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參觀(guān)科技館有感

時(shí)間:2023-10-19 08:10:21 觀(guān)后感范文 我要投稿

參觀(guān)科技館有感【范例14篇】

  認(rèn)真觀(guān)看完一部影視作品以后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀(guān)后感呢?以下是小編精心整理的參觀(guān)科技館有感,歡迎大家分享。

參觀(guān)科技館有感1

  回憶起那天參觀(guān)科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國(guó)的花朵,我一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),更應(yīng)該從小保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國(guó),創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球……

  明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著我來(lái)到了北京科技館。站在科技館門(mén)口,放眼望去,上面是高大莊重的.建筑物,下面是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門(mén),最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不同的圖案,有些天真可愛(ài)的女生蹦起來(lái)去夠,可是怎么在各個(gè)展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤(pán)”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書(shū)”等有趣的項(xiàng)目。

  穿過(guò)走廊,走進(jìn)機(jī)器人的世界,那里有各式各樣的機(jī)器人:會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,會(huì)說(shuō)話(huà)的機(jī)器人,還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思!

  最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺(jué)得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,必須用手有力拍才能亮,可好玩了!

  這時(shí),要集合了,這次參觀(guān)不但讓我度過(guò)了愉快的一天,而且讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都應(yīng)該從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很多……所以我要專(zhuān)心致志地讀書(shū),多讀多問(wèn),為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參觀(guān)科技館有感2

  今年春游,我們四年級(jí)去了科技館。一開(kāi)始,我對(duì)科技館一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,我已經(jīng)去過(guò)四次科技館了!可是這次不一樣,這次是有學(xué)習(xí)任務(wù)的。是什么學(xué)習(xí)任務(wù)呢?我一下子就被好奇心調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

  原來(lái),這次的學(xué)習(xí)任務(wù)是一個(gè)小本子,上面有很多題,需要我和我們小組的成員一起去填寫(xiě)。我在一個(gè)以唐文韜為組長(zhǎng)的四人小組里,除了我和唐文韜外,我們組還有張?zhí)┑澓蛷堃馊弧?/p>

  我們四個(gè)人齊心協(xié)力,跑遍了整個(gè)科技館,到處尋找做題的線(xiàn)索。我們時(shí)而兵分兩路,時(shí)而共同尋找。終于,功夫不負(fù)有心人,我們把本子上的'題基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。

  為了寫(xiě)完這最后一題,我們把科技館又跑了一遍,可依然沒(méi)有找到。我們問(wèn)了一個(gè)阿姨,阿姨說(shuō):“光的反射”在二層。于是,我們把已經(jīng)找過(guò)兩遍的二層又找了一遍,但還是一無(wú)所獲。我們嘆了口氣,沒(méi)辦法,先吃飯吧。

  過(guò)了一會(huì),到了集合的時(shí)間了,我們依舊沒(méi)有找到光的反射,只好去集合了。

  于是,這次春游便帶著這小小的遺憾落幕了。

參觀(guān)科技館有感3

  五月五號(hào)上午,學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級(jí)的同學(xué)去科技館參觀(guān),科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀(guān)止,因此,我有了很多的感受。

  當(dāng)時(shí)我懷著一份好奇的心情,剛走進(jìn)科技館,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物,有籠中鳥(niǎo),動(dòng)物視線(xiàn)等等,在他們旁邊的介紹牌上還可以看到制作原理。我對(duì)籠中鳥(niǎo)很感興趣,它是應(yīng)用人的眼睛對(duì)運(yùn)動(dòng)圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯(cuò)覺(jué)。這是一個(gè)真實(shí)的鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠中間有一個(gè)可以快速轉(zhuǎn)動(dòng)的軸,軸上固定有一副畫(huà),畫(huà)的正面上方是一只漂亮的鸚鵡,反面下方畫(huà)著一根木棒,當(dāng)這幅畫(huà)隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí),呈現(xiàn)在我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡,活靈活現(xiàn),非常逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細(xì)心,他能把平時(shí)觀(guān)察到的細(xì)微的現(xiàn)象,淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當(dāng)中,并把它做的十全十美,解釋的'通俗易懂,真的讓我佩服,我要向他學(xué)習(xí)!

  之后,我們來(lái)到科技館后院,一個(gè)更讓人難以置信的發(fā)明出現(xiàn)在眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕,我來(lái)到屏幕前方,看見(jiàn)旁邊放著一個(gè)電子球拍,便拿起球拍隨手一揮,這一揮令我感到驚詫不已,既然可以跟屏幕里的人對(duì)打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了,它不僅可以讓計(jì)算機(jī)接收隨機(jī)的互動(dòng)信息,而且還可以做出這么有趣的互動(dòng)游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技,那么再過(guò)兩年,或者五年以后,我們中國(guó)可能重新邁向世界第一!

  還有很多的展覽讓我感觸頗深,總之,我們枝江在發(fā)展,湖北也在發(fā)展,我們國(guó)家的科技雖然現(xiàn)在還不是全世界第一,但是,它的進(jìn)步是萬(wàn)眾矚目的,是勢(shì)不可擋的!我覺(jué)得這樣已經(jīng)非常棒了!對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是不可想象的,加油吧!我們中國(guó)是最棒的!我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,為我們的祖國(guó)盡一份力!

參觀(guān)科技館有感4

  這天早上,盧老師宣布說(shuō)下午要去參加科技館。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息。個(gè)個(gè)歡呼雀躍,一蹦三尺高,教室像炸開(kāi)了鍋,熱鬧極了。我心想;科技館會(huì)有什么展品呢?我們懷著好奇和心動(dòng)的心情期待著下午的到來(lái)。下午,同學(xué)們興高采烈,同學(xué)們戴著各式各樣的帽子。不一會(huì)兒,廣播響起來(lái)了,我們迅速到操場(chǎng)排隊(duì),整齊的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,體育老師帶領(lǐng)著我們浩浩蕩蕩地向正興學(xué)校出發(fā)。過(guò)馬路時(shí),體育老師像一個(gè)女交警,一個(gè)手勢(shì),一聲哨響,馬路兩旁的車(chē)就都停下來(lái)了,我們有序地穿過(guò)馬路,不一會(huì)兒,便來(lái)到正興學(xué)校門(mén)口。

  一跨進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一本巨大的石書(shū),里面夾著一只大約一米長(zhǎng)的鋼筆,在往里走,就看到一座呈橢圓狀的教學(xué)樓——思源樓,幾棟教學(xué)樓豪華的佇立在思源樓左側(cè),從里面?zhèn)鱽?lái)朗朗的讀書(shū)聲,右側(cè)是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。走了大約一分鐘,我們就來(lái)到了科技館。一走進(jìn)科技館,眼前的一切不禁使我眼花繚亂,玲瑯滿(mǎn)目的科技展品讓我目不暇接。同學(xué)們有的高興得跳了起來(lái),有的在大喊:“啊,好多。 痹景察o的科技館頓時(shí)熱鬧起來(lái)。這里的展品各式各樣:有看得見(jiàn)的聲波、穿墻而過(guò)、耀光球……同學(xué)們一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)這個(gè),一會(huì)弄弄那個(gè)。此時(shí)的我正在玩心跳測(cè)驗(yàn)器,我把手放上去,就出現(xiàn)了我的心跳頻率,太神奇了!我最喜歡“這個(gè)動(dòng)物的眼睛和人的眼睛有什么不同”,我在用魚(yú)的眼睛看世界,看到的是無(wú)數(shù)個(gè)重迭的人影,可真有趣!還有對(duì)稱(chēng)照,能測(cè)出兩個(gè)人之間的臉型相似度,可神奇了!平板電腦是男生們最喜歡的游戲,你只要手動(dòng)一下,屏幕上的人物也會(huì)動(dòng)一下,由此來(lái)控制你和對(duì)手的游戲。正當(dāng)我們玩得津津有味時(shí),老師說(shuō)要集中回學(xué)校了,我們只好依依不舍地放下手中的游戲,排好隊(duì)伍準(zhǔn)備回學(xué)校了。一路上,同學(xué)們眉開(kāi)眼笑,臉上洋溢著幸福的微笑。

  參觀(guān)科技館真讓人難忘呀!高科技產(chǎn)品在生活中起著越來(lái)越重要的作用。我想:現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造出更多的高科技產(chǎn)品,創(chuàng)造出更偉大的奇跡!

  參觀(guān)科技館觀(guān)后感篇我的家鄉(xiāng)在河南許昌,今天我向你們推薦一個(gè)科技含量高的地方,那就是許昌科技館。因?yàn)槟抢镉泻芏嗟目萍紭悠,既有趣,又好玩,保?zhǔn)你會(huì)喜歡!

  一進(jìn)科技館的大門(mén),首先映入眼簾的就是左手側(cè)的游樂(lè)園,里面有好多的球,球會(huì)因?yàn)槲Φ淖饔迷诠茏永锱軄?lái)跑去,特別的神奇。

  來(lái)到二樓,二樓主要是物理實(shí)驗(yàn),有光電的、磁力的等等,我最喜歡的'就是玩鏡子了。你可能要問(wèn)了,鏡子有什么好玩的呢?這里面的鏡子可不是普通的鏡子,第一面鏡子照起來(lái)會(huì)使你的頭變得非常大,這讓我想起了動(dòng)畫(huà)片里的大頭兒子;第二面鏡子照起來(lái)會(huì)使你的身子會(huì)變得非常的瘦,就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,第三面鏡子照起來(lái)是什么樣子呢?咦!人怎么躺下了?還有后面的鏡子,照起來(lái)變成了兩個(gè)腦袋……好玩極了。

  我還喜歡二樓的顯微鏡,打開(kāi)顯微鏡,顯微鏡就會(huì)把下面的細(xì)小東西放大幾百倍甚至幾千倍,然后呈現(xiàn)在顯示屏上。我看到孔雀石上面有數(shù)也數(shù)不清的小綠點(diǎn),看得我眼花繚亂。不止能看石頭,還可以看水果的汁液、動(dòng)物的血液等等,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你熟悉的東西,還有你不知道的樣子呢!

  三樓是人體介紹。人是怎么長(zhǎng)大的,視力是怎么回事,鼻子有什么作用等等,有特別多的知識(shí)。我很喜歡玩里面的平衡機(jī),你要站在上面,平衡機(jī)會(huì)一直的晃動(dòng),如果掉下來(lái),你就輸了。我第一次站在上面的時(shí)候,還沒(méi)站穩(wěn)就掉下來(lái)了,玩了幾次后,終于站了上去,可是一秒也不敢走神,生怕一不小心就掉下去了,玩完這個(gè)之后,我緊張得滿(mǎn)臉通紅。

  許昌科技館還有好多好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我就不一一給大家介紹了,你們有時(shí)間一定要去一趟哦!歡迎你們來(lái)許昌科技館體驗(yàn)一場(chǎng)不一樣的科技之旅。

參觀(guān)科技館有感5

  今天是校外教學(xué)的日子,我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早,同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ),喜形于色,我也感染了這種氛圍。

  科教館的建筑雄偉,四周寬闊,讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳,我張嘴抬頭看了一圈,心中?群埃?哇!好大!”

  首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘,我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉,身上的血管有三種顏色,各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管,密密麻麻布滿(mǎn)全身,我頓時(shí)覺(jué)得人體的構(gòu)造真的很奧秘,是一座復(fù)雜的廠(chǎng)房,這是父母所賜,要好好珍惜,更要感謝它二十四小時(shí)7-11替我工作,才有健康的我。

  七樓是魔術(shù)展示區(qū),可以動(dòng)手操作,玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān),難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài),魔術(shù)師一下子變出鴿子,一下子從口中拉出彩帶,贏(yíng)得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元,讓提供一千元的觀(guān)眾(剛好是本班的'吳爸爸)瞬間損失了八百元,我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍,可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語(yǔ)發(fā)音),絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí),本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,場(chǎng)面一度蕩到谷底,我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī),很多同學(xué)都說(shuō):”不可以,不可以”,但是吳爸爸還是拔刀相助,泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無(wú)傷,真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè)人,但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔!

  另外有一間傾斜屋,進(jìn)去總是站不穩(wěn),出來(lái)就頭暈眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去,我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn),想找出不暈的方法,因?yàn)闀r(shí)間不夠,我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí),我一定要測(cè)它千百回,不信找不出線(xiàn)索。

  今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)不少,也留下很多美好的回憶,希望能再來(lái)探索其它幾區(qū),一定會(huì)有不同的收獲,好期待喔!

參觀(guān)科技館有感6

  星期四的下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著無(wú)比興奮的心情參觀(guān)了青少年科技館舉辦的航空航天科技成果展。

  在大廳里,我們看到了各種各樣的宇宙飛船模型和一些太空植物、太空食品。這些東西讓我們大開(kāi)了眼界,了解了更多的航天科學(xué)知識(shí)。其中最引人注目的就是聶海勝叔叔送給科技館的“神舟六號(hào)”和“嫦娥一號(hào)”。聶海勝搜索千里迢迢地從北京把航模送回來(lái),讓我們觀(guān)看。他這樣做是希望我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做更大的奉獻(xiàn)。這對(duì)我們是多大的鼓勵(lì)呀!我暗暗下定決心要勤奮學(xué)習(xí),打好根底,絕不辜負(fù)海勝叔叔的期望!

  看到這些航模,我更加為祖國(guó)的航天科技事業(yè)成果而感到自豪。從1999年我國(guó)第一艘載人航天試驗(yàn)飛船“神舟號(hào)”研制并發(fā)射成功到今天“嫦娥一號(hào)”探月工程的圓滿(mǎn)進(jìn)展,短短幾年,我們國(guó)家的載人航天技術(shù)已經(jīng)走在了世界的前端。中國(guó),不愧為東方的巨龍!她正在神秘的'天空中探索翱翔!我相信不久的將來(lái),我們中國(guó)也將有自己的國(guó)際太空站,我們也能在天空中自由漫步,人類(lèi)也可以住上太空旅館。

  科技館的老師還告訴我們科學(xué)家叔叔阿姨們?yōu)榱搜兄骑w船不分晝夜地工作,廢寢忘食,把工作做到精益求精,一個(gè)數(shù)據(jù)往往要準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后好多位。聽(tīng)到這,我感到很慚愧,我平時(shí)做數(shù)學(xué)題不是抄錯(cuò)數(shù)字,就是忘寫(xiě)計(jì)算符號(hào),做什么事都粗心馬虎,結(jié)果每次考試都得不到優(yōu)異的成績(jī)。從今以后,我要像科學(xué)家叔叔阿姨們學(xué)習(xí),克服這些壞毛病,養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。從小事做起,踏踏實(shí)實(shí),把所學(xué)過(guò)的知識(shí)牢牢掌握住,不管做什么事都爭(zhēng)取不錯(cuò)半點(diǎn)過(guò)失。

  這次參觀(guān)雖然完畢了,但是我卻感到自己身負(fù)的重任。那就是:作為一名21世紀(jì)的新一代小學(xué)生,我要以聶海勝叔叔和科學(xué)家們?yōu)榈浞,努力學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之材!

  回憶起那天參觀(guān)科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國(guó)的花朵,我一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出宏大的奉獻(xiàn),更應(yīng)該從小保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國(guó),創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球……

  明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著我來(lái)到了北京科技館。站在科技館門(mén)口,放眼望去,上面是高大莊重的建筑物,下面是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門(mén),最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不同的圖案,有些天真可愛(ài)的女生蹦起來(lái)去夠,可是怎么在各個(gè)展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤(pán)”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書(shū)”等有趣的工程。

  穿過(guò)走廊,走進(jìn)機(jī)器人的世界,那里有各式各樣的機(jī)器人:會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,會(huì)說(shuō)話(huà)的機(jī)器人,還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思!

  最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺(jué)得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,必須用手有力拍才能亮,可好玩了!

  這時(shí),要集合了,這次參觀(guān)不但讓我度過(guò)了愉快的一天,而且讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都應(yīng)該從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很多……所以我要專(zhuān)心致志地讀書(shū),多讀多問(wèn),為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

  "女兒,快過(guò)來(lái)看看,你還記得這些照片嗎?"聽(tīng)到了媽媽的召喚,我放下手中的筆,接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的一看,原來(lái)是去年暑假時(shí),在哈爾濱科技館旅游時(shí)留下的一組照片,照片中,我伴隨著美妙的音樂(lè)旋律,在智能機(jī)器人的指揮下翩翩起舞,回想起當(dāng)時(shí)的情景,我不由得"撲哧"一下笑出了聲。

  我是一個(gè)小小的"科技迷",從上幼兒園起,就對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇。為了滿(mǎn)足我的好奇心,每年暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我到哈爾濱科技館旅游,往往一玩兒就是一整天,在那里我可以盡情地探尋科技的秘密,親自動(dòng)手操作各種展示設(shè)備,最重要的是,每次去都能看一場(chǎng)震撼的球幕電影。

  雖然來(lái)過(guò)很屢次,但每次一走進(jìn)科技館的大門(mén),都能體會(huì)到新奇的感覺(jué),仿佛自己置身了一個(gè)神秘的環(huán)境。在光學(xué)展示區(qū),粗淺地懂得了光的反射和折射,在力學(xué)展示區(qū),知道了什么是自由落體和地球引力,在點(diǎn)電學(xué)展示區(qū),傾聽(tīng)了法拉第、愛(ài)迪生這些偉大科學(xué)家的生平介紹,他們對(duì)待科學(xué)是那么的堅(jiān)決,他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)。

參觀(guān)科技館有感7

  國(guó)慶節(jié)期間,我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓(xùn)營(yíng)活動(dòng),爸爸媽媽帶我來(lái)到鄭州科技館參觀(guān)學(xué)習(xí)。

  鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路,于20xx年4月29日開(kāi)館,建筑面積8426平方米,總投資3000余萬(wàn)元。主體建筑地上三層,地下一層,十五個(gè)常設(shè)展區(qū),200余件展品,涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、航天、通信等自然科學(xué),這些展品具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性、興趣性、藝術(shù)性和參與性。

  我們來(lái)到科技館,科技館還沒(méi)有開(kāi)門(mén),門(mén)口已經(jīng)人山人海。長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾,隊(duì)伍中有男有女、有老有少,都在耐心地等待著,看來(lái)大家對(duì)科學(xué)都有著濃厚的興趣。

  科技館開(kāi)門(mén)了,我們隨著人流來(lái)到展廳,開(kāi)始參觀(guān)體驗(yàn)。哇!展廳的展品真多呀!我一下子興奮起來(lái)。我看到“一度電能做什么”:電視機(jī)能開(kāi)十小時(shí),家用冰箱能運(yùn)行一天,能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事,我們一定要節(jié)約用電。

  我體驗(yàn)了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體和三球儀,使我學(xué)過(guò)的知識(shí)得到了充分地驗(yàn)證,也加深了印象。我正玩得起勁,突然看見(jiàn)前邊有火花冒出,我嚇了一跳,飛快地跑過(guò)去一看,原來(lái)是雅各布天梯,羊角形電極最窄的位置產(chǎn)生弓形電弧的放電現(xiàn)象。

  我來(lái)到二樓展廳,有一串熟悉的`字吸引了我:“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來(lái)嗎?我飛快跑過(guò)去排隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了。我坐在第一個(gè)椅子上,用力拉前面的繩子,怎么也拉不起來(lái)。我又坐到第二個(gè)椅子上,用力往下拉,我慢慢地升起來(lái)了。我又坐到第三個(gè)椅子上,繼續(xù)拉繩子,感覺(jué)輕多了,這是為什么呢?我仔細(xì)閱讀一下原理,原來(lái)是使用了滑輪的原因。

  我還體驗(yàn)了投球、擺車(chē)、丁字床、無(wú)弦琴、聽(tīng)話(huà)的小球、看得見(jiàn)的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內(nèi)臟器管、男生私密小屋、小球王國(guó)等等。

  不知不覺(jué)到中午了,我依依不舍地走出了展廳,這時(shí)候院子里停了十幾輛大巴車(chē),人更多了,人們?cè)谘籽椎牧胰障屡胖L(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍,只為一睹“科技之光”。

  我參觀(guān)科技館以后,深深感到:我學(xué)的知識(shí)太少了,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探求科學(xué)的奧秘,攀登科學(xué)的頂峰。

參觀(guān)科技館有感8

  星期三,我和爸爸去了世紀(jì)聯(lián)華超市對(duì)面的科技館。

  一走進(jìn)科技館,一種科學(xué)的氣息就圍繞著我。首先,我和爸爸看到的,是一輛固定的自行車(chē),自行車(chē)下面的一塊牌子上,我看見(jiàn)了操作說(shuō)明:人坐在上面騎,騎一會(huì)兒,對(duì)面的鏡子上,就會(huì)出現(xiàn)一副骨骼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),骨骼也一樣在騎自行車(chē),我坐上去騎了一會(huì)兒,果然發(fā)現(xiàn)鏡子里有我的骨骼騎在自行車(chē)上,真是太神奇了!

  再往里走,就是“虛擬翻書(shū)”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩!疤摂M翻書(shū)”的旁邊,知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答題。我和爸爸比賽,規(guī)則是每人玩五分鐘,看誰(shuí)答對(duì)的題目多。比賽開(kāi)始了,我先答題,我答對(duì)的題目越來(lái)越多,這里的問(wèn)題根本難不倒我,五分鐘到了,我停了下來(lái),該爸爸了。爸爸也不甘示弱,答對(duì)了一道又一道的題目,最后的結(jié)果出來(lái),我答對(duì)了四十五道,錯(cuò)了兩道,爸爸對(duì)了四十三道,錯(cuò)了兩道。爸爸搖搖頭,笑著對(duì)我說(shuō):“我甘拜下風(fēng)了!”我有點(diǎn)得意忘形了。

  我們到了二樓,第一個(gè)項(xiàng)目是玩手影,操作方法是:在白色區(qū)域下面有一塊表格,分別是各種動(dòng)物的手影,白色區(qū)域是做動(dòng)作的地方,如果做的'像,做的好的話(huà),在大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那只動(dòng)物的圖像。我在那玩了很久,終于動(dòng)物出現(xiàn)了。真是功夫不負(fù)有心人啊!

  然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方,我和爸爸來(lái)了一場(chǎng)“PK”大賽,比賽的結(jié)果還是我勝利了,但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂(lè)掃掃掃”,只要人站在上面,飛快移動(dòng),就會(huì)把上面的樹(shù)葉都“掃”沒(méi)了。

  經(jīng)過(guò)了這次去科技館的體驗(yàn),讓我明白了科技是多么地偉大,科學(xué)家們是多么辛苦創(chuàng)造出了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界。我們一定要好好學(xué)習(xí),用智慧去武裝自已,編織出一個(gè)美好的明天!

參觀(guān)科技館有感9

  坐在球幕電影院里,仰望棚頂,隨著開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè)響起,宇宙星空頓時(shí)出現(xiàn)在眼前,好似離我很近,有一種想伸手去摸摸的感覺(jué),20分鐘的電影很短,知識(shí)量卻很豐富,但有很多名詞都聽(tīng)不懂,我拽著爸爸問(wèn)這問(wèn)那,爸爸耐心的給我解釋?zhuān)鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),就會(huì)掌握更多、更新的知識(shí)。

  科技館里給我印象最深的是機(jī)器人世界,里面的機(jī)器人有的會(huì)下棋、有的會(huì)工作,還有的會(huì)畫(huà)畫(huà)。會(huì)跳舞的機(jī)器人給我們帶來(lái)了舞蹈《茉莉花》,我好似在春天的陽(yáng)光里,看到了兩個(gè)孩子在嬉鬧,我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘,撐著雨傘跳舞,好似真的把我們帶到了江南水鄉(xiāng)。在會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人的伴奏下,我和周?chē)男∨笥褌円黄鸪鹆恕缎⊙嘧印,贏(yíng)得了很多掌聲。機(jī)器人真的很能干,但是比機(jī)器人更能干的是制造這些機(jī)器人的科學(xué)家們。

  在科技館玩的時(shí)候,最喜歡的莫過(guò)于聽(tīng)講解員講科學(xué)家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛(ài)因斯坦,也知道了牛頓看到蘋(píng)果自然掉落發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個(gè)鐵球同時(shí)落地"的著名實(shí)驗(yàn),知道了貝爾創(chuàng)造了,愛(ài)迪生創(chuàng)造了電燈。這些偉大的科學(xué)家通過(guò)自己的努力,改變了人們的生活。老師說(shuō):"科技就是生產(chǎn)力".我不懂什么是生產(chǎn)力,但是我深深地知道,科技可以改變我們的生活,會(huì)讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學(xué)家一樣努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),創(chuàng)造出好東西、有用的東西。

  星期五的早晨,空氣特別清新,天空格外明朗,學(xué)校組織我們四五年級(jí)的學(xué)生到東莞展覽館參觀(guān)學(xué)習(xí)。

  我們懷著無(wú)比興奮的心情,來(lái)到了東莞展覽館。那是一座氣勢(shì)磅礴,設(shè)計(jì)精巧,布局雄偉的現(xiàn)代建筑。場(chǎng)館的阿姨向我們簡(jiǎn)單介紹了一下展館,我就迫不及待地想到里面參觀(guān)了,心里想著里面一定有很多神奇而又不為人知的東西。

  我們來(lái)到三樓,那里擺放著數(shù)不清的古董,看著這些奇形怪狀的東西,我雖然不怎么懂得欣賞,我想這大概就是我們東莞以前源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化吧!那是我們祖先的聰明才智的象征。∥也唤麑(duì)古代東莞人民生出一種敬仰之情。他們以前沒(méi)有什么先進(jìn)的工具,卻能造就出如此精巧的東西,不得不叫人嘆為觀(guān)止!不知不覺(jué),我們來(lái)到了二樓,東莞制造業(yè)新城的面貌瞬間呈現(xiàn)在我的眼前,看得我有點(diǎn)眼花瞭亂。那些模型雖然細(xì)小,但是清晰可見(jiàn)。你看,寬闊優(yōu)美的松山湖大道,明如帶子的東江河,各間知名的大酒店高高聳立,不計(jì)其數(shù)的高樓大廈錯(cuò)落有序,加上金碧輝煌的燈光,仿佛看到了萬(wàn)家燈火下祥和的東莞人民安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。腳下一幅別致的玻璃地圖,加上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,向我指明了東莞各鎮(zhèn)的.地理位置。我于是仔細(xì)尋找著塘廈的位置,正好在東莞地圖的下方,和深圳原來(lái)是那么接近啊!二樓還有各式各樣的工業(yè)展品,款式新穎的電腦展品,電子產(chǎn)品和很多家用電器,有些甚至不知道叫什么名字的產(chǎn)品……這些東西看也看不完,數(shù)也數(shù)不清,這真不愧是東莞制造業(yè)名城。∥覟樽约荷钤跂|莞而感到無(wú)比的自豪!

  接著是一樓的展覽廳,那里有唯妙唯俏的蠟像,你看那栩栩如生的織布工人,茂盛的大榕樹(shù),熱鬧的市場(chǎng),仿佛使我們又回到了從前的生活,這不正是爺爺說(shuō)的那種生活嗎?雞鳴蛙聲,男耕女織。從世界聞名的戰(zhàn)爭(zhēng),到烽煙滾滾的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),到改革開(kāi)放。在音響和燈光的配合下,使我們仿佛回到了昨天。在這里,過(guò)去的歷史我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!

  看完?yáng)|莞展覽館,使我清楚了東莞開(kāi)展的歷史,又知道了東莞的名勝古跡,還了解到東莞的特產(chǎn)和一些風(fēng)土人情,真是收獲不少啊!

  東莞不愧是制造業(yè)名城!東莞真美!

參觀(guān)科技館有感10

  盼望著,盼望著,激動(dòng)人心的日子終于到來(lái)了。今天我們六年級(jí)集體參觀(guān)科技館。道路上,幾輛大巴車(chē)伴隨著歡快的笑聲開(kāi)往鹽城科技館……

  一路上笑著鬧著,不一會(huì)兒就到了那里。我們跟著解說(shuō)員先了解了一系列有趣的自然現(xiàn)象,如地震、日食,以及魏格納他神奇的發(fā)現(xiàn):地球上所有的大陸都可以較好地吻合在一起。

  當(dāng)然最有趣的還要屬一些親身體驗(yàn)的設(shè)施,饒有趣味的哈哈鏡大家最熟悉,也最好玩,第一個(gè)鏡子并沒(méi)有太特別,就像普通的鏡子;第二個(gè)我一照瞬間身高兩米,堪比姚明;第三個(gè)一照我卻變成了三歲半的'小娃娃,身高一米都不到;第四個(gè)一看氣勢(shì)就上來(lái)了,一照腿長(zhǎng)一米八。

  接下來(lái)的這個(gè)項(xiàng)目,大家玩過(guò)之后直呼:“問(wèn)君能有幾多愁,項(xiàng)目玩完路都走不直!”旋轉(zhuǎn)椅就是這樣,上面有一個(gè)方向盤(pán),需要自己轉(zhuǎn)動(dòng),有些同學(xué)玩的不爽,于是讓別人推,那椅子差點(diǎn)拔地而起,飛起來(lái)。結(jié)束起身之后,那些同學(xué)個(gè)個(gè)走出了六親不認(rèn)的步伐,分不清東南西北。

  還有一個(gè)好玩的項(xiàng)目:傾斜的小屋。顧名思義,這個(gè)屋子就是斜的,人在里面重心不穩(wěn),很容易摔跤,出來(lái)的人感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),渾身無(wú)力。

  這些大概就是科學(xué)中的游戲吧!這些游戲令我感到神奇,離開(kāi)時(shí),我竟有無(wú)限的不舍……

參觀(guān)科技館有感11

  今天是星期六,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去參觀(guān)科技館,我們提倡低碳出行,乘坐130路公交車(chē)到達(dá)科技館。來(lái)到科技館,我看見(jiàn)了很多的人在排隊(duì),我也很快地站到隊(duì)伍的后面排隊(duì)。進(jìn)了科技館,哇!好大呀,我四處望了望到處都是來(lái)參觀(guān)的,現(xiàn)在正是暑假,學(xué)生特別多。

  科技館一共三層,一進(jìn)入大門(mén),就看到一個(gè)展廳,上面寫(xiě)著大數(shù)據(jù)”三個(gè)字,參觀(guān)完后,讓我印象最深的是無(wú)人駕駛汽車(chē),這個(gè)汽車(chē)在沒(méi)有人駕駛的情況下為什么會(huì)移動(dòng)呢?這是大數(shù)據(jù)”的功績(jī),只要在汽車(chē)中輸入一些數(shù)據(jù)并調(diào)整,便會(huì)像正常汽車(chē)一樣移動(dòng),會(huì)自己拐彎,都不用人操作。還有更神奇的,大數(shù)據(jù)”可以通過(guò)照片上的建筑物很快定位它的位置。

  參觀(guān)完一樓,我們來(lái)到二樓,我又看到一些有趣的東西,比方玻璃隕石,哈哈鏡等。我查了資料,知道了哈哈鏡的原理,原來(lái)哈哈鏡的鏡面不是平的,而是由凹透鏡或凸透鏡組成的,凸面鏡成像是縮小正立的圖像;而凹面鏡的`成像要分好幾種:當(dāng)物體在焦點(diǎn)以?xún)?nèi)時(shí),成立放大的虛像;當(dāng)物體在焦點(diǎn)和球心之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像;當(dāng)物體在球心之外時(shí),成倒立縮小實(shí)像,所以哈哈鏡里面的你有時(shí)變長(zhǎng)、有時(shí)變短、有時(shí)變胖、有時(shí)變瘦,看起來(lái)滑稽可笑。

  玻璃隕石的主要成分是二氧化硅,含硅量到達(dá)了百分之七十五,但它不是玻璃,是黑色的,我用顯微鏡觀(guān)察了玻璃隕石,發(fā)現(xiàn)他上面有很多氣孔,為什么有那么多孔呢?原來(lái)它經(jīng)過(guò)高溫燃燒,所以會(huì)產(chǎn)生氣孔,就像我們的煤塊燃燒過(guò)以后形成煤灰塊一樣有很多孔。

  參觀(guān)完科技館,我發(fā)現(xiàn)有很多東西與物理知識(shí)有關(guān),如聲、電、力、熱、光等。我通過(guò)參觀(guān)科技館也學(xué)習(xí)了不少知識(shí),但是也有我不明白的地方,所以我要努力學(xué)習(xí),探索新知識(shí)。寒假里,我終于有充足的時(shí)間去玩耍,去哪呢?讓我來(lái)想想吧!去兒童公園?NO,NO,NO,那兒太幼稚了;去城市廣場(chǎng)?NO,NO,NO,那兒太無(wú)聊了;去逛街?NO,NO,NO,那兒就更NO,NO,NO了,那樣太費(fèi)時(shí)了。那去哪兒呢?對(duì)了,我們可以去——科技館!放假第二天,1月19日下午我約了幾個(gè)同學(xué)一起去了科技館,科技館很大,分為兩層,我們先參觀(guān)了一樓,這里最適合我們3~6年級(jí)同學(xué)參觀(guān)了,因?yàn)榇蟛糠謻|西都是科學(xué)書(shū)中有的,比方:他讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的目的是:讓我們弄清到底是3V的電池威力大,還是6V的電池威力大?這就是在四年級(jí)的科學(xué)書(shū)中有的······很快我們來(lái)到了二樓,二樓分為三部分,第一部分是虛擬世界,第二部分是展覽廳,第三部分是機(jī)器人世界.首先我們先來(lái)看看虛擬世界吧!你可以在科技館打排球,這可能會(huì)讓你大吃一驚,其實(shí)這就是虛擬排球啊······再展覽廳,我們可以看到各式各樣的工藝品,它們?cè)谝浑p雙心靈手巧的孩子們的手中脫穎而出,真是琳瑯滿(mǎn)目。再來(lái)瞧瞧機(jī)器人世界吧!你看,這個(gè)機(jī)器人在給我們作向?qū),那個(gè)在玩木偶······它們能和我們一起生活,真是高科技!

  現(xiàn)在,我們的生活真是越來(lái)越好,科技越來(lái)越興旺.興旺的科技屈走了我們生活的困難,但是有些地方還是窮困潦倒,沒(méi)有像我們這樣能吃飽穿暖。

  同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),努力,努力,再努力的去學(xué)習(xí),大家一起去拼搏,這樣,我們長(zhǎng)大一起建立祖國(guó),讓有困難地方解決困難。

  讓我們一起去奮斗!

參觀(guān)科技館有感12

  星期五下午,學(xué)校組織我們五年級(jí)全體同學(xué)去科技館參觀(guān),坐在車(chē)上,同學(xué)們都很興奮,大家都很好奇,科技館到底有什么呢?懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)科技館,這里是歡樂(lè)的世界,這里是神奇的殿堂!走進(jìn)它,我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學(xué)海洋,這里有我想知道的答案,這里有我不知道的問(wèn)題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已!

  講解員老師為我們細(xì)心的講解了什么是窺視無(wú)窮,為我們展示了它的使用方法,原來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)手柄就可以了,我照著老師的操作自己試了一下,里面立刻就出現(xiàn)了一條看不見(jiàn)底的旋轉(zhuǎn)光隧道,好神奇呀!這不就是一塊平板鏡面嗎,為什么我們的視窗會(huì)產(chǎn)生深不見(jiàn)底的隧道呢?講解員老師這便向我們解釋了:因?yàn)榇翱谑且幻姘胪赴敕垂忡R,背板又是反射鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,物體發(fā)出的光線(xiàn)被反射回來(lái),一部分反射光線(xiàn)透過(guò)半透半反鏡被看見(jiàn),另一部分反射線(xiàn)被半透半反鏡反射到反射鏡,多次反射后形成諸多物體,給人造成視覺(jué)上的深不見(jiàn)底,這就是光隧道。原來(lái)如此,發(fā)明者真是既細(xì)心又聰明。我也為我明白了一個(gè)物理現(xiàn)象高興不已。

  往前走一點(diǎn),就是激光豎琴,雖然上面一根琴弦都沒(méi)有,卻能演奏美妙的音樂(lè),原來(lái)只要你的手指伸上去接觸那些各色激光,就會(huì)觸發(fā)相應(yīng)的光電傳感器,隨之就是發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂(lè)聲。再往下看,有個(gè)畫(huà)五角星的機(jī)器,這個(gè)看似很簡(jiǎn)單,如果你要照著鏡子里的五角星畫(huà)根本畫(huà)不出來(lái),因?yàn)殓R中的五角星是一個(gè)虛像,并且你手畫(huà)的方向和鏡里圖形的方向相反,這些科學(xué)制作真的很有趣。

  最后,我們還看了機(jī)器人表演,隨著音樂(lè)響起,機(jī)器人很有節(jié)奏的跳舞,同學(xué)們都被機(jī)器人可愛(ài)的舞姿吸引住了,不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得真快,到了離開(kāi)的'時(shí)間了,我真是有點(diǎn)依依不舍呀!

  這次參觀(guān)科技館,真是讓我大開(kāi)眼界,使我學(xué)到了很多有關(guān)光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識(shí),原來(lái)我們的日常生活中存在著各種科學(xué)的奧秘,這些秘密正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去發(fā)掘。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有科學(xué)的人生,是乏味的。科學(xué),與我們的生活是息息相關(guān),密不可分的,它不僅僅只存在于科學(xué)家心中,更存在于我們每個(gè)人的心中。因此我決定從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),掌握知識(shí)的鑰匙,去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。

參觀(guān)科技館有感13

  "女兒,快過(guò)來(lái)看看,你還記得這些照片嗎?"聽(tīng)到了媽媽的召喚,我放下手中的筆,接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的手機(jī)一看,原來(lái)是去年暑假時(shí),在哈爾濱科技館旅游時(shí)留下的一組照片,照片中,我伴隨著美妙的音樂(lè)旋律,在智能機(jī)器人的指揮下翩翩起舞,回想起當(dāng)時(shí)的情景,我不由得"撲哧"一下笑出了聲。

  我是一個(gè)小小的"科技迷",從上幼兒園起,就對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇。為了滿(mǎn)足我的好奇心,每年暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我到哈爾濱科技館旅游,往往一玩兒就是一整天,在那里我可以盡情地探尋科技的秘密,親自動(dòng)手操作各種展示設(shè)備,最重要的是,每次去都能看一場(chǎng)震撼的球幕電影。

  雖然來(lái)過(guò)很多次,但每次一走進(jìn)科技館的大門(mén),都能體會(huì)到新奇的感覺(jué),仿佛自己置身了一個(gè)神秘的環(huán)境。在光學(xué)展示區(qū),粗淺地懂得了光的反射和折射,在力學(xué)展示區(qū),知道了什么是自由落體和地球引力,在點(diǎn)電學(xué)展示區(qū),傾聽(tīng)了法拉第、愛(ài)迪生這些偉大科學(xué)家的生平介紹,他們對(duì)待科學(xué)是那么的堅(jiān)定,他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)。

  坐在球幕電影院里,仰望棚頂,隨著開(kāi)場(chǎng)的音樂(lè)響起,宇宙星空頓時(shí)出現(xiàn)在眼前,好像離我很近,有一種想伸手去摸摸的感覺(jué),20分鐘的電影很短,知識(shí)量卻很豐富,但有很多名詞都聽(tīng)不懂,我拽著爸爸問(wèn)這問(wèn)那,爸爸耐心的給我解釋?zhuān)鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),就會(huì)掌握更多、更新的知識(shí)。

  科技館里給我印象最深的是機(jī)器人世界,里面的機(jī)器人有的.會(huì)下棋、有的會(huì)工作,還有的會(huì)畫(huà)畫(huà)。會(huì)跳舞的機(jī)器人給我們帶來(lái)了舞蹈《茉莉花》,我好像在春天的陽(yáng)光里,看到了兩個(gè)孩子在嬉鬧,我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘,撐著雨傘跳舞,好像真的把我們帶到了江南水鄉(xiāng)。在會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人的伴奏下,我和周?chē)男∨笥褌円黄鸪鹆恕缎⊙嘧印,贏(yíng)得了很多掌聲。機(jī)器人真的很能干,但是比機(jī)器人更能干的是制造這些機(jī)器人的科學(xué)家們。

  在科技館玩的時(shí)候,最喜歡的莫過(guò)于聽(tīng)講解員講科學(xué)家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛(ài)因斯坦,也知道了牛頓看到蘋(píng)果自然掉落發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個(gè)鐵球同時(shí)落地"的著名實(shí)驗(yàn),知道了貝爾發(fā)明了電話(huà),愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。這些偉大的科學(xué)家通過(guò)自己的努力,改變了人們的生活。

  老師說(shuō):"科技就是生產(chǎn)力".我不懂什么是生產(chǎn)力,但是我深深地知道,科技可以改變我們的生活,會(huì)讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學(xué)家一樣努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),發(fā)明出好東西、有用的東西。

參觀(guān)科技館有感14

  星期六下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去參觀(guān)了蕪湖科技館,蕪湖科技館就在奧林匹克公園四周?萍拣^很大,有兩層樓,還分前后兩棟樓。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是兩件宇航服,就算再瘦的人穿上去也像個(gè)大胖子,我們似乎根本就抬不動(dòng)宇航服。

  開(kāi)頭,我以為科技館里的東西很少,走進(jìn)去才知道里面的東西許多,有外投球(數(shù)碼球),內(nèi)投球(數(shù)碼球)虛擬翻書(shū),虛擬打網(wǎng)球,虛擬足球射門(mén),歡快屋,動(dòng)畫(huà)配音,虛擬劃艇,虛擬滑板……他們各式各樣,非常好玩。

  我玩了其中的兩項(xiàng),一項(xiàng)是虛擬帆板,一項(xiàng)是虛擬打網(wǎng)球。虛擬帆板就是站在一個(gè)很像帆板的東西上,眼前的屏幕上有一個(gè)帆板運(yùn)動(dòng)員,玩的時(shí)候他就是我站在像帆板的東西上。左靠,它就向左,我右靠,它就像右走。這是個(gè)通關(guān)的嬉戲,中間有木頭,雪丘一類(lèi)的障礙物,看似難,做起來(lái)卻很簡(jiǎn)潔。我用了十六秒的時(shí)間就通了關(guān)。

  虛擬打網(wǎng)球中的`對(duì)手是電腦,它能化成動(dòng)畫(huà)顯示在屏幕里,我也化成了動(dòng)畫(huà)消失在屏幕里,當(dāng)球過(guò)來(lái)時(shí)你要用手將手中的網(wǎng)球拍揮一下,力度由自己掌握,用的勁大球就打得遠(yuǎn),反之球就打得很近。在平常我的球打得還可以,可在這上面發(fā)球時(shí)總是失誤,最終因發(fā)球而丟了二非常鐘輸球。

  通過(guò)這次參觀(guān)和了解,使我對(duì)科技的愛(ài)好更為深厚了,同時(shí),我也留下了許多的疑問(wèn),人在外面時(shí)沒(méi)有電線(xiàn)和電源怎么操縱電腦的;電腦怎么知道我發(fā)出的球在什么地方;人在太空時(shí)究竟能減輕多少重量。我想,這些疑問(wèn)需要在我好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)下才能明白吧!所以,我肯定要好好學(xué)習(xí),這樣,才能明白其中的原理。

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