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小學(xué)生航空航天觀后感通用
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小學(xué)生航空航天觀后感通用1
自古以來(lái),人們對(duì)浩瀚的宇宙就充滿著遐想,隨著科技的發(fā)展,人類(lèi)漸漸將探索的腳步邁向太空。但質(zhì)疑的聲音也逐漸傳來(lái):探索外太空是否是勞民傷財(cái)呢?
時(shí)至今日,由于地球資源有限,世界上的航天強(qiáng)國(guó)紛紛將探索的腳步邁向外太空,而太空廣闊無(wú)垠,擁有豐富的"空間資源,如高真空、太陽(yáng)能、月球、微小行星等。
此外,與人們生活息息相關(guān)gps導(dǎo)航系統(tǒng)便離不開(kāi)航空事業(yè)的發(fā)展。近年來(lái),航天技術(shù)在開(kāi)發(fā)航天器高位置和高速度資源以獲取、傳輸和轉(zhuǎn)發(fā)信息方面取得了明顯成就,獲得了巨大的利益,例如通信衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星的廣泛應(yīng)用。
另一方面,隨著軍用航天器的迅速發(fā)展,各種軍用衛(wèi)星、載人航天器、彈道導(dǎo)彈與反彈道導(dǎo)彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰(zhàn)場(chǎng)軍事系統(tǒng),并將在聯(lián)合戰(zhàn)役中發(fā)揮重要作用。而眾所周知,沒(méi)有穩(wěn)固的國(guó)防,我們的幸福生活就難以保障。
沒(méi)有今天的`投入就不會(huì)有我們明天的。航天事業(yè)的進(jìn)步會(huì)帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,航天科技的應(yīng)用會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生重大的影響,只有社會(huì)不斷的進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好。
小學(xué)生航空航天觀后感通用2
今天,我們看了神舟十六號(hào)飛船飛向太空與空間站對(duì)接的直播。
景海鵬等三位航天員即將飛上太空,他們身穿航空服。酒泉衛(wèi)星的總指揮正緊張的倒計(jì)時(shí),太空站中的航天員也正等著任務(wù)的完成。
同學(xué)們也萬(wàn)分激動(dòng),焦急地等待著火箭的升空。終于:“10、9、8……”倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我跟著喊:“7、6、5、4……”,緊接著,同學(xué)們也跟著喊起來(lái):“3、2、1,升空!”隨后,火箭安全升空。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,我的`淚水在眼里打轉(zhuǎn);鸺撾x了逃逸塔,又丟掉了四個(gè)助推器,打開(kāi)了太陽(yáng)能帆板,與空間站進(jìn)行了對(duì)接。隨著指揮人員宣布成功,所有同學(xué)都十分感動(dòng)。
我心里有一個(gè)航天夢(mèng),就是希望成為一名宇航員登上太空艙,與月球碰面,在漫天繁星中留下足跡;不斷探索與發(fā)現(xiàn),讓太空都能成為人們能探索的地方;我要在太空觀看各種星座,與八大行星肩并肩。
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