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學(xué)生會紀(jì)檢部上學(xué)期工作總結(jié)（精選5篇）
時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，想必我們需要寫好工作總結(jié)了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)生會紀(jì)檢部上學(xué)期工作總結(jié)（精選5篇），歡迎大家分享。
學(xué)生會紀(jì)檢部上學(xué)期工作總結(jié)1
江水東逝，落日西沉，彈指間，半年的工作將近尾聲�？偟膩碚f，這段時間的工作情況較好，尤其是新一屆干事的表現(xiàn)給我們帶來不少驚喜。作為外院學(xué)生會的常規(guī)部門之一，紀(jì)檢部在營造學(xué)習(xí)氛圍，督促同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的方面還是起了不可替代的作用。下面我將對紀(jì)檢部半年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、紀(jì)檢部的常規(guī)工作
對于常規(guī)工作，工作伊始，我們就在以前的基礎(chǔ)上改進(jìn)，制定嚴(yán)格要求，加強(qiáng)檢查力度。首先在早餐檢查問題上，我們制定了更為嚴(yán)謹(jǐn)有效的方案——注意是否有同學(xué)將早餐藏在包內(nèi)，檢查早自習(xí)的過程中要求干事對班內(nèi)吃早餐的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計，并將結(jié)果匯總到考勤表交至?xí)浖皩?dǎo)員處，取得了較為顯著的成果。其次是早晚自習(xí)的考勤問題，在第一次檢查自習(xí)出勤的時候，就著重強(qiáng)調(diào)了假條問題，有效避免部分負(fù)責(zé)人為缺勤同學(xué)編造理由的情況。常規(guī)工作井井有條，效果顯著，不僅有利于外院風(fēng)氣建設(shè)，更為評估的順利進(jìn)行提供了秩序保障。
二、紀(jì)檢部的非常規(guī)性工作
這方面的工作主要包括兩項：重大活動的座次安排以及秩序維持工作和校園文明督察工作。
第一項工作主要體現(xiàn)在了外院迎新晚會中，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)了座次安排、引導(dǎo)觀眾入場以及現(xiàn)場秩序維持的工作。在入場過程中我們采用了按班入場的辦法，避免了以往入場過程中擁擠嘈雜的`情況。晚會舉辦過程中，在各個位置合理安排了干事，避免了過道的堵塞，尤其在晚會結(jié)束后能及時清空過道，讓到場的領(lǐng)導(dǎo)老師以及其他嘉賓能先行離場。晚會工作較為令人滿意，既鍛煉了干事個人的工作能力，又提高了部門內(nèi)部的協(xié)調(diào)合作能力。
第二項是校園文明督察活動。本學(xué)期的文明督察活動與以往不同，每天由兩個學(xué)院合作完成。由于干事們剛接觸這項工作，再加上天氣寒冷，我們擔(dān)心他們吃不消，所以在第一次檢查結(jié)束后，我們進(jìn)行了分組督察，給干事留出足夠?qū)W習(xí)時間。校園文明督察活動雖然辛苦，但也為我們提供了一個與其他學(xué)院優(yōu)秀人才交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們?nèi)￠L補(bǔ)短，相互促進(jìn)。
三、志愿者隊工作
外院紀(jì)檢部是臨沂大學(xué)青年志愿者隊在外院的一支小分隊，所以我們也積極參加了學(xué)校組織的志愿活動，其中比較重大的就是作為志愿者參加了臨沂第六屆市運(yùn)會開幕儀式。在此次開幕式中，紀(jì)檢部共派出四名志愿者參加志愿服務(wù)，積極配合校青聯(lián)以及現(xiàn)場安保人員維持現(xiàn)場秩序，為參賽及觀眾人員提供幫助。其次，在青聯(lián)協(xié)調(diào)舉辦的獻(xiàn)血活動中，志愿者隊也積極號召，帶領(lǐng)外院同學(xué)參加了獻(xiàn)血活動。志愿服務(wù)充分顯示了我們紀(jì)檢部的社會責(zé)任感和主人翁意識。
除了上述工作外，紀(jì)檢部負(fù)責(zé)了黨課培訓(xùn)期間的考勤工作，督促大家積極參加黨課培訓(xùn)。其次，紀(jì)檢部還于十四周策劃并舉辦了文明班級的評選活動，結(jié)果將在近期進(jìn)行公布。
從干事的篩選到現(xiàn)在干事已經(jīng)能夠獨(dú)立處理各種常規(guī)工作，作為部長，我們深感欣慰。盡管現(xiàn)在的他們還會出現(xiàn)各種大大小小的錯誤，但難能可貴的是他們?nèi)员Ａ糁粶p當(dāng)初的熱情。此外，我們會及時處理部門內(nèi)部存在的問題，反思并改進(jìn)工作上的不足。不忘初心，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，爭取在下一學(xué)期中，使紀(jì)檢部的工作邁上一個新的臺階。
學(xué)生會紀(jì)檢部上學(xué)期工作總結(jié)2
歲月匆匆，懷揣憧憬與熱情我們一路走來。彈指一揮間，我們迎來這一學(xué)期的尾聲，這一學(xué)期的工作也告一段落！學(xué)校多姿多彩與井然有序的學(xué)習(xí)生活在默默地展示著我們工作的碩碩果實(shí)。每一位在紀(jì)檢部的成員都從每一個活動中學(xué)到了很多，在各項活動工作中，在辛苦與充實(shí)中伴隨著快樂大家一起成�，F(xiàn)在，我們一起回首20xx，翹盼20xx，現(xiàn)將紀(jì)檢部20xx工作做一個總結(jié)。
一、回首
紀(jì)檢部是協(xié)助學(xué)生會各部門工作的完滿進(jìn)行的一顆螺絲釘，是同學(xué)正常學(xué)習(xí)生活強(qiáng)力保障！在平時，我們對系上的班級進(jìn)行出勤考查，對學(xué)校的食堂、面包房、小超市進(jìn)行衛(wèi)生檢查，從而為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供一個舒適的環(huán)境！我院管理學(xué)系在這一學(xué)期舉辦參加的許多活動中都有我們的身影，為管理學(xué)系的成長與強(qiáng)大添磚加瓦！我們的工作得到了師生的認(rèn)可與好評，同時我們也獲得許多寶貴的經(jīng)驗！
1、20xx年x月xx日下午，我系學(xué)生會新年動員大會在x教召開。通過新學(xué)年動員大會，讓大家對學(xué)生會有更深刻的認(rèn)識，大家對新環(huán)境都得到一定程度的適應(yīng)，對工作的熱情都有大大提高！
2、“超級班級”是我院全體師生都非常關(guān)注的活動。通過這一活動，展現(xiàn)了新生良好的精神面貌，更增強(qiáng)了各個班級之間團(tuán)結(jié)互助，相互友愛的精神。增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力與奮斗精神。管理學(xué)系紀(jì)檢部在此次活動中付出了很多努力。從初賽開始的借教室、維持秩序到?jīng)Q賽前布置現(xiàn)場，大家一起忙碌并快樂著。
我們借傘棚，搭更衣室，現(xiàn)場布置等。在晚會中維持秩序可以看到我們忙碌的身影。晚會中，大家的歡聲笑語是對我們的的鼓勵！晚會后，大家一起收拾現(xiàn)場。后勤的`工作是無聲的的，但正是有了這無聲的后勤，才得以使晚會完滿與成功。同時我們也因能參與進(jìn)活動中而高興。
3、“健身操大賽”同樣有我們的身影。新世紀(jì)的大學(xué)生更加講求“德智體”的全面發(fā)展。我們系積極響應(yīng)院學(xué)生會的號召。大家積極報名參加，積極備戰(zhàn)。一起辛苦并快樂著訓(xùn)練。通過這次活動，增強(qiáng)了各部門之間的了解，更展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的新面貌，提高了大家的運(yùn)動熱情。
在這學(xué)期中，管理系還舉辦了許多有意義的活動，紀(jì)檢部及其他各個部門都懷著高漲的熱情并抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去參與完成。
二、工作小結(jié)
在這一學(xué)期中，紀(jì)檢部基本工作是平時考查各班上課出勤率，以及管理系各種活動的后勤工作。
1、工作中的優(yōu)點(diǎn)
紀(jì)檢部干事在各項活動中一直保持高漲的熱情，大家互幫互助，保證各項工作完滿完成。在每次的例會中，遲到，早退現(xiàn)象很少。工作之余，大家互相關(guān)照，并通過一些活動增加了大家的相互了解，增強(qiáng)了大家的凝聚力！
2、工作中的不足
在平時課堂出勤率的考查工作中，出現(xiàn)一些比如部分考查結(jié)果不真實(shí)，部分干事工作懈怠現(xiàn)象。下學(xué)期我們將對上述問題采取措施，對考查結(jié)果采取部長不定期復(fù)查機(jī)制，確�？疾榻Y(jié)果真實(shí)；與干事多溝通，多了解，有問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時解決！
三、小結(jié)
紀(jì)檢部是一顆螺絲釘，是管理學(xué)系學(xué)生會的螺絲釘，很微小，但一樣不可或缺，紀(jì)檢部還存在很多不成熟的地方，還要成長，成熟。我相信在老師和大家的幫助與努力下會更加茁壯，更加成熟。
翹盼20xx，明天的管理學(xué)系學(xué)生會會更加強(qiáng)大，更美好。
學(xué)生會紀(jì)檢部上學(xué)期工作總結(jié)3
已經(jīng)過了一個學(xué)年，新的學(xué)年即將結(jié)束，這一學(xué)年的紀(jì)檢工作也將告一段落。這一學(xué)年我們以服務(wù)學(xué)生為原則，全心全意地為廣大同學(xué)提供服務(wù)，認(rèn)真、努力地完成各項工作。在各位老師以及學(xué)生會各個部門和同學(xué)的支持下，我們共同努力，在本學(xué)期的工作中取得了一定的成效。當(dāng)然我們還需要繼續(xù)努力。
在這個忙碌的學(xué)年中我們付出了很多，同時我們也收獲了很多。和學(xué)習(xí)部實(shí)行工作聯(lián)合制以來，我們做了檢查上課出勤率等工作，并配合兄弟部門完成了例如學(xué)校義務(wù)大清掃、掃雪等工作。在我們配合兄弟部門的同時，我們也開展了自己的活動。在各個兄弟部門相互幫忙的同時也做到了相互配合、相互協(xié)作、相互促進(jìn)，最終使得我們各兄弟部門之間的關(guān)系更加緊密，更加廣泛。下面就對本學(xué)年我們部門主要工作進(jìn)行基本總結(jié)：
一、開學(xué)，重點(diǎn)做好新生入學(xué)教育
對新生進(jìn)行引導(dǎo)和介紹我系學(xué)生會，并在其中選取同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會，通知選新具體時間、地點(diǎn)，然后，進(jìn)行了第一、第二、第三以及第四輪面試，為第五屆學(xué)生會換新血作準(zhǔn)備。其次為第xx屆田徑運(yùn)動會方陣隊準(zhǔn)備，對xx人的方陣隊進(jìn)行了為期一個月的訓(xùn)練。在此之間也對經(jīng)過了第一次面試的同學(xué)進(jìn)行考核。
二、紀(jì)檢部按上級的安排，提前讓考核期的同學(xué)進(jìn)入工作
對各班每天晚自習(xí)人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，不斷貫徹檢查時應(yīng)注意的各項事情，防止發(fā)生一些不好的影響，并對檢查的情況做好記錄，每周交給上級檢閱。因為工作的提前進(jìn)行，讓我們更快的熟悉和進(jìn)入狀態(tài)，為以后工作的順利執(zhí)行打下了基礎(chǔ)。
三、我部在堅持每天工作的同時，為提高同學(xué)們每天晚自習(xí)的讀報興趣，為我院發(fā)掘新型人才，提高同學(xué)們業(yè)余生活水平
策劃第二屆大學(xué)生“優(yōu)秀讀報員評比”活動，在學(xué)生會各個部門和各班同學(xué)的支持下，本次比賽取得了圓滿的成功，并獲得了好評，其中xx同學(xué)以出色的表現(xiàn)取得了總決賽的第一名。本次比賽有xx名同學(xué)參賽。比賽過程中，參賽選手的表現(xiàn)都非常出色，內(nèi)容豐富多彩，表達(dá)技巧各具特色，展示出了自己的氣質(zhì)。最后經(jīng)過激烈的角逐，六位同學(xué)技壓群雄，在本次活動中表現(xiàn)突出。但也應(yīng)我部因準(zhǔn)備不充分，沒召集一些觀眾，造成了冷場，這次活動的舉行讓我們有了參照，我相信我部以后的活動會干的更好！
四、針對各班晚自習(xí)出勤率過低，且對我部門的工作流程和目的不了解
我部召開了各班的班長、紀(jì)檢委員會議。重在介紹紀(jì)檢部基本工作和目的，希望各班班長和紀(jì)檢委員配合我們部門工作，并相互理解、合作，提高各班出勤率。在各班班長和紀(jì)檢委員的積極配合下，會議順利召開。
五、紀(jì)檢部在努力完成自己部門工作時，也積極配合其他兄弟部門工作
如配合青協(xié)開展的“校園義務(wù)大清掃”活動。在和學(xué)生會各兄弟部門的合作下，使我們懂得了兄弟部門需要團(tuán)結(jié)互助，xxxx學(xué)生會是一大家庭，我們應(yīng)當(dāng)做到互助、互愛、互信。
六、在去年平安夜，我們部門結(jié)束了自己的工作，上交了在每天晚自習(xí)出勤率方面表現(xiàn)突出的班級名單
正在為本學(xué)期的表彰大會、我系學(xué)生會元旦晚會準(zhǔn)備，而在下學(xué)期的工作上我們沒有自己本部門的活動，我們部門和我們學(xué)生會其他兄弟部門一直在準(zhǔn)備春季運(yùn)動會的籌備和開展。在春季運(yùn)動會中我們部門負(fù)責(zé)的是拔河比賽，全系有14個班級參與了該項目，拔河比賽經(jīng)過為期三周時間的激烈角逐，xx班、xxx班和xxx班獲得了前三名！
七、在下個學(xué)期開始階段，出勤一直是個問題
對于下個學(xué)期的出勤下降的.情況，我部門進(jìn)行了總結(jié)，針對發(fā)現(xiàn)的問題修改了以前的檢查條例，增加了條例的一些內(nèi)容，重新整理印發(fā)給了各個班級。系領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任對我們系的出勤也是非常關(guān)注，對我們的工作也是很支持。在這個基礎(chǔ)上，我們紀(jì)檢部又召集各班召開了一次班長、紀(jì)檢委員會議。上我們向大家報告了這階段的情況，和情況的緊迫性和不樂觀的發(fā)展趨勢；重點(diǎn)闡述了新條例的內(nèi)容，聽取了各位班長、紀(jì)檢的意見，解答了大家的一些疑問。
這是我們紀(jì)檢部的年度總結(jié)，我們都以積極的心態(tài)去面對我們將要面對的事，我們都將責(zé)任放在心上去踏實(shí)做好每一件事，我們?yōu)橄聜�學(xué)年工作準(zhǔn)備著。
學(xué)生會紀(jì)檢部上學(xué)期工作總結(jié)4
略微值得一說的是高考，我們總算完成了高考任務(wù)。好像可以領(lǐng)到一些獎金，因此，我自己心里喜歡。至于是怎么完成任務(wù)的，一切都在日日夜夜的教學(xué)教學(xué)過程之中。我不能復(fù)述這些教育教學(xué)過程的細(xì)節(jié)，因為那是不可復(fù)述的。而心想，高考無論如何不能指望奇跡或者偶然，我們只能相信事物發(fā)生發(fā)展的必然，絕不可心存僥幸。我過去說過，我們宿松二中從日常教育教學(xué)直達(dá)6月7日高考，不僅要付出“二倍”的勤奮和辛勞，更要奉獻(xiàn)“二倍”的智慧與情感。我越來越覺得尋找到恰當(dāng)?shù)慕逃徒虒W(xué)方法很重要，而尤其突出的則是要確定恰當(dāng)?shù)母星閼B(tài)度，要了解我們的學(xué)生，理解我們的學(xué)生，設(shè)計恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)內(nèi)容與方法，以及設(shè)計恰當(dāng)?shù)钠谕担@是關(guān)鍵的。形而上的急、緊、管、壓、哄、糊，甚至打、罵、羞辱、處罰、向家長投訴、告密，等等，都不一定奏效。這些，我在另外的總結(jié)文字中有專門的學(xué)術(shù)分析。那就但看結(jié)果，忽略結(jié)果之外的一切吧，我辛苦三年，能夠在最后完成學(xué)校分配的高考指標(biāo)，心滿意足了。
而我內(nèi)心所歡喜的，不僅僅是20xx年高考的達(dá)線率，而是更多的學(xué)生能夠懷著陽光的心態(tài)從我面前離開。我的課堂上，學(xué)生是不壓抑的，甚至他們學(xué)習(xí)也是不很辛苦的。他們跟著我學(xué)習(xí)語文也相對簡單，那些“難”和“深”我已經(jīng)放棄了。而至關(guān)重要的是他們慢慢地敢說話，敢于寫出800個漢字，慢慢地懂得了人情，慢慢地相信了善良和真理，慢慢地相信未來。而畢業(yè)了，他們不罵我，且記得我，經(jīng)常聯(lián)系我。我的學(xué)生離開了，但他們?nèi)匀皇俏业纳鼡碛校@才是我真正的收獲。
半年轉(zhuǎn)教高一。一個教師的宿命，似乎一切都在輪回。然而我的教育和教學(xué)，我對學(xué)生的情感，我對語文的認(rèn)識，就都必須涅盤。是的，我希望我有更好的語文學(xué)習(xí)方法，更高的語文境界。當(dāng)我的語文重新開始，我主要從語文學(xué)習(xí)的養(yǎng)成教育入手，企圖把初中的學(xué)生迅速改變成高中的學(xué)生，把別人的學(xué)生迅速改變成我的學(xué)生，把懵懂少年迅速改變成會思考有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�。包括他們對于語文的認(rèn)識，對于人生、社會、歷史、文化等等的廣泛的認(rèn)知。我越來越希望我成為一個“懶”老師，我所渴望的工作狀態(tài)是學(xué)生能夠主動，課堂上主動，課后主動，校外主動，甚至說夢話，吵架，都有主動的表達(dá)意識，有積極的修辭，有縝密的'邏輯。我渴望我的學(xué)生學(xué)習(xí)能夠事半功倍，我要求的是學(xué)生有積極的信念，有清潔的思想。我說，一切都是語文。我說，我就是語文。我說，無時無刻，隨時隨地，都是學(xué)習(xí)語文，且都在使用語文，享受語文。而且語文也始終是容易的，是美感的。語文課以及語文練習(xí)不是任務(wù)，而是一個由體溫的人他自覺的思維，唯美的情感陶冶，更是對于未來的奠基。經(jīng)過半年教學(xué)，我以為我逐漸接近了我的預(yù)期目標(biāo)�，F(xiàn)在，我的學(xué)生適應(yīng)了我的教學(xué)模式，他們都已經(jīng)是我的學(xué)生。因此，我對于我下半年的教育教學(xué)工作，先期給予適當(dāng)?shù)目隙ā?/p>
而對于教育教學(xué)研究，我自己也給了自己的任務(wù)。有所思考，也閱讀了很多資料，寫作了一定數(shù)量的教育教學(xué)隨筆，論文發(fā)表舉一例，有《語文教育的遮蔽》，發(fā)表在《學(xué)語文》雜志20xx年第四期，為卷首篇。外出教研活動多以個人身份參加，曾受聘于安慶市教育局做了幾次“專家”、“評委”，受聘于安慶師范學(xué)院文學(xué)院，給他們的“國培班”做了一次講學(xué)。僅此而已。
不能做到更好，也不能做得更多，很抱歉。僅此。
學(xué)生會紀(jì)檢部上學(xué)期工作總結(jié)5
這學(xué)期我擔(dān)任初二（1）班和初二（2）班的語文教學(xué)并擔(dān)任（2）班的班主任兼校辦主任，由于工作事務(wù)的繁忙和教學(xué)經(jīng)驗的尚淺。因此，我對教學(xué)工作不敢有絲毫的馬虎和懈怠，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些聯(lián)系生活實(shí)際的文化名人故事，讓他們?nèi)チ私馕膶W(xué)，從而了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力，對成績基礎(chǔ)好的同學(xué)很有幫助。
因為語文的'特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好和差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
語文是語言，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持在早上七點(diǎn)十分就去讓班干部組織早讀情況，在半個小時的早讀中，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
語文教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。
我所帶的兩個班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗證。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則是一切是無用功�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，事實(shí)證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師獲益匪淺。例如我在講授《中國石拱橋》的時候，這篇是事物說明文，因此要“認(rèn)識和理解橋”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。用多媒體教學(xué)，讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛，這樣，授課就事半功倍。但是我這一點(diǎn)卻沒有做好，例如：當(dāng)學(xué)生在課堂上無心學(xué)習(xí)時，違反紀(jì)律，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期中考試我班的語文成績排名全校第一，期末考試也是一種對學(xué)生和老師考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。不過我了明白這其實(shí)并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。
以上是我想到哪寫到哪，不成文，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
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