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學(xué)校綜治個(gè)人工作總結(jié)（精選10篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的學(xué)校綜治個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校綜治個(gè)人工作總結(jié) 1
20xx-xx年度，我�！熬C治”管理工作在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，以“健康第一，安全第一”為口號(hào)，以“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責(zé)任去管，處處都有制度可循，時(shí)時(shí)都有載體可依托，事事都有記錄可查”的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作管理制度，切實(shí)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管。
為進(jìn)一步做好綜治工作，切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教務(wù)處、各科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
首先，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，專門成立了楊樹(shù)民主中學(xué)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)，以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校中年富力強(qiáng)、有高度責(zé)任心的青年骨干教師組建而成，做到有險(xiǎn)必出，有難必上，能處理和解決學(xué)校的突發(fā)事件。此外，召開(kāi)了綜治工作會(huì)議，校長(zhǎng)向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到綜治工作中來(lái)，認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”，“學(xué)生的健康和安全高于一切”，作為學(xué)校的一分子，創(chuàng)建“平安校園”，人人責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校倡導(dǎo)“首問(wèn)責(zé)任制”，并在工作中得以貫徹落實(shí)，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時(shí)處置。行政人員、黨團(tuán)員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范，帶頭做好，造就了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面。
學(xué)校成立保衛(wèi)組以來(lái)，利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展知識(shí)講座和競(jìng)賽，手抄報(bào)等活動(dòng)，并以此為載體，全體動(dòng)員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學(xué)生在認(rèn)識(shí)上達(dá)到一個(gè)新的高度。
二、齊抓共管，落實(shí)措施，讓綜治工作處處都有制度可循。
為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的'開(kāi)展，根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任，使各線工作齊抓共管，形成了楊樹(shù)民主中學(xué)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖，制定了相應(yīng)的安全管理制度：如《師生突發(fā)事件報(bào)告制度》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時(shí)巡邏制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動(dòng)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險(xiǎn)物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責(zé)任到人，簽定安全責(zé)任書，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時(shí)時(shí)都有載體可托。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。因此，一年來(lái)，我們一直堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”的方針，認(rèn)真做好做足以“育”促“防”文章。
1、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。
學(xué)校對(duì)安全教育進(jìn)行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害”為主題，設(shè)計(jì)了形式多樣的手抄報(bào)，做到宣傳與教育相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合，全面抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講座、演示、訓(xùn)練、手抄報(bào)、等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了安全預(yù)防系列教育，使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識(shí)和技能教育，提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、突出重點(diǎn)，抓實(shí)開(kāi)展
在安全教育與管理過(guò)程中，根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)，我們又確定了管理重點(diǎn)：住校生管理，食堂衛(wèi)生管理，微機(jī)室、多媒體室防盜管理，家校聯(lián)系管理。在住校生管理中，對(duì)住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項(xiàng)檢查相結(jié)合，每日考核，每周總結(jié)評(píng)比，規(guī)范物品擺放，督促學(xué)生自覺(jué)遵守住校生紀(jì)律。此外，還創(chuàng)造性地開(kāi)展寢室文化周活動(dòng)，寢室美化設(shè)計(jì)，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)寢室”，營(yíng)造健康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中，服務(wù)人員持健康證上崗，對(duì)每日購(gòu)買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督，總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
學(xué)校綜治個(gè)人工作總結(jié) 2
我省是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人才濟(jì)濟(jì)的地區(qū)，在這樣的環(huán)境下，校園的治理工作也面臨著不少的困難和挑戰(zhàn)。因此，我們必須制定合理的綜治方案、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、擴(kuò)大公共安全知識(shí)宣傳等措施，確保校園的安全穩(wěn)定。
一、制定合理的綜治方案
我們應(yīng)該根據(jù)我省的教育、社會(huì)、文化、環(huán)境等多方面因素，制定一套切實(shí)可行、科學(xué)合理的綜治方案，并積極實(shí)施、檢驗(yàn)和完善。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
校園文化是校園治理的重要組成部分，我們應(yīng)該全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的文化素質(zhì)和綜合修養(yǎng)，繁榮美化校園文化，增強(qiáng)師生對(duì)校園的責(zé)任感和歸屬感。
三、擴(kuò)大公共安全知識(shí)宣傳
公共安全知識(shí)宣傳是綜治工作的重要內(nèi)容，我們應(yīng)該通過(guò)大量的宣傳教育活動(dòng)，讓廣大教職員工和學(xué)生了解各種危險(xiǎn)情況和應(yīng)對(duì)措施，提高他們的安全意識(shí)和應(yīng)急能力，為校園管理保駕護(hù)航。
四、建立健全校內(nèi)事件處理機(jī)制
處理校內(nèi)事件，特別是突發(fā)事件是綜治工作的重要方面，我們應(yīng)該建立健全校園事件處理機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)作和溝通，嚴(yán)格依法依規(guī)處理各種事件，以積極的態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
五、加強(qiáng)綜治工作的隊(duì)伍建設(shè)
綜治工作是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)的工作，我們應(yīng)該加強(qiáng)綜治工作隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)培訓(xùn)、交流、實(shí)踐等方式，提高隊(duì)伍的素質(zhì)、專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平。
最后，在今后的工作中，我們要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷創(chuàng)新綜治工作的形式和方法，不斷優(yōu)化治理環(huán)境，構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定的校園社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)宏偉的'發(fā)展目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校園綜治工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的工作，需要我們采取多種手段和措施，使制定的規(guī)章制度真正落到實(shí)處，以確保校園內(nèi)的安全和穩(wěn)定性。在過(guò)去的工作中，我們積極落實(shí)了各項(xiàng)政策，制定了具體的細(xì)節(jié)規(guī)定，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和難點(diǎn)。針對(duì)問(wèn)題，我們通過(guò)多方面的思考和討論，采取了各種措施，有效解決了宿舍管理方面的問(wèn)題，并開(kāi)展了多種宣傳教育活動(dòng)，提高了學(xué)生和教職員工的安全意識(shí)和法制觀念。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步完善制度與規(guī)定，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，改進(jìn)工作方式和方法，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)社會(huì)秩序，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，為全面建設(shè)教育衛(wèi)生強(qiáng)省奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。綜治工作是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)的工作，我們應(yīng)該加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)，提高隊(duì)伍的素質(zhì)、專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平，并始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想和創(chuàng)新綜治工作的形式和方法，構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定的校園社會(huì)。
學(xué)校綜治個(gè)人工作總結(jié) 3
我校治安綜合治理工作是學(xué)校的頭等大事，我們一直把它放在重要的位置。近一年來(lái)，我們?cè)谶@方面取得了很好的成效。首先，我們建立了完善的組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)分工。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了一系列制度，如門崗制度、護(hù)導(dǎo)值勤制度、節(jié)假日護(hù)校制度、安全工作會(huì)議制度、安全檢查工作制度、課課點(diǎn)名制度、簽訂責(zé)任書、告家長(zhǎng)書制度以及建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。這些制度的實(shí)施，為學(xué)校的'治安和安全提供了有力的保障。其次，我們加強(qiáng)了安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。
通過(guò)利用學(xué)校廣播、早會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，我們對(duì)學(xué)生開(kāi)展了各種安全教育活動(dòng)，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛(ài)生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。同時(shí)，我們也開(kāi)展了119和122宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解消防知識(shí)和交通安全知識(shí)。最后，我們還加強(qiáng)了安全管理。學(xué)校建立了安全管理制度，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)范和管理，確保校園的和諧穩(wěn)定。總之，我們?cè)谥伟簿C合治理工作方面取得了很好的成效，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，安全工作永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們需要不斷地加強(qiáng)和改進(jìn)，為學(xué)校的安全穩(wěn)定和素質(zhì)教育的順利實(shí)施做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校綜治個(gè)人工作總結(jié) 4
以維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，以創(chuàng)建新一輪平安校園活動(dòng)為載體，全面推行社會(huì)治安綜合治理工作的各項(xiàng)措施落實(shí)，努力創(chuàng)造良好穩(wěn)定的育人環(huán)境，為加強(qiáng)社會(huì)綜合治理工作,校認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校綜合治理責(zé)任,結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真做好學(xué)校的綜合治理工作。具體做了以下工作：
一、認(rèn)真做好學(xué)生的道德教育和法制教育,規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。
加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，貫徹落實(shí)各項(xiàng)守則和規(guī)范。開(kāi)學(xué)第一周是學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練周，并結(jié)合學(xué)生文明禮儀開(kāi)展活動(dòng)，幫助學(xué)生形成基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。因此，我校做了大量細(xì)致扎實(shí)的工作，具體做法是：
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)規(guī)范養(yǎng)成教育。
學(xué)校專門成立了綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、德育校長(zhǎng)任正、副組長(zhǎng)，成員由德育主任、后勤主任、年級(jí)組長(zhǎng)等組成。學(xué)校開(kāi)學(xué)前召開(kāi)綜合治理工作例會(huì)，研討學(xué)校新問(wèn)題，分析情況，提出對(duì)策，從而有效地推進(jìn)學(xué)校安全工作全面深入地開(kāi)展。同時(shí)，學(xué)校還注重與家庭、社區(qū)的溝通與合作。把學(xué)校周邊的新問(wèn)題與家長(zhǎng)及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的法制校長(zhǎng)溝通，得到了他們的大力支持。
�。ǘ�、育人無(wú)聲勝有聲，環(huán)境建設(shè)人文化。
學(xué)校營(yíng)造濃郁的人文氛圍，讓每寸地方都能說(shuō)話、每個(gè)角落都能育人。學(xué)校走廊里的名人字畫、學(xué)生作品、干凈的地板、清潔的墻壁、碧綠的草坪到處都顯得清靜、高雅，將學(xué)生的道德和情感融合，將學(xué)生的心靈和情操陶冶，通過(guò)身臨其境的體驗(yàn)感受，在環(huán)境的細(xì)微之處達(dá)到了人文與環(huán)境的統(tǒng)一，為良好的道德規(guī)范和道德品質(zhì)的`養(yǎng)成提供了育人契機(jī)，從而影響了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成和思想初步的形成。
�。ㄈ┳⒅貛煹�，全面提高教師育人素質(zhì)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)以律己，爭(zhēng)做教師榜樣。
2、努力抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高我校班主任自身素質(zhì)。
3、開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了全體教師會(huì)、班主任會(huì)、值勤教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生值勤會(huì)、學(xué)生干部會(huì)、安全保衛(wèi)會(huì)等，加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施，確保開(kāi)學(xué)工作的順暢。
二、加強(qiáng)安全管理教育，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
學(xué)校的主體是學(xué)生，保證每一位學(xué)生的安全是學(xué)校不可推卸的責(zé)任。為此，我校不斷加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
1、利用班會(huì)課和“國(guó)旗下講話”的活動(dòng)形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)以及學(xué)校制訂的一系列安全管理規(guī)章制度。同時(shí)學(xué)校在3月28日全國(guó)第十六個(gè)安全教育日上進(jìn)行主題為《強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力》的活動(dòng)。規(guī)章制度不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，鍛煉了學(xué)生的自立能力，而且杜絕了安全隱患。
2、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校路口安全值勤制度。我校按實(shí)際制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門口及主要交通路口值班制度，明確職責(zé)，安排人員，實(shí)行無(wú)縫隙管理。在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的集中時(shí)間，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及保安人員值勤，疏導(dǎo)交通，監(jiān)督學(xué)生按交通規(guī)則行走，并做好值班記錄。
3、在學(xué)校門口的路段設(shè)置醒目的警示牌，提醒機(jī)動(dòng)車輛注意減速慢行，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛隨意出入校園。教師機(jī)動(dòng)車做好登記造冊(cè)，規(guī)范按時(shí)停車。
4、開(kāi)展“做安全小標(biāo)兵”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全知識(shí)并做好學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽。
5、為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校第一周安排了安全專題講座，要求學(xué)生在遇到安全問(wèn)題時(shí)，懂得救人與自救的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不作無(wú)謂的犧牲。
三、發(fā)揮職能部門作用，加強(qiáng)校園治安、法制管理。
1、成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確定法制課教員。制定規(guī)劃，布置工作，檢查執(zhí)行情況，總結(jié)工作，做好記錄。布置本學(xué)期教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，依法治校，依法執(zhí)教。按時(shí)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)關(guān)法制教育的任務(wù)，并有突破和特色。要求班主任利用校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、宣傳欄、小小報(bào)、講座等形式定期向?qū)W生宣傳校規(guī)、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國(guó)旗法》等法律法規(guī)內(nèi)容，做好普法工作，當(dāng)好宣傳員。開(kāi)學(xué)初和期末我校聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員中心莊派出所的民警到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行防騙、防拐、防火、防盜、防毒等“十防”法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
2、加強(qiáng)校門安全管理，落實(shí)安全責(zé)任。
學(xué)校制定了嚴(yán)格的“門衛(wèi)值班巡邏管理制度”、“學(xué)校保安工作職責(zé)”、“夜班值班制度”，學(xué)校現(xiàn)有門衛(wèi)一人，保安兩人，夜班值班人員三人，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行安全保衛(wèi)職責(zé)，規(guī)定各方位上、放學(xué)接送家長(zhǎng)等候區(qū)。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了校門的安全保衛(wèi)工作（實(shí)行24小時(shí)值班制），做到校內(nèi)人員、來(lái)訪人員出入登記，嚴(yán)控校外閑雜人員進(jìn)入校園，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。
3、校內(nèi)外聯(lián)防，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校聘任胡家園街派出所有關(guān)人員為學(xué)校法制安全副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員，定期來(lái)校為師生進(jìn)行培訓(xùn)，在學(xué)校兩側(cè)設(shè)有安全警示牌，設(shè)家長(zhǎng)接送區(qū)，行政、執(zhí)勤教師、門衛(wèi)、保安各盡其責(zé)，保證學(xué)校周邊有良好的交通秩序，創(chuàng)建良好的文化環(huán)境以保障師生安全。學(xué)校除在校內(nèi)采取各種措施防范安全事故外，還與村政府，派出所等加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，杜絕周邊環(huán)境及外邊閑雜人員對(duì)學(xué)校的干擾，把安全隱患阻止在學(xué)校之外。
4、落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理制度。
我校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室布局合理，實(shí)驗(yàn)器材、藥品、試劑進(jìn)行分類排放及管理，并作了以下使用規(guī)定：常規(guī)器材分類排列在專用架上。使用時(shí)，教師必須向管理員完成登記手續(xù)。
5、學(xué)校消防設(shè)備定期檢查，確保安全。
我校在圖書、電教、儀器等各專用教室、走廊、倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)部位共設(shè)有滅火器計(jì)53個(gè)，并于上學(xué)期對(duì)滅火器逐一進(jìn)行了維護(hù)，對(duì)到期滅火器均進(jìn)行干粉的更換，組織教師進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，使每位教師均能熟練掌握使用方法。保證消防通道通暢，對(duì)學(xué)校電線、線路學(xué)期初進(jìn)行了細(xì)致的檢查，對(duì)存有安全隱患部位即時(shí)進(jìn)行了更換，現(xiàn)無(wú)老化、破損等情況。制定了應(yīng)急疏散預(yù)案，設(shè)置了安全出口、安全疏散等標(biāo)志，對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，知道遇突發(fā)事件的處理方法，并在第二周周五在學(xué)生中還開(kāi)展了安全疏散演練，從而增強(qiáng)了學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)。
四、加大資金投入，添置管理設(shè)施。
學(xué)校假期進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，發(fā)現(xiàn)綜合樓前下水井周圍固定水泥破碎，綜合樓、西樓外墻磚和小操場(chǎng)地破損，及時(shí)進(jìn)行了圍欄和維修；并對(duì)各教學(xué)樓內(nèi)展窗和教室內(nèi)電扇進(jìn)行檢查，加固；對(duì)學(xué)校緊急疏散通道進(jìn)行檢查，對(duì)疏散通道指示牌進(jìn)行更換、加固等，無(wú)危房、無(wú)校車、無(wú)危險(xiǎn)化學(xué)品，體育器材設(shè)專門體育教師托管，隨時(shí)進(jìn)行檢查，以保障體育器械安全適用。只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立刻解決，不能自行解決的馬上向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，力爭(zhēng)盡快得到解決。
每月初學(xué)校設(shè)有專管人員對(duì)學(xué)校各部位設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查，電氣安全保障設(shè)施齊備，各類電氣設(shè)備專人維護(hù)，以保障安全使用，學(xué)校報(bào)告廳、各教室、專用教室均制定安全管理制度，有切實(shí)有效的防范措施。
五、加強(qiáng)食堂管理工作，經(jīng)常進(jìn)行食品安全檢查。
我校食堂由教育局委派二中心小學(xué)校食辦進(jìn)行管理，但學(xué)校還專設(shè)一名主任主管食堂工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的安全管理。學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員到食堂進(jìn)行不定期檢查，保證了師生的飲食安全。飲水為直飲水，設(shè)專管人員進(jìn)行飲水設(shè)備的衛(wèi)生清潔。
近一段，我校校長(zhǎng)針對(duì)學(xué)校周邊實(shí)際情況，立即召開(kāi)了行政會(huì)，尤其在安全方面提出了更高的防范要求，并對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)安全排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找出不足之處，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出建議，及時(shí)進(jìn)行整改，尊重科學(xué)，強(qiáng)化管理，做好學(xué)校安全防范工作。
六、存在的問(wèn)題：
1、校舍安全出現(xiàn)的問(wèn)題
�。�1）、前院水泥地面破損嚴(yán)重，坑洼不平；
（2）、前院下水不暢通，排水困難；
（3）、防盜棋格門均損壞，不能正常使用；
（4）、后院地面下水井高于地面，造成排水困難；
�。�5）、 二樓窗戶下檐水泥開(kāi)裂嚴(yán)重，門窗年久損壞，漏雨嚴(yán)重；
�。�6）、平房辦公室、傳達(dá)室、圖書室（小合班）門窗年久損壞嚴(yán)重。
2、視頻監(jiān)控系統(tǒng)：自操場(chǎng)維修后四個(gè)攝像頭至今尚未恢復(fù)另有一攝像頭不能正常使用。
學(xué)校綜治個(gè)人工作總結(jié) 5
上半年以來(lái)，我校的綜合治理工作在上級(jí)綜治委領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而形成了人人各負(fù)其責(zé)、層層責(zé)任落實(shí)的局面，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園，維護(hù)了校園穩(wěn)定的正常的教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)了上半年綜合治理工作的各項(xiàng)目標(biāo)。
一、校長(zhǎng)重視，落實(shí)責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視綜合治理工作，健全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，把綜治工作納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo)，做到了與其他工作同布置、同落實(shí)，對(duì)學(xué)校綜合治理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促，力求防患于未然。
二、加大安全法制宣傳力度
充分運(yùn)用錄像、板報(bào)、展板、知識(shí)競(jìng)賽等形式，把宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。組織師生員工開(kāi)展活動(dòng)，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個(gè)角落。力求保證宣傳時(shí)間、宣傳效果。
三、加強(qiáng)學(xué)校德育工作
學(xué)校全面貫徹落實(shí)教育局年初關(guān)于20xx年學(xué)校德育工作的總體要求。以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化。強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。要求班級(jí)對(duì)照《守則》《規(guī)范》制定計(jì)劃。為了更好理解和執(zhí)行《守則》《規(guī)范》，學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)文明班級(jí)集體”活動(dòng)，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個(gè)人的活動(dòng)分解落實(shí)到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)個(gè)人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的.良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度、黑板報(bào)、衛(wèi)生、檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀監(jiān)督，正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時(shí)到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個(gè)角落得以充分體現(xiàn)。
四、深入開(kāi)展“創(chuàng)安”活動(dòng)，綜治工作成效顯著
學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見(jiàn)，嚴(yán)格按照教育局、綜治委的安排和規(guī)劃，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制。一是進(jìn)一步完善了制度，如值班制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎(jiǎng)懲措施，明確職責(zé)義務(wù)。實(shí)行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué)校穩(wěn)定無(wú)事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)上半年度，無(wú)重大、特大事故發(fā)生，校內(nèi)無(wú)刑事案件和治安案件，無(wú)重大傷亡事故，無(wú)重大火災(zāi)隱患及火災(zāi)事故，無(wú)責(zé)任交通事故，無(wú)集體食物中毒事故及無(wú)傳染疾病流行事故等。由于學(xué)生素質(zhì)良莠不齊，綜治工作還存在一定的問(wèn)題。
在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治文件精神，在加強(qiáng)法制安全教育的同時(shí)，加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度，動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開(kāi)拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，穩(wěn)定校園秩序，創(chuàng)建和諧平安校園。
學(xué)校綜治個(gè)人工作總結(jié) 6
一年來(lái)，在xx綜治辦的正確下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心動(dòng)員全校，運(yùn)用各種段，落實(shí)各項(xiàng)措施，有效地維護(hù)了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。
1、學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組，將綜合治理的要求措施分解到了每個(gè)部門和具體負(fù)責(zé)人頭上，要求學(xué)校各部門計(jì)劃都要有綜治和措施，嚴(yán)格制度的落實(shí)考核，對(duì)不負(fù)責(zé)任造成故和案件的要重處重罰。
2、層層簽訂綜治責(zé)任書。校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)與中層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)與教職工、班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)，共四級(jí)責(zé)任書，要求全校教工學(xué)生按責(zé)任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為。
3、建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，加強(qiáng)了督促檢查，強(qiáng)化了管理。還積極發(fā)揮“兩會(huì)一隊(duì)”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。
4、在校領(lǐng)導(dǎo)班子中，建立了中心組制度，要求領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，建立了領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)期初制訂廉潔勤政計(jì)劃，按規(guī)定過(guò)好雙重會(huì)，期末述職報(bào)告，接受群眾民主評(píng)議，進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn)制度，建立了重大問(wèn)題集體研究，實(shí)行辦事“兩公開(kāi)一監(jiān)督”制度。
5、在教職工隊(duì)伍中，主要通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過(guò)黑板報(bào)宣傳，大幅的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。加強(qiáng)了黨團(tuán)和工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極引導(dǎo)，通過(guò)黨員責(zé)任區(qū)，結(jié)對(duì)子活動(dòng)，開(kāi)展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊(duì)伍的自身素質(zhì)和參與綜治工作的意識(shí)，抓好德育工作，在總的教育理念指導(dǎo)下堅(jiān)持一個(gè)核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展一條主線，自主參與實(shí)踐創(chuàng)新成功，這一個(gè)載體，雛鷹爭(zhēng)章，堅(jiān)持全面育人，全程育人，全方位育人，加強(qiáng)和改進(jìn)管理，倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生，思想教育、安全教育、法制教育落實(shí)在具體的教學(xué)行為中，提高依法執(zhí)教的自覺(jué)性。
6、在教育管理學(xué)生中，堅(jiān)持做到了四個(gè)結(jié)合：
a、思想道德認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)一日行為規(guī)范》等教給學(xué)生，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習(xí)慣，認(rèn)真抓好教育訓(xùn)練評(píng)價(jià)三個(gè)環(huán)節(jié)，以教育為基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)中有激勵(lì)校正，校正中再教育。
b、把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理同增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)性相結(jié)合，如開(kāi)展“人人爭(zhēng)當(dāng)升旗手，我為國(guó)旗添光彩”活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為習(xí)慣的表現(xiàn)，是代表著新小主形象，應(yīng)以愛(ài)學(xué)校、愛(ài)的思想為動(dòng)力，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以自己的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校、為班級(jí)增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學(xué)生的.自覺(jué)性再輔以紀(jì)律制度嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
c、校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)草木的行為習(xí)慣還重視校園的文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓懸掛校訓(xùn)和名人畫像，樓道有育人長(zhǎng)廊，展覽了德育、科技教育和學(xué)科成果的圖片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行著啟發(fā)和滲透教育。
d、結(jié)合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，學(xué)校注重研究有利于學(xué)生思想政治教育的候，借助社會(huì)教育強(qiáng)勁東風(fēng)，在學(xué)校開(kāi)展專題教育。如：在五份的安全教育周和十一月份的119防火教育周，值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全校師生升國(guó)旗的講話，并以班召開(kāi)了主題班會(huì)，還出了黑板報(bào)。迎“六一”舉辦了藝術(shù)周和表彰雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人，陶冶了學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美的操。十月份，舉行了入隊(duì)儀式，使學(xué)生受到了一次爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員的教育。專題教育集中，集中內(nèi)容，強(qiáng)化教育，再通過(guò)經(jīng)常教育活動(dòng)又進(jìn)一步擴(kuò)大了教育成果，二者緊密相結(jié)合，相輔相成，收到了較好的效果。
我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度。
一是底子清，五管要害部位，重點(diǎn)防范項(xiàng)目清楚，貴重物品進(jìn)行檢查登記，做到心中有數(shù)。
二是措施硬，五管要害部位全部實(shí)現(xiàn)了“三鐵一器”，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)高，決心大。
三是作風(fēng)實(shí)，管理人員守崗盡責(zé)，門衛(wèi)人員按照?qǐng)F(tuán)綜治辦的要求按時(shí)開(kāi)關(guān)門，嚴(yán)格查問(wèn)出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每按時(shí)對(duì)校園，教室、辦公室進(jìn)行巡視。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，堅(jiān)持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
學(xué)校綜治個(gè)人工作總結(jié) 7
一、認(rèn)清形勢(shì)，明確依法治校的必要性和緊迫性。
當(dāng)前，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，科技和人才成為國(guó)家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開(kāi)辟了廣闊前景。同時(shí)，以法制為主要特征的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，也對(duì)教育工作提出了新的課題，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。實(shí)行依法治校，無(wú)疑是學(xué)校在新形勢(shì)下贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。
二、加強(qiáng)研究，以專業(yè)法律律例為重點(diǎn)普及法律知識(shí)。
我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制訂普律例劃并經(jīng)由過(guò)程開(kāi)展法律知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員，利用校園廣播站及壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營(yíng)造空氣，增強(qiáng)言論宣傳。不按期聘請(qǐng)司法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報(bào)告，訂購(gòu)法制研究資料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。
三、開(kāi)展各種形式的法制教育活動(dòng)。
預(yù)防青少年犯罪是我校開(kāi)展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺(jué)行為，我校堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)發(fā)揮好四個(gè)作用:一是法制教育基地的作用。我校與派出所常年建立法制教育基地，通過(guò)多種形式，堅(jiān)持開(kāi)展法制共建活動(dòng)，如每年舉行四次法制報(bào)告會(huì)，每月一次國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng)，另外學(xué)校還開(kāi)辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長(zhǎng)通過(guò)模擬法庭、現(xiàn)身說(shuō)法，家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期將法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校課程，并聘請(qǐng)公安干警、專家授課，收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長(zhǎng)鳴。
四、我校長(zhǎng)期堅(jiān)持定期研究制度。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)全體老師進(jìn)行專題培訓(xùn)，各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)有錯(cuò)誤的學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過(guò)開(kāi)展“XXX”活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)校師生的'法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。
五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制
1、建章立制，規(guī)范管理。預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來(lái)講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外研究、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊(cè)，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)方面，特別是在社會(huì)治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范。校團(tuán)周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依，有法必依。在制定這些規(guī)章制度的過(guò)程中，我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn)：一是要合法合理，與國(guó)家和上級(jí)法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責(zé)任，各部門都有明確的職責(zé)，各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度;三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問(wèn)題。
2、完善體系，確保制度實(shí)施。為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè):第一，制定完善的社會(huì)治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。校長(zhǎng)、黨組織、教代會(huì)、工會(huì)、職能部門、年級(jí)組、教研組機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)重大決策、重大事項(xiàng)、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng)，及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)公布，增加透明度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第四，實(shí)行定期檢查制度、安全事故報(bào)告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無(wú)重大安全傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時(shí)特別注重以下幾點(diǎn):學(xué)校門衛(wèi)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況，有義務(wù)向?qū)W校立即匯報(bào)，不得默然視之;嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留對(duì)外來(lái)人口采取嚴(yán)格登記制度;門前三包，確保清潔，無(wú)車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六，實(shí)行維權(quán)舉報(bào)制度。學(xué)生不進(jìn)入黑網(wǎng)吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng)，不到未成年人不應(yīng)去的地方;第七，忠于職守，加強(qiáng)值班檢查。
學(xué)校綜治個(gè)人工作總結(jié) 8
一、工作回顧
在過(guò)去的學(xué)期里，學(xué)校綜治工作落實(shí)了政策，制定了細(xì)節(jié)規(guī)定，但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
政策落實(shí)方面：在入學(xué)教育和學(xué)生管理方面，我們積極落實(shí)了全國(guó)和省市有關(guān)文件和政策，如《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治工作的意見(jiàn)》等文件。同時(shí)，我們制定了一些具體的細(xì)節(jié)規(guī)定，如關(guān)于師生宿舍管理、離校時(shí)的出入管理等等。然而，這些規(guī)定執(zhí)行中存在的問(wèn)題也由于設(shè)備不足、手續(xù)麻煩等原因并未得到徹底解決。
問(wèn)題方面：我們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生對(duì)規(guī)定的認(rèn)知和遵守不夠，如在宿舍里抽煙喝酒，使用電子產(chǎn)品大聲喧嘩等等。再次，我們也意識(shí)到要增加一些宣傳教育的力度，提高學(xué)生及教職員工的安全意識(shí)和法制意識(shí)。
二、工作經(jīng)驗(yàn)
政策落實(shí)：要落實(shí)全面地思考政策和規(guī)定中實(shí)際的落實(shí)進(jìn)度及過(guò)程；明確的任務(wù)分工及經(jīng)費(fèi)預(yù)算；領(lǐng)導(dǎo)的.支持和鼓勵(lì)；完善的信息來(lái)源及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)等等。
問(wèn)題解決：我們經(jīng)過(guò)多方面的討論和思考，著手解決了宿舍管理方面的問(wèn)題。我們停止了在學(xué)生宿舍內(nèi)使用電器的活動(dòng)，并向所有學(xué)生所居住的宿舍內(nèi)安裝動(dòng)力插座，盡可能地滿足他們的需要。同時(shí)，我們也整合了設(shè)備和建立了手續(xù)辦公室，方便教職員工和學(xué)生辦理相應(yīng)的手續(xù)。
宣傳教育：我們采取了各種途徑和方式進(jìn)行相關(guān)方面的宣傳，如制作宣傳單和視頻，在學(xué)校宣傳欄中張貼海報(bào)等等。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了和全國(guó)各地其他學(xué)校的好經(jīng)驗(yàn)和、組織了應(yīng)急演習(xí)。
三、工作展望
我們將繼續(xù)落實(shí)細(xì)節(jié)規(guī)定，完善工作方式，優(yōu)化手續(xù)辦公室，修改條例規(guī)定。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)宣傳教育，啟動(dòng)安全教育咨詢團(tuán)，建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程等等，以提高學(xué)生和教職員工的文明素質(zhì)和法制觀念，建立良好的校園文化氛圍，為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的綜治工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校綜治個(gè)人工作總結(jié) 9
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化隊(duì)伍，建立機(jī)制，XXX提高育人能力
“火車跑得快，全靠車頭帶”，學(xué)校的綜治工作學(xué)校建設(shè)能否有成效，有新的突破，干部是關(guān)鍵，教職工是根本，科學(xué)的管理是保證。因此學(xué)校在綜治工作中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化隊(duì)伍，建立機(jī)制，把全面提高育人能力作為首要工作來(lái)抓。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，包管綜治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把“團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新”作為班子建設(shè)的目標(biāo)。把“團(tuán)結(jié)”視為力量的象征，把“協(xié)作”視為成功的第一要素，把“勤奮”視為做好工作的必備條件，把“進(jìn)取”視為工作進(jìn)展的支柱，把“開(kāi)拓”視為打開(kāi)新局面的鑰匙，把“創(chuàng)新”視為工作的奮斗目標(biāo)。每年初，綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召集有關(guān)各方人員進(jìn)行討論研究，制訂學(xué)年度計(jì)劃和目標(biāo)。我校先后被評(píng)為“合肥市東市區(qū)社會(huì)治安綜合治理模范單位”、“合肥市安全文明校園”、“合肥市未成年人保護(hù)示范學(xué)�！�。今后，我們將再接再厲，奮斗目標(biāo)是向更高一個(gè)檔次邁進(jìn)。
(1)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
我校對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作高度重視，我校綜治工作的辦事機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，分工明確。由綜治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé)。法人代表為總責(zé)任人，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、保衛(wèi)科、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任制。堅(jiān)決做到“四個(gè)落實(shí)”：組織人員落實(shí)、辦公地點(diǎn)落實(shí)、規(guī)章制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)。
(2)健全責(zé)任機(jī)制
學(xué)校實(shí)施定人員、定責(zé)任、定時(shí)間、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定賞罰的“六定”責(zé)任制。綜治辦公室對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實(shí)施半年檢查評(píng)比與年終檢查評(píng)比同步進(jìn)行，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)辦理責(zé)任制、責(zé)任追究制、“一票否決制”為框架的工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制。
(3)健全研究機(jī)制
我校堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)2次學(xué)校及周邊治安整治工作專題會(huì)議，每季度召開(kāi)1次學(xué)校及周邊治安綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，每月召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)議，極大地推動(dòng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作深入開(kāi)展。學(xué)校進(jìn)一步完善了《學(xué)校及周邊環(huán)境綜臺(tái)治理工作方案》，目標(biāo)明確，分工到位，并把方案納入到安全文明創(chuàng)建活動(dòng)的整體規(guī)劃中同步實(shí)施，把學(xué)校及周邊治安整治工作作為創(chuàng)建“辦人民滿意的教育”的重要內(nèi)容，納入學(xué)校目標(biāo)量化管理范圍，明確時(shí)間、任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)工作。
(4)健全保障機(jī)制
學(xué)校對(duì)周邊治安整治和安全文明創(chuàng)建活動(dòng)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題優(yōu)先予以解決。XX年以來(lái)，全校共投入500多萬(wàn)元用于學(xué)校硬件建設(shè)。
(5)建立健全綜治議事制度，把綜治列入黨政重要議事日程。
學(xué)校及時(shí)研究解決綜治工作中存在的問(wèn)題，確保單位內(nèi)部穩(wěn)定。在綜治領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真做過(guò)細(xì)的'思想工作，并積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，增加透明度，為群眾辦實(shí)事，辦好事，力所能及地解決教師工作、生活中所遇到的困難，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中。這幾年來(lái)，校園一直很穩(wěn)定，沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。
總之，學(xué)校周全規(guī)劃和和諧學(xué)校的綜治工作，建立了一系列的規(guī)章制度，做到工作有計(jì)劃，辦事有規(guī)章，職責(zé)分工明確，任務(wù)分部解到人，確保綜治目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
2、優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高育人水平
學(xué)校的一切教育教學(xué)工作都是靠教師去實(shí)現(xiàn)的，建設(shè)一支思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍是學(xué)校工作的重心，也是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵，是充分體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想的重要體現(xiàn)。學(xué)校堅(jiān)持把提高教師思想政治覺(jué)悟和法制意識(shí)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，把熱愛(ài)學(xué)生，為人師表作為衡量師德水平的重要標(biāo)尺，把“XXX”向“教學(xué)生會(huì)學(xué)”作為激勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強(qiáng)教學(xué)研究，注重教育科研，提高教學(xué)水平的導(dǎo)向目標(biāo)。多年來(lái)，學(xué)校通過(guò)報(bào)告會(huì)、師生演講、業(yè)務(wù)進(jìn)修、短期培訓(xùn)，參觀研究等多種培訓(xùn)教師，進(jìn)一步提高教師的法制意識(shí)和師德水平。
二、堅(jiān)持教育內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，XXX提高學(xué)生的法制意識(shí)和人格水平
學(xué)校的根本任務(wù)是育人，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義“四有”新人是時(shí)代賦予我們的使命�！暗隆笔且粋�(gè)人智能發(fā)展，身心健康，審美能力以及勞動(dòng)技能的形成和發(fā)展的必備條件。在此學(xué)校必需堅(jiān)持教育的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，XXX提高學(xué)生的法制意識(shí)和思想人格水平。
1、建立德育教育運(yùn)行機(jī)制
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持全面、全員、全程的育人方針，開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)主義”，“中華民族傳統(tǒng)美德”和“中學(xué)生行為規(guī)范”法制宣傳教育等為主旋律的系列教育活動(dòng)，把思想品德、法制教育行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育一體化網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，建立了德育常規(guī)管理“三個(gè)一”制度，即：一日常規(guī)，一周一個(gè)行為規(guī)范教育，一月一個(gè)活動(dòng)主題。建立了《班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案》，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估。制定了“校園之星評(píng)比辦法”和“特長(zhǎng)生評(píng)比條件”，成立了國(guó)旗班，規(guī)范了升旗儀式，制定了衛(wèi)生創(chuàng)建“5223”目標(biāo)管理，即要求做到五凈：門窗凈、地面凈、墻壁凈、桌面凈、走廓過(guò)道凈;XXX：桌椅擺放整齊，物品擺放整齊;二無(wú)：無(wú)亂停亂放，無(wú)臟亂雜物;三一樣：上午、下午一個(gè)樣，室內(nèi)、室外一個(gè)樣，有無(wú)檢查一個(gè)樣。
2、“凈化工程”，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的人格修養(yǎng)
學(xué)校努力建設(shè)校園文化，積極營(yíng)造育人氛圍，使每一堵墻壁說(shuō)話，使每一處景點(diǎn)閃光。在校園中建造了長(zhǎng)廓、雕塑、假山、噴泉，花草樹(shù)木琳瑯滿目，相映成輝�！八挠小�、“四會(huì)”、“五心”、校風(fēng)、校訓(xùn)、三十八中各班級(jí)教室前面懸掛有國(guó)旗，樓梯有文明行為要求，走廓有科學(xué)家、英雄模范人物畫像及名人名言，教室后面有豐富多彩的板報(bào)、書刊，校園內(nèi)有各種規(guī)范學(xué)生行為的制度、標(biāo)牌和準(zhǔn)則。實(shí)施凈化工程，達(dá)到了凈化環(huán)境，凈化心靈的目的。
學(xué)校綜治個(gè)人工作總結(jié) 10
我�！熬C治”管理工作在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，以“健康第一，安全第一”為口號(hào)，以“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責(zé)任去管，處處都有制度可循，時(shí)時(shí)都有載體可依托，事事都有記錄可查”的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作管理制度，切實(shí)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，維護(hù)了學(xué)校正常的教育秩序，現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管。
為進(jìn)一步做好綜治工作，切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程，學(xué)校直接抓，具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
首先，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)與其他班子成員為成員，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，做到有險(xiǎn)必出，有難必上，能處理和解決學(xué)校的突發(fā)事件。此外，召開(kāi)了綜治工作會(huì)議，校長(zhǎng)向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的行動(dòng)統(tǒng)一到綜治工作中來(lái)，認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”，“學(xué)生的健康和安全高于一切”，作為學(xué)校的一分子，創(chuàng)建“平安校園”，人人責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校倡導(dǎo)“首問(wèn)責(zé)任制”，并在工作中得以貫徹落實(shí)，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時(shí)處置。
學(xué)校成立保衛(wèi)組以來(lái)，利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展知識(shí)講座和，手抄報(bào)等活動(dòng)，并以此為載體，全體動(dòng)員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學(xué)生在認(rèn)識(shí)上達(dá)到一個(gè)新的高度。
二、齊抓共管，落實(shí)措施，讓綜治工作處處都有制度可循。
為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開(kāi)展，根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任，使各線工作齊抓共管，制定了相應(yīng)的安全管理制度：如《師生突發(fā)事件制度》、《管理制度》、《巡邏制度》、《消防安全管理制度》、《突發(fā)事件處理制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責(zé)任到人，簽定安全責(zé)任書，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
三、精心組織，群防群治。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。因此，一年來(lái)，我們一直堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”的方針，認(rèn)真做好做足以“育”促“防”文章。
1、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。學(xué)校對(duì)安全教育進(jìn)行了專題部署，設(shè)計(jì)了形式多樣的手抄報(bào)，做到宣傳與教育相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合，全面抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報(bào)、下、校廣播宣傳、利用、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講座、演示、訓(xùn)練、手抄報(bào)、等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了安全預(yù)防系列教育，使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防盜等安全知識(shí)和技能教育，提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、突出重點(diǎn)，抓實(shí)開(kāi)展。
在安全教育與管理過(guò)程中，根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)，我們又確定了管理重點(diǎn)：微機(jī)室、多媒體室防盜管理，家校聯(lián)系管理。衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項(xiàng)檢查相結(jié)合，每日考核，每周總結(jié)評(píng)比，督促學(xué)生自覺(jué)遵守住校生紀(jì)律。所有教室都安裝了防盜門窗。我們還將加強(qiáng)家校聯(lián)系制度，推廣“成長(zhǎng)日記”，記錄學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)、身體、思想表現(xiàn)，寫上老師，反饋家長(zhǎng)意見(jiàn)，“成長(zhǎng)日記”架起學(xué)生、老師、家長(zhǎng)之間每日溝通的橋梁，開(kāi)通校訊通。
3、群防群治，常抓不懈。
為使各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治。
一是依托社會(huì)，通力合作，我們積極與楊廟派出所通力合作，做好學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作，還特地聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。
二是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)。
三是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組，成立保衛(wèi)組在中午和下午放學(xué)巡邏值班，維護(hù)校門口的秩序，確保學(xué)生安全。同時(shí)，教育學(xué)生要用法制的武器保護(hù)自己，敢于檢舉，教育學(xué)生不與社會(huì)上的不良青年來(lái)往。
四加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)。班主任是學(xué)校管理工作的中堅(jiān)力量，學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作都要通過(guò)班主任這一“針眼”去貫徹落實(shí)，我們利用班主任集會(huì)，班主任研討會(huì)，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊(duì)伍的管理水平。重點(diǎn)研究了“住宿管理、集會(huì)紀(jì)律、習(xí)慣培養(yǎng)”幾個(gè)老大難問(wèn)題，開(kāi)展“珍愛(ài)生命”的主題班會(huì)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。此外，政教處開(kāi)展了交通安全知識(shí)講座，黑板報(bào)、手抄報(bào)。各班召開(kāi)了主題班會(huì)等活動(dòng)。幾個(gè)老大難問(wèn)題得到明顯改善。為使管理不出現(xiàn)空檔，學(xué)校配備了隨班教師參與管理。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，讓綜治工作事事都有記錄可查。
為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全檢查，對(duì)學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時(shí)做出相應(yīng)的對(duì)策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查，突擊檢查相結(jié)合，及時(shí)登記，及時(shí)整改，學(xué)校相應(yīng)地配備了注冊(cè)登記簿，如：《法安全教育記錄》、《外來(lái)人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《矛盾糾紛登記簿》等，創(chuàng)安工作事事有記錄可查。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展常規(guī)檢查，摸排校內(nèi)硬件設(shè)施隱患。學(xué)校要求各處室每學(xué)期兩次所轄管理設(shè)施逐一檢查，無(wú)一疏漏�？倓�(wù)處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊、電器設(shè)施、體育設(shè)施、旗桿、圍墻、供水裝置進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的檢查。政教處對(duì)教室電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務(wù)處對(duì)機(jī)房中的用電設(shè)施、化學(xué)物品的存放、消防設(shè)施等作檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，在檢查基礎(chǔ)上，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。
�。ǘ╅_(kāi)展專項(xiàng)檢查，關(guān)注學(xué)生的健康衛(wèi)生。開(kāi)展“五查”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的健康全程跟蹤。每月定期對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查并將成績(jī)記入考核之中，抓實(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓生活規(guī)律——以“勞逸結(jié)合，促進(jìn)生長(zhǎng)”為原則，保證睡眠時(shí)間；抓飲食習(xí)慣——“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無(wú)證攤位食物；抓個(gè)人衛(wèi)生——以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學(xué)生的頭、臉、穿著、形態(tài)，做到學(xué)生像學(xué)生；抓文明禮貌——以“文明待人，文明語(yǔ)言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛(ài)護(hù)公物等。扎實(shí)開(kāi)展文明學(xué)生、文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，開(kāi)展“榜樣在我身邊”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣。
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