小學美術(shù)教師工作總結(jié)范文
一個學期又要結(jié)束了，在本學期學校的美術(shù)教學工作，基本上比較順利地完成任務(wù)。從總體來看工作有收獲，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作工作總結(jié)，以便來年教學水平更上層樓。本期由于學校實際工作需要，我擔任了一年級四個班、二年級四個班、三年級四個班及四年級2個班共14個班級的美術(shù)基礎(chǔ)課程教學，在工作中我體會到了收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)在將這學期的教學工作匯報如下：
一、 學期初和組內(nèi)的美術(shù)老師一共備課、制定了周密的學期教學計劃，做好教學管理資料和教案等。
二、 如期的開展美術(shù)課程，因材施教，做好每一節(jié)課的美術(shù)教案，認真完成學校布置的“六認真”檢查資料。
三、 如期的完成學校的美術(shù)公開課程，并及時的做好總結(jié)。
四、 進行美術(shù)期末考試，并上交學校教務(wù)處考核。
存在的不足：
一、 學生的作業(yè)本保護能力差，作業(yè)不能夠按時完成，作業(yè)完成的及時度低。
二、 作業(yè)不整潔，線稿完成的較好，但是學生用橡皮次數(shù)較多，導(dǎo)致畫面不干凈，造成涂色不均勻。
三、 學生的書寫課題能力差，特別是低年級的學生。繪畫的習慣不太好。
四、 學生在畫畫和寫課題的時候，會講話，這樣影響了班級的紀律，容易造成安全事件。容易借講話時間將自己的文具弄傷自己的同桌或發(fā)生一些矛盾等緊急突發(fā)事件。
下一步需要改進的做法：
一、 從源頭上治理首先課前要強調(diào)，上課的紀律的同時，還要將保護好自己的作業(yè)本，像保護好自己的臉面一樣干凈。
二、 上課時候要是想講話，必須要先舉手，等老師同意后才可以講話發(fā)言。
三、 上課的時候盡量讓學生少拿出有危險的利器，避免造成不必要的麻煩。
四、 讓學生保持畫面的干凈性。這樣讓小學生的作業(yè)質(zhì)量會有質(zhì)的提高。
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