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新教師教學(xué)工作總結(jié)

時間:2021-08-30 10:51:32 新教師工作總結(jié) 我要投稿

新教師教學(xué)工作總結(jié)五篇

  忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,是時候仔細的寫一份工作總結(jié)了。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的新教師教學(xué)工作總結(jié)5篇,歡迎大家分享。

新教師教學(xué)工作總結(jié)五篇

新教師教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作已結(jié)束,在這一年中,有得也有失,下面就個人在一年中的工作簡單總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;教學(xué)工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  二、教學(xué)方面:

 。、課前準備:綜合考慮,認真?zhèn)湔n。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好學(xué)生。為此,我除了讀好教師用書之外,經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)地.方面的知識,包括課例,反思,經(jīng)驗,課件,試題和純知識材料等等。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識基礎(chǔ),根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等行為的指向,制定相關(guān)的教學(xué)策略,預(yù)設(shè)想適應(yīng)的教學(xué)過程,創(chuàng)設(shè)學(xué)生可能需要的討論活動,使學(xué)生能積極的,自主的參與到學(xué)習(xí)活動中來。另外還要估計到學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時可能會有遇到哪些困難,教師應(yīng)及早的.取哪些相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情,怎樣使學(xué)生和掌握本學(xué)科知識。讓所有的學(xué)生都動起來。并且把這種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣延伸到課外學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的中,這是我經(jīng)常在備課中思考的問題。因為我很清楚,學(xué)生僅憑幾堂課和幾本課本是學(xué)不好地.的,地.是縱橫萬里的一門學(xué)科,尤其有一些地.知識是隨著時代的變化而發(fā)生變化的 ,所以如何培養(yǎng)學(xué)生良好的地.知識閱讀習(xí)慣,顯然與教師高效,靈動,睿智的教學(xué)方法有關(guān),只有有好教法的好教師才能培養(yǎng)起學(xué)生這種習(xí)慣。

 。、課堂教學(xué):隨機應(yīng)變,激情演繹。

  教師 一切的學(xué)習(xí)與準備都是為了課堂教學(xué),課堂教學(xué)是師生最重要的對話平臺,在課堂上教師要善于關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,要激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地.的興趣,課堂上講練結(jié)合,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。

 。、課后輔導(dǎo) :因人而異,扎實有效。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫他們..衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

 。础⒉贾米鳂I(yè) :精挑細選,鞏固有效。

  根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,布置有趣的家庭作業(yè),適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),以減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  三、德育方面:

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  1、愛就是了解。

  愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況的、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況的、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好教學(xué)工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

  為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,和他們一起聊天,經(jīng)過長時間的了解,就知道了許多。只有了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

  2、愛就是關(guān)懷。

  師愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝;金鳳凰要愛,丑小鴨同樣也要愛。

  3、愛就是尊重。

  尊重、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),他們的要求和想法,他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

  4、愛就是責(zé)任。

  愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要.智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的.智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

  作為一名教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開.想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活的和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  五、個人學(xué)習(xí):

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),現(xiàn)在通過自學(xué)考試已拿到了本科文憑。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù);積極撰寫教育教學(xué)論文、積極參加上級組織的各項培訓(xùn)。

  六、努力方向.的..:

 。薄⒓訌娮陨砘竟Φ挠(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

 。、對學(xué)困生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、教育學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)主動性。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、.中注意力。

  5、在教學(xué)上下功夫,努力使所有學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況的、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

新教師教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我大學(xué)畢業(yè)走上講臺已有一年的時間了。通過這一年的工作和學(xué)習(xí),我收獲了許多,同時也認識到自己的許多不足之處,現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、思想方而

  我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo);尊重前輩老教師,與同事和睦相處;關(guān)心愛護學(xué)生,為人師表;在教學(xué)上教育目的明確,勤奮刻苦;熱愛自己的事業(yè),積極參加學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn),使自己在教學(xué)科研、教育理論上有所成長和進步。

  二、教學(xué)方面

  1、積極參加教研組組織的教研活動,認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材;上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),因材施教。

  2、利用每天的課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),及時查缺補漏,對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo),給他們進行強化訓(xùn)練。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通,共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  3、認真批改作業(yè),并及時講解,使學(xué)生有所提高;對認真完成作業(yè)的學(xué)生進行表揚,對抄襲的學(xué)生進行教育。

  4、作為一名年輕的教師,我積極利用課余時間去聽老教師的課,認真地向他們學(xué)習(xí)。

  三、德育工作

  為了做好德育工作,我經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中,走進學(xué)生宿舍,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,傾聽他們的心聲,鼓勵他們,幫助他們樹立自信心。引導(dǎo)他們學(xué)會獨立生活的基本技能,以及做人的基本行為準則。

  作為一名新教師,教學(xué)經(jīng)驗不足,我在教學(xué)中仍然存在許多不足,例如在課堂教學(xué)中不能很好地引導(dǎo)學(xué)生進行探索,不能靈活處理課堂上一些&“意外&”事件等等,所以,得多多地聽課,多向老教師們請教。

新教師教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  不知不覺進入大學(xué)已有半年了,回想剛到大學(xué)的時候總覺得度日如年,而此時回頭看看又覺得時光如梭,眼看大學(xué)的第一學(xué)期即將落下帷幕;仡櫦尤腙兟氃汗芾硐祱F總支這半年來的點點滴滴都歷歷在目,讓我受益頗豐。

  本學(xué)期我支部全面貫徹上級思想,努力出色完成各項任務(wù),積極配合副書記的工作,完成各項工作的布署,在班級中積極宣傳、傳達上級思想并開展有意義的活動。面對甲型H1N1的不斷蔓延,在這肆虐的時期我支部工作堅持按照團總支的要求有條不紊的開展。

  在20xx年就將結(jié)束時,我對自己這半年的工作做一下總結(jié):

  總結(jié)半年來的工作,各項工作任務(wù)圓滿完成,達成了計劃目標,主要經(jīng)驗體會有以下幾點:

  第一:做事無規(guī)矩不成方圓。還記得第一次寫《學(xué)期計劃》,那時的自己真是笑話百出,但是在團總支副書記不厭其煩的指導(dǎo)糾正下,我的各項基本書面材料的規(guī)范書寫有了質(zhì)的飛躍,從一個未知到現(xiàn)在的基本成熟都是因為有副書記多次的批評指導(dǎo)才使我進步。對于團總支例會規(guī)章制度我們堅持嚴格遵守才使我們的日常工作有條不紊的進行。

  第二:團活動生活需要詳細準備,不放過細節(jié)。十一過后,我們管理系舉辦的“第三屆校園星秀”大賽,我們接受了團總支對我們的第一次考驗,經(jīng)過了前期宣傳、初賽、復(fù)賽、決賽,我們在不斷的成長,最終呈現(xiàn)了一臺讓院系上下肯定的節(jié)目。正是因為我們明確的分工、任務(wù)落實到人,各司其職使得活動的組織工作得以順利開展,在節(jié)目的收集方面認真對班級成員進行宣傳鼓勵,調(diào)動大家的積極性,確保節(jié)目質(zhì)量,最終經(jīng)過大家的努力“校園星秀”得到了大家的認可,同時我們團總支的工作也得到了院系上下的一致肯定。

  第三:組織參加會議等活動。由于每次都做到積極通知按時參加監(jiān)督,因此參會情況較好,我一直堅持遵守例會制度,及時收集同學(xué)們的意見同時快速的傳達上級精神,是各項學(xué)習(xí)活動任務(wù)能夠按時順利完成的保障。在后期的收取團費、團檔案工作中努力做到公開透明,讓大家心中有數(shù),在這方面我做的都比較到位,應(yīng)該繼續(xù)保持。

  第四:堅持每兩周的座談會議。在半學(xué)期的支部工作開展中,為了了解同學(xué)們的想法,做好團總支與同學(xué)之間的橋梁我堅持每兩周一輪的與各宿舍為單位的交流,交流在學(xué)習(xí)生活各方面思想動向,在交談中是大家的班級榮譽感在潛移默化中提高,終于在后期的活動中凸顯成效,尤其是拔河比賽。

  半年來,雖說在工作中取得了一定的`成績,但是仍存在不少的問題:

  第一:由于是大一新生,對各方面的了解還不夠,所以有很多時候,做事缺乏積極性,不能適應(yīng)大學(xué)的生活方式節(jié)奏,導(dǎo)致對一些活動性質(zhì)和內(nèi)容不能完全理解,參與程度不夠。例如:“第三屆校園星秀”、“文體節(jié)”等活動中大家的思想上有一定的偏差,認為事不關(guān)己就不過問,不能自覺主動的參加活動。沒有形成班級的集體榮譽感,獨立獨行的現(xiàn)象較為嚴重,致使班級出現(xiàn)松散、凝聚力不高的現(xiàn)象,這一點有待于我支部的改進與加強。

  第二:各團支部成員對自己的工作性質(zhì)、任務(wù)等不明確,導(dǎo)致平時做工作無所適從,不能明確了解自己的工作內(nèi)容,以致出現(xiàn)當(dāng)者做旁觀者的現(xiàn)象。這點也是我作為團支書工作中極大地失誤,對內(nèi)部班子的分工不夠明確,我必須改正,使以后的工作能夠更好順利的進行。

  回顧總結(jié)半年來的工作,發(fā)現(xiàn)自己雖說取得了進步,但不足之處還有很多,還需要在副書記的領(lǐng)導(dǎo)及各支部成員的監(jiān)督下不斷成長進步。

  總結(jié)半年來的經(jīng)驗和教訓(xùn),我團支部將結(jié)合實際情況,改善工作方式,在來年接受更多的挑戰(zhàn)我仍會不斷的努力奮斗,是自己取得更的進步。

新教師教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  時間飛逝,我進四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個月多了。時間雖短,但對于我來說,卻是受益匪線!這期間,在園長與老師們的關(guān)心支持下,我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認識與了解。

  我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作,剛開始我認為幼師工作比較簡單,不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作,但通過一段時間后,才明白自己對幼師工作的認識與了解太膚淺了。幼師工作責(zé)任重大,因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的,而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺,而且缺乏工作經(jīng)驗。還好在友好的老師們的幫助下,我學(xué)會如何講課和護理幼兒等知識。

  現(xiàn)在我也喜歡這個工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰;叵肫瘘c點滴滴的工作歷程,作一個小小的總結(jié)。

  一:達成度分析

  我們中(三)班的孩子,男女?dāng)?shù)目不同,而且有些小朋友比較好動,但我們始終能根據(jù)幼兒的特點,個性,讓幼兒全面發(fā)展。

  其一,針對幼兒品德進行教育

  1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀,和同伴友好相處。

  2、愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物。

  其二,對幼兒健康方面的教育

  1、經(jīng)常組織戶外活動,保證戶外活動時間。

  2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動。

  其三,對幼兒進行學(xué)習(xí)方面的教育

  1、能學(xué)會簡單的兒歌,數(shù)字寶寶等。

  2、積極參加游戲,在游戲中學(xué)會道理。

  3、能對周圍事物產(chǎn)生好奇,好問。

  二:家長工作

  開展家長開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊,家訪等形式,與家長溝通,取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動,師生互動,就能夠順利的開展。

  三:存在問題

  1、幼兒有挑食的習(xí)慣,不愛吃蔬菜。

  2、在活動中,缺乏探索精神。

  四、原因分析

  以上情況,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系,希望得到配合和支持,使得出現(xiàn)問題能夠及時的糾正。

  五、改進措施

  1、督促2、制造氣氛3、請家長配合4學(xué)習(xí)

  總之,以循循善誘和鼓勵為主,正面引導(dǎo)幼兒,使他們能更快的取得進步。

  以上是我個人的總結(jié),希望我以后越來越有進步。

新教師教學(xué)工作總結(jié) 篇5

  韶光易逝,一學(xué)年的工作已結(jié)束,回顧這一年來所經(jīng)歷的人事,工作雖很忙,但忙得很充實。人民教師這一職業(yè)十分地需要精細化管理,尤其我還擔(dān)任班主任。現(xiàn)從以下方面進行工作總結(jié):

  一、思想方面

  作為教師,本人用心參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅決擁護中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策和黨組織的要求,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造來良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生,為人師表,用自身的實際行動來給學(xué)生樹榜樣。

  二、教學(xué)方面

  用心參加我校教研活動,在***的指導(dǎo)下和其他同事的幫忙下去適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)環(huán)境,去尋找適合自己的教法。在每周的教研課中,我仔細聽,認真記,用心思考,力圖把其中精彩的部分活學(xué)活用。以用心的心態(tài)提前備課,認真鉆研教材、教參,虛心向同組老師學(xué)習(xí)、請教。個性是一年級的學(xué)生,如何將學(xué)生的注意力抓住是十分重要的,尤其是我校***老師的《小山羊與小灰兔》給了我很大的啟示,同時我也多次從***和***等老教師身上學(xué)到方法。

  臺上一分鐘,臺下十年功。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,并利用游戲玩法來抓住學(xué)生的注意力。我用心準備、制作教具,使學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。課后,我還把這節(jié)課的知識張貼在小黑板上,為的就是讓學(xué)生有個清晰的印象:這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了什么。

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的潛力。培養(yǎng)學(xué)生的回答興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。注意對后進生進行應(yīng)對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。并扶持幾個小助手,進行語文小工作小管理。在我和小助手的分工合作下,及時對其他學(xué)生進行補缺補漏。

  在課后作業(yè)這方面,我則是精心挑選作業(yè)資料,布置貼合學(xué)生現(xiàn)階段水平的作業(yè),并對水平較高的學(xué)生提出其他適當(dāng)?shù)囊蟆?/p>

  三、德育工作

  校園工作中的重中之重是德育活動。我們透過教學(xué)活動,來培養(yǎng)學(xué)生成人成才。就本人理解,寬嚴有度是最佳的辦法。

  愛是教育是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫忙學(xué)生,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于理解教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生,尊重、理解、信任學(xué)生。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。

  教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上是平等的,這要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生,理解他們的要求和想法;信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。但在寬容的同時,就應(yīng)理智地愛護學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任,要著眼于學(xué)生的未來和前途。

  四、個人學(xué)習(xí)

  用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)給自己充電。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫忙其他同事制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。

  五、努力方向

  加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到不拖泥帶水,精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,一課清;利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力;在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步;加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使他們受益終身。

  教育,充滿詩意,是一項常做常新、無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的使命,做到無愧于心。

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