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教育局的年度工作總結(jié)
20xx年是我市教育災后重建的決勝年,同時也是全市各級各類學校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復、兩年提升、三年建設西部教育強縣”的奮斗目標,堅持“不讓一個學生掉隊,不讓一名教師落伍,不讓一所學校落后”理念,推進各項工作扎實有序開展,取得了一定的成績,F(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下:
一、全面完成校舍重建任務,硬件水平大幅提升。
20xx年,我們?nèi)嫱瓿闪?6所學校校舍的重建任務,20xx年春季全市5萬余名師生全面告別板房,入駐永久性校舍。全市教學設施設備均達到xx省 20xx裝備標準,學生生機比達9:1,校校有電子白板,班班通網(wǎng)絡,多媒體教室、遠程視頻教學互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應用于課堂教學。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務體系和嶄新的xx教育裝備,給步入后援建時代的xx教育注入了生機和動力,我們進一步加強了設備的管理和使用培訓,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建,xx學校硬件建設達到縣域領(lǐng)先水平,省內(nèi)外的單位、團體、組織、嘉賓紛紛慕名而來,參觀我市學校災后重建成果。
二、加強師資培訓,狠抓隊伍建設,提升教育軟實力。
1、加強干部隊伍建設,提高教育管理水平。
一是加大干部培訓力度。20xx年3月組織全市38名中小學校長赴江蘇無錫掛職培訓。4月組織校長、副校長參加xx的專項培訓。5月組織部分學校的校長參加省級專項培訓; 6月-7月將全市九年一貫制學校分管小學副校長分為5批先后參加xx省教育廳災區(qū)中小學校長管理能力提升培訓。7月校級干部、教導處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學校理念遠程培訓。在香港嘉里集團郭氏基金會的援助下,務實有效地開展教導主任65人培訓。10月組織我市中小學41名校級干部赴江蘇南通掛職學習一個月。
二是深化干部選拔任用改革,建立中小學校長公開招聘機制。結(jié)合布局調(diào)整,通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進行了70余名干部選任。截至目前,7名師培中心的教研培訓人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職,10名城區(qū)學校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職,9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校的干部到城區(qū)學校任職,2名干部在城區(qū)學校之間交流,6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校之間交流。一大批城區(qū)學校和教師培訓中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校,提高了薄弱學校的管理水平。xx教育形成了學校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神,增強教師隊伍集體活力。
一是加強師德建設,規(guī)范辦學行為。倡導廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學生、教書育人,規(guī)范教師從教行為,加大對有償補課和體罰學生等違規(guī)行為的查處力度;進一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作,注意教師骨干隊伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮,今年我們
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