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小學(xué)踐行新教育工作總結(jié)

時間:2023-05-03 20:43:49 工作總結(jié)范文 我要投稿
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小學(xué)踐行新教育工作總結(jié)范文

  選擇新教育,踐行新教育,思考新教育。時間如流水,匆匆而過,眨眼間半年就過去了,回想在踐行新教育的征途中,有太多的收獲,太多的感動,也有些許遺憾,F(xiàn)將xx鎮(zhèn)小學(xué)踐行新教育情況總結(jié)如下:

小學(xué)踐行新教育工作總結(jié)范文

  一、營造書香校園

  學(xué)校以“晨誦、午讀、暮省”為切入點開展學(xué)生讀書活動。晨誦----為每一天注入生命源泉,每天30分鐘的晨誦已經(jīng)成為全校師生的一種習(xí)慣。每周周二至周四的早晨8:00整,“校園之聲”廣播站準(zhǔn)時和師生約會。首先由學(xué)校的播音員帶領(lǐng)全校師生讀“黎明開啟詩”,然后各班教師和學(xué)生一起邊讀邊體會“黎明開啟詩”,接著播音員為學(xué)生誦讀從《語文讀本》、《經(jīng)典誦讀》、《主題閱讀》上精選的美文,最后展示老師上交的學(xué)生讀寫繪本上的佳作。我們結(jié)合具體的節(jié)日,聯(lián)系當(dāng)下的生活,在每個生命的黎明,精心選擇適合的詩歌,讓詩歌真正走進(jìn)孩子的生命里,讓孩子們的心靈在每個生命的黎明得到喚醒,師生共同傳達(dá)一種愉悅、飽滿的精神,并由此開啟一天的學(xué)習(xí)。

  午讀----用美麗的童書滋潤童年,每天的12:00----12:30是學(xué)生的午讀時間。周三-------主題閱讀,周五-------繪本閱讀,其余中午時間,學(xué)生讀《經(jīng)典誦讀》、《主題閱讀》上教師指定的文章。

  暮省----讓孩子學(xué)會反思的生活,學(xué)生在自己的《讀寫繪本》上寫下或者繪出自己從詩歌中、從美文中、從一個個優(yōu)美的故事中體會到的感受。

  為保證活動有效落實,學(xué)校安排校委會成員每天深入各班教室檢查晨誦、午讀落實情況,每天一小結(jié),每周一匯總。教務(wù)處定期對學(xué)生的《讀寫繪本》進(jìn)行檢查。依據(jù)晨誦午讀落實情況,學(xué)生讀寫繪的次數(shù)、質(zhì)量、教師的批注、家長的寄語的綜合得分,每月評選出“書香班級”、“讀書小明星”,學(xué)校及時進(jìn)行頒獎。學(xué)期末,學(xué)校評選了“書香教師”、“書香家庭”。

  學(xué)校每月舉辦一次主題詩會,展示師生讀書成果。三月份《相約春天》。師生朗誦一首首美麗的詩歌《墨綠》、《春天在哪里》、《小花的信念》、《我是一只小蝴蝶》等,歌頌大自然的美好。五月八日是母親節(jié),我校將五月份的詩會主題定位《感恩》。師生朗誦一首首美麗的詩歌《媽媽的愛》、《我的生日》、《讓我怎樣感謝你》、《心》等,師生共唱共舞手語操《感恩的心》,贊美人間真愛,呼喚學(xué)生感謝四季,感謝大地萬物,感謝父母,感謝教師,感謝身邊的人,學(xué)會感恩,學(xué)會報恩。

  全校各班師生還共同創(chuàng)作班級主題詩。每個月末語文教師寫一篇踐行新教育總結(jié),學(xué)校在本學(xué)期每個月在全校教師會上作總結(jié)。

  學(xué)生讀書,教師同樣也動起來。學(xué)校投資兩千余元為教師網(wǎng)購了一批教育專著,如《做最牛的教師》、《教師專業(yè)成長的途徑》、《給教師100條建議》、《如何走向?qū)I(yè)的聽課》等,要求全校教師閱讀,寫讀書體會。

  為了給廣大教師提供一個學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺,,讓每一位教師愛上閱讀,學(xué)校在六月份舉行了以 “讀書、塑己、閱世、育人”為主題的讀書沙龍活動,在活動中,老師們推薦好書、談自己的讀書體會、談踐行新教育體會,楊從濤校長做指導(dǎo)。此次活動,讓大家都認(rèn)識到讀書是提升自己修養(yǎng)的重要途徑;讀書讓教師們成長,為學(xué)校發(fā)展提供不竭的動力;讀書讓教師們開闊了視野,充實了精神生活。只有愛讀書的老師,才能培養(yǎng)出愛讀書的學(xué)生;只有愛讀書的老師,才能持續(xù)走上專業(yè)發(fā)展之路。

  二、師生共寫隨筆

  新教育的實施,無不上演著精彩。精彩首先來自于我們的學(xué)生。

  在晨誦課《我是一片雪花》上,學(xué)生這樣仿寫:如果我是一片雪花,我要飄落到媽媽的臉上,親吻她;如果我是一片雪花,我要飛到天空,和小星星交朋友。

  在晨誦課《媽媽的愛》上,學(xué)生這樣仿寫:媽媽的愛,像果樹,我是小猴,怎么爬也爬不到樹尖;媽媽的愛,像胡蘿卜,我是小白兔,怎么吃也吃不完;媽媽的愛,像大海,我是小魚,怎么游也游不到岸。

  三、打造活力校園

  學(xué)校深入開展師生跳繩活動,每學(xué)期舉行跳繩運動會。配合中心學(xué)校,開展各類教師健身鍛煉活動。

  學(xué)前班老師每天早晨帶領(lǐng)學(xué)生做韻律操,成為校園的一道亮麗風(fēng)景。

  舉辦慶“三八”婦女節(jié)文藝匯演,全校女教職工齊聚一堂,載歌載舞,歡慶自己的節(jié)日。

  舉辦以“歡樂童年、精彩無限”為主題的“六一”兒童節(jié),小演員們身著節(jié)日的盛裝,群舞、課本劇、小品、拉丁舞、武術(shù)操好戲連臺,精彩紛呈,老師們和全校學(xué)生同跳同唱。

  一系列活動,極大豐富了師生的校園生活,提升了師生的幸福指數(shù)。

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