我們學(xué)校的文藝藝術(shù)節(jié)。那就讓我給你們介紹一下吧！
你看長得玲瓏剔透的主持人邁著輕盈的步伐來到了滿地紅毯的臺(tái)上，他們口齒伶俐，說起話來口若懸河。再看看后臺(tái)演員吧，老師一邊急急匆匆地講動(dòng)作要點(diǎn)，一邊一絲不茍地給演員們化妝，十分細(xì)心。
呦！臺(tái)上的演出開始了。這個(gè)節(jié)目是——拉丁舞。雖然音樂和上次一樣，但是這次的舞步更加優(yōu)美了，瞧，他們四組一男一女互相配合轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跑到左邊，一會(huì)兒跑到右邊，一會(huì)兒照這個(gè)姿勢不動(dòng)，一會(huì)兒又從后邊鉆出來，變化萬千。令臺(tái)下觀眾的眼睛目不暇接、眼花繚亂，那些拉丁舞演員長得個(gè)個(gè)花容月貌、美麗動(dòng)人、英俊瀟灑。
接下來是大合唱表演時(shí)間。不一會(huì)兒，許多同學(xué)就按照各自位置站好，等指揮站好，在把指揮棒往上一挑，那些小演唱家們就開始唱歌了，他們聲如洪鐘、氣勢恢宏，那聲音就像長江黃河滔滔翻滾的聲音一樣滾滾來，又滾滾去。把人嚇得直捂住耳朵，讓人浮想聯(lián)翩。他們音調(diào)一致就像一個(gè)人唱的`，歌曲震撼人心，也歌頌了中國的偉大，勵(lì)志了我們的成長！
之后又迎來了王總校長的熱烈講話。隨后，演出就在主持人優(yōu)美的話語中完美落幕了！你看這次20xx年度文藝藝術(shù)節(jié)是不是舉辦的很好呢！
藝術(shù)節(jié)觀后感7
五月的陽光依舊燦爛，洋溢在每個(gè)成效孩子的臉上。舞臺(tái)上，穩(wěn)穩(wěn)地佇立著兩架大鼓，牛皮做的鼓面是土黃色的，一種踏實(shí)的感覺。
悠長的奏樂響起，舞者揚(yáng)起手中的鼓槌，說時(shí)遲，那時(shí)快，槌子整齊地落下。奏樂的`節(jié)奏也猛然隨之改變，愈來愈響，愈來愈快，愈來愈猛。
最后，終于爆發(fā)，就像是一朵裹藏不住芬芳的花骨朵兒，慢慢地，漸漸地，絢麗地，高調(diào)地盛開了。而這一開，就一發(fā)不可收拾，與鼓聲，與歡呼聲融在了一起，場面立刻活了起來。震耳欲聾的聲音打在每個(gè)人的心上，大家一起打著節(jié)拍。
我們青少年不僅能打得響鼓，還能唱得了黃梅戲!
記憶深刻的要數(shù)《女駙馬》這個(gè)節(jié)目了。一個(gè)個(gè)“小女駙馬”站成一排，頭頂紅色小官帽，帽子上還有兩個(gè)“小翅膀”晃來晃去，還真有模有樣呢！紅色戲服落到腳踝處，揮一揮那寬大的袖子，真有那番味道。
歌唱得更不一般了——黃梅戲伴著現(xiàn)代流行歌曲，《女駙馬》的故事流芳百世，一句一詞都向人們講述這歷史精彩。唱腔字正腔圓，故意把那音拖長了，揚(yáng)起袖，捏出一個(gè)蘭花指，望向天邊，頭也饒有韻味地?fù)u晃起來，活潑極了！
中華民族的傳統(tǒng)文化，正是偉大的藝術(shù)，正由此確定了此次藝術(shù)節(jié)的導(dǎo)向——傳承中華經(jīng)典文化。但更多的，更展現(xiàn)了青少年的積極向上，多才多藝以及天性活潑和蓬勃朝氣。由此，我心里深深感知：我們成效人一定會(huì)將成效建設(shè)得更加精彩，為中華民族的偉大復(fù)興盡一份力！
藝術(shù)節(jié)觀后感8
1月12日下午，在執(zhí)信中學(xué)體育館我和松耀參加了農(nóng)林下路小學(xué)舉辦的主題為“快樂的一天”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這是我和兒子第一次參加農(nóng)林下路小學(xué)的這類活動(dòng)，效果很好！雖然外面下著雨，氣溫很低，但是體育館內(nèi)人聲鼎沸，熱鬧非凡。不但同學(xué)們情緒高昂，連參加活動(dòng)的家長們也深受感染，共同為表演節(jié)目的同學(xué)們鼓掌喝彩。
首先，表演的同學(xué)們興高采烈地列隊(duì)出場，下面的`同學(xué)和家長們掌聲如雷歡迎；接著是表演的同學(xué)們分別上臺(tái)展示才藝，有的表演唱歌，有的表演跳舞，還有的表演詩歌朗誦。臺(tái)上同學(xué)們表演的技藝嫻熟，節(jié)目豐富多彩，下面的家長和同學(xué)們不斷的揮舞著熒光棒為他們喝彩鼓舞。特別是本班的同學(xué)們表演《流星雨》節(jié)目時(shí)，我們旁邊有的孩子大聲地叫著臺(tái)上同學(xué)的名字，我也深受鼓舞，跟著他們一起揮舞著熒光棒，松耀還拿出望遠(yuǎn)鏡來觀看；最后參與組織的謝老師還有其他幾位老師上臺(tái)受到表揚(yáng)。
藝術(shù)節(jié)極其豐富了同學(xué)們的課外生活，也提升了大家的集體歸屬感和榮譽(yù)感。希望以后還有更多豐富多彩的節(jié)目呈現(xiàn)。
藝術(shù)節(jié)觀后感9
“學(xué)院獎(jiǎng)”全稱“中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)”，中國廣告協(xié)會(huì)主辦，“學(xué)院獎(jiǎng)”觀后感。該獎(jiǎng)項(xiàng)是中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)中的核心項(xiàng)目，主要內(nèi)容是：動(dòng)員全國高校中有廣告及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，為中國著名企業(yè)做命題創(chuàng)意競賽活動(dòng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)已歷經(jīng)七屆，在全國各高等院校中深入人心，且其影響已經(jīng)從高校延伸至廣告行業(yè)，成為行業(yè)遴選人才，企業(yè)獲取杰出創(chuàng)意的重要途徑。我有幸去聽了這場演講讓我受益匪淺，很受鼓舞。我認(rèn)為這個(gè)“學(xué)院獎(jiǎng)”給了我們這些大學(xué)生一個(gè)很好的展示平臺(tái)，不論是對(duì)現(xiàn)在的我們，還是將來的我們都是一次受益很大的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，觀后感《“學(xué)院獎(jiǎng)”觀后感》。在演講中，除了企業(yè)的演講，還有一些資深的廣告人和資深設(shè)計(jì)師給我們演講，對(duì)于一個(gè)現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方面的學(xué)生來說，是一次寶貴的課程，就像依田洋大師說的，一個(gè)成功的廣告人，不是把自己的喜好加在作品里，而是把客戶的喜好融入自己的作品里。這句話讓我受益很多。
在我們這個(gè)學(xué)習(xí)的階段里，老師常常跟我們說的就是，你的作品商業(yè)感不夠，我想，老師說的商業(yè)感，應(yīng)該就是指的，我們都是帶著自己的喜好去做作品，而非是考慮到讓我們做作品的人的`喜好。對(duì)于這次的演講，我個(gè)人很受震撼，也打開了眼界，其實(shí)我現(xiàn)在每天看到的，都只是這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)小小的一部分而已。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)去聽這樣的演講。
藝術(shù)節(jié)觀后感10
告訴大家一個(gè)好消息——我們學(xué)校要在執(zhí)信中學(xué)舉辦藝術(shù)節(jié)啦!
20xx年1月12日(星期四)，我左手捧著粉紅色的藝術(shù)節(jié)邀請(qǐng)函，右手握著給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了執(zhí)信中學(xué)的大門。
當(dāng)我隨著人群走進(jìn)執(zhí)信中學(xué)的禮堂時(shí)，我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。他們每個(gè)人的臉上都洋溢著莫名的興奮，可能是因?yàn)槠谂我丫玫乃囆g(shù)節(jié)終于到來了吧!
在校長的開場白后，我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開始了!
首先是一年級(jí)同學(xué)入少先隊(duì)的'儀式。等三位高年級(jí)的同學(xué)把紅艷艷的隊(duì)旗升上去之后，就開始宣誓。在宣誓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都神情專注，十分認(rèn)真。然后，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我們唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌。
這次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真可以說是五花八門，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂的……看得我們目不暇接。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，觀眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂了。
管樂隊(duì)的同學(xué)們演奏的是周杰倫的《菊花臺(tái)》和《牛仔很忙》。同學(xué)們?cè)谘葑嗟臅r(shí)候?qū)Ｐ模堰@兩首曲子吹得很好聽。把他們平時(shí)練就的本事展顯得淋漓盡致。
這么精彩的藝術(shù)節(jié)，你有沒有錯(cuò)過呢?
藝術(shù)節(jié)觀后感11
今天是第五小學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)。我非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛嗑毩艘粋�(gè)月的舞蹈終于要向大家展示了。
這次藝術(shù)節(jié)，我參加了很多項(xiàng)目，取得了優(yōu)異的成績。最讓我擔(dān)心的是我們的舞蹈。我們和家長們花了一個(gè)月的.時(shí)間才把這個(gè)舞蹈練成，因?yàn)槲覀儾皇菍I(yè)舞蹈演員，所做動(dòng)作里邊有一個(gè)下腰的動(dòng)作，對(duì)我們來說很難。每天我們回家都要練很多次�，F(xiàn)在這個(gè)節(jié)目終于要和大家見面了。俗話說的好：臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。上臺(tái)之前馬老師囑咐我說：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學(xué)們都要開開心心地跳完，表情一定要美�！甭犃笋R老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺(tái)表演了。跳完舞后，張濱老師來到后臺(tái)祝賀我們，說我們棒極了，不管得不得第一，我們永遠(yuǎn)是她心目中的第一。盡管這一個(gè)月很辛苦，但我覺得自己為班級(jí)作出了貢獻(xiàn)，很開心。
這次藝術(shù)節(jié)我們班得了全校第一名————鉆石獎(jiǎng)，這是我們班59名同學(xué)共同努力的結(jié)果，我們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)。
藝術(shù)節(jié)觀后感12
今天，是我們農(nóng)林下路小學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期藝術(shù)節(jié)——“快樂的一天”。是我校全體師生在完成這學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)后，另外學(xué)科的學(xué)習(xí)匯報(bào)表演。全校師生以及學(xué)生家長都共同參與這次活動(dòng)。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在執(zhí)信中學(xué)的體育館舉辦，寬大的體育館內(nèi)座無虛席、人來人往，氣氛熱烈無比。家長們都爭先恐后地?cái)D到舞臺(tái)前為表演的學(xué)生拍照。也有一些家長作為自愿者協(xié)助學(xué)校為學(xué)生攝影、化妝等工作。
下午兩點(diǎn)半，藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)時(shí)開始，首先是兩百多個(gè)學(xué)生莊嚴(yán)地宣誓加入少先隊(duì)，光榮地成為新的少先隊(duì)員，然后各學(xué)科排練的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地表演，有品德科的時(shí)事快板、語文科的朗誦、舞蹈科的丹頂鶴和開心寶貝、數(shù)學(xué)科的.火柴棒魔術(shù)師、英語科的歌舞、美術(shù)科的美術(shù)秀、綜合實(shí)踐科的文明斑馬線、音樂科的合唱、管樂隊(duì)的合奏等。
全部節(jié)目都表演完畢，藝術(shù)節(jié)在全校的師生和家長的共同努力下圓滿地落下了帷幕。這次藝術(shù)節(jié)，我體會(huì)到作為一名學(xué)生不單要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要將學(xué)到的東西運(yùn)用到我們平常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助的良好品德，才能在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。將來成為社會(huì)有用的人才打下良好和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
藝術(shù)節(jié)觀后感13
我校歷時(shí)二十多天的第二十屆以“紀(jì)念華誕六十周年”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束。
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、乒乓球，書法、手工、繪畫等十多個(gè)項(xiàng)目，參加學(xué)生人數(shù)之多，每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，更是思想教育的一個(gè)重要部分。各項(xiàng)比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀，同時(shí)也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”。
藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的'個(gè)性特長，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的主人。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學(xué)來說，本屆藝術(shù)節(jié)中，她參加了器樂和紅歌會(huì)兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。從準(zhǔn)備到結(jié)束，宋瑩同學(xué)忙前忙后，不亦樂乎。在學(xué)校要和同學(xué)配合二重唱，回家還要練鋼琴。兩項(xiàng)比賽中分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。過后的學(xué)習(xí)中她也更加積極和主動(dòng)，就連走路都是抬頭挺胸。
我從參加活動(dòng)的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的魅力。
【藝術(shù)節(jié)觀后感】相關(guān)文章：
藝術(shù)節(jié)觀后感11-21
關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文 喜迎藝術(shù)節(jié)12-13
藝術(shù)節(jié)12-09
藝術(shù)節(jié)12-08
藝術(shù)節(jié)觀后感12篇11-21
校園藝術(shù)節(jié)觀后感05-16