銀河補習班觀后感【熱門】
認真觀看完一部影視作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的銀河補習班觀后感,希望能夠幫助到大家。
銀河補習班觀后感1
暑假里,我和同學們一起看了一部非常好看的電影《銀河補習班》,電影講述了一個關于教育孩子的故事,讓我來跟大家分享一下我的觀后感。
故事開頭講的是宇航員馬飛和另一位宇航員即將要乘坐火箭前往太空。記者正在采訪他們,馬飛的家屬席是空的,于是他想起了幼兒時期的記憶:馬飛的爸爸馬皓文曾經是一名出色的建筑設計師,但
他設計的“東沛大橋”不幸倒塌,被判坐牢20xx多天。我想:一定是有人在背后設計了什么陰謀!馬飛的爸爸看上去不是那種不負責任的設計師!
火箭發(fā)射后,因為飛船遭到撞擊,馬飛他們與地面失去了聯(lián)系,馬飛想起:上初中時他違犯了很多次校規(guī),學校閻主任決定開除他,但馬飛爸爸站出來說:“我打賭馬飛期末一定能考全年級前十名!到畢業(yè)時,我兒子還會是全校數(shù)一數(shù)二的!”同學和老師們都覺得這是不可能的。這個情節(jié)令我非常感動,因為馬飛從全班倒數(shù)第一變成期末前十名甚至全校第一幾乎只有0。001%的可能,但馬皓文相信他的兒子,并且想為他爭取這一絲希望!這是大部分家長做不到的,他是一位獨一無二的爸爸!結果令人出乎意料,期末時因為馬飛的'作文被閻主任判為0分,馬飛和第十名僅僅差了21分。最后,在班主任和馬飛爸爸的努力證明下,馬飛的作文被最終判定為22分,總分超過了第十名,馬飛終于能夠留在學校了?吹竭@里我真為他感到高興!
電影畫面這時又回到太空,兩位宇航員在太空面臨危機時,馬飛想起了小時候他與爸爸說的那句話:“爸爸,我要向你一樣,永遠不認輸!”于是他離開太空艙,冒著巨大的危險修好了與地面失去聯(lián)系的天線,最后他們平平安安回到了地球。馬皓文在地面迎接兒子,對他說:“你的魔術太牛了,能再給我變一次嗎?”我們大家都笑了!
故事中馬皓文的扮演者是鄧超,他演的這位爸爸是我見過最好的爸爸,也是最會教育孩子的爸爸!要是我的爸爸也能變成他那樣就好了,雖然他在我心目中已經是一位出色的好爸爸了!
銀河補習班觀后感2
《銀河補習班》講述的是著名建筑設計師馬皓文(鄧超飾),因親自設計的橋梁意外轟塌,后入獄7年。兒子馬飛在父愛缺失的年紀里,渾噩地淪落為學渣。馬皓文出獄后,開始幫兒子重拾信心,并用自己獨特的教育方式,教育兒子養(yǎng)成獨立思考的能力。馬飛慢慢從學渣,逆襲為學神。《銀河補習班》全片2.5小時,時長并不短,但是全程無尿點。這是鄧超自導自演的第三部電影,顯然鄧超是成長了的,確實有做電影當導演的決心,因為這部片子從各方面都看出來他的用心。
首先是演技。這次鄧超演得很投入,自我要求也很高。片中有場馬皓文追兒子結果被車撞的戲,這場戲,據聞拍了幾十條。
作為兩個孩子的'父親,鄧超演繹起父子情深來,很抓人。啵妞尤其被馬皓文看兒子比劃身高的那場戲觸動:馬皓文將7年未見的兒子接回家后,兒子馬文對著墻柱上身高標記,興奮地比劃著自己長高了。馬皓文望著兒子,一下子失了神。電影這里的畫面與聲音處理得很好,小時候的兒子與長成少年的兒子重疊、交錯著喊著爸爸。鄧超這場戲表現(xiàn)得更棒,他的臉上沒有表情,眼神里卻慢慢滲出痛苦、后悔、抱歉的復雜情緒。這些情緒,觀眾感同身受,因為我余光里看到很多人擦了擦眼淚。我的喉嚨也酸緊酸緊的。鄧超能把馬皓文此時的情緒釋放得這么精準,我相信離不開他自身對親情的感悟、對為人父的體會。前兩年,鄧超還發(fā)過微博,表示要為女兒息影一年。這會是什么樣的父親呢?一定是女兒很依賴的父親。
其次是導演功力。2.5h的時長,想讓觀眾不出戲,鄧超在內容定位、劇情節(jié)奏上、運鏡上把控很到位。感人父子情,貢獻了全片的淚點,但這不是一部催淚片,片子的內核超級正能量。除了淚點密集外,笑點也是多到猝不及防,看點映的觀眾都是笑著笑著又哭了,哭著哭著又笑了!躲y河補習班》很適合家長帶著孩子去看一下,真的不虛此行啊。
銀河補習班觀后感3
我看過一場電影《銀河補習班》。什么是銀河補習班呢?在銀河上補課嗎?NO!銀河補習班就是和大自然一起上課。在大自然中遨游,去親身體會,感受大自然。
在這部影片中,主人公馬飛是一個天真的小朋友,他的爸爸馬皓文是一名偉大的工程師,在馬飛上幼兒園的時候,幼兒園的老師說馬飛是缺根弦。可是爸爸認為他是最聰明的孩子,爸爸親手做了一個地球儀在他生日那天作為禮物送給他。就在老師以及所有人對他投來羨慕目光的'一霎那,爸爸建造的大橋瞬間塌了。
馬皓文為所有人背了黑鍋,在牢房整整住了七年,七年里他從沒放棄。七年過去了。馬飛也長大了,馬飛已經是一名初中生了,他被寄宿在學校。當馬皓文出來時他的家不在了,原有的住宅變成了庫房。當他找到自己的前妻時,得知馬飛在學校不聽話要被學校開除。馬皓文就和主任打賭,馬飛離開這個學校時一定是這個學校最優(yōu)秀的學生。為了不讓馬飛被開除,爸爸還跟主任打賭,在這個期末考試馬飛會在全年組前十。結果是馬飛成功晉級,同時馬飛在自己的努力和爸爸的鼓勵下成了一名宇航員
影片中父親的教育的幾句話觸到了我的心。
人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話,你每天拉弓又有什么意義?當馬飛和父親走散被洪水困住,無助的父親用最后的吶喊告訴兒子要想辦法自救,相信你一定能做得到,你一定能出來!他用自己的方式給兒子一份信心。
這部電影是送給天下所有父親的同時也是送給天下所有孩子的。它告訴了我們許多道理,在遇到困難時要動腦子想辦法,不應該僅會流淚。在我們通向理想的道路上,不要因為有阻礙而選擇放棄。我們要學會生存的本領,要相信奇跡永遠都在。
許多家長想讓自己的孩子考上北大、清華。而對于我們來說,北大、清華只是我們通向成功的一枚棋子罷了并不是最重要的。
主任說過;煤球再怎么洗也不會變成鉆石。意思是學習不好的人再怎么努力也不會成為尖子生。最后馬飛用實際行動證明這句話是錯的。今天的影片,讓我也重新找回自信,我的學習成績不好但我相信只要努力,我也能成為鉆石。從今以后,我要學習馬飛那種獨立思考和永不放棄的精神。
銀河補習班觀后感4
今天我看了一部名為《銀河補習班》的電影,看完之后感觸頗深。
劇中的馬皓文是一位父親,也是一位橋梁設計師,然而大橋卻突然倒塌,馬皓文承擔了所有責任含冤入獄。兒子馬飛從小也在眾人的唾罵嘲諷之下長大,使他對生活表現(xiàn)出一種失望和頹廢,對自己也失去了信心。然而父親出獄之后卻使他重拾了信心,引導馬飛追尋夢想。經過馬皓文的“銀河補習班”,馬飛成功的實現(xiàn)了自己的夢想。
影片中有幾處感人的情節(jié)。當馬飛被勒令退學的時候,他父親卻和閻主任打賭說馬飛能夠進入年級前十。于是父親引導馬飛認真學習,用智慧的父愛鼓勵著馬飛。然而在馬飛離年級前十相差21分的情況下,馬皓文力排眾議,終于為馬飛的作文爭取了22.8分。而在馬飛被困洪水中的時候,馬皓文大聲鼓勵馬飛,使馬飛最終獨立逃出困境。正是馬皓文讓馬飛體驗到的生活的'多面性,擁有著廣闊的知識面和獨立思考的能力,才使馬飛能夠制作出木筏逃出困境。
影片不禁令人深思道:現(xiàn)代孩子學習的成績真的如此重要?只有上了清華北大這樣的孩子才配得上是最棒的孩子嗎?我們捫心自問,我們真的從心底熱愛學習嗎?“清華北大只是過程,不是目的!”馬皓文這樣說道。那么我們的目的是什么?我們從小到大追求的只是成績好壞,卻忽略了我們人生的目的,考上清華北大,然后呢?青少年應該從小就樹立自己的理想,為實現(xiàn)理想而去付諸行動。并不是成為一部“學習機器”,盲目的學習,盲目的成長!吧畈恢寡矍暗钠埱,還有詩和遠方的田野!边@樣的人生,才有價值和意義。
“人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連靶子都找不到的話,你每天拉弓有什么意義!边@句話貫穿了全影片的主旨,夢想很重要,有了夢想,你就能感受到自身的價值,從而就有了為實現(xiàn)夢想而源源不斷的動力。
銀河補習班觀后感5
今天我觀看了一部電影,叫做《銀河補習班》。
這部電影講了在浩瀚的太空,航天員突然意外失聯(lián),生命最大的絕境中,他回憶起了自己那個最了不起的爸爸。一對父子跨越漫長的時光,守護愛和親情,故事充滿了歡樂,溫馨,溫暖,淚水與奇觀。
這部電影是由鄧超主演的爸爸馬皓文設計的東沛大橋在一瞬間就塌了,馬浩文還坐了牢,在牢中他最想的就是她的兒子,因為他的兒子馬飛童年沒有爸爸媽媽的陪伴,在學校里從不寫作業(yè),上課睡覺遲到的.學生就屬他了,他是學校最差的學生。在校長要開除他的時候,馬浩文出來了,他趕到學校去看兒子。可是當馬飛看到自己的爸爸出現(xiàn)在眼前時,眼里沒有驚喜而是怒火,馬飛就跑了。在跑的路上,馬浩文還被車撞了腰。第二天馬浩文就和校長打賭說期末馬飛如果考到了前十就讓馬飛繼續(xù)上學,校長也答應了。深夜爸爸還在繼續(xù)工作,馬飛看到勤奮的爸爸開始主動深情不睡覺,開始學習課本上的知識,上課開始認真聽課。馬浩文為了維持生計賣過血,賣過懷表,干過臨時工,收過破爛廢品,這一切就為了給兒子馬飛買一臺電腦,馬飛看到爸爸那么辛苦賺錢更努力學習,功夫不負有心人。在期末考試的時候馬飛考到了第八名。最后高考的時候拿到了飛行員的錄取通知書,又從飛行員成為了航天員。
長大的馬飛當了宇航員,在回地球時碰到了宇宙垃圾,宇宙垃圾弄壞了隔熱瓦如果不及時修好它就回不到地球啦,因為在大氣層時他們會成為一個火球接著就會爆了,如果修的話衣服里的氧氣只剩下三分鐘了,馬飛想起了爸爸說的話不認輸,馬飛穿上衣服出去修好了它,這樣他們就回到了地球。
這部電影里搞笑中帶著幾絲悲傷,看完這部電影讓我感受到了父親的愛,像一座大山,不讓我們受到洪水的阻擾以及對夢想的執(zhí)著。我要向馬飛學習,學習他努力向上的精神,不管遇到什么事都要努力勇敢的去面對,更要好好學習,天天向上!
銀河補習班觀后感6
本片講述了一個名叫馬飛的宇航員在一次航行中飛船被一個不明物體砸中了,與地面失去了聯(lián)系,處于極大的危險之中。在這樣的險境中,他想到了自己的爸爸馬皓文。
馬皓文是一個極有能力的建筑工程師,但在1990年的北京奧運會上,他作為火炬手舉著火炬跑過東沛大橋,但是東沛大橋在眾目睽睽之下倒塌了。這使得功成名就的馬皓文替整個設計院背了黑鍋,鋃鐺入獄。妻子也與他離了婚。這期間兒子遭到了來自四面八方的不平等待遇。在1997年時,他出獄了。但他的兒子卻因常常曠課,考倒數(shù)第一而要被學校開除了。他了解情況后,告訴教導主任,期末考試時馬飛一定能考到年級前十。這讓每個老師都很驚訝,這個壞學生真的可以考到年級前十名嗎?這成為了馬飛生命中一個重要的節(jié)點。后來,馬皓文常常帶著馬飛到處玩,但是告訴了馬飛許多道理,這使得馬飛在學校里的日子越來越努力,愿意為著自己的夢想前進。果不其然,在期末考試中,這個老師眼里的壞學生真的考到了年級前十。高考時,馬飛雖然被學校約談考到指定的學校,但是他還是選擇了自己的航天夢。
長大后,馬飛成為了一個優(yōu)秀的航天員,當爸爸來看他的時候,他卻跟爸爸說讓多年前的'案件不要重審,這讓馬皓文始料未及,自己的兒子居然會為了自己的利益而放棄父親的清白。在起飛的時候,馬皓文沒有到場。鏡頭轉回開頭,面對危險,馬飛想到的就是自己的父親,所以義無反顧的出艙解決危險。好在結局是完美的。馬皓文洗清了罪名,馬飛成功的返回了陸地。
影片講述很多的現(xiàn)實問題,最令我心痛的是馬皓文出獄后的經歷。出獄后的馬皓文處處碰壁,遭到了同行的嘲笑與冷眼,被人看不起,到處找人想洗清罪名,讓自己能夠清白,但是卻沒有人愿意幫助他。堅持了二十多年,終于等到了柳暗花明的一天,兒子卻不理解。但是最后他們兩個和解了。其實父母是第一次做家長,我們也是第一次做孩子。很多事情是我們控制不了的,我們能控制得了的只有我們自己。我們要學著長大,為父母分擔,理解父母。正如電影中的一句話說“如果你身處黑暗,還想要照亮別人,那你算是長大了!
銀河補習班觀后感7
看了一部好電影,這部電影的名字叫 銀河補習班 ,主要講了馬飛(主人公1)考上初中后,和爸爸馬皓文(主人公2)一起學習,從班級墊底,到年級前十。最后,成為了一名宇航員。
在馬飛學習的道路上,非常的艱難。除了他爸爸,其他人(老師、同學、鄰居)從幼兒園開始就說他“缺根弦兒”。而他爸爸是一名設計師,在馬飛幼兒園時,因設計的橋塌了,為公司背黑鍋,住了6年監(jiān)獄。出獄后,馬飛已經上初一了,在班里一直是墊底兒的,后來差點被主任開除,于是他爸爸馬皓文和主任打賭,在期末考試考到前十,不然就心甘情愿被開除。
街坊、老師、主任,甚至那些同學都在“欺負”著“缺根弦兒”(馬飛,其他人都這么叫他)和馬皓文。他們經常被瞧不起。
但在他們的努力下,考出了好成績。這都是因為馬飛的爸爸馬皓文的教育方法好。
他爸爸告訴他說:他每天只用會0.1厘米的知識就好。還告訴他們的老師說:反復地復習就和蒸饅頭一樣,您覺得一個饅頭反復的蒸、反復的蒸,它會比新蒸出來的饅頭好吃嗎?他爸爸說的有道理的話數(shù)不勝數(shù),好多都在鍛煉馬飛的獨立思考能力。這是我最喜歡的三句話:1、只要相信自己,地球上的`所有事你都可以做好!2、相信爸爸,你永遠不會輸!3、你聰明不聰明,只在于你的腦子是再轉還是在睡覺。
在他當上宇航員后,在太空發(fā)生了一件只有億萬分之一可能發(fā)生的事——他們和陸地聯(lián)系的東西壞了!現(xiàn)在他們回不去了,因為到大氣層時,如果不修好,整個飛船將會變成一個火球。如果要修,也有很大的危險,馬飛的宇航服只能維持四分鐘,四分鐘內馬飛如果沒回來,就會變成太空垃圾。而馬飛在這危險的時候想起了他爸爸的話,最終馬飛成功了,他們成功的飛回了地球!如果不是他爸爸的培養(yǎng),他就沒有當上宇航員的那一刻,也不可能重新回到地球。
看完這部電影,我受益匪淺。這都是寶貴的經驗和成功的力量!馬飛創(chuàng)造了奇跡,馬皓文(馬飛的父親)則用行動告訴了我們教導、學習的方法。
銀河補習班觀后感8
《銀河補習班》主要針對的是家庭教育,片中的父親馬皓文、兒子馬飛是一個單親家庭,而且相對貧困,兒子的目標就是上清華北大。但父親馬皓文鄭重向兒子指出:“清華北大只是過程,不是目的!边@一段話就能看出,馬皓文不是一個常規(guī)的嚴父,他希望自己的兒子有更崇高和明確的理想,而不是單純?yōu)榱丝荚嚭蜕蠈W在奮斗,那樣只會成為學習機器。馬皓文對兒子的教育充滿信心,并且敢和老師打賭,他能讓自己的兒子成為這個學校最優(yōu)秀的學生。但是,馬皓文不是那種讓孩子讀死書的父親,他在不斷地教導孩子學會獨立思考,明白自己人生的奮斗目標,這樣的'人生才會更有意義。
對于絕大多數(shù)家庭來說,如果家庭條件優(yōu)越的話,父母一般會砸錢給孩子上補習班,一周七天,孩子可能要上英語補習班、繪畫補習班、數(shù)理化補習班,甚至可能還要上編程補習班。別看上補習班累,一個班一年可能都要上萬的補習費,很明顯,培養(yǎng)一個學霸現(xiàn)在也要有一定的資金實力。
如果家庭條件不好的呢?父母多數(shù)無法輔導孩子初中、高中的學業(yè)了,沒錢上補習班,就只能寄望于學校和孩子本身的刻苦了,現(xiàn)在大學錄取率高,上不了清華北大,上個二本三本還是可以寄望一下的。難道沒錢沒學歷的家庭,孩子就不能成為學霸了嗎?馬皓文顯然是在家庭教育上突破常規(guī),他不強迫兒子讀死書,用心和兒子交流,給兒子指明奮斗方向,鼓勵處在落后階段的兒子,而不是像很多家長一看到孩子學習成績落后就呵斥與嘲諷。這部電影是在強調家庭教育的重要性,一個學霸的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的督促。
影片中父親馬皓文有一句臺詞:“你是爸爸的驕傲!边@句話比任何物質獎勵都有用,孩子本身有實力爭奪第一,他們心里并不是渴望一個物質獎勵,獲得父母的認可,這才會讓他們感到無上榮光。馬皓文不斷在激發(fā)孩子潛能,呵護孩子、引導孩子,這樣的家庭教育才是目前中國最稀缺的。
銀河補習班觀后感9
人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果連箭靶都找不到,那你每天拉弓有什么意義?這句話出自電影《銀河補習班》。
《銀河補習班》講述了父親馬皓文因一次意外入獄,錯過了孩子馬飛七年的成長。出獄后,他發(fā)現(xiàn)馬飛這枚學渣,對學習一點興趣也沒有。馬皓文讓馬飛不要局限于每天枯燥的學習,給他創(chuàng)造自由和成長的空間,讓他尋找自己的理想。一直活在否定中的馬飛,在父親的引領下,最終成了一名宇航員,實現(xiàn)了自己的夢想。
在執(zhí)行任務時,馬飛通過自己的.勇氣和智慧成功返回了地球。
馬飛的成功,和父親馬皓文對他的教育是分不開的,他對孩子的信任讓孩子有了自信心,他鼓勵孩子保有夢想,永不放棄。他一直說他不期望馬飛的成績有多好,只希望他的腦子遇到事情時能時刻轉動想辦法。
有一次馬皓文帶著馬飛走了很遠的路去參加航天展。返回途中他們遇到了洪水。馬飛和父親走散,被困在洪水中。馬皓文發(fā)現(xiàn)后,著急的去尋找,撕心裂肺地對著洪水中的廢墟吶喊。此時的馬飛通過和父親外出學到的知識,利用周圍的東西制作了一個木筏,他把手電筒綁在木筏上照亮,亮光被馬皓文看到,馬飛成功獲救。
制作木筏這樣的本事不可能從課本上學到,所以我們不能僅限于課本上的內容去學習,還要了解更多的課外的知識,不斷拓寬我們的視野,讓我們更多地去了解外面的世界。
成功從洪水中脫困,成功返回地球,不僅需要足夠的知識儲備,還有臨危不亂的鎮(zhèn)定以及對希望保有的信心。
七年前,馬皓文設計的大橋塌了,他對兒子馬飛說:我設計的橋確實塌了,但我心中的橋永遠不會塌。馬皓文在監(jiān)獄被人欺負,在現(xiàn)實處處不順,但他的希望沒有消散,這才能使他堅持。只要心中的大橋不塌,就一定能成功!
我們都會遭遇困境,但是我們不能失去信心,不能失去夢想。有了夢想就努力去實現(xiàn),有了困難就想辦法去面對。我想,這就是馬皓文、馬飛這對父子給我的啟發(fā)吧。
銀河補習班觀后感10
上周末看了語文老師推薦的一部電影《銀河補習班》,令我久久不能釋懷。
在浩翰的太空里,航天員馬飛和他的同事因為意外與地球失聯(lián)了。在幾近絕望的困境中,馬飛回憶起他走過的這一生,也回憶起了他的爸爸馬皓文(馬皓文是個工程師),是2008年奧運會的火炬手,卻因為單位偷工減料而背了黑鍋,被捕入獄,此后爸爸的人生陷入低谷,夫妻離異,兒子跟著媽媽生活。
七年后出獄,馬皓文得知兒子即將被學校開除,然后找到班主任,堅定地說:“如果期末考試馬飛沒考進年級前十,我們自己走,但如果他進了前十,就留在學校!痹诮酉聛淼娜兆永,馬飛開始努力學習。當他氣餒時,馬皓文就引導他:“你的課本加起來只有11厘米厚,你每天學0。1厘米,就很棒啦!”當別的孩子在教室死讀課本時,馬皓文卻帶著馬飛在各處游玩,馬飛問:“我這樣不在教室讀書,在外面游玩能學好嗎?”“你現(xiàn)在就在上世界上最好的補習班——銀河補習班!”
一次,他們來到一片空曠的'草地上,爸爸問兒子:“你遠遠看那片草地,是什么顏色?”“當然是綠色!眱鹤雍敛华q豫地回答!艾F(xiàn)在低頭,是什么顏色?”爸爸又問道!昂孟駴]有那么綠了。”兒子疑惑地說!斑@就是‘草色遙看近卻無!’”兒子恍然大悟。在寓教于樂中,馬飛漸漸蛻變,在期末考試中,考出了非常好的成績。進入前十,留在了學校。
馬飛在爸爸的陪伴和教育下實現(xiàn)了自己的理想,成為了一名航天員。馬飛在太空中遇難,他回憶起了父親,他想起了父親的話:“永遠不要認輸!”,想起了父親在大洪水中告訴他:“環(huán)境再惡劣,處境再艱苦,你也一定能行!”于是他在氧氣服僅能撐4分鐘的情況下勇敢邁出艙門,做出了航天史上的壯舉——他修好了外部通迅板,回到了地球。
我們的人生總會有坎坷,別人認為你是傻子,差生,但我們自己要相信:我,是這個世界上最聰明的孩子!要像馬飛那樣,努力,用自己的努力,去搏得成功。在身處困境時,也要像馬飛一樣,只要有希望也要搏一把,盡自己最大的努力,實現(xiàn)自己的人生!
銀河補習班觀后感11
今天想跟大家聊聊暑期一部頗受好評的電影《銀河補習班》,是講父子的,其實就是孩子和爸爸之間發(fā)生的很多故事,然后孩子在爸爸的陪伴下成長,最后實現(xiàn)了自己的夢想。電影所包含的關鍵詞:父愛,教育,歡樂,淚水。這些似乎都與我們的生活息息相關。觀看了影片的人都能或多或少從中有所感悟。
1、教育
電影里有個橋段,讓人印象深刻。影片里的馬飛,是一個不折不扣的“學渣”,成績在班級墊底。學校的教導主任毫不吝嗇地諷刺馬飛:“煤球再怎么洗,永遠變不成鉆石”。聽多了這樣的否定,馬飛自己也覺得他就是個煤球,放棄算了。這個時候,鄧超扮演的爸爸馬皓文,用力鼓勵兒子。影片的最后,馬飛不僅在學習成績上突飛猛進,完成了逆襲,還把自己的人生打理得很精彩。教育學家蒙臺梭利說:我們對兒童所做的一切,都會開花結果,不僅影響他的一生,也決定他的一生。在孩子的成長道路上,應該做一個淡定的父母,多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,多認可孩子,鼓勵他們,支持他們。
2、父愛
在這部電影里面最令人感動的'是對父愛的刻畫,同時引起人很多反思。關于父親的表達,電影里有一場戲感動了很多觀眾。鄧超演的爸爸,前一天剛經歷了人生的低谷,第二天早上起床,看到兒子給他寫的一張暖心小紙條,特別感動,當時他正好在擦臉,擦著擦著就不動了,小朋友一直在偷看他,看爸爸有什么反應,但是他只看見爸爸的背影在顫,過了一會兒,爸爸把毛巾拉開,一甩,說“早上吃什么”。
那場戲,我很自然地掉了眼淚,這就是中國式父親的表達方式。中國的父母,大多數(shù)不善表達。很多人的家長都說過這句話——“等你當了父母,你就知道我為什么這么做了!边@就說明,我們中國人有多么不善于表達,其實這句話是可以翻譯為——“你不知道,我們有多愛你!辈贿^,中國式父母怎么會這么說呢?他們只會隱晦地表達,把它嚴重地扭曲變形成“等你當了父母,你就知道我為什么這么做了”。
《銀河補習班》所引起的共鳴和思考,不僅僅針對于家長,還有正在成長的孩子們。不過我看完之后只想好好和父母相處并且大膽的表達出我對他們的愛。如果有時間的話可以去看一看這部電影哦!
銀河補習班觀后感12
昨天,我和爸爸媽媽一起去電影院看了一場叫《銀河補習班》的電影。這部電影讓我有很大的收獲,接下來我就開始講講我得到了哪些收獲吧! 這部電影的主人公是一個男孩兒,他的名字叫馬飛,他的爸爸馬浩文一直都在為錢發(fā)愁,可是馬飛在初一的時候學習非常不好,成績總是墊底,學校要把他開除,結果馬飛的爸爸就跟主任打賭,說初一期末考試的時候,馬飛一定能考進年級前十名,主任說他見過四萬多名家長,馬飛的爸爸是最特別的`一位。但是,到了期末考試,馬飛才考了65名,主任說馬飛確實有了很大的進步,但是他還是沒有考進年級前十名,家長一定要兌現(xiàn)諾言哦!他的班主任聽后,就迅速的跑進主任的辦公室,翻找馬飛的卷子。一家人剛到校門口,班主任就把他們的車給攔住了,并讓馬飛的爸爸馬皓文看他兒子的卷子,說:“你兒子的卷子被主任改錯了,其實就差11分就進年級前十名了。”馬皓文聽后立馬跑向辦公室找主任討公道,主任說:“我旁邊坐的老師都說沒問題呀!”“請讓馬飛重新再念一遍他的作文吧?”最后主任同意了,讀完了作文,主任說馬飛的作文跑題了,所以給他打零分,然后文說自己兒子寫作文非常美,不應該直接打零分,這是旁邊坐的一位老師說:“我們在這里坐的所有老師都給出個分數(shù)最后算出平均數(shù)。”最后馬飛的那篇作文的平均數(shù)是28.8分,父子倆高興的跳了起來。
馬飛長大了,主任想讓他留下來,因為他的學習非常好,可是馬飛說:“我的爸爸說過,人要做自己喜歡的事情,所以對不起,我不能留下來。”最后,馬飛當上了航天員,有一次他和一個人去太空,飛船出了故障,馬飛用自己的勇氣解除了危機,回到地球之后,馬飛的爸爸對他說:“這個魔術太牛了,能再變一次嗎?”這時兩人都笑了起來!
馬飛的爸爸馬浩文永遠相信、鼓勵自己的兒子,這樣的爸爸非常少,如果你有這樣的爸爸,一定要珍惜,我非常喜歡這部電影,你也趕緊去看看吧!
銀河補習班觀后感13
看了這部電影,感覺總體來說還是不錯的,但距離優(yōu)秀的電影還是有相當一段距離。對于我個人最大的收獲就是電影傳達出來的某種教育理念,或者往大處說就是一種生活方式。
鄧超扮演的男主人公,父親角色,在自己人生的大橋垮塌以后,帶領孩子走向成功的故事,我們看到了引導教育的重要性,更看到了建立孩子心中信念的重要性。
我們現(xiàn)在的家長對孩子非常焦慮,焦慮他們的學習成績,甚至焦慮他們未來考不上好大學,每一天都帶著犯心臟病的風險輔導孩子的作業(yè)。其實這是本末倒置的方法,孩子成績好不好并不在于他會不會做題,而在于他想不想做題,根本在于他內心的.信念結構,沒有夢想,沒有未來期望的內心,永遠就只是一個想著玩耍的孩子。
孩子的世界,需要成人去引導,去建立真正有力量、有主動性的信念體系,而電影中的主人公父親就是這樣的一位“信念設計師”。
但成人的世界卻不是如此,父親設計的大橋坍塌了,他內心的一座橋也塌了,盡管最終事情的真相大白天下,但一頭白發(fā)的老人維修好了這座橋又有什么用呢?兒子長大以后,將要飛向外太空之前,也問出了這句話。父親說他一輩子建一座橋,但自己的兒子卻沒有理解到,這是他教育的失敗。
真的是這樣么?成人的世界有信念,每個人也都有橋,但社會復雜到你可能一輩子也不知道自己的橋是怎么踏的,電影中的父親是幸運的,在吃拉面的時候,無意之間揭開了這個謎團,但又有幾個成人有這樣的運氣,又有幾個成人能像電影中那樣,站在校長辦公室評判一篇作文的分數(shù)。
我們給孩子建大橋,但孩子長大以后的大橋誰來保護,事實上是沒有人的,電影在這里用了“運氣”的方法得到了答案,這真的是一個敗筆,或者是一個赤裸裸的真相。
成人的無奈是即使有了大橋,有了信念,有了力量,但終究不知道倒塌的真正原因,更不知道到底去哪里找重新建立大橋的機會與力量。
但電影最后的臺詞,無意之間讓我得到了答案,父親說“這個魔術還能再變一回么?”兒子笑了,大家都笑了,我們心中的橋,就是魔術,我們還能在變一次么?一次又一次的變可以么?這也是一種信念。
銀河補習班觀后感14
今天中午我和兒子一起觀看了《銀河補習班》這部電影,影片中的父親馬皓文給與孩子的那種深沉而又不盲目的愛,令我感觸頗深,數(shù)次落淚。
影片講述的是小主人公馬飛不凡的成長經歷。他的成長過程伴隨著不同來源的愛:媽媽的愛、繼父的愛、主任的愛、老師的愛……其中,是遲到的父愛把劇情推向了高潮:在父親馬皓文的鼓勵下,馬飛從最初無望的倒數(shù)第一名,逐漸逆襲成了全校前十名,最終成長為影片結尾優(yōu)秀的宇航員——這真是一個奇跡!
是誰創(chuàng)造了這個奇跡?毫無疑問,是這位父親不盲目、不盲從的愛,是他及時地鼓勵與引導,是他對孩子創(chuàng)造力與思考力的培養(yǎng),幫助孩子完成了人生的`逆襲。反思我自己,就像劇中的馬飛媽媽一樣:很愛孩子,于是就想讓孩子考上一個好的大學,覺得這樣才能讓他出人頭地。一旦察覺孩子有懈怠心理,就逼迫孩子,恐嚇孩子現(xiàn)在不好好學習長大了只能打掃衛(wèi)生!樓下賣煎餅!這種愛反而令孩子沒有自我、放棄自我。在隱約發(fā)現(xiàn)自己教育方向的錯誤,實在無奈的時候,也只是想去找一個擁有好老師的好學校,將全部希望寄托在學校對孩子的教育上,認為成績是衡量孩子在校表現(xiàn)的唯一標桿!
然而,當我看到影片中高三畢業(yè)班的飛書飛卷雨場面,突然覺得要反思一下自己:好的成績就一定能代表好孩子嗎?在影片當中,教導主任的兒子因為成績受挫而瘋,主任后悔不已但又不敢面對自己釀下的苦果,只能淚目后悔,這種愛不得不說是盲目的。而馬皓文的愛則獨樹一幟:他懂得欣賞孩子、想要培養(yǎng)孩子永不服輸?shù)挠職馀c獨立思考的能力,從而激發(fā)孩子的夢想——這種愛讓我們明白只有找到箭靶子,再學習拉弓才有意義,才可以夢想成真!
同時,這部影片也讓我明白了,一定要教會孩子在遇到困難時,動用自己的大腦努力去想解決問題的方法。這樣不僅能救自己,還能救他人,甚至為國爭光!這才是我們在培養(yǎng)孩子的過程中所應給予他的愛——這種不盲目的愛,才能真正地教會孩子學會接受愛、學會去愛,時刻擁有一顆感恩的心。
就讓我們在以后共同做好父母應負責的家教吧!身教重于言傳,不盲目地愛、尊重孩子的人格,從而激發(fā)孩子心中的夢想,讓他成長為一個對社會有用的人!
銀河補習班觀后感15
今天我看了一部電影叫《銀河補習班》,看完這部電影讓我受益匪淺。影片的主要內容是:有一位橋梁建筑師,被別人陷害。自己修建的橋不幸坍塌,因此他入獄七年。這七年剛好錯過了孩子的成長。等他出獄時,一切都變了。他再也不是受大家愛戴的橋梁建筑師,當他來到兒子的學校時,兒子正是一個快要被學校開除的人。當他看見他兒子時,他都不相信這是真的,他的兒子也激動的流下了眼淚,當主任要把他退學的時候,他的爸爸跟主任和全校人說,這個學期下來,兒子將會是這學校最優(yōu)秀的人。大家都不敢相信自己的耳朵,出來紛紛的質疑聲。他爸爸沒有騙人,這個學期結束時,他真的成為這個學校最優(yōu)秀的人。長大后當上了令所有羨慕的宇航員,完成了一次偉大的航天任務。
令我深深感動的是,這部電影完成了兩個不可能:
一、98年時的洪水使馬被困在洪水里,當洪峰還有十分鐘即將到達時。他的爸爸用喇叭跟洪水里的孩子說:不要慌張,看看你周圍有什么?動動你的腦子,你一定能出來!孩子的`周圍有一塊木板,木板剛好可以浮起來,他用一塊木板做了一個小船游出了洪水,被成功解救。
二、當他在太空上,他們的飛船沒有了信號,一切原故是一個交換板的問題。當馬飛去太空中修它的時候,他的氧氣只能維持四分鐘,則四分鐘他竟然奇跡般的把它修好了,安全的返回了地球。
影片中馬皓文的教育是多少家長無法實現(xiàn)的——馬皓文問馬飛期中考了多少分?兒子說:“有進步,從倒數(shù)第一到倒數(shù)第五!币话愕募议L肯定會打他,但馬皓文卻說:“太棒了!兒子,你簡直就是一個天才!”這樣的鼓勵才不會讓兒子奮斗的火焰熄滅。
兒子問爸爸,寫作文寫不好怎么辦?他爸離他上課還有幾分鐘的時候領他來到了一片草地上,告訴他,作文要寫好必須要親身體會,感受真實,真感受才會有內容。這樣的教育方法難道不值得我們家長學習嗎?
這部電影我極力推薦大家去看,讓家長學學馬皓文的教育,讓孩子好好學習馬飛的堅持。
當你回味起這部電影時,我想有很多對你有用的話,一部好電影不是笑一笑就過去了,而是讓你有無限遐想、回味和反思。
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