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《玩具總動員》觀后感
當看完一部影視作品后，大家一定收獲不少吧，為此需要好好認真地寫觀后感�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《玩具總動員》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《玩具總動員》觀后感1
快樂的暑假開始了，早就期待著去看電影，終于有機會和爸爸、
弟弟一起走進電影院，觀看來自美國的動畫電影《玩具總動員4》。
這部電影講述了一個玩具牛仔，他的名字叫胡迪，為了保護小女孩（就是他的主人）的玩具“叉叉”發(fā)生的故事。胡迪是這部電影的主人公，他勇敢、忠誠、自信。一次小女孩全家和所有玩具一起度假，小女孩最喜歡的玩具“叉叉”突然逃離了小女孩，在面對由膠水和叉子做出的玩具“叉叉”時胡迪擔負起保護它的'責任，很多次當出現(xiàn)危險和困難時胡迪總是挺身而出。正是由于他的這種精神，所有的玩具都很敬佩他，同時也很喜歡他。
電影中還有一個宇宙飛人玩具，他的名字叫巴斯光年，他告訴我要相信自己內(nèi)心的聲音，雖然胡迪認為保護“叉叉”是他唯一能干的事情，但是我認為這不是全部，他還能干更多的事情。
電影結(jié)尾故事中玩具牛仔胡迪離開了小女孩，去尋找真正的自己，我要為勇敢的胡迪點贊。
《玩具總動員》觀后感2
今天我媽媽帶我去看老師發(fā)的電影票寫讀后感。來到電影院我才知到原來是看《玩具總動員3》�。�
這部片子是講玩具們的主人andy長大了，要到外地上大學了。他不得不在這些陪伴他長大的玩具們中作個割舍，他選了胡迪牛仔放在他去大學的行囊。其他的玩具andy一個也不舍得扔掉，他整理好了準備把玩具放在閣樓里。但是他媽媽陰差陽錯的吧這些玩具當垃圾扔掉了。
胡迪為了把其他伙伴們救出來，不惜離開主人。經(jīng)過努力，大家好不容易從垃圾車里逃了出來，可是其他玩具都以為主人拋棄了它們，不愿再回家，于是他們來到了陽光幼兒園。一開始，他們以為那里是玩具的天堂，可是好景不長，第二天他們才發(fā)現(xiàn)，原來這里不是玩具的天堂，而是玩具的地獄！這里被一個叫“大熊”的毛絨玩具統(tǒng)治了，大熊外表溫和，其實內(nèi)心陰暗，是個大惡魔。玩具們想盡一切辦法逃離了“大熊”的魔爪。最后經(jīng)過重重磨難，回到了主人的`身邊。
看完這部片子讓我想起了，我童年的玩具。有的可能被我殘忍的扔掉了有的被我弄壞了再也不玩了，我以后會好好珍惜玩具的不要讓他們受到傷害！
《玩具總動員》觀后感3
昨天我和媽媽一起去看了一部動畫片，玩具總動員4，講述的是一個小女孩和她的好多的玩具，她的玩具們陪伴她成長每一天，玩具們?yōu)榱酥魅税l(fā)生了很多事情，我很感動，我想起來，我房間的那些玩具……
每個玩具都有自己的生命，有被我們珍惜的權(quán)利，我也有很多玩具，每天陪我睡覺的大熊，它很大，很軟很舒服，每天我都需要擁抱它，媽媽說，鋼琴也是我的小伙伴，我需要每天陪它玩一會兒，我得鋼琴越來越好了，因為它的陪伴，我很感謝它……
我還想起我的另外一些玩具，冰雪奇緣的娃娃等等，很遺憾，我現(xiàn)在找不到它們了，也許它們還在我的'房間里，我期待和它們見面，一定不會亂放，好好珍惜它們。
我的妹妹是個破壞力強大的人，她也有很多玩具，我也會慢慢教會她珍惜自己的玩具，不要像我一樣，后悔，希望看到這篇文章的你，也會珍惜自己的玩具，好好陪伴彼此～
《玩具總動員》觀后感4
上周日,我和媽媽一起去銀興國際影城看《玩具總動員4》，大概下午五點二十左右，電影開始了。
電影的開始發(fā)生在一個祥和的家庭里，有一些玩具在地上動了起來，玩具的主角是胡迪，有一個玩具被賣掉了，她叫做牧羊女，安迪長大后把他的.玩具給了邦妮，隨后不久，邦妮就上了幼兒園，第一天的第一節(jié)課是手工課，邦妮做了一個簡單的玩具，叫做叉叉，叉叉有一個愛好，喜歡垃圾桶，邦妮他們一家要去旅游，邦妮把她所有的玩具都放在她家的房車上，半路叉叉跳車逃跑了，胡迪去追，胡迪為了讓他趕上車，他給叉叉講了一堆亂七八糟的道理后，叉叉跟著胡迪去找翠絲他們，路過古董店的時候，他們進去后發(fā)現(xiàn)了娃娃和班森，娃娃和班森想把他們抓起來，胡迪逃了出去，而叉叉被抓走了，這時，牧羊女和巴斯光年來了，然后把叉叉救了回來，娃娃也有了主人，最終胡迪和牧羊女在嘉年華留了下來，向玩具們一一告別。一天，邦妮上了一年級，又做了一個簡單的玩具，叫做勺勺……
這個電影整整長達100分鐘，是3D的，我看完后感覺每一個東西都有它的價值！
《玩具總動員》觀后感5
昨天晚上，我看了一部名叫《玩具總動員》的動畫電影。
安弟是個十分喜愛玩具的小朋友，他很愛玩具，他最喜愛的玩具是胡迪，它是玩具的隊長。當小主人要不在家時，這些玩具都“活”了過來，當小主人回來時，它們就又回到自己的方位，它們每天過著高興的日子。
可在安弟生日聚會上，又來了一個名叫巴斯光年的玩具，它很帥，他穿戴宇航服，手
又把它們送給了一個熱愛玩具的小女孩，最后小女孩和它們過起了快樂的'生活!
在電影里，還有一個重要的角色——大熊，他縷次三翻的去破壞那些玩具的計劃，就是玩具們幫助了它，它也不感恩，還要恩將仇報，害得玩具們差點兒喪了命，還好有外星人玩具的幫助才得了救，經(jīng)過了努力，終于找到了主人。
看完電影后，我想：它們那么勇敢，又能堅持不懈，我也不能落后，以后我也要向他們學習。它們的精神是值得贊頌的，讓我們一起努力吧!
《玩具總動員》觀后感6
昨天我看到一部電影，名叫玩具總動員四，他給我?guī)砹瞬簧俚膯l(fā)，每件物品都有自己的作用，這一點利用我陷入了沉思。
玩具總動員4說的是一個小女孩第一天上幼兒園時交到一個朋友，他的朋友身子是用叉子做成的，手是用線做成的，腳是用板子做成的。
取名為叉叉，可是叉叉一直覺得他是一個沒用的垃圾，在小女孩和玩具出去旅行的那天晚上，趁小女孩睡著的時候叉叉偷偷的逃跑了。
胡迪為了不讓小女孩傷心起來，于是他獨自一人飛升下車去找叉叉，在草叢邊找到叉叉，一邊回去一邊和叉叉說了很多道理，讓叉叉明白了自己不是垃圾。
胡地再回小女孩家的`路上，見到了多年不見的老朋友寶貝和寶貝聊天的時候明白了一個玩具的意義，就是玩具能帶給主人依靠和安全感的幫助，這個很重要的意義。
這部電影讓我啟發(fā)了，要站好自己的崗位，不讓其他人超過，要有責任心，有明天自己的意義，要感謝內(nèi)心的聲音和啟發(fā)。
《玩具總動員》觀后感7
《玩具總動員4》是一部講述了玩具與玩具直接發(fā)生的故事。
這部電影的開始要從九年前，玩具們?yōu)榱藸I救一輛被困在泥漂里的遙控汽車而不惜付出任何代價，可那一晚也是一個名叫牧羊?qū)氊惖耐婢弑凰妥叩臅r候。九年后，他們的主人從安迪變成了邦妮，自己制作一個玩具，還給它取名交叉叉，但叉叉一直認為自己是一個垃圾。后來，胡迪找到牧羊女寶貝。經(jīng)歷了重重困難之后，胡迪決定和牧羊女寶貝一起做流浪玩具。這部電影很人，也有搞笑的一面，比如叉叉不管去哪里都只想著鉆進垃圾桶里；那只溫順的三頭羊現(xiàn)在總是開著一輛披著臭皮的'遙控賽車橫空直撞......人物的性格也很明顯，胡迪一直認為玩具有主人才有光榮的使命；牧羊女寶貝一直追求自由的生活......
這部電影讓我明白了不管做什么事情，都不要一味地去求得到什么好的結(jié)果，只要敢于嘗試，努力去做，這就是收獲。
《玩具總動員》觀后感8
暑假第一天，我去看了一部電影。電影的名字叫做《玩具總動員4》。
里面有很多玩具，這些玩具都會動、會說話。這些玩具的主人是一個小男孩，名叫安迪。他有一個玩具牛仔叫胡迪，還有一個玩具叫寶貝。寶貝有一只玩具羊，羊有三個頭。后來，寶貝和她的`羊都被送到了別的地方。慢慢的，它們的主人胡迪長大了，有了小孩。是個小女孩，安迪把玩具都給了她。玩具又有了新的主人。
有一天，小女孩在幼兒園用叉子做了一個玩具。小女孩給它起了一個名字，名叫叉叉。從此以后，叉叉就成了小女孩最喜歡的玩具。叉叉會說話、也會動，每天晚上，小女孩都會抱著它睡覺。這天，小女孩和叉叉帶著玩具們一起到游樂園里玩，結(jié)果胡迪和叉叉跟大家走丟了。他們找的時候遇到了羊和寶貝。于是，他們一起，經(jīng)過了一場大冒險，終于找齊了大家。
看完這部電影，我的感想是：他們能成功找到大家，都是因為他們的團結(jié)，一起的努力、勇敢、堅強。我要向他們學習，做一個努力、堅強的人。
《玩具總動員》觀后感9
一向?qū)赢嬈桓信d趣的我，今天本來是陪孩子去看的，卻意外被驚艷到了，既有吸引小孩的情節(jié)也有打動大人的地方。先說我兒子吧，他前面悠閑的躺在椅子上邊吃爆米花邊喝飲料的欣賞，被不停要跳進垃圾桶里的Forky逗的哈哈大笑。古董店那段Vincent出來后就開始感到害怕，有幾個追趕場面嚇得不敢看。到最后Woody和Bo要分開的時候傷心的哭了，3歲的孩子，這個情緒起伏也真是夠大的了。
對于我來說真是很感動于Woody對于主人Bonnie的執(zhí)著和忠誠，他十分了解作為一個玩具的本分，Bonnie后宮三千，他早已失寵，但他并沒有因為郁郁寡歡，相反他更加投入的照顧主人的情緒，Bonnie翻了誰的牌子Woody就拼了命的`確保出現(xiàn)在她的面前。像他說的這是他能做的唯一的事情，除此之外他沒有更多的欲望，他雖然有思想有靈魂，但他沒有他自己，直到他和Bo重逢后，在營救forky的過程里，他內(nèi)心一點點被剝開。作為玩具，他有過和安迪輝煌的過往，有過對Bonnie盡心的陪伴，還把自己的聲音交給了更需要的人，最后終于按照本心為自己活了一回。
《玩具總動員》觀后感10
這天，我看了一部電影，名叫《玩具總動員4》。它給我?guī)砹瞬簧俚膯l(fā)，每件物品都有自己的作用，這一點令我陷入了沉思。
《玩具總動員4》說的是一個小女孩，第一天上幼兒園時“交”到了一個朋友，她的朋友身子是用叉子做成的，手是用線做成的，腳是用板子做成的。取名為——叉叉。可是，叉叉一直覺得它是一個沒用的垃圾。在小女孩和玩具出去旅行的那天晚上趁小女孩睡著的時候，叉叉偷偷地逃跑了。胡迪為了不讓小女孩傷心起來，于是他獨自一人飛身下車去找叉叉，在草叢邊找到了叉叉，一邊回去一邊和叉叉說了很多的道理，讓叉叉明白自己不是垃圾。
胡迪在回去小女孩家的路上見到了多年不見的老朋友寶貝，和寶貝聊天時候明白了一個玩具的意義，就是玩具能帶給主人依靠和安全感的`幫助這個很重要的意義。
這部電影讓我啟發(fā)了：要站好自己的崗，不讓其他人越過，要有責任心，要明白自己的意義，要感謝內(nèi)心的聲音和啟發(fā)。
我要學習他們的責任感和不屈的心聲和堅定的決心。
《玩具總動員》觀后感11
陽光明媚、萬里無云，我在家埋怨媽媽不約人出去玩，讓我在家宅著；媽媽無奈，帶我去看了我期待已久的電影——《玩具總動員4》。
我蹦蹦跳跳地來到了星美影城，跟著爸爸媽媽做好了一系列的操作后，便來到了1號影院，我們來到座位旁，發(fā)現(xiàn)我座位旁相鄰的，的.兩個座位壞了，我們往后走發(fā)現(xiàn)后排也是這樣的，嘟囔這隨便找個座位坐下了。
胡迪是一個牛仔玩偶，他與他的朋友（玩偶）幫助了很多流落街頭與被主人拋棄的玩偶；但有一天，他喜歡的牧羊女因為他的主人不喜歡牧羊女了，便把她送到另一個新主人家里，而他，過了幾年，也和他的同伴被主人送到一個新主人家。他的新主人上了幼兒園后做了一個勺子，名叫叉叉，在一次與主人的旅游中，在古董店碰到了牧羊女。
在古董店，他（她）們認識了一個被主人遺棄的洋娃娃——蓋爾，因為她的發(fā)聲器壞了，所以胡迪把自己的發(fā)聲器給了蓋爾，幫助蓋爾重新找到了一個新主人。
在這個電影中，我覺得他始終保持著一顆勇于幫助朋友并不怕犧牲的精神，也會在傷心、難過時鼓勵自己同時鼓勵著朋友。他的這種精神值得我們?nèi)W習！
《玩具總動員》觀后感12
昨晚，我看了一部全名是《玩具總動員》的動漫電影。
安弟是個非常喜歡玩具的小孩子，他非常愛玩具，他最愛的玩具是胡迪，它是玩具的大隊長。當小主人要不在家時，這種玩具都“活”了回來，當小主人回家時，他們就又返回自身的部位，他們每日過著開心的日子。
可在安弟生日派對上，來了一個全名是巴斯億光年的玩具，它很帥，他衣著太空服，手腕子上有一個會亮的燈，還有一個電動式伸縮式羽翼。
胡迪見到主人家已不那麼喜愛自身了，就想辦法把巴斯從對話框推了下來。從那時起，全部的玩具都已不喜愛胡迪了。
胡迪了解到自己做不對，因此決策把巴斯找回家，但是悲劇的是，巴期落入了阿薛家的院子里，阿薛是個壞小孩，常常的把玩具損壞，并且還綁在玩具的身上定時炸彈，炸玩具。胡迪為了更好地解救巴斯，他們倆都被阿薛抓來到。她們承受了許多拆磨，隨后他們團結(jié)一致，總算擊敗了阿薛，返回了小主人的.身旁。
此后他們十分團結(jié)一致，碰到事兒就互相的協(xié)助。
我一定要愛惜自身的玩具，還要和班級的小孩子互相團結(jié)一致、互幫互助。做下好寶寶。
《玩具總動員》觀后感13
今天，我看了《玩具總動員2》這部影片。這部影片非常精彩，它講述的是一個感人的故事。影片開頭，安弟家的玩具們竟然一下子都活了。胡迪——一個玩具西部牛仔，他的'好朋友有巴斯光年。不料胡迪有一天被一個人類給捉走了，巴斯光年為了把胡迪救出來和安弟房間里的其他玩具伙伴一起開啟了拯救胡迪之旅。路上歷經(jīng)千辛萬苦，終于把胡迪從人類的手中救了出來。
這部影片告訴了我們一個道理：“親人與朋友，都會在你需要幫助的時侯站出來幫助你。正如那天，馬上就要考試了，我突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮竟然不見了。天�。∫幌氲接忠荚嚵�，我被急出了一身汗，想問同桌借橡皮，可是一想到昨天剛剛和她吵過架，就把”你能借我一塊橡皮嗎？”這一句話又咽了回去，可一想到還要考試，就只好硬著頭皮上了。你……你可以借我一塊橡皮嗎？我問道。只見同桌非但不生氣，反而還馬上把自己平時最愛的橡皮切了半塊下來給我�！爸x謝……謝謝你！”，我激動的說。沒關(guān)系，昨天的事我也正要向你說對不起呢，同桌低聲的講道。
通過這件事，讓我清楚的明白了一個道理，親人、朋友都是我們一生不可缺少的財富。
《玩具總動員》觀后感14
影片給我最大的震撼有這幾個詞——可塑、奉獻、友誼。
叉叉由原來的垃圾成為邦妮的朋友，由原來只會說垃圾，做調(diào)皮搗蛋的事，變得懂事，能夠和其他玩具相處，以及最后介紹新朋友，都能看出他的可塑性，這何嘗不是在反應一個初出茅廬的小子需要正義的.指點呢？
奉獻，胡迪作為玩具的統(tǒng)領者，在尋找叉叉的過程中所變現(xiàn)出來的奉獻精神可以看出，把自己音樂盒發(fā)聲器卸下交給蓋比娃娃，也是想讓她能找到自己的歸宿，胡迪——玩具總動員中的首領人物，奉獻精神讓觀眾動容。
友誼，胡迪和巴斯光年的友誼，在即將結(jié)束時，讓大家回憶起前3部他們一起走過的時光。各種感情百感交集。
《玩具總動員4》觀影后的感觸，我會通過散步，茶余飯后和孩子們慢慢探討，也許他們不需要懂那么多，只要能記起假期開始時，一家人其樂融融，共同觀影，豈不美哉！
《玩具總動員》觀后感15
今天，我在“星光之家”里刊例一部電影，叫《玩具總動員3》。一開始，我對這部電影沒有什么興趣，可是后來慢慢的入迷了。
他們的主人要上大學了，主人把玩具放在垃圾袋里，玩具總動員以為主人拋棄了它們。就送到了陽光幼兒園，它們很想跟小朋友一起玩，想不到哪一些孩子打它們、扯它們......下課了，它們終于可以嘆一口氣了�？墒且恢淮笮艿哪且话嗬锩婧軠嘏Ｋ鼈兒懿环䴕�，就做了一個大計劃，可是被那只大熊抓住了。最后它們手拉著手，被三只外星人公仔救了出來，然后就回了自己的主人那里。它們的主人把它們送到了一個小女孩那里，和小女孩一起玩，玩了一會兒就走了。玩具們很傷心！
我的`感受是：大家要同心協(xié)力，好吃的要一起分。
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