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關(guān)于2018學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)控專業(yè)的工作總結(jié)范文
以學(xué)校學(xué)年度工作要點(diǎn)為導(dǎo)向，在學(xué)校校長室、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極樹立部門主體工作意識，強(qiáng)化部門管理制度建設(shè)，以教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以教師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展，積極探討教育教學(xué)模式和管理模式，更新管理理念，調(diào)整管理舉措，充分發(fā)揮部在學(xué)校管理和發(fā)展中的作用。
1、 配合教務(wù)處完成教學(xué)常規(guī)工作和教研工作。完成新學(xué)期學(xué)校自開課教材選用工作。安排教師的課時(shí)課務(wù)工作，積極開展教學(xué)常規(guī)檢查，制定教學(xué)大綱、開展好課評比活動、完成學(xué)生課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，完成各類材料上報(bào)工作。
2、 配合實(shí)訓(xùn)處完成學(xué)生的培訓(xùn)考證工作。完成了學(xué)生普通車床實(shí)訓(xùn)，數(shù)控車床的實(shí)訓(xùn)及考證工作，積極組織學(xué)生技能訓(xùn)練，努力為參加比賽做準(zhǔn)備工作。
3、 配合有關(guān)部門完成數(shù)控專業(yè)設(shè)備的市場調(diào)查和采購工作，完成新設(shè)備的安裝調(diào)試工作，組織專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)技能工作。積極開展與學(xué)校各部間交流，在教育教學(xué)、管理育人各方面取長補(bǔ)短，同步發(fā)展。
4、 配合就業(yè)處完成畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)推薦工作。組織和培訓(xùn)學(xué)生參加就業(yè)招聘會。
5、配合總務(wù)處完成了班級的固定資產(chǎn)管理工作。
6、 完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的另時(shí)任務(wù)。
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的
安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床（加工中心）的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能，并能達(dá)到中級或中級以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
⒈重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生開始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育，主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教育，有助于學(xué)生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
⒉因材施教
“包教，包會”，確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許隨以下的班級訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會，鼓勵(lì)他們參加高級工考試。
�、潮M量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜，操作方法不一樣的困難，盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練；同時(shí)盡可能延長實(shí)訓(xùn)時(shí)間，每天從早上：一直到晚上：都有實(shí)訓(xùn)，周六、周日也從不休息。
二、精心組織，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)
�、睂�(shí)訓(xùn)教材的編寫
我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有臺能正常使用的數(shù)控機(jī)床，共種不同的品種和型號，各自的操作方法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備情況，這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此，我中心老師經(jīng)過艱苦而緊張的工作，終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開始之前完成了本共萬字的講義編寫任務(wù)（其中有本為習(xí)題冊、本為《入廠教育》手冊），其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成本共萬字的編寫任務(wù)，實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果，學(xué)生反映良好。
⒉高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)�、尼龍棒加工的階段，直接用鋁料加工；訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度，為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�、承吕辖Y(jié)合，互相促進(jìn)，互相提高
在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的名教師中有名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請教老教師，很快進(jìn)入角色，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師，出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
�、磳�(shí)習(xí)成績的評定
為調(diào)動實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性，保證實(shí)習(xí)效果，本系對實(shí)習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分：
一是實(shí)習(xí)期間，由任課老師對學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定；
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