關于宣傳部人才工作總結范文
一、德育迎評工作
為迎接德育評估，完備德育評估有關文件，撰寫了校園人文景觀文字資料，編寫印發(fā)了《德育迎評宣傳手冊》，出版“迎評”工作簡報，校園內增設德育宣傳標牌和墻體大字語錄，設計制作了德育工作展版、宣傳欄、橫幅，拍攝制作了德育工作專題片，協(xié)同團委組織以德育為主題的文藝匯報演出，協(xié)助有關部門建設德育方面工作網(wǎng)站，圍繞“一站五中心”氛圍營造，為很多單位設計制作宣傳牌，并及時進行評估期間的攝錄像及新聞報道工作。
二、英才文化建設
突出英才文化特色，大力弘揚“自強不息，與時俱進”的英才精神，營造形成“揚善、修美、求真、務實”良好校風。充分利用校內外各類媒體，以及專題片、畫冊、年歷和紀念品，宣傳學院科學發(fā)展的新局面和先進典型，弘揚英才文化理念和英才品牌形象。為深入落實科學發(fā)展觀，開展了“我為英才獻一計”征文活動。為加強英才特色文化建設，開展了 “我為中華崛起而讀（教）書”征文和國慶60周年美術攝影展評活動，并協(xié)同配合學院有關單位、組織師生開展各項健康有益的文化教育活動，如國防和安全教育、節(jié)慶主題活動、知識與技能大賽、衛(wèi)生和心理咨詢、朗誦和演講比賽、文藝與體操演出、體育競賽和社會實踐活動等，增強了英才文化的吸引力和感染力。
三、校園文化環(huán)境建設
為增強校園文化氛圍，對校內環(huán)境進一步進行美化設計，重整設置了七處人文景觀并樹立銘牌，重新擺放了校園多處觀賞石并刻字，建筑物空白墻面裝飾精神文明與德育標語，重點進行了新圖書館大樓內外裝飾，樓內墻面裝飾自然與文化遺產以及祖國風光大幅圖片44幅，樓前設計建立了孔孟圣像，命名了“孔孟廣場”和“孔孟之道”，并進行了隆重的孔孟圣像落成典禮。通過營造眾多人文景觀，使英才校園不僅成為花園式綠色園林，而且充滿濃厚的文化氣息。
四、宣傳報道工作
充分利用《英才之路》報紙、校園網(wǎng)、宣傳欄等各類傳媒，及時貫徹黨和國家的方針政策，宣傳學院和二級單位的發(fā)展新思路、工作新氣象，促進師風、學風和校風建設。協(xié)同各二級單位制定文化宣傳計劃和具體指標，并負責督促落實計劃和考核指標的完成情況，調動廣大師生參與文化宣傳的積極性，促進學院文化宣傳工作的更好開展�！队⒉胖贰烦霭姘l(fā)行10期，共5萬份。校園網(wǎng)發(fā)布新聞圖文3120余篇，圖片103組，視頻節(jié)目30個。制作不同規(guī)格的宣傳欄畫面 和展板約800塊，條幅90多條。加強對外宣傳力度，校外中央、省、市媒體共發(fā)表學院新聞稿400余篇次，進一步提高學院的社會知名度和美譽度。
五、影像攝制工作
配合學院接待上級領導視察和兄弟單位訪問，為學院各項重大政治活動和教育教學活動的宣傳報道提供素材，并為領導來訪制作多冊影集和光盤。攝影攝像人員共進行了300多項拍攝活動，并存檔積累了大量學院發(fā)展史影像資料。
六、宣傳管理工作
為加強學院宣傳工作，年初召開了學院宣傳工作會議，明確了宣傳任務和工作指標，加強了二級單位宣傳工作隊伍并組建了學生記者團，規(guī)范了各項宣傳工作規(guī)程，并更好地落實了審核和監(jiān)管制度。通過調動全院師生宣傳工作的積極性，增加了新聞稿源，促進了校內媒體宣傳內容的及時更新。本著“勤儉節(jié)約、統(tǒng)籌兼顧，保證重點，效果最大”的原則，嚴格宣傳品審批程序，規(guī)范了學院各類宣傳品的.設計、制作和發(fā)布，提高了各類宣傳品的制作質量和媒體宣傳效果。
七、校園網(wǎng)建設與管理工作
全年建成學院德育建設網(wǎng)和學生工作網(wǎng)，并協(xié)助各單位完成學前教育學院、教務處教學成果評選、商學院物流實訓中心、計算機學院、文法學院、建筑工程學院、外國語學院、信息化建設辦公室、學生社團聯(lián)合會、圖書館圖書推薦等網(wǎng)站的設計與制作工作，并交付相關部門驗收使用，實現(xiàn)學院網(wǎng)站的整體統(tǒng)一。為方便信息發(fā)布，還進行了就業(yè)網(wǎng)升級改版工作。加強了學院網(wǎng)站的宣傳報道，學院主頁面做到及時進行新聞發(fā)布，并督促各二級單位頁面的內容更新。加強了學院網(wǎng)站管理，每天巡查網(wǎng)上學院信息和外網(wǎng)有關學院信息，對不良信息及時處理刪除。每周進行一次數(shù)據(jù)備份，每月進行一次技術安全檢測，定期對網(wǎng)站進行維護與升級，確保學院網(wǎng)站健康安全運行和內外宣傳。
八、精品課程的攝制工作
針對以前存在的問題，加強與二級學院溝通合作，與教務處共同研究制定精品課內容與形式的攝制方案，規(guī)范了精品課專題片的攝制要求和機制。為提高精品課拍攝質量，設計布設了精品課拍攝專用教室。今年攝制完成了10個精品課專題片，按要求及時上網(wǎng)發(fā)布并刻制光盤，達到國家和省級精品課程的攝制要求。
九、配合學院其他部門工作
配合院辦做好來訪接待和領導發(fā)言稿起草工作，配合黨委、工會、團委做好師生的思想教育和文體活動宣傳報道，配合各二級單位設計制作宣傳欄展板、墻畫、條幅、銘牌等文化宣傳品，協(xié)助人力資源處拍攝制作工作證件，協(xié)助保衛(wèi)處攝制影視資料，協(xié)助招生辦設計制作招生畫冊，協(xié)助就業(yè)處布設就業(yè)服務場所并設計制作畢業(yè)生畫冊和招生指南廣告，協(xié)助學生處編輯制作新生軍訓文集、專題片和“宿舍文化節(jié)”影視資料，協(xié)助團委攝制文藝演出和參賽影視資料，協(xié)助學前教育學院制作國家優(yōu)秀教學團隊申報材料，協(xié)助教務處做好精品課攝制和畢業(yè)生畢業(yè)照，協(xié)助基礎部做好啦啦操隊參加各級各類比賽并提供影像資料，配合招生和就業(yè)工作，做好“招生網(wǎng)”、“就業(yè)網(wǎng)”的技術服務，處里還派出專人參加學院的外省招生工作，處里其他人員在校積極做好學生及家長來校參觀接待工作。配合各二級學院做好各項文化教育活動和教學與實踐場地創(chuàng)建活動，并做好攝影、攝像及網(wǎng)絡宣傳報道工作。
20xx年宣傳部在各兄弟單位的積極配合和幫助下，很好地完成了工作任務，并取得了一定成績，但也還存在一些不足。如：德育評估后，學院黨委決定由宣傳部負責日常的德育工作，雖然在校園網(wǎng)上開設了“德育網(wǎng)”，進行了一些德育宣傳工作，但因人手和資料準備不足，使得面向教職工的教育培訓工作沒有真正開展起來。今后，我部應增加組織德育培訓和活動的人力及資料，加強面對教職工的“師德”和“教風”方面的教育培訓工作，使學院的德育工作有較大的成效。
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