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中學(xué)國(guó)防民防教育工作總結(jié)范文
近年來(lái)，學(xué)校圍繞辦學(xué)理念 “重視學(xué)生個(gè)體差異，充分滿足學(xué)生發(fā)展需求”。初步形成了團(tuán)結(jié)、進(jìn)娶勤奮、成才的優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校先后榮獲：“湖北省健康學(xué)�！薄� “荊門市農(nóng)村市級(jí)示范學(xué)�！薄ⅰ扒G門市校本教研先進(jìn)單位”、“掇刀區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“ 掇刀區(qū)招生先進(jìn)單位”、“ 掇刀區(qū)關(guān)心下一代先進(jìn)單位”、 “荊門市校務(wù)公開先進(jìn)單位”、 “荊門市先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、 “湖北省中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校”、 “ 掇刀區(qū)民主管理先進(jìn)單位” 、“ 掇刀區(qū)安全工作先進(jìn)單位”、“掇刀區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，我校歷來(lái)重視對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育，近年來(lái)更加注重加強(qiáng)師生的國(guó)防觀念和憂患意識(shí)，注重提高師生的防護(hù)技能，較大的促進(jìn)學(xué)生的德智體全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。
我校根據(jù)有關(guān)文件精神把國(guó)防民防教育納入到學(xué)校素質(zhì)教育、生命教育體系中，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，增強(qiáng)了國(guó)防、民防意識(shí)。學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校定期進(jìn)行國(guó)防教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。了解重大國(guó)防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：1、利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳國(guó)防教育知識(shí)，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話，結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有國(guó)必有防、落后就要挨打的教育。3、通過(guò)紀(jì)念日，舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。4、定期收看革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片，提高國(guó)防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。5、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動(dòng)，組織青少年成立擁軍服務(wù)隊(duì)，幫助周邊地區(qū)軍烈屬義務(wù)勞動(dòng)。6、定期組織開展緊急疏散演練活動(dòng)，提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，熟悉逃生線路，掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能。7、組織學(xué)生走出課堂，請(qǐng)消防戰(zhàn)士講授消防知識(shí)，并進(jìn)行消防滅火演習(xí)，取得了良好的教學(xué)效果。8、學(xué)校重視學(xué)生的防護(hù)技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練，組織優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部及班級(jí)的衛(wèi)生員進(jìn)行自救互救的培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
綜上所述，我們要必須要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的國(guó)防教育，這是鞏固國(guó)防、抵御侵略的需要，在今后的教育工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育研究和探索，不斷改進(jìn)教育方法。充分發(fā)揮社會(huì)各種力量，形成教育合力，使國(guó)防教育真正成為提高學(xué)生國(guó)防觀念，防災(zāi)救災(zāi)和掌握自救互救的一門“生命之課”。
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