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紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感（精選17篇）
品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 1
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》是一部關(guān)于書(shū)籍、文化和歷史之間千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的精彩作品。它以獨(dú)特的視角，縱貫千載歲月，橫跨萬(wàn)里陸海，將書(shū)籍作為文明的載體，展示了讀書(shū)對(duì)于個(gè)人、社會(huì)乃至整個(gè)文明的深遠(yuǎn)影響。
首先，這部紀(jì)錄片讓我深刻理解了書(shū)籍作為“文明根脈”的重要性。從貝葉書(shū)、羊皮書(shū)到甲骨文、金文，再到簡(jiǎn)牘書(shū)和紙質(zhì)書(shū)，書(shū)籍的形態(tài)不斷演變，但它們所承載的知識(shí)和智慧始終如一。這些書(shū)籍不僅記錄了人類(lèi)的.歷史和文化，更成為了我們理解過(guò)去、把握現(xiàn)在、展望未來(lái)的重要工具。正如紀(jì)錄片中所說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)文明的根脈與出發(fā)點(diǎn)，是我們走向更高文明的階梯。
其次，紀(jì)錄片通過(guò)講述孔子和蘇格拉底等文化巨人的故事，讓我深刻感受到了書(shū)籍對(duì)于塑造個(gè)人精神底色的重要性。盡管人類(lèi)99.99%的基因都是相同的，但正是書(shū)籍中的知識(shí)和智慧，讓我們?cè)诰駥用嬗辛饲Р钊f(wàn)別的面貌。書(shū)籍不僅是我們獲取知識(shí)的工具，更是我們塑造自我、理解世界的重要途徑。
此外，紀(jì)錄片還通過(guò)講述火藥、指南針、印刷術(shù)等知識(shí)的傳播，讓我看到了書(shū)籍在推動(dòng)歷史進(jìn)步中的巨大作用。一本書(shū)，可以引發(fā)一個(gè)數(shù)百年的時(shí)代變革，可以推動(dòng)一個(gè)民族的復(fù)興。這種力量是如此的巨大，以至于我們不得不重新審視讀書(shū)的重要性。
最后，紀(jì)錄片中的“書(shū)寫(xiě)人生”和“全民閱讀”部分，讓我看到了讀書(shū)對(duì)于個(gè)人命運(yùn)和社會(huì)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。書(shū)籍改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)，締造出千年不朽的傳奇家族。同時(shí)，全民閱讀作為一個(gè)偉大的目標(biāo)，也在推動(dòng)社會(huì)文化的進(jìn)步。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，讀書(shū)不僅是一種個(gè)人行為，更是一種社會(huì)責(zé)任。
總的來(lái)說(shuō)，《讀書(shū)的力量》這部紀(jì)錄片讓我深刻認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性。它不僅是我們獲取知識(shí)、塑造自我的重要途徑，更是我們推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要力量。因此，我們應(yīng)該珍視書(shū)籍、熱愛(ài)讀書(shū)，讓讀書(shū)成為我們生活的一部分，讓知識(shí)的力量照亮我們的未來(lái)。
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 2
《讀書(shū)的力量》中，序言說(shuō)到：不少人因?yàn)槟潮緯?shū)或某次書(shū)緣影響人生甚至改變命運(yùn)的記憶。這記憶不會(huì)隨歲月的流逝淡化，會(huì)成為領(lǐng)悟和提升人生價(jià)值的火種，成為向前進(jìn)的力量，成為生命中寶貴的一局部。
回首千年歷史，那些活潑了鄉(xiāng)間或讀教書(shū)育人，或救死扶傷，無(wú)形之中影響著中國(guó)最廣闊的'群體，其中不乏李漁、顧炎武、金圣嘆、吳敬梓這樣自成一派的大家，他們用讀書(shū)人的視野和胸懷建立其中華文明，寬厚深廣的底盤(pán)，成為這個(gè)雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻綿延不斷的堅(jiān)強(qiáng)支撐。
讀書(shū)是一個(gè)民族復(fù)興，持續(xù)開(kāi)展最為根底，最為關(guān)鍵的力量，在支持經(jīng)濟(jì)鉑金的今天，讀書(shū)不僅關(guān)乎個(gè)人修身養(yǎng)性，還將決定一個(gè)人的最終高度，一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。正如書(shū)中所說(shuō)，假如將人類(lèi)的100萬(wàn)年壓縮成24小時(shí)，那么書(shū)籍伴隨人類(lèi)還缺乏幾分鐘，但就在這短短的幾分鐘卻發(fā)生了前所未有的巨大變化，可謂“換了人間”，這些都來(lái)自于讀書(shū)的力量。
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 3
今天看了《讀書(shū)的力量》紀(jì)錄片，共有五集，講述了書(shū)籍從古至今對(duì)于人們的影響。這部紀(jì)錄片以跨越半個(gè)中國(guó)的現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，豐富的歷史素材，數(shù)十位學(xué)者的采訪(fǎng)參與和生動(dòng)的.三維動(dòng)畫(huà)，講了書(shū)籍的來(lái)源與產(chǎn)生，書(shū)籍給予人類(lèi)精神思想和道德思想，書(shū)籍促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，思想進(jìn)步，書(shū)籍能改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn)。
這個(gè)紀(jì)錄片真的做得很用心，使我了解了很多有關(guān)于讀書(shū)以及書(shū)背后的故事。讓我更了解了讀書(shū)的重要性，讓閱讀成為自己最自然的生活方式,享受讀書(shū)帶給我們的精神力量！
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 4
這周我們觀看了紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》，這部紀(jì)錄片分別從“文明根源”、“歷史之輪”、“全民調(diào)查”、“書(shū)寫(xiě)人生”這幾個(gè)方面，分別說(shuō)明讀書(shū)的重要和他的力量。
這個(gè)紀(jì)錄片從不同的角度來(lái)分析了讀書(shū)，片子的脈絡(luò)清晰，從不同角度讓我們明白了讀書(shū)的力量或是文化的'力量，歷史的力量。書(shū)籍有一種力量，我們青少年一定要形成讀書(shū)的好習(xí)慣，我們只要認(rèn)真的去讀書(shū)肯定會(huì)有意想不到的好處。他讓我明白讀的書(shū)越多，我們的眼界越廣闊。
回首過(guò)往，那些啟蒙我們的前人圣賢，他們一輩子都在讀書(shū)，以讀書(shū)作為事業(yè)，他們對(duì)于后人的教育做出了不同的努力，并貢獻(xiàn)了他們的青春，他們用讀書(shū)人的方法來(lái)構(gòu)建中華文明的文化傳承和家園。
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 5
今天我看了夏俊導(dǎo)演的《讀書(shū)的力量》本篇講述了讀書(shū)給人們帶來(lái)的好處與讀書(shū)對(duì)世界的影響。
毛澤東曾說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！钡拇_書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，能讓人獲得知識(shí)，這個(gè)紀(jì)錄片讓我知道：讀書(shū)可以改變命運(yùn)，不管你是貧窮還是富裕，都可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn)。讀書(shū)還能提升人們的道德素養(yǎng)，給人啟發(fā)，在孤獨(dú)的時(shí)候拿起書(shū)來(lái)閱讀，書(shū)就是你的好友一直陪伴著你。
回望歷史，匡衡、蘇秦、李逵都是用讀書(shū)實(shí)現(xiàn)了自己的`遠(yuǎn)大志向。我相信只要努力讀書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)總能成功，所以我們應(yīng)該多讀書(shū)，用空余的時(shí)間閱讀，定能讓自己受益終生。
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 6
今天我看了一部記錄片，它叫《讀書(shū)的力量》。這部紀(jì)錄片一共有五集，一集25分鐘，每一集都講了關(guān)于書(shū)籍的知識(shí)，通過(guò)這部紀(jì)錄片我學(xué)到了很多。
我們讀書(shū)不僅僅為了提升品質(zhì)，同時(shí)也渴望培養(yǎng)起一大片共享書(shū)本知識(shí)的文化土壤，通過(guò)讀書(shū)去掌握書(shū)面語(yǔ)言，人的智慧會(huì)得到培養(yǎng)，并逐漸修煉成榮辱不驚的.冷靜，堅(jiān)韌的性格。經(jīng)過(guò)閱讀修煉的人，總是讓周?chē)娜烁杏X(jué)到一種冷靜、睿智四射的氣場(chǎng)。
書(shū)籍，凝聚了文明智慧，匯聚了百家學(xué)說(shuō)，濃縮了人類(lèi)精華，書(shū)中有立場(chǎng)，有觀點(diǎn)，有矛盾，對(duì)與錯(cuò)之間，大浪淘沙，經(jīng)典永駐。讀書(shū)，走進(jìn)一個(gè)時(shí)代的起承轉(zhuǎn)落，品味人生的悲歡離合，能跨越歷史，這也許就是讀書(shū)的力量！
同學(xué)們，今天你們讀書(shū)了嗎？
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 7
昨天老師給我們推薦了一部紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》，我看過(guò)之后有所啟發(fā)，下面跟大家分享一下。
紀(jì)錄片很長(zhǎng)，介紹了文字的由來(lái)，紙的演變過(guò)程，名人著作，教育，讀書(shū)強(qiáng)國(guó)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”，這些名人的話(huà)，言猶在耳。我們現(xiàn)在的.生活跟他們比猶如蜜罐，更加應(yīng)當(dāng)勤奮讀書(shū)。知識(shí)改變命運(yùn)，也能改變?nèi)松�，這就是讀書(shū)的力量。
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 8
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》以其深邃的洞察和豐富的歷史素材，讓我對(duì)讀書(shū)這一行為有了全新的認(rèn)識(shí)。這部紀(jì)錄片不僅是一部關(guān)于書(shū)籍和閱讀的歷史，更是一部關(guān)于人類(lèi)文明、精神追求和社會(huì)進(jìn)步的史詩(shī)。
首先，我被“文明根脈”這一章節(jié)深深吸引。書(shū)籍，從早期的貝葉書(shū)、羊皮書(shū)到后來(lái)的甲骨文、金文、帛書(shū)和簡(jiǎn)牘書(shū)，都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。這些書(shū)籍不僅是知識(shí)的載體，更是文明的根脈。它們記錄了人類(lèi)的歷史、文化和智慧，成為我們理解過(guò)去、把握現(xiàn)在和展望未來(lái)的重要工具。
在“精神底色”這一章節(jié)中，我深刻感受到了文化對(duì)于塑造一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的重要性。正如紀(jì)錄片中所說(shuō)，盡管所有人99.99%的基因都是相同的，但正是文化上的差異使得各個(gè)種族之間有著千差萬(wàn)別的面貌�？鬃雍吞K格拉底，這兩位對(duì)世界文明產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人物，正是通過(guò)讀書(shū)和思考，塑造了自己的精神底色，進(jìn)而影響了整個(gè)文明的發(fā)展。
“歷史之輪”章節(jié)則讓我看到了讀書(shū)如何推動(dòng)歷史的進(jìn)步�；鹚�、指南針、印刷術(shù)，這些在當(dāng)時(shí)看來(lái)微不足道的發(fā)明，卻因?yàn)闀?shū)籍的`傳播而逐漸改變了世界。牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書(shū)，更是引領(lǐng)了數(shù)百年的科技革命。這充分證明了讀書(shū)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以改變一個(gè)人，也可以改變整個(gè)世界。
“書(shū)寫(xiě)人生”章節(jié)則讓我看到了讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。書(shū)籍不僅可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，更可以締造出千年不朽的傳奇家族。一代又一代的讀書(shū)人，他們通過(guò)讀書(shū)獲得了知識(shí)、智慧和力量，進(jìn)而引領(lǐng)了各自時(shí)代的讀書(shū)風(fēng)氣，成為中華文化深厚寬廣的底盤(pán)。
最后，“全民閱讀”章節(jié)則讓我看到了讀書(shū)對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的重要性。全民閱讀不僅是一個(gè)偉大的目標(biāo)，更是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族進(jìn)步的重要保證。只有當(dāng)每個(gè)人都意識(shí)到讀書(shū)的重要性，都愿意拿起書(shū)本去閱讀、去學(xué)習(xí)，這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族才能真正實(shí)現(xiàn)復(fù)興。
總的來(lái)說(shuō)，《讀書(shū)的力量》這部紀(jì)錄片讓我深刻認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性。它不僅是我們獲取知識(shí)、提升自我、塑造精神底色的重要途徑，更是我們推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重要力量。讓我們都拿起書(shū)本，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，在知識(shí)的海洋里自由翱翔吧！
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 9
這周，我們?cè)趯W(xué)校觀看了紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》，這部紀(jì)錄片分別從“文明根脈”“精神底色”“歷史之輪”“書(shū)寫(xiě)人生”“全民閱讀”這幾個(gè)方面，說(shuō)明了讀書(shū)的重要性和力量。
“文明根脈”主要講述了早期各種形態(tài)的書(shū)：貝葉書(shū)、羊皮書(shū)、甲骨文、金文、帛書(shū)和，簡(jiǎn)牘書(shū)。后來(lái)，印刷術(shù)和造紙術(shù)這逐漸成熟的書(shū)籍出版，早期那些各種形態(tài)的書(shū)籍，成為了人類(lèi)文明的根脈與出發(fā)點(diǎn)。
“精神底色”主要講述了在這個(gè)地球上，所有人99.99%的基因都是一樣的，塑造各個(gè)種族之間千差萬(wàn)別，不同面貌的正是文化。還講述了兩位對(duì)世界文明影響深遠(yuǎn)的人，一位是在世界的東方，被我們中國(guó)人世世代代譽(yù)為“文圣”的孔子，另一位是在世界的西方，有著不平凡的生命歷程，他就是蘇格拉底。
“歷史之輪”主要講述了火藥、指南針、印刷術(shù)在當(dāng)時(shí)向全球擴(kuò)散。還講述了牛頓的偉大著作：《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。一本書(shū)，可以引發(fā)一個(gè)數(shù)百年的時(shí)代。
“書(shū)寫(xiě)人生”主要講述了讀書(shū)被視為成就人生價(jià)值的必經(jīng)之路。書(shū)籍改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)，締造出千年不朽的傳奇家族。一代又一代的讀書(shū)人，他們引領(lǐng)著各自時(shí)代的讀書(shū)風(fēng)氣，成為中華文化深厚寬廣的底盤(pán)。
“全民閱讀”主要講述了全民閱讀在中國(guó)的實(shí)踐歷程，以及對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)的文化影響。
看完了《讀書(shū)的力量》紀(jì)錄片，我感受頗深。文化是一個(gè)國(guó)家的生命線(xiàn)，知識(shí)積累的多少，將決定一個(gè)人的高度。那些文化傳播者和追夢(mèng)人，守望者和那些讀者，他們展現(xiàn)的.正是文明中國(guó)的閃光點(diǎn)。一個(gè)民族復(fù)興的條件，就是讀書(shū)。擁有讀書(shū)的力量，才能復(fù)興民族，復(fù)興國(guó)家。
全民閱讀是一個(gè)偉大的目標(biāo)，人們漸漸認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)是十分重要的，讀的書(shū)越多，眼界就越寬廣。讓我們拿起書(shū)本，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，在知識(shí)的海洋里自由翱翔吧！
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 10
大型紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》以跨越半個(gè)中國(guó)的現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，豐富的歷史素材，數(shù)十位學(xué)者的采訪(fǎng)和生動(dòng)的三維動(dòng)畫(huà)，對(duì)“讀書(shū)的力量”這一偉大主題展開(kāi)千年縱深與全球視野的發(fā)掘與展現(xiàn)，還原人類(lèi)通過(guò)書(shū)籍，改變命運(yùn)的文明史詩(shī)。
相傳很久以前這個(gè)世界上是沒(méi)有書(shū)的，別說(shuō)書(shū)了，連字都沒(méi)有，人們通過(guò)結(jié)繩記事和口耳相傳，來(lái)簡(jiǎn)單記錄生產(chǎn)和生活，但隨著這種方法不能滿(mǎn)足記錄的需要，黃帝便命令手下的史官倉(cāng)頡創(chuàng)造文字，倉(cāng)頡日苦思冥想，一次他在河邊看到了小鳥(niǎo)的'腳印，受到啟發(fā)，便仿照鳥(niǎo)的爪印發(fā)明了文字，因?yàn)橛辛宋淖�，“進(jìn)化不能藏其秘，故天雨覆；靈怪不能遁其形，故鬼夜囂。”從此人類(lèi)走上了福禍相依的快車(chē)道。
人類(lèi)的軸心時(shí)代，不同的地域的古老文明都發(fā)生了終極關(guān)懷的覺(jué)醒，人類(lèi)從哪里來(lái)？又將去向何方？精神上的突破幾乎同時(shí)發(fā)生在幾大文明板塊，以不同的文字形式與思想內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)，他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統(tǒng)和精神底色，也一直影響這人類(lèi)，至今的生活觀念，我們通過(guò)收集，與先哲對(duì)話(huà)，而先哲則毫不吝惜的為我們的精神世界涂抹上豐富的底色，有些色素已經(jīng)如基因般沉淀為不同民族的性格要素。
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 11
有道是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。亦或是“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。讀書(shū)給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了莫大的好處。而我認(rèn)為讀書(shū)帶給人的不僅有知識(shí)，更給人以精神上的力量和幫助�？赐辍蹲x書(shū)的力量》這部紀(jì)錄片之后，我對(duì)此的認(rèn)識(shí)更加深刻了。
該紀(jì)錄片從文明根脈、精神底色、歷史之輪、書(shū)寫(xiě)人生和全民閱讀五個(gè)方面展開(kāi)拍攝，雖然每集只有短短的二十幾分鐘，卻能深刻而生動(dòng)展現(xiàn)出文字的起源再到文化的流傳。這其中有一句話(huà)讓我感觸很深：“如果把人類(lèi)文明比作一顆參天大樹(shù)，那么文字就是那顆奇妙的樹(shù)種，有了這個(gè)基礎(chǔ)，才有了后面文化草原的繁花似錦�！蔽淖质且磺形幕幕A(chǔ)，文字的出現(xiàn)也推動(dòng)了人類(lèi)精神文明的發(fā)展。歷史的車(chē)輪不斷向前滾動(dòng)，當(dāng)這些文字匯集到一起，才有了如今膾炙人口的世界名著。這些書(shū)籍中不僅有一個(gè)個(gè)的傳奇故事，先進(jìn)的技術(shù)文化，更是那個(gè)苦難時(shí)代的'人們的精神支柱，給我們一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家?guī)?lái)了發(fā)展的動(dòng)力。
國(guó)際閱讀協(xié)會(huì)曾指出，閱讀能力的高低直接影響到一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。作為青少年，我們要從小培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣，要能夠做到“好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 12
看了《讀書(shū)的力量》這個(gè)紀(jì)錄片，我知道了許多知識(shí)。比如：中國(guó)古人用甲骨、鐘鼎、竹簡(jiǎn)、帛書(shū)和錦書(shū)記錄文字，古希臘、羅馬用紙莎草、羊皮書(shū)，而古印度用的是多羅樹(shù)的樹(shù)葉——“貝葉”。
我還認(rèn)識(shí)了很多名人。1949年，德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《歷史的起源與目標(biāo)》一書(shū)中提出了“軸心時(shí)代”的概念。各個(gè)文明都出現(xiàn)了偉大的`精神導(dǎo)師。古希臘有蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德，以色列有猶太教的先知們，古印度有釋迦年尼，中國(guó)則有孔子、老子等先秦諸子。
這個(gè)紀(jì)錄片共五集，每集短小精練。從01到05講了書(shū)籍的來(lái)源與產(chǎn)生，書(shū)籍給予人類(lèi)精神思想和道德思想，書(shū)籍促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，思想進(jìn)步，書(shū)籍能改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn)，書(shū)籍應(yīng)該普及到大眾生活。
看了這部紀(jì)錄片，我不禁想起冰心奶奶說(shuō)的話(huà)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。我要堅(jiān)持閱讀，這樣才能豐富自己的文化底蘊(yùn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人。
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 13
在《讀書(shū)的力量》這部紀(jì)錄片里，給我感受最深的就是“全民閱讀”，視頻先介紹了中國(guó)現(xiàn)存最早的私家藏書(shū)樓——天一閣，可惜它是皇家藏書(shū)樓，一般人是進(jìn)不去的。而現(xiàn)在的`杭州圖書(shū)館卻完全相反，那里甚至對(duì)拾荒人、乞丐這樣的最底層人民都打開(kāi)了大門(mén)。
這讓我想到我身邊的圖書(shū)館，張家港的各式各樣的圖書(shū)館好多，有社區(qū)里24小時(shí)開(kāi)放的圖書(shū)驛站、有穿梭大街小巷的流動(dòng)借書(shū)車(chē)，更不用說(shuō)那藏書(shū)豐富的市圖書(shū)館了。我最喜歡去少兒圖書(shū)館了，門(mén)口刷下市民卡就能進(jìn)，找來(lái)《小哥白尼》的全年合訂本，鉆到兒童讀書(shū)室的圓筒沙發(fā)里，一次看個(gè)夠，那感覺(jué)真過(guò)癮。
讀書(shū)是一個(gè)民族復(fù)興、持續(xù)發(fā)展，最為基礎(chǔ)、最為關(guān)鍵的力量，作為我們少年兒童，更應(yīng)該利用身邊豐富的圖書(shū)館資源，多讀書(shū)，讀好書(shū)！
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 14
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇^看完《讀書(shū)的力量》這部記錄片，讓我對(duì)書(shū)籍有了更深的.認(rèn)識(shí)，讓我領(lǐng)悟到了知識(shí)的力量。正如書(shū)上說(shuō)的，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。老師也常說(shuō)讀書(shū)可以改變命運(yùn)，提高我們的文化素質(zhì)。在今天，讀書(shū)不僅關(guān)系到我們自己的人生之路，還將決定一個(gè)家庭一個(gè)國(guó)家的前途。通過(guò)記錄片中的“文明根脈”“精神底色”“歷史之輪”“書(shū)寫(xiě)人生”“全民閱讀”五個(gè)方面，作為小學(xué)生的我從中明白了讀書(shū)對(duì)人生的重大影響，要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 15
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)，不僅能讓人進(jìn)步，更能給人力量。古人說(shuō)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。果真如此嗎？讓我們到《讀書(shū)的力量》這部紀(jì)錄片里探個(gè)究竟吧！
《讀書(shū)的力量》分為五個(gè)部分，即《文明的根源》、《精神底色》、《歷史之輪》、《書(shū)寫(xiě)人生》、《全民閱讀》共五集。分別講了書(shū)籍的來(lái)源與產(chǎn)生，書(shū)籍給予人類(lèi)精神思想和道德思想，書(shū)籍促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，思想進(jìn)步，書(shū)籍能改變?nèi)祟?lèi)命運(yùn)，書(shū)籍應(yīng)該普及到大眾生活。讓我印象深刻的部分是最后一集《全民閱讀》。
《讀書(shū)的力量》講述了很多故事，告訴我們讀書(shū)的重要性。書(shū)是記載人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的載體。閱讀、書(shū)寫(xiě)是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和智慧得以世代累積、傳承和增長(zhǎng)的.最重要方式。讀書(shū)可以讓人們修身養(yǎng)性。讀書(shū)不僅僅是學(xué)生的事情。每一個(gè)人都應(yīng)抽出時(shí)間去多讀書(shū)，讀好書(shū)。堅(jiān)持閱讀能豐富自己的文化底蘊(yùn)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。如果每一個(gè)人都能如此，人類(lèi)就會(huì)不斷改變命運(yùn)，社會(huì)就會(huì)不進(jìn)步發(fā)展。
全民閱讀是一個(gè)偉大的目標(biāo)，也不是沒(méi)有希望。現(xiàn)在人們也漸漸認(rèn)識(shí)到了書(shū)的重要性，讀書(shū)的力量無(wú)可匹敵。讀書(shū)不僅關(guān)乎個(gè)人修身養(yǎng)性，還將決定一個(gè)人的最終高度，一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。獨(dú)木不成林，一人難成行。個(gè)體微渺的努力，終歸難成氣候，可若是一群人呢？在中國(guó)這片厚土之上，縣市級(jí)的圖書(shū)館已達(dá)3800多個(gè)，肩負(fù)著人文教育和社會(huì)教育兩大使命，歷史傳承的智慧得以授于天下，然而有時(shí)候人們不一定有時(shí)間可以去這樣大型的圖書(shū)館。武漢地鐵圖書(shū)館的建立，極大的便利了人民群眾，讓書(shū)香歌逸在荊楚大地。
我希望這樣便民惠民利民的圖書(shū)館在全國(guó)各地越來(lái)越多，讓讀書(shū)如同柴米油鹽一樣，成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�。讓大家隨時(shí)隨地可以看到書(shū)，讓零散的碎片化的時(shí)間都能利用起來(lái)，讓刷手機(jī)變成刷圖書(shū)，讓越來(lái)越多的人開(kāi)始體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。用閑暇時(shí)間來(lái)閱讀是一種享受，也是在擁有財(cái)富。希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無(wú)處不在。如果我們國(guó)家全民的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們社會(huì)進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。當(dāng)閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會(huì)在增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。
讓我們一起閱讀吧，讓書(shū)香飄滿(mǎn)整個(gè)校園，整個(gè)社會(huì)吧！
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 16
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》是一部令人深思的作品，它從歷史、文化、社會(huì)和個(gè)人等多個(gè)角度，深入探討了讀書(shū)的重要性和力量。觀看這部紀(jì)錄片，讓我對(duì)讀書(shū)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
首先，這部紀(jì)錄片讓我深刻體會(huì)到了讀書(shū)對(duì)于人類(lèi)文明發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)。從早期的貝葉書(shū)、羊皮書(shū)，到后來(lái)的甲骨文、金文、帛書(shū)和簡(jiǎn)牘書(shū)，再到現(xiàn)代的印刷術(shù)和造紙術(shù)，書(shū)籍的形態(tài)不斷演變，但它們所承載的知識(shí)和智慧卻始終如一。這些書(shū)籍不僅記錄了人類(lèi)的歷史和文化，更成為了人類(lèi)文明的根脈和出發(fā)點(diǎn)。正如紀(jì)錄片中所說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)文明的階梯”，它幫助我們不斷攀登高峰，探索未知的世界。
其次，這部紀(jì)錄片也讓我深刻感受到了讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的巨大影響。無(wú)論是孔子還是蘇格拉底，無(wú)論是牛頓還是其他偉大的思想家和科學(xué)家，他們都是通過(guò)讀書(shū)獲得了豐富的知識(shí)和智慧，從而成為了杰出的人物。正如紀(jì)錄片中所說(shuō)，“書(shū)籍是人生的導(dǎo)師”，它可以幫助我們拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高思維能力，培養(yǎng)品格修養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該珍惜讀書(shū)的`機(jī)會(huì)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
此外，這部紀(jì)錄片還讓我認(rèn)識(shí)到了全民閱讀的重要性。在中國(guó)，全民閱讀已經(jīng)成為了一個(gè)重要的文化現(xiàn)象，它不僅有助于提高國(guó)民的文化素質(zhì)，更有助于推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步。正如紀(jì)錄片中所說(shuō)，“閱讀是一種力量”，它可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該積極參與全民閱讀活動(dòng)，讓閱讀成為我們生活的一部分。
總的來(lái)說(shuō)，紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》讓我深刻認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性和力量。它不僅可以幫助我們了解歷史和文化，更可以幫助我們提高個(gè)人素質(zhì)和推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，讓閱讀成為我們生活的一部分。
同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與全民閱讀活動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》觀后感 17
紀(jì)錄片《讀書(shū)的力量》以其深入骨髓的剖析和細(xì)致入微的展示，讓我深刻感受到讀書(shū)對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。這部紀(jì)錄片從多個(gè)維度，如“文明根脈”、“精神底色”、“歷史之輪”、“書(shū)寫(xiě)人生”以及“全民閱讀”，全面探討了讀書(shū)的力量和重要性。
首先，從“文明根脈”這一章節(jié)，我們可以清晰地看到書(shū)籍如何成為人類(lèi)文明的基石。從早期的貝葉書(shū)、羊皮書(shū)，到甲骨文、金文，再到后來(lái)的簡(jiǎn)牘書(shū)和造紙術(shù)，書(shū)籍的演變和發(fā)展與人類(lèi)文明的進(jìn)步緊密相連。這些書(shū)籍不僅記錄了人類(lèi)的歷史，更塑造了我們的文化、價(jià)值觀和生活方式。
“精神底色”章節(jié)則讓我深刻認(rèn)識(shí)到，文化對(duì)于塑造一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的'重要性。兩位對(duì)世界文明影響深遠(yuǎn)的人物——孔子和蘇格拉底，他們的思想和哲學(xué)都深深影響了后世。這也讓我意識(shí)到，讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)，更是對(duì)精神的滋養(yǎng)，是對(duì)心靈深處的一種觸動(dòng)。
“歷史之輪”章節(jié)中，我驚嘆于書(shū)籍如何推動(dòng)歷史的進(jìn)程。火藥、指南針、印刷術(shù)的全球擴(kuò)散，以及牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》等偉大著作，都是書(shū)籍所帶來(lái)的巨大影響。一本書(shū)，真的可以引發(fā)一個(gè)數(shù)百年的時(shí)代變革。
而“書(shū)寫(xiě)人生”章節(jié)則讓我看到了讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。書(shū)籍改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)，締造出千年不朽的傳奇家族。這使我深深地感到，讀書(shū)是成就人生價(jià)值的必經(jīng)之路。
最后，“全民閱讀”章節(jié)讓我看到了讀書(shū)在當(dāng)代社會(huì)中的價(jià)值和意義。全民閱讀不僅是一個(gè)國(guó)家的文化標(biāo)志，更是社會(huì)進(jìn)步和文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。它對(duì)于社會(huì)的深遠(yuǎn)影響，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
觀看完這部紀(jì)錄片后，我深感讀書(shū)的力量是無(wú)窮的。它不僅可以讓我們了解歷史，認(rèn)識(shí)世界，更可以讓我們找到自我，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。因此，我呼吁每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種生活方式。在知識(shí)的海洋中，我們可以找到無(wú)盡的寶藏，也可以找到真正的自我。讓我們都拿起書(shū)本，感受讀書(shū)的力量，讓知識(shí)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓智慧照亮我們的人生之路。
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