小學(xué)普通班主任工作總結(jié)
平凡的班主任工作,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。因此,要做好這項(xiàng)工作,必須花很大的精力和努力,真是累并快樂(lè)著。我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)小組,彰顯活力。
本學(xué)期我們班成立了6個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)組都有一個(gè)響亮的名字和一句響亮的口號(hào)。盡管在生態(tài)課堂教學(xué)嘗試方面我沒(méi)有取得顯著的成績(jī),但是學(xué)習(xí)小組的成立卻讓我們的班級(jí)生活變得活力四射了。我根據(jù)學(xué)校“主動(dòng)問(wèn)好、見(jiàn)紙彎腰、安靜吃飯、不追不鬧”16字常規(guī)方針,結(jié)合平時(shí)的課堂教學(xué),設(shè)計(jì)了一張“比一比、賽一賽”學(xué)習(xí)小組競(jìng)賽表。對(duì)照這張競(jìng)賽表我每天從各小組文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、發(fā)言、作業(yè)、閱讀等方面進(jìn)行評(píng)比記載。表現(xiàn)好的同學(xué)為本組爭(zhēng)得五角星,表現(xiàn)差的同學(xué)為小組記上三角形,三角形可以與五角星相抵。每周五班會(huì)課我會(huì)跟學(xué)生們一起總結(jié)各組表現(xiàn),統(tǒng)計(jì)各組得到的五角星的個(gè)數(shù),同時(shí)宣布獲得第一名小組的組長(zhǎng)為下一周的值日班長(zhǎng)。有了競(jìng)爭(zhēng),孩子們對(duì)自己的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),同時(shí)還能提醒組內(nèi)同學(xué)遵守紀(jì)律,不能給小組內(nèi)丟分。早上出操時(shí),每天都能聽(tīng)到孩子們“推椅子”的互相提醒聲;下課了,?吹浇M內(nèi)同學(xué)互相提醒整理桌面,準(zhǔn)備好下一節(jié)的課本;輪到自己寫(xiě)流動(dòng)日記的那天,孩子們個(gè)個(gè)都很積極認(rèn)真,希望自己的日記能為小組加上3顆星……學(xué)習(xí)小組的成立,給班級(jí)生活注入了新的源泉,孩子們的學(xué)習(xí)生活變得有動(dòng)力,有活力。
二、多彩活動(dòng),豐富生活。
每周五的班隊(duì)課成了孩子們最期待的`一堂課,這是我最為一個(gè)班主任最感欣慰與自豪的。孩子們期盼班隊(duì)課,是因?yàn)槊恐芪叶寄軒麄円黄痖_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。本學(xué)期我們班對(duì)全校師生成功開(kāi)展了《感恩老師》隊(duì)會(huì),獲得好評(píng)。我關(guān)注學(xué)生興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)生活,組織開(kāi)展了“夾玻璃球比賽”“跳繩比賽”“講故事比賽”“迎元旦聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng),每次活動(dòng)前都精心組織,活動(dòng)后都小結(jié)表彰,力求讓每次活動(dòng)都趣味、有意義。有了這些多彩的活動(dòng),孩子們的校園生活變得豐富多彩。
三、家校聯(lián)系,互相溝通。
重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。我通過(guò)家校通、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系。平時(shí),孩子在校的不良習(xí)慣能夠和家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行教育。在與家長(zhǎng)的交流中更多的了解孩子在家的學(xué)習(xí)和生活的狀況。班上搞什么活動(dòng),家長(zhǎng)總是全力支持。(尤其感謝幾位同事家長(zhǎng))相信,有了家長(zhǎng)的理解與支持,我的班主任工作開(kāi)展起來(lái)會(huì)更順利。
四、存在問(wèn)題,努力解決。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2.多渠道、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育
3.與科任老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高各學(xué)科成績(jī)。
4.控制情緒,心平氣和對(duì)待每一位學(xué)生。
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