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高三第二學期班主任工作總結(jié)的

時間:2023-05-06 17:45:13 班主任工作總結(jié) 我要投稿

高三第二學期班主任工作總結(jié)的范文

  高三這一學期里,我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下、年級的帶領(lǐng)下、任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、工作等方面都取得較突出的成績。特別是在高考中成績顯著,作為文科平行班,我班有21人上本科線(超7人),全班55人,有51名同學的成績上了?凭。本科上線人數(shù)超額完成了學校定的目標,F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

高三第二學期班主任工作總結(jié)的范文

  一、 首先端正自我心態(tài)

  本學期學生各方面的壓力都很大,在備考期間主要的問題是自信心不足,心理問題比較多。而最后沖刺的階段學生是很信任班主任的,也很渴望在班主任身上得到更多的鼓勵和支持。作為班主任,我深刻地體會到這一點,所以我時刻提醒自己首先必須要有健康積極的心態(tài)才能更好地為學生服務,因此我在一直給自己灌輸這樣的思想:在教學上,要用耐心和恒心加上十足的信心教導學生;(2)生活上或其他方面上,要用寬宏大量的心對待他們,做他們的大姐姐。

  二、 繼續(xù)嚴抓常規(guī),建立良好的班級秩序

  通過嚴抓、常抓常規(guī),讓學生深化 “細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,努力造就實力”的意識,這為高考的有條不紊的復習做好了保障。

  三、 通過多種途徑,激發(fā)學生的高考復習熱情

  調(diào)動學生學習的積極性,激發(fā)學生的高考復習熱情,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績,是高三班主任的首要任務,這方面 ,采取了以下方法:

  (1) 營造良好的高考備考氛圍。通過2次的動員大會,先后2次的決心書的張貼,給學生營造濃厚的競爭氛圍;自身通過多閱讀與高考有關(guān)的信息資料,共同與學生學習探討,給與學生學法指導;

  (2) 一手抓兩頭,一手抓臨界,兩手都要硬。主要是以談話,面批作業(yè)、試卷為主。對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優(yōu)勢,同時提出相應的措施;對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進步,充分表揚;對臨界生,則給于全面高度的重視和關(guān)注,特別是在大考前,基本上都會以各種各樣的方式給于這些臨界生適當?shù)墓膭睢?/p>

  (3) 記錄和收集好學生備考的歷程。用短期目標、學習上的追趕對手引領(lǐng),不斷積累學生信心,讓學生能在長時間內(nèi)保持好高考備考的高漲熱情, 同時我把全班同學的奮斗歷程都粘貼在課室里。 另外還借助與學習小組,形成同學間互助的學習氛圍,這一點在女生宿舍做得比較突出,而且也比較有成效。

  (4) 密切課任教師間的關(guān)系,注重學生心理輔導,共同做好學生的思想工作,努力把學生的成績提上去,特別是攜手共同搞好臨界生的輔導工作。

  四、 以身作則,給學生以不滅的學習動力和熱情

  對于早晚讀,我是這樣認為的,我來看早晚讀,不僅僅是檢查學生是否到期了,而更重要的兩點是一是了解學生的狀態(tài),二是給學生十足奮斗的動力。

  五、多利用課余時間用不同的方式了解學生的生活、心理等狀況。

  到了高三下學期,我特別喜歡與學生一起上體育課,很多時候我都督促我們班的同學一定要去上體育課,因為這是一種很好的減壓方式。還有就是晚修放學后多去學生宿舍走動,也會有不少意外的收獲。

  回顧高三走過的點點滴滴,雖苦猶甜,但收獲良多。今年是我第一次上高三,也是第一次做高三班主任,經(jīng)驗非常有限,也有一些地方上還做得不夠,還有個別有點潛力的學生還沒有完全幫助他們踏上本科線,還有尖子生的培養(yǎng)還比較弱。望以后能不斷地改進缺點,發(fā)揚優(yōu)點,通過這個舞臺提升自己。

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