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中隊工作總結

時間:2025-01-20 15:40:18 秀容 工作總結范文 我要投稿

中隊工作總結(精選22篇)

  難忘的工作生活已經告一段落了,經過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,想必我們需要寫好工作總結了?墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的中隊工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中隊工作總結(精選22篇)

  中隊工作總結 1

  本學期的工作目標是繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質。端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。為此重點從以下幾個方面開展工作:

  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。

  2、健全“爭當小明星”制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。

  3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

  4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

  一、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,使學生盡恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

  充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結。教師根據(jù)總結完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  利用晨會,加強學生的德育教育。利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  二、重視班級紀律,形成良好班風班貌。

  1、每周檢查個人衛(wèi)生,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄。班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責,帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星,同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  2、重視班干部的培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的.問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  3、家校結合,分類施教。

 。1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

  (2)對于學習后進生,作業(yè)有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

 。3)對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視。

 。4)經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  三、開展形式多樣的班活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。

  本學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會。如:“感恩春天”活動、“詩情飛揚—春天的詩朗誦會”、“海洋的秘密”主題活動、“諾貝爾——童話故事創(chuàng)編”主題活動。參加學校開展的“心中的太陽——博愛諾貝爾頒獎會”,結合常州市爭創(chuàng)全國文明城市活動,開展“童眼找差”,“小手拉大手,文明齊步走”書信活動。

  寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中,收到了較好的效果。

  辛勤的耕耘結出了碩果,學生們的思想素質得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風的形成,這有賴于全體學生的努力結果今后我還要繼續(xù)努力,大膽創(chuàng)新,一步一個腳印地搞好班隊工作。

  中隊工作總結 2

  本學期,我擔任四年級一班中隊輔導員工作。在學校領導的支持下,在政教處的配合下,我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學期中隊輔導員工作做如下總結。

  一、學會正確關愛,營造溫馨中隊

  一個中隊,關起門來就是一個大家庭。如果,這個大家庭中的每一個少先隊員都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么它便是溫馨的,溫暖的。那么我是如何努力來營造一個溫馨的中隊的呢?

  1、偏愛后進生。

  在中隊管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關注,更多的投入。在我們的中隊中,我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和隊員間的友誼,讓他們感受到自己在中隊上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與中隊管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。

  2、嚴愛優(yōu)等生。

  優(yōu)等生,誰都愛他們。也正因為如此,優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患,對這類隊員,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時時提醒他們“做學問得先做人”,做一個正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)秀的隊員不單純是學業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽的少先隊員,只能在理智深沉的愛之中,嚴格要求,警鐘常敲,才能克服自身的.弱點,揚起風帆前進。

  3、博愛中等生。

  中等生往往是一個中隊中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產生優(yōu)越感,也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是中隊的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類隊員我掌握他們的心理特點,調動他們的積極因素,正確對待他們的反復,始終如一地尊重、理解、信任他們。

  二、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育

  長期以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,我結合我校行為規(guī)范要求,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學期我校開展的大課間活動和武術操比賽;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,培養(yǎng)學生的集體主義精神和為集體爭光的榮感。

  三、結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動

  學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們四年(2)班的中隊也不甘落后,積極響應。如:根據(jù)學!拔拿靼嘣u比”活動內容,我中隊開展了“慶祝三八婦女節(jié)”、“剪紙活動”、“做個勞動小能手”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學校廣播員選拔賽的要求,我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為班級捐書,為班級文化出一分力,為學校打掃衛(wèi)生等等。

  四、注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結合

  四年級學生由于熟悉了校園環(huán)境,又沒有統(tǒng)考上的壓力,個別學生紀律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,面對這些違紀情況,如果不注意引導或引導不當,學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。

  我的具體做法是:

  1、加大學習、執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題隊會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導學生學習,執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并且配合政教處執(zhí)行《三項競賽》,嚴格要求學生佩戴;、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

  2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范!卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,中隊輔導員首先要做到,要求學生講文明,講衛(wèi)生,中隊輔導員事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。

  3、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學生行為。

  心理學告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。

  為此,我先后開過多次主題隊會,中《規(guī)范一道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學習經驗交流會,舉辦過語文知識搶答競賽,說成語故事比賽,古典詩歌背誦比賽等,效果都很好。

  五、培訓班干部

  要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學期開始就改選了班干部,并給他們分工負責,明確自己所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開班干會議,對工作做得好的干部表揚鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進,真正做個好干部。經過幾個月的培訓,班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學中威信也高。

  咚咚的隊鼓,嘹亮的隊歌,為了黨的星星火炬事業(yè),為了實現(xiàn)自己兒時的夢想,為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,我雖然付出了汗水,但并不后悔,我仍然會一步一個腳印地朝前走去,因為我知道,有一群天真可愛的少先隊員們在等著我!

  中隊工作總結 3

  六月,我xx中隊以保障高中考、迎接四城聯(lián)創(chuàng)檢查為重點,加強噪音擾民、夜市、機動車占用人行道違法停車、建筑工地以及渣土車輛等問題開展各類整治工作,以確保高中考的保障以及四城聯(lián)創(chuàng)的檢查工作。

  現(xiàn)對我中隊六月份工作總結如下:

  1、清理工地噪音、廣場公園噪音、各種自樂班噪音、商業(yè)門店噪音15起;

  2、清理非法占道經營85起,暫扣流動攤販xx輪車5輛,賣售工具45件;

  3、拆除、暫扣非法戶外廣告、橫幅、燈箱、水牌30多處;

  4、拆除轄區(qū)內違章建筑100多平方米;

  5、勸離人行道違章停車20起,下達違法停車通知單60余起;

  6、與鳳城路派出所、未央交警大隊、城北站治安辦聯(lián)合整治城北客運站周邊秩序,暫扣兩輪電動車,xx輪摩托車十輛(由未央交警大隊統(tǒng)一處理);

  7、完成了管委會吳主任交辦的劉家村垃圾清運及圍墻砌刷工作任務,并協(xié)助環(huán)保局完成多處黃土裸露覆蓋工作;

  8、張家堡原人力資源市場的定期值守7次;

  9、積極完成了領導交辦的各項任務,中財公司、金陶誠公司、精銳刀具廠等事正在穩(wěn)步推進中。

  通過對本月工作的總結,表現(xiàn)出我中隊管轄區(qū)域的.日常工作情況以及存在的問題,對作出的成績我們戒驕戒躁繼續(xù)努力,對出現(xiàn)的問題我們及時發(fā)現(xiàn)及時處理,爭取多成績少事故。

  中隊工作總結 4

  一個學期以來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,有深有淺、有苦有甜,而更多的是領導們對我的關心支持和指導,同事們如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,使我深深地體會到做好班級少先隊工作離不開身邊的每一個人,感受到了溪華小學這個溫暖集體的凝聚力。

  眾所周知,當今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任,這就需要他們不僅具有科學文化知識,同時也應具有良好的品質,也就是說作為21世紀的新主人,他們需要在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。對此,我在中隊里開展了較為豐富多彩的活動,取得了一些成績,現(xiàn)總結如下:

  一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育

  這一學期來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,我結合學校的安排,開展了以“我是溪華排頭兵”為主題的一系列中隊活動。如:“怎樣計劃學期目標”、“如何安排空余時間”、“細微之處見素質”、“安全教育”等等。通過這些活動,使學生們加深了自我認識,增強了使命感,對“把每一件簡單的事做好就是不簡單”的內涵有了提升。又如為了培養(yǎng)學生的集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用“班級文化評比”、“元旦文藝匯演”、“廣播操比賽”、“趣味運動會”等時機,我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的.隊員做好后勤工作,少先隊們在真情實境中受到了“團結協(xié)作”的熏陶。

  二、結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動

  歷年來,溪華小學的少先隊工作一直走在全市農村小學的前列,所以,我接手班級后自然不能懈怠,開展了較為豐富多彩的中隊活動,如:根據(jù)學校清潔衛(wèi)生活動內容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極主動地投入到“自主、自立、自強”的活動中去,我班開展了種菜DIY綜合實踐活動,不但擴展了視野,也鍛煉了動手能力。因為我中隊有不少隊員一專多能,許多隊員積極參加學;顒樱绱箨牪抗ぷ、廣播室工作等,參加校內的舞臺劇表演和校外的科技比賽、書法比賽、國際跳棋比賽均取得優(yōu)異成績。

  三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長

  “學習園地”是同學們增長知識,開闊視野的知識營。為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華,隊員們人人出謀劃策,設計“學習園地”,不僅發(fā)揮了隊員們的特長,提高了他們的實踐能力,而且使他們在自己的組織的活動中受到正能量的感染。

  總之,一個學期來,我在中隊工作方面雖然取得了一定的成績,但仍有很多遺憾和不足,有待于以后提高和改進。新年新氣象,我將在下一個學期少先隊工作中直面挑戰(zhàn)、踏實進取、求實創(chuàng)新,力爭使“揚帆”中隊再上一層樓!

  中隊工作總結 5

  面對六、七歲的兒童,小學一年級的中隊輔導員更辛苦,任務更繁重,一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,形成一個良好的班集體,需要中隊輔導員做大量深入細致的工作。我的中隊輔導員工作正是從細處著眼、小處著手一路走來的。

  一、以身作則,感染隊員

  雖然隊員年齡還小,但我總是把他們看成與我平等的。在班級中要求他們做到的.,自己首先做到。要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;要提高隊員的素質,首先要提高自身的素質。比如要求他們做室內操時要認真,動作到位、有力,我便在學生室內操時,跟著他們一起做,隊員看到老師也在做,便會跟著做的認真與到位,并讓他們感覺到老師對他們的真誠期望。

  二、注重好習慣的養(yǎng)成從點點火種開始

  一年級的學生對學校的紀律制度認識模糊,更別說是形成習慣了,比如說,上學遲到者多,不知做課前準備的多,上課鈴響后依然在外晃蕩的多,集會升旗的著裝問題等等,一句話,問題多多。而且一年級的學生忘性大,叮囑二次、三次,四次、五次,依然如故,這就要求一年級老師有不厭其煩的、足夠的耐心,以致形成習慣為止。而好習慣的養(yǎng)成也正是我校本學期的教育主題之一,我就有更多的時間和機會把它從九個方面做細做實,即“我的按時上學好習慣、我的文明禮貌好習慣、我的認真學習好習慣、我的安全衛(wèi)生好習慣、我的健康鍛煉好習慣、我的克服困難好習慣、我的熱愛勞動好習慣、我的團結同學好習慣、我的節(jié)約能源好習慣”。好的習慣,受益終生,所以對好習慣的培養(yǎng)格外重視,利用班隊會集中學習,課前等適當?shù)臋C會分散學習,遇到問題及時解決,不給他們形成麻痹的思想。我班同學在班干部和中隊輔導員的帶領下,班級秩序良好,尤其在勞動、做好事等方面表現(xiàn)積極,集會、集隊等能做到安靜、整齊。

  三、注重干部隊伍的培養(yǎng)

  班干部是中隊輔導員的左右手,對整個班級的精神面貌起著決定性的作用,因此應該正確選拔,精心培養(yǎng)。作為班級干部,應具有較強的號召力和自我管理的能力,中隊輔導員應在同學中大力表揚其優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,有助于樹立班干部在同學中的威信,同時要指點他們的工作方法,對他們更要從紀律、學習等到各方面嚴格要求,真正起到表率作用。有了這支得力的干部隊伍,中隊輔導員的工作才能簡單而輕松。

  總之,只要中隊輔導員和全班同學同心協(xié)力,這個班級會在未來的時間里越來越好。

  中隊工作總結 6

  一學期來為了使五四中隊工作更上一層樓,我們中隊開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結如下:

  一、應用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

  長期以來,我很重視聯(lián)接少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,我聯(lián)接《中國少年報》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何招待客人”等等。通過這些活動,使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,應用上學期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。

  二、聯(lián)接學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。

  學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們五年級四班的中隊也不甘落后,積極響應。如:依據(jù)學!傲鲃蛹t旗評比”活動內容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了激勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求,我中隊也開展了“課文朗讀競賽”“講故事競賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為學校捐花、捐書,為學校小花園的花草松土、澆水,為學校的圖書室整理書籍,縫補圖書,為街道掃除衛(wèi)生等等。

  三、應用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長。

  “學習園地”是同學同學們增加知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才干。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責,自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的.設計排版,有的設計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。

  總之,一年來,我五年級少先隊中隊工作在各方面都取得了必定成績,被學校評為“優(yōu)秀中隊”,但也有許多不足。不過我們五年級四班的全部隊員在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,取得更好的成績的。

  中隊工作總結 7

  20xx年3月,我在局、大隊的正確領導下,認真做好城市管理和行政執(zhí)法工作,狠抓隊伍建設和城市管理工作兩大任務,上下齊心、團結一致、奮勇爭先、勇于拼搏,緊緊圍繞“內強素質,外樹形象”樹立管理就是服務理念,克服怕苦畏難思想,扎扎實實開展各項工作,以實際行動向各級領導與廣大群眾交上一份滿意的答卷。以下是我對20xx年3月的工作作出的總結。

  一、注重自身的執(zhí)法者形象

  一支隊伍的風氣,從隊員的自身形象上就能夠得到很好的體現(xiàn),換句話說隊員的形象,就代表了隊伍的形象,所以,做一個整潔、禮貌的執(zhí)法隊員,能夠使老百姓對城管執(zhí)法隊員有一個好的第一印象。

  二、提高自身的思想覺悟

  首先,把一切工作的出發(fā)點和落腳點放在群眾高興不高興、滿意不滿意上,發(fā)奮做代表人民群眾利益的'實踐者做到八個要也就是要學習政治,堅定信念要鉆研法律,嫻熟業(yè)務;要關心群眾,珍惜榮譽;要積極主動,多做貢獻;要服從命令,聽從指揮;要團結友愛,互相幫忙;要依法辦事,禮貌待人;要潔身自好廉正廉潔其次,要求隊員認真學習城市管理相關的法律、法規(guī)、規(guī)章和執(zhí)法隊伍內部管理規(guī)定,并熟練掌握和運用,以提高自己的執(zhí)法技能和水平,做到依法行政。再次,要求隊員把上級的精神,城管的法規(guī)同執(zhí)法工作實踐相結合,針對執(zhí)法中出現(xiàn)的各種矛盾,認真思考分析,善于抓住主要矛盾,弄清主客觀原因,區(qū)別對待,靈活處理,創(chuàng)造性地工作,把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

  三、廉潔奉公

  要求在執(zhí)法過程中做到十個不準,要廉潔奉公、公私分明、潔身自好,堅持杜絕權錢交易,在內心筑起法紀的防腐墻,要經得住考驗,從小事抓起,防微杜漸,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。20xx新的一年即將到來,在新一年的工作中我將更好的做好本職工作,不斷提高自身素質,為服務于xxxx市的城市建設而發(fā)奮奮斗。

  中隊工作總結 8

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!睆氖螺o導員工作的我一向以陶行知的這句話勉勵自我。雖然輔導員工作沒有班主任工作那樣常常被領導提起,但那份職責卻從來沒有被忽視過。稍作回憶,本學年主要做了以下幾方面工作:

  一、以德育為本,培養(yǎng)良好的禮貌禮儀習慣

  小學生求知欲旺—可塑性大、模仿性強,是構成良好行為習慣的和品德的時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行。對一年級的新生,我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟的對他們進行常規(guī)訓練,為保證教育的實效性,做到以下兩點:一是嚴抓實管,經常、反復的組織隊員學習〈小學生日常行為習慣〉,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是經過大肆表揚,個別談話的方式肯定隊員的提高,逐步帶著隊員走上規(guī)范。

  根據(jù)少年兒童的年齡特點,經過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。我們本學期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等,并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊員有影響、有教育性的.活動。

  充分利用好每周的國旗下講話,回到中隊進行進一步具體、細致的教育,每周的班隊課,針對常規(guī)、環(huán)保的時機,這時侯不一樣的觀點對對碰,總能碰撞出禮貌的火花。

  二、利用好少先隊標志,抓住教育良機

  建隊節(jié)前夕,我花了很多的時間向學生介紹少先隊的來歷,紅領巾的由來,激發(fā)他們爭帶紅領巾的熱情。當上少先隊員后,我又針對如何保證不忘帶紅領巾、保護紅領巾、會系紅領巾等方面細致的指導、督促、落實,并派專人每一天檢查隊員們佩帶紅領巾的情景。

  除此以外,我還利用了中隊委員標志和小隊長標志,樹立榜樣意識,激發(fā)學榜樣、作榜樣的斗志。

  三、組織作好信息的交流

  每次征訂報刊,我總是進取的發(fā)動學生踴躍訂閱,《我們愛科學》、《中國少年兒童》等刊物經常在隊員間傳閱。

  以上是對本學年粗略的回顧,期望在下學年我的輔導員工作能有更高的境界一一在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

  中隊工作總結 9

  20xx年解放路街道城管中隊緊緊圍繞“打造全國文明城市”這一總體目標,在市市容局、區(qū)政府領導下,在解放路街道、區(qū)城管局支持關心下,攻堅克難,強勢推進我轄區(qū)重點路段未經批準占道經營、擺攤設點等違規(guī)現(xiàn)象,進行專項整治清理取締任務,我中隊堅持以文明執(zhí)法、和諧執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法為出發(fā)點,堅持公平、公開、公正的執(zhí)法理念,各項執(zhí)法管理及保障工作取得了較好的成績,據(jù)統(tǒng)計,20xx年1—10月份共開展違規(guī)占道經營、擺攤設點、出店經營、店外店占道作業(yè)、流動攤點、騎路市場、亂貼亂畫等各類專項整治251次:暫扣各類物品216件,上交罰沒款項17000余元。近一年來我街道城管轄區(qū)市容市貌得到進一步提高,F(xiàn)將20xx年工作總結如下:

  一、建章立制,完善中隊內部管理規(guī)章

  我中隊現(xiàn)有27人,中隊著力打造一支“學習型、作風型、思想型、戰(zhàn)斗型”的城管執(zhí)法隊伍,不斷夯實隊伍的規(guī)范化建設基礎。一是制定學習制度、上下班簽到打卡制度、執(zhí)法隊員考核細則,充分調動隊員的工作熱情;二是實行二班二運轉,加強正常班次和二薄時段的市容管理工作銜接,盡量做到無縫對接,嚴控小商小販進行你來我走,你走我來等游擊經營違規(guī)現(xiàn)象,嚴防“頑疾”反彈,加強夜班的管理整治力度。三是注重隊員言行形象建設。實行統(tǒng)一著裝上路,文明執(zhí)法。

  二、集中力量,積極開展專項整治行動

  中隊在市局、區(qū)局的支持和工作指導下,區(qū)政府、解放路街道的大力協(xié)調下,在區(qū)政府相關分管領導牽頭指揮下,統(tǒng)一部署,由易到難,分階段、分步驟,針對健康路、東暉路、蓬萊路夜市市容“頑疾”開展了一系列的大型專項整治行動,堅決杜絕夜市攤點占道經營、店外店現(xiàn)象,針對各違規(guī)攤點家庭的實際情況,分別進行說服、清理、取締、行政處罰、協(xié)調安置等處理。后期強化安排中隊小分隊每日進行一次小型整治行動,一周集合中隊有生力量進行一次街道全轄區(qū)的整治任務,防其攤點反彈,死灰復燃。

  在對我街道城管轄區(qū)內實際情況充分排摸的`基礎上,明確集中整治的重點,并根據(jù)不同季節(jié)、不同路段有重點地開展整治工作,及時總結整治中遇到的問題,制定對策,確保整治工作的順利開展。

  2020年,解放路街道城管中隊將切實更新執(zhí)法理念,轉變工作觀念,提高工作效率,努力建設一支領導放心、群眾滿意的城管行政執(zhí)法隊伍,為高標準完成上級交辦的重大任務作強有力的保障,不斷創(chuàng)新,謀求跨越式發(fā)展,以人性執(zhí)法服務為先的工作理念打造城管形象,為城管事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定作出更大的貢獻。

  中隊工作總結 10

  為全面提升部隊應對滅火救援主責主業(yè)的能力,充分激發(fā)基層官兵工作活力,支隊黨委組織執(zhí)勤中隊干部開展輪值駐訓活動,目的通過交流駐訓,達到補齊短板、增強長處、優(yōu)勢互補的效果。經過一個月的實戰(zhàn)鍛煉,不僅看到了差距、聽到了建議、獲得了經驗,更為自己在今后的部隊滅火救援、部隊管理等方面奠定了一定的基礎。下面結合在湖西中隊輪值駐訓期間的工作情況進行梳理匯報。

  一、執(zhí)勤戰(zhàn)斗

  自輪值駐訓一個月以來中隊共出警46起,其中火災撲救27起,搶險救援5起,社會救助4起。

  二、取長補短,共同提高

  通過靈活開展一系列交流活動,營造了互幫互助的良好氛圍,在駐訓中隊日常管理和執(zhí)勤處警中發(fā)現(xiàn)好的方面,用手機記錄下來,分享到原中隊工作群,搭建了兩隊之間的溝通橋梁,達到了在隊伍管理及指揮能力等方面取長補短、共同提高的目的。

  三、量化管理,細化分工

  中隊黨支部把中隊工作進行了梳理,分別在LED顯示屏內體現(xiàn)出來,共分:每周之星(內務之星、訓練之星、作風之星)、曝光臺(內務衛(wèi)生、工作問題)、周訓練計劃、干部分工、力量編成、每日出動等六個模塊進行輪流播放,使中隊工作一目了然,同時曝光臺對中隊官兵的'一言一行有警示效果,從而起到了監(jiān)督作用。

  四、備戰(zhàn)半年考核,梳理制作臺賬

  為迎接上半年的總隊、支隊工作考核,對中隊臺賬資料認真梳理,查缺補漏、裝訂成冊,并主動申請與本大隊的柳園中隊、古城中隊開展了臺賬互查互評的活動,查找兄弟中隊工作中好的方面以及不足之處,對于好的方面中隊之間相互借鑒、采納施用,對于不足之處中隊共同研究、深入剖析、找出解決辦法,從而達到取長補短、創(chuàng)新工作方式的效果。

  五、學榜樣,樹典型

  6月20日,湖西中隊戰(zhàn)士畢經釗在出警過程中充當輸液架托舉吊瓶長達20多分鐘,不顧高溫暴曬、肌肉酸痛,憑借頑強的毅力直至傷者被抬上救護車,被群眾稱為“吊瓶哥”。其先進事跡先后被央視《新聞直播間》、《齊魯晚報》等多家媒體報道。

  中隊輪值駐訓干部積極抓住典型培樹機會在中隊開展了向“吊瓶哥”畢經釗同志學習的主題實踐活動,舉行了一次演講比賽和一次座談會,暢談如何學習典型、學習典型的哪些方面、如何成為典型,激勵引導中隊官兵增強“學先進、趕先進、爭先進”的意識。

  六、熟悉演練,未雨綢繆

  為切實提升應對各種復雜局面的能力,做好“六熟悉”及汛期搶險救援工作,駐訓干部主動帶領中隊官兵對轄區(qū)重點單位開展熟悉演練,中隊轄區(qū)共重點單位37家,市直17家,大中隊20家,F(xiàn)已對昌潤大酒店、如家酒店等8家單位進行了熟悉并完善了滅火預案。

  七、組織參與,備戰(zhàn)夏訓

  為不斷提升部隊初戰(zhàn)制勝和攻堅打贏能力,駐訓干部認真研究部局下發(fā)的9種操法,帶頭行動參與其中,組織官兵反復練習。

  積極備戰(zhàn)操法考核同時制定了中隊的操法訓練計劃。在前幾次考核中,槍炮協(xié)同滅火操、樓層火災內攻操、樓層火災救人操三種操法均在前六名。

  中隊工作總結 11

  一年來,我們班抓住機遇,有計劃、有步驟地開展各項工作,努力營造良好的人文環(huán)境,促進每個學生健康活潑地成長,關注學生的思想教育,為新世紀的人才培養(yǎng)打下基礎。具體回顧如下:

  一、堅持從愛中啟發(fā)和教育學生。

  愛學生是一種強大的教育力量。唯一的例外是剛進入小學二年級的學生更強大。我愛我的學生就像我的父母愛他們的孩子一樣。我把我的愛毫無保留地、全心全意地傾注到每一位學生身上,用我的愛打開他們心靈的大門,激發(fā)他們的智慧,激發(fā)他們的進取精神,讓他們茁壯成長。例如,陳克諾先生是一名學業(yè)成績差、不遵守學校紀律的雙差生,他已成為班上的'典型學生。為了讓他盡快趕上團隊,他堅持每天在學校完成作業(yè),老師們給予指導和思想教育。經過一個學期的努力,他現(xiàn)在可以堅持完成作業(yè),不再與同學打架等違紀行為,成績也有了不同程度的提高。

  二、選擇班長進行聯(lián)合管理。

  要在課堂上做好工作,很難單靠班主任。在多年的實踐中,我了解到,培養(yǎng)一支強大的骨干隊伍是做好班級工作的重要環(huán)節(jié)。首先,要選班干部,選敢于管理,愿意為學生服務的學生當班長,選頑皮,有組織能力,聽指揮的學生當班長,根據(jù)他們的不同長處和個性分配工作任務。二是迅速組織班干部學習本職工作。為了讓每個人都履行自己的職責,我們班舉行了一次“宣誓就職”的班級主題會議,讓他們更加明確自己的職責。定期召開會議,總結經驗教訓。要樹立班長的威信,一方要嚴格要求,以身作則,努力為學生服務。另一方面,要求學生服從命令,教師讓班級做一些班級事務,以培養(yǎng)他們的工作技能。這樣,經過一段時間的努力,班干部的工作能力和威望得到了提高,學生的自覺性也得到了提高。因此,他們有標準化和日常的班級管理。絕大多數(shù)學生遵守紀律,安靜地聽廣播,早讀,在課堂上大聲朗讀,受到許多老師的贊揚。

  三、密切配合家長做好學生思想工作。

  家庭教育對青少年的成長起著不可估量的作用。父母管教孩子的方式直接影響他們的健康成長。一直以來,我堅持與家長密切聯(lián)系,不斷電話聯(lián)系和家訪,形成“雙管齊下”的教育網(wǎng)絡,促進學生良好行為的養(yǎng)成。每周仔細簽署并閱讀比賽表格。以競賽形式作為溝通的橋梁,每周將學生的學校情況提交家長審核,以獲得家長的支持,達到共同管理的目的。

  中隊工作總結 12

  這個學期,我新接此班后,隨即根據(jù)學校大隊部工作指導思想,建設優(yōu)良的班風,創(chuàng)造有利于每個學生個性發(fā)展,潛能開發(fā)的空間和舞臺,科學健全各項管理制度,開展豐富多彩的活動。一學期以來我堅持做到以下幾點:

  一、建立良好的班風

  加強組織紀律性,逐步形成良好班風。班級是學生學習集體,必須具有嚴密的組織性、紀律性。從思想教育、行政措施、規(guī)章制度等多方面入手,并在此基礎上培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風。通過學習目的性、治學態(tài)度、集體主義等多方面的教育,樹立榜樣,形成正確輿論,從而使更多的學生形成優(yōu)良學風。當大多數(shù)學生形成尊師愛友、勤奮學習、關心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、積極鍛煉的優(yōu)良學風時,一個良好的班風也開始形成,這種良好的班風,反映了大多數(shù)學生的精神面貌,表明班級的特點。良好的班風是逐漸形成的,班主任有意識的培養(yǎng)、指導是至關重要的。應該講清道理、樹立榜樣、嚴格要求、反復實踐、持之以恒。從理解開始進行行為訓練,形成習慣,進一步形成良好的班風。

  二、做好班干部的工作

  在班級管理中,對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養(yǎng)、提高學生綜合素質、促進學生全面發(fā)展的課堂,它應該面向每一個學生。班干部輪崗,就是讓全班所有學生輪流擔任班干部。工作輪崗制為每個學生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀多方面的因素,班主任常常有意無意地忽視一些較為內向的學生,注意不到他們的長處,這些學生優(yōu)秀的品質與某方面的特長又常常是隱含著的;某些較為調皮的學生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點。這兩類學生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會,往往比別人更珍惜,更努力。

  三、發(fā)揮班級文化的功能,形成學生的優(yōu)良品質

  班級文化具有指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標;推動是使班級文化向著指定方向和目標前進的內驅力和外在因素。因此,發(fā)揮班級文化的功能,形成學生的優(yōu)良品質也是現(xiàn)代班級文化建設的首要任務。班級文化的物質載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有:板報;隱性文化則表現(xiàn)為班風、學風等。在顯形文化方面,創(chuàng)設良好的環(huán)境,能對學生進行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說的.使學校的墻壁也說話就強調了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面,可以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,經常了解學生的思想,評價每個學生的行為表現(xiàn),表揚先進,幫助后進。在良好的班風的促進下,使每一個學生形成良好的品質。

  四、讓學生在豐富多彩的隊活動中成長

  積極開展各項活動,活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。

  在10月份開展的唱響校園,紅歌比賽中,我們班獲得了三等獎;12月份的xx小學第一屆‘龍湖泛舟’校園文化節(jié)中,我班的文藝節(jié)目《娃哈哈》獲得了三等獎,還獲得了團體二等獎,以及許多名次。

  如今的學生大都是獨生子女,在家是小皇帝小公主,事事順心,唯我獨尊,這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學生經常在一些小事上

  表現(xiàn)出較強的個人主義,凡事斤斤計較,犯了錯誤總把責任推給別人。為此,我設計了以感恩所有為主題的一個板報,讓他們從身邊的同學身上學會關心他人,學會寬容待人。

  作為一名中隊輔導員,認真組織學生開展好豐富多彩的課外活動只是眾多工作中的一項,我將遵循捧著一顆心來,不帶半根草去的至理名言,不斷創(chuàng)新,力爭把班級工作做得更好,使我的學生健康成長。

  中隊工作總結 13

  20xx年第一學期,是我們六年級同學進入初中的第一個學期,而我,作為一名六年級的中隊長也積極響應號召少先隊的工作,并團結中隊委員們和其他同學們一起開展豐富多彩的少先隊活動,校園活動以及中隊中的活動。隊員們通過形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,隊員們都積極參與,取得了較好的成績。讓進入初中的第一學期也有了一個好的開始。我在這個學期累積了工作經驗,在第二學期我一定會汲取這個學期的經驗,并不斷的改進。

  一、指導思想

  1)圍繞開學主題報告

  本學期的開學主題報告是“事在人為功在不舍”。開學典禮上劉朝暉老師先回顧了我校09年中考取得的優(yōu)異成績,告訴我們“今天我以浦模為榮,明天浦模以我為榮!辈⒏嬖V我們“事在人為功在不舍”的含義——發(fā)揮主動性去做事。要有志向,敢于摸高攀登,樂觀積極的面對每一次困難,成功的關鍵在于堅持。都讓我們受益匪淺。最后她對我們提出了兩大點要求①校風學風鞏固發(fā)展,事在人為。②溫馨教室的建設事在人為。

  2)各年級的主題

  我們六年級積極響應號召開學主題報告“事在人為功在不舍”。我們的年級口號是:嚴格要求,規(guī)范行為。培養(yǎng)習慣,形成集體。在年級大會上,高雯捷同學的發(fā)言讓我們受益匪淺,她告訴我們“種下習慣,收獲性格,種下性格,收獲命運!蔽覀冞總結了所存在的問題:①教室內外的.衛(wèi)生②自修課的紀律③交作業(yè)的情況④排隊的紀律

  二、工作主線

  中隊長是隊員和老師之間的橋梁,對干部是更好地為同學和老師服務。我準時參加會議,整理,制定方案,征詢輔導員的意見,積極開展活動,虛心聽取各種意見,有大局意識。我除了組織隊員們參加各種活動。本學期,我們班還開展了“互幫互助”的活動,讓每一位隊干部“領養(yǎng)”一名在學習方面比較落后的同學,開始幫助這名同學,這不僅讓同學的學習成績提高了,也讓同學們加深了友誼。

  三、具體工作

  1)中隊委員工作開展

  我每次開完中隊長會議,就回到班里開中隊委員會議,這讓中隊委員們十分清楚的知道自己的任務,我也認真填寫會議手冊,這樣也可以讓我在寫計劃和小結時省力了很多。2)陣地建設

  我大多組織負責的活動。與中隊委員們設計,制定活動方案。并且組織同學們參加自己中隊開展的中隊主題隊會和班中的一些行為規(guī)范比賽,學習上的比賽,體育上的比賽。3)理論建設

  我認為要重點落實到“文明小督導”。我們要讓小督導們做到認真觀察身邊的做的不好的,不文明的小細節(jié),要重點反應,讓同學們,老師們重視這些小細節(jié)并且改進。4)活動建設

  我們不僅要積極響應號召學校的大活動,比如說:體育節(jié),英語節(jié),元旦迎新活動等,要認真對待中隊中的中隊主題隊會以及班中的一系列活動。5)溫習教室建設

  各個中隊中后面的兩塊軟板,我認為非常重要,這能和隊員們起到一個很好的溝通作用。這主要反映中隊中的活動開展的豐富與否。還有溫馨小黑板,這塊小黑板,記錄著我們的點點滴滴。我們中隊開展了“物質激將法”,每天交作業(yè)最快的前三名小組會在小黑板上受到表揚,在放學前,一人還會發(fā)一粒糖,這激起了同學們的興趣,我們班交的作業(yè)又快又好,在小黑板上,還會有在其他方面要表揚的同學,以及中隊委們提醒同學們的一些班務和注意事項。

  九月份:

  1.開學主題報告。

  各年級,各中隊把“事在人為功在不舍”的主題很好地融入到同中,學習中。

  2..教師節(jié)“沐浴師恩,感謝師恩”活動

  開展了主題隊會,出了這個主題的黑板報,我們六年級的同學們還給自己的小學老師寫了一封信

  3.“我微笑我撿起”活動

  在這次活動中,我們六年級的同學們雖然沒有開展的十分多,只是在校園中揀揀垃圾,但我們明白了不讓垃圾落地,校園更美好的道理。

  4.“祖國生日我獻禮”紅歌會活動

  每個中隊都抓緊課余時間,練習,在紅歌會上取得了好成績

  十月份:

  1.體育節(jié)

  在體育節(jié)中,我們不僅開展了學校的體育比賽,還開展了“班班有項目”活動

  2.忠誠誓言

  每位同學都寫下了自己的忠誠誓言,挑選出了幾條寫得好的同學,在小劇場中與同學們分享,交流3.團少代會:

  這是我校第一次舉行團少代會,競選的同學都取得了較好的成績

  十一月份:

  1.文明小督導建立

  小督導們做到認真觀察身邊的做的不好的,不文明的小細節(jié),要重點反應,讓同學們,老師們重視這些小細節(jié)并且改進。2.秋游

  我校組織了去奉賢海灘的秋游,十分成功

  十二月份:

  1.英語節(jié)

  口號:enjoy English,better English

  英語節(jié)開展的活動,不僅有集體的,也有個人的,展示形式豐富多彩2.元旦迎新游園會

  各中隊制作了海報,吸引同學們來參加自己中隊的活動,學校還開展了愛心義拍,愛心義賣等活動

  中隊工作總結 14

 。辏1)中隊,是一個比較團結奮進的隊伍;是一個充滿活力的中隊。一年來,本中隊在上級領導的大力支持和正確領導下,積極開展各項中隊活動。通過活動,落實素質教育,并以形式多樣,內容豐富讓同學們的思想更加活躍,行動更加積極,學習也更認真了。

  一、做好學生的思想工作。

  自從接手這個中隊,我便對全隊隊員進行深入細致的調查,按思想品德情況、學習成績,把學生分為優(yōu)等生、中等生、后進生三類,確定每個隊員的具體奮斗目標。尤其是對后進生講明目的,并且經常與他們談話,了解他們、輔導他們,使他們消除顧慮,積極配合,爭取早日趕上先進同學。一直以來,我保持與家長密切聯(lián)系,不斷進行電話聯(lián)系和家訪,促使學生良好行為的形成。還進行家訪,使家長及時了解孩子的情況。

  二、充分發(fā)揮班隊骨干作用。

  學期伊始,我就對原班班干做了相應調整,鼓勵學生大膽開展工作,要求班隊干要詳細分工,又緊密配合,并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責,如鄧積炎、付海滔、伍偉忠等,使這些隊員倍感自豪。另一方面,放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作能力在學習方面,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部,如周沛瑩、薛靜、周泳龍、曾鵬程、劉思豪等。這樣經過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。

  三、積極參與豐富多彩的活動。

  活動是培養(yǎng)學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的.土地。因此,提倡我中隊積極參與學校組織的各項活動。

  1、充分利用班會課,解決班里出現(xiàn)的各種問題,讓學生說說心里話。而且我實行獎罰分明,好的我將大力表揚并堅持,不好的我提出改正的地方,讓學生慢慢改正。

  2、積極參與學校倡導在全校廣泛開展的感恩教育!案卸鹘逃背蔀檫@學期中隊活動主題,我中隊也開展了為家長做一件事的感恩活動,學唱感恩的歌——《感恩的心》。我們把感恩教育行動貫穿到日常教學活動中,讓少先隊員明白:感恩老師就應該認真寫好每一次作業(yè),用心傾聽同學發(fā)言。感恩社會就要做一個文明禮貌遵守社會公德的人。感恩學校就讓校園每一個角落都變得更整潔更美觀。感恩父母就不要讓父母為自己的學習而操心難過。在一系列感恩活動中,孩子們知道了要學會感恩,就要以實際行動感恩。行動感恩,就是從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。

  3、提倡積極參與學校舉辦的各項活動。這一學期讓學生得到了很好的鍛煉機會,既鍛煉身體又大顯身手。如:國旗下的講話,讓學生鍛煉膽子的同時培養(yǎng)他們的口語表達能力;安全知識競賽,讓學生更加了解安全問題;關于節(jié)糧的書簽設計大賽,讓學生展開了想象的翅膀,從中也懂得了粒粒皆辛苦的道理;趣味運動會,讓學生增強團隊意識等等。盡管在這些活動中我中隊沒能取得理想的成績(這與我的管理有關吧。,我會找出不足的地方,把不好的改正過來,在下一次的項目中爭取更好的成績。

  四、常做計劃與總結。一學期來,除了學期計劃與總結外,我還做到每周有周計劃,每次活動有活動計劃、活動總結。確立各階段的目標,并及時分析情況,總結經驗。

  通過以上工作,我知道自己的工作經驗還有很多不足之處,但我會在實踐中改正。在接下來的時間,我不再以新手為自己找借口,而是以一股沖勁、熱情來擔任這些工作,在工作中反思,爭取更大的進步。

  中隊工作總結 15

  時間過得很快,轉眼間一年又過去了。過去的20xx年,作為合巢經開去城市管理局的一名執(zhí)法人員,緊緊圍繞在我區(qū)城市管理工作的部署及要求下,始終堅持在工作中學習、在學習中工作,工作上積極主動,認真履行自己的崗位職責,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力去做好每一件事。現(xiàn)從本年的工作回顧、工作中存在的不足以及對于下一年工作的規(guī)劃三個方面總結如下:

  一、20xx年主要工作回顧

  我從20xx年初參加考試,到四月份正式成為合巢經開區(qū)城市管理局的一份子,這兩年的時間以來,我從一個需要引導的初學者慢慢地成長為現(xiàn)如今各方面業(yè)務基本熟練的“老隊員”。除了做好市容中隊日常管理整治工作的同時,還積極主動的去完成局領導安排的各項工作。下面將從以下6個方面來匯報本來的主要工作。

  1、郁金香高地執(zhí)勤。煙花三月,芳草萋萋,三四月份氣溫回暖,氣候宜人,正是旅游踏青的好時節(jié),郁金香高地作為國家4A級景區(qū)吸引了來自各地的游客。作為我區(qū)的一名執(zhí)法人員,在每年郁金香花期到來之際,做好游客的引導,保障道路的暢通,為游客創(chuàng)造一個良好舒心的旅游環(huán)境,責無旁貸。

  2、秸稈禁燒。為營造美好半湯,改善大氣環(huán)境,在區(qū)領導與指示,局領導的指揮下,進行了為期一個月的防治秸稈焚燒的專項活動,作為應急組的一員,積極配合各小組的.宣傳工作,遇到突發(fā)情況第一時間趕往現(xiàn)場,努力實現(xiàn)全區(qū)域內秸稈的“零焚燒”。

  3、夏季防汛工作。針對今年7月至8月降水較多且較急的現(xiàn)象,我區(qū)的防汛工作經受了嚴峻的考驗。持續(xù)一個月的強降水造成了大面積的城市內澇,特別是積水嚴重的路段,如金湖大道高鐵橋下,s105高速橋下,金湖大道與華陽路交叉路段,北二環(huán)等,作為我區(qū)防汛工作最前線的一員,我與同事們日夜奮戰(zhàn)在一起,采取24小時輪流值班進行密切關注,嚴格防控,同時指示來往車輛盡量繞道而行,對于由于積水造成的熄火車輛給予幫助。

  4、積極做好“三線三邊”檢查工作。聽從本中隊隊長安排,對城鄉(xiāng)衛(wèi)生的“臟亂差”進行集中治理;對管轄區(qū)域類的出店經營,店招廣告進行集中整治;對農貿市場以及周邊進行管控,維持市場的正常秩序。

  5、磨練意志,增強精神風貌的戰(zhàn)備訓練。在局領導的組織下與安排下,今年又參加了為期6天的戰(zhàn)備訓練,雖然時間短暫,但留給我的感悟與體會卻歷久彌新。平時的努力學習,是為了更懂得用法律的武器去保護群眾的利益。積極嚴格的隊列訓練,無論是身體上的還是心理上的,都是為了將工作更好更完美的去完成。

  6、日常園區(qū)的巡查以及菜市場的管理。作為市容中隊的副中隊長,工作的重心是積極配和中隊長管理好岠嶂合、半湯兩個農貿市場,輔助中隊長對于園區(qū)內的日常巡查,遇到問題妥善處理。

  二、工作中存在的不足

  1、自身業(yè)務素質還有待提高。對于城市管理者應該掌握的相關法律法規(guī)還記得不太牢,不能做到熟練運用。

  2、工作的積極性不足。對于工作的重復性顯得有些疲態(tài),不能主動積極的去問題從而解決問題。

  3、與其他部門的交流聯(lián)系不夠。發(fā)現(xiàn)問題有的時候,會不自然的考慮是否是屬于自己中隊的職責,有一種“個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的局限思維。這樣就耽誤了問題的及時解決,從而增加了解決問題的成本。

  三、下一年工作計劃

  通過自己學習和集中培訓等形式加強對于城市管理的相關法律法規(guī)學習,做到了然于心,熟練的運用到工作中來,用法律的武器來強化自己,用理智的方法改變形象,樹立起新型城管人形象。 加強園區(qū)內的管理整治。特別對于兩個農貿集市要采取行之有效的方法,在努力勸誡的同時也要加強行政的強制手段。對于重點區(qū)域,如北二環(huán)、姥山路段亂倒垃圾的現(xiàn)象,進行重點布控,嚴厲懲處這些不文明的行為。

  這兩年來,我從一名什么都有畏難情緒的新隊員到遇事能積極尋求處理的成熟隊員,在領導的關心和同事們的支持下不斷的學習進步,雖無大過卻相與領導的期望還是有較大的差距。我將在以后的工作中更加做好自己的本職工作,保持優(yōu)點,克服缺點,爭取做一名合格的合巢經開區(qū)城市管理者。

  中隊工作總結 16

  通過以上工作,我中隊在本學期的各項工作中均取得了好成績,獲得文明班稱號,期末成績排在年級前茅。今后,我們一定會更加努力,爭取更大的成績。

  這一學期以來,本中隊在上級領導的大力支持和正確領導下,積極開展各項中隊活動,通過活動,隊員們的各項能力都得到了充分提高;通過活動,同學們的思想更加活躍了,行動更加積極了,學習也更認真了。

  一、做好學生的思想工作。

  自從接手這班的學生之后,一開始就對全隊的隊員進行了一個較細致的調查、分析,按品德情況、學習成績,把學生分為優(yōu)等生、中等生、后進生三類。接著,采取自報、公議、指導相結合的.方法,確定每個隊員的具體奮斗目標。

  二、充分發(fā)揮班隊干部的作用。

  學期一開始,我就對原班干部作了一個調查,然后有針對性地進行了小調整,鼓勵隊干部大膽地開展工作,要求班隊干要詳細分工,又緊密配合,并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其他勞動的總負責,使這些隊員倍感自豪。

  通過對班隊干部的合理使用,我中隊的集體榮譽感大大增強了,能夠積極地參加學校舉行的各項活動中去,表現(xiàn)都很不錯,經常被評為“文明班級”。另外,在學校舉行的板報評比中取得二等獎,在文藝表演評比中取得三等獎。

  三、開展豐富多彩的活動。

  我經常利用班會課、晨會課,針對班上出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動。學生的各項能力在活動中均得到一定的提高。

  雖然,在這一學期中,本中隊也取得了一些小小的成就,但這些成績是不夠的,我們一定會更加努力,爭取更大的成績。

  中隊工作總結 17

  本學期,203中隊在學校大隊委的指導下,堅持一手抓教育活動,一手抓住基礎建設,在班級內開展了內容豐富多少的、形式多樣而又適合形勢發(fā)展的少先隊組織活動,全面深化“中國少年雛鷹行動”,為少先隊事業(yè)的發(fā)展及我班教育工作的提高作出積極的貢獻。具體做到了以下幾點:

  一、深入開展愛國主義教育活動

  我中隊緊緊抓住“國慶節(jié)”這一契機,通過國旗下講話、出板報、奧運會勝利舉行等渠道,使少年兒童了解到新中國發(fā)展的光輝歷程,特別是改革開放30年所取得的巨大成就,以此激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國的情感,并引導少年兒童把愛國情感轉化落實到實際的學習、生活中,取得了良好的教育效果。此外,我們召開了形式多樣的中隊活動、讀書活動等,讓學生為祖國突飛猛進的進步自豪,進一步樹立為了祖國的進步與發(fā)展貢獻自己力量的信念,落實到實際行動上就是要認真學習科學文化知識,、增長本領。

  二、深化以“五自”為基本內容的“少年雛鷹活動”

  “五自”即自理、自學、自律、自護和自強。本學期來,我中隊因地制宜,結合村情校情的特點,開展了以“五自”為主要內容的少先隊組織活動,培養(yǎng)了學生適應生活、適應社會的能力。在九月份進行的行為規(guī)范、守則學習和十月份的安全法紀教育中,少年兒童通過系列活動獲取了一定的法律法規(guī)知識,懂得了從小就應做一名遵紀守法的好公民的'道理。通過組織學生參加“安全食品知識講座”中,使學生懂得要注意食品安全,預防病從口入;通過觀看消防教育片《火海逃生》,讓學生學會在危急關頭應鎮(zhèn)定,動腦筋想辦法,在平常要多學習一些怎樣逃生的本領,這樣才能夠做到“自護”。除此之外,我中隊還組織隊員參加學生舉辦的“綠色校園”畫報比賽、少先隊隊歷知識競賽等活動。一系列的活動,有效地提高了隊員各方面的素質,對深化“雛鷹行動”和踐行素質教育都起到了積極的促進作用。

  三、繼續(xù)加強少先隊組織建設,推進少先隊工作的穩(wěn)步發(fā)展

  本學期,我中隊通過隊干的培訓,健全了各小隊組織,增強了少先隊工作的規(guī)范懂,大大提高了少先隊工作的實效性。

  四、深化“手拉手”互助活動

  為擴大校內處“手拉手”互助活動的覆蓋面,按照體驗教育的思路,探索出了新的活動內容和形式,深化了活動的內涵,增強了教育效果。重點開展了家長與孩子手拉手活動,和班級內的一幫一互助手拉手活動。

  總之,一學期來,我中隊在上級領導的關懷下,在大隊委的直接指導下,在全體隊員的共同努力下,取得了一定的成績。但千里之行,始于足下,我們將繼續(xù)努力,尤其在學生的禮貌教育和養(yǎng)成教育上,還須再下功夫,爭取更上一層樓。

  中隊工作總結 18

  一學期來,我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作。經過抓日常規(guī)范,培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,使學生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學校建設,構成社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。

  一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

  抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要經過以下途徑進行:

  1、紅領巾監(jiān)督崗:由學校“紅領巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干伍,同時也起到必須的模范帶頭作用。

  2、國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。教師們都能進取準備,活力演講,到達了教育的良好效果。

  3、加強學校文化建設:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

  二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質

  本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的歡樂。

  1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學生行為習慣

  本次活動歷時較長,從學期初開始,大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置,學校領導重視,學生也緊密配合,全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅僅在口頭上能熟背于心,并且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

  2、堅持兩課兩操,增強學生體質。

  積極配合學校的工作,以傳、幫、帶的形式,大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導,得到了學校和家長的一致認可。

  3、做好學校十五防工作。

  本學期進行了兩次防火,防震演練,4次防溺水教育。

  4、保證熱水供應。

  為保障學生全天熱水供應,學校又新買電熱桶和保溫桶2個,少先隊員主動請纓負責起維持秩序的日常工作,幫忙低年級學生接水。

  三、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識

  眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。所以,本學期,少先隊大隊部認真組織班主任培訓,大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型、科研型的'輔導員,積極做好少先隊的工作。培訓資料豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任教師都受益匪淺。

  四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

  社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不一樣主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實,各班主任積極配合,成功開展了二次家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,僅有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,構成合力,更好地促進學生健康發(fā)展。

  中隊工作總結 19

  又一個學期臨近尾聲了,回顧本學期少先隊走過的歷程,可具體的概括為:以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自我,獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領導的關心和支持下,本學期的教育教學工作即將圓滿完成,我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,以創(chuàng)特色,進取探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法,開展了一系列富有成效的教育活動,把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階,F(xiàn)將本學期工作總結如下:

  一、踏實抓好學校文化建設,促使自身建設上新臺階。

  1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的上進心,使師生受到了一次又一次的教育。

  2、規(guī)范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備,并進行全員上崗培訓。

  3、堅持“星級”的評比制度,每一天三查,每周評比,不定期的檢查和抽查隊員的一言一行,檢查學校的清潔美麗,使學!岸Y貌之花”常開。

  4、充分利用“放飛夢想”紅領巾廣播站、班級黑板報等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。

  二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好禮貌禮儀習慣。

  1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是構成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。

  為保證養(yǎng)成教育的實效性,由大隊部根據(jù)學校實際情景,擬定要求,分發(fā)到各個班級,要求做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規(guī)范》學習,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學生給予及時爆光,學生干部每周進行不定期的檢查,經過廣播及時表揚、批評,讓班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評資料中。

  2、開展主題隊會,拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑,各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求,利用一些有針對性的教育題材,精心設計主題隊會,對學生進行人生觀、價值觀,禮貌習慣,熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動,不但豐富了隊員們的學校生活,更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到提高。

  3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,開展系列教育活動。學校根據(jù)少年兒童的.年齡特點,經過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機,經過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、“放飛夢想”廣播站等形式在教育中突出主題,培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、團體主義思想,培養(yǎng)學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質,取得了良好的教育效果。

  4、安全重于泰山,加強法制安全教育。為保證學生的人生安全,確實提高安全的防范意識和自救自護的本事,我校舉行安全教育活動,開展有針對性的教育活動,如消防教育活動,如何避震防震及交通安全教育把安全職責意識貫穿于日常教育教學活動中,確保學校的一方平安。

  5、強化學生早晨進校自覺回到班級進行早讀的習慣。每一天清晨,組織大隊委員和日檢評比人員對學生到校后的情景進行檢查,及時督促學生養(yǎng)成規(guī)范的行為。

  三、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。

  少先隊活動是少先隊的生命,僅有經過各種形式的活動來進行教育,發(fā)展隊員才干。除了每年學期的常規(guī)活動,如每學期初的班級布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開學典禮、家長會、每一天常規(guī)抽查等活動,我們還開展主題教育活動,資料貼近學生,形式豐富多彩,教育效果顯著;仡櫠虝旱墓ぷ鲿r間,我們一步一個腳印,也取得了成績,盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育,讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自我才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往的踏實工作,奮發(fā)進取,以更高的熱情投入工作,爭取把少先隊工作做得更好、更完善。

  中隊工作總結 20

  曾記得一位老教師說過:“真愛在心,享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去,感受到的必是質樸的泥土的芬芳。”在輔導員工作中,我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨特有效的方式,對學生達到最佳的教育效果,F(xiàn)將本期輔導員工作總結如下:

  一、以身示范,做好孩子的表率。

  古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?”我也始終認為“身教勝于言教”。因此,平日與學生相處,我時時處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達到了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧,只要在學校我發(fā)現(xiàn)教室里有紙屑、果皮時,總是悄然無聲地彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調整好。久而久之,每當我往教室門口一站,全班同學都會不約而同地在看自己周圍有無紙屑,桌椅擺得是否整齊。

  二、關愛孩子,讓每一個孩子健康成長。

  “勤奮努力,奉獻愛心”是我當中隊輔導員的信條。為了架起師生間相互依賴的橋梁,培養(yǎng)師生間良好的情感基礎。我常利用班會、隊會給同學們講故事,給同學們選精彩的文章,對他們進行愛的教育,讓他們在感受的同時也學會表達自己的情感,去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格,才會懂得真正去愛別人。

  工作中,我從不對學生作聰明與笨的分類,更不歧視、冷淡成績差的學生。既不給學生下否定結論,也不給差生施加壓力,而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點,有一丁點兒進步就及時表揚與鼓勵。

  作為學生思想上的引導者和生活中的朋友,我除了經常找學生談心,了解他們的學習和生活,并及時給予他們各方面的幫助外,我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系,對學生的基本情況及在校情況進行交流,增進對學生的了解,以便更好地開展工作。我還準備了一本備忘錄,記錄了一些學生的.個人信息,并把和他們談心的進展情況以及學生提出的問題的解決情況一一記下,這樣大大地增強了輔導員思想教育工作的實效性。

  三、精心打造,為孩子搭建自主成長的平臺。

  為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能,培養(yǎng)中隊干部,讓他們成為中隊工作的智囊團,發(fā)揮智囊團的作用,我別出心裁,成立了“中隊干部活動營”;顒訝I由中隊長主持工作,定期活動,中隊干部共商中隊中的大事,討論中隊活動計劃,籌備各項中隊活動。無論中隊開展什么活動,我都會來到孩子們中間,和他們一起參與活動,分享快樂;顒訝I就像一個搖籃,培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。

  四、設計新穎的活動,為孩子積累寶貴的精神資源。

  活動是培養(yǎng)隊員各項素質、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊員成為集體活動的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,我策劃并組織了“敬廉崇德,明禮守信”、“我健康我快樂”、“爭當四好少年”等活動,豐富了隊員們的課余生活,增長了他們多方面的知識和實踐能力。

  今后的少先隊工作我們還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

  中隊工作總結 21

  一學期來,我六(1)中隊在少先隊大隊部的領導下,以“五愛”教育為重點,開展了各類有益少兒身心的中隊活動,充分發(fā)揮了少先隊組織積極、開拓、自主、創(chuàng)新的作用,拓展了隊員活動的領域,活躍了班級的氣氛,中隊活動呈現(xiàn)出一派勃勃生機的喜人景象。

  一、完善各項制度,切實抓好中隊的.基本建設。

  完善組織機構,加強中隊陣地建設,重點抓好隊干值勤培訓和提高他們組織開展隊活動的能力,充分發(fā)揮隊干的功能和作用,使之成為輔導員的得力助手。同時,抓好中隊角的建設,開辟少先隊專欄和拓展活動的陣地,讓隊員感受身邊的快樂,豐富校園文化生活。

  二、強化隊員的思想教育,培養(yǎng)良好的文明習慣。

  1、小學生求知欲旺,可塑性大,模仿性強,是形成良好習慣的最佳時期。因此,我中隊注重狠抓養(yǎng)成教育,及時糾正隊員的思想。

  2、根據(jù)少兒的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中,以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)等有利契機,通過舉行隊活動、出版報等形象生動的活動,對隊員深入開展愛國主義教育,培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的情感,懂得尊師重教、孝敬長輩,樹立為建設家鄉(xiāng)、建設祖國而努力學習的遠大理想。

  一學期來,我們在全體隊員的努力下,中隊活動得以順利進行,但仍要不懈努力,以便今后更好地開展少先隊工作,使活動效果更上一層樓!

  中隊工作總結 22

  一個學期以來,我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,有深有淺、有苦有甜,而更多的是領導們對我的關心支持和指導,同事們如朋友一樣的信任、理解和協(xié)助,使我深深地體會到做好班級少先隊工作離不開身邊的每一個人,感受到了溪華小學這個溫暖集體的凝聚力。

  眾所周知,當今的少年兒童作為21世紀的主人,必將擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任,這就需要他們不僅具有科學文化知識,同時也應具有良好的品質,也就是說作為21世紀的新主人,他們需要在德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。對此,我在中隊里開展了較為豐富多彩的活動,取得了一些成績,現(xiàn)總結如下:

  一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育

  這一學期來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,我結合學校的安排,開展了以“我是溪華排頭兵”為主題的一系列中隊活動。如:“怎樣計劃學期目標”、“如何安排空余時間”、“細微之處見素質”、“安全教育”等等。通過這些活動,使學生們加深了自我認識,增強了使命感,對“把每一件簡單的事做好就是不簡單”的內涵有了提升。又如為了培養(yǎng)學生的集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用“班級文化評比”、“元旦文藝匯演”、“廣播操比賽”、“趣味運動會”等時機,我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,少先隊們在真情實境中受到了“團結協(xié)作”的熏陶。

  二、結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動

  歷年來,溪華小學的`少先隊工作一直走在全市農村小學的前列,所以,我接手班級后自然不能懈怠,開展了較為豐富多彩的中隊活動,如:根據(jù)學校清潔衛(wèi)生活動內容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極主動地投入到“自主、自立、自強”的活動中去,我班開展了種菜DIY綜合實踐活動,不但擴展了視野,也鍛煉了動手能力。因為我中隊有不少隊員一專多能,許多隊員積極參加學校活動,如大隊部工作、廣播室工作等,參加校內的舞臺劇表演和校外的科技比賽、書法比賽、國際跳棋比賽均取得優(yōu)異成績。

  三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長

  “學習園地”是同學們增長知識,開闊視野的知識營。為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華,隊員們人人出謀劃策,設計“學習園地”,不僅發(fā)揮了隊員們的特長,提高了他們的實踐能力,而且使他們在自己的組織的活動中受到正能量的感染。

  總之,一個學期來,我在中隊工作方面雖然取得了一定的成績,但仍有很多遺憾和不足,有待于以后提高和改進。新年新氣象,我將在下一個學期少先隊工作中直面挑戰(zhàn)、踏實進取、求實創(chuàng)新,力爭使“揚帆”中隊再上一層樓!

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