【精華】德育年終總結3篇

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的德育年終總結3篇，希望對大家有所幫助。

德育年終總結 篇1

　　德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎，要為學生步入社會打好做人的基礎。同時，《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出：實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：

　　一、加強理論學習和德育實踐研究

　　1、組織師德理論學習本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。

　　2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

　　二、開展多種形式的主題教育活動

　　1、愛國主義教育

　　(1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的'國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。

　　(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學校有關要求，組織了征文比賽。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。

　　2、安全法制教育

　　(1)加強安全知識的宣講教育。

　　(2)繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。

　　(3)各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

　　(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。

　　3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。

　　4、文明禮貌教育

　　本學期，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

　　5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。

　　三、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡。

　　四、加強德育隊伍建設

　　1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。

　　2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。

　　以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高德育工作實效。

德育年終總結 篇2

　　本學期我園以提倡學生學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)新為前提，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點，以思想品德教育為基礎，培養(yǎng)幼兒良好的品德，成為講文明、守紀律的孩子，在全體老師及家長的共同努力下，本學年的工作取得一定成績，現(xiàn)小結如下：

　　一、重觀念轉變，抓制度建設，夯實德育基礎。

　　1、加強理論學習，統(tǒng)一思想認識。組織全校教師學習“七一”講話精神和《關于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，貫徹以德治國重要思想，明確新形勢下德育工作的重要任務是解決針對性和實效性問題。確立以人為本，落實“全員德育，全面德育，全程德育，有重點德育”，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。

　　2、提倡“道德自律，工作自勵”。在師德建設方面，以年級組為單位開展“挹秀的發(fā)展和我的改變”、“挹秀教師形象談”、“共為挹秀添光彩”等主題教育活動，落實文明組室的爭創(chuàng)、師德高尚好園丁的評選工作。重點引導教師處理好群體中的影響和地位，工作中的勤奮和自勉，利益前的理智和淡泊，人際交往中的坦誠與合作，強調量化到位，更重視情態(tài)投入，強調過程努力，更重視效果表現(xiàn)；強調外部制約，更重視自我塑造；強調群體協(xié)同，更重視個體效率，努力使自己成為一本德育無字書，讓幼兒讀出教師的有說有為、身體力行、表里如一、事必躬親、身先士卒。

　　3、實行“分級管理，分層負責”。幼兒園德育工作形成園長室、年級組、班級三級管理網(wǎng)絡，進一步明確年級組長、班主任、值日教師的職責，并以此為抓手，狠抓師德建設，把教師的公德行為，工作的事業(yè)心、責任感、態(tài)度、作風等作為衡量公德的主要依據(jù)，列入教師工作考評。期初修訂班隊工作考評條例，改革德育評價，把“促進幼兒發(fā)展和教師的提高”作為重要標準�？荚u過程要重實實在在的事實、真實可靠的數(shù)據(jù)、公認的顯著成效。各項評比反饋重激勵，重人文關懷，重個體、集體的縱向比較，重合理化的建議指導。進一步明確值日教師職責。以不定期的問卷、座談等方式，及時了解教師的工作責任意識與態(tài)度作風，及時反饋，及時修整。完善年級組長例會制度，不僅要及時做好下情上傳、上情下達工作，還要更多地體現(xiàn)為基層服務，排憂解難。

　　4、加強共青團建設，發(fā)揮青年教師在班級工作、幼兒管理等方面的主力軍作用，積極主動地當好幼兒校內外活動、生活的良師益友。號召青年教師主動維護校園衛(wèi)生，全面關心幼兒成長，時時處處以身作則，努力成為師德高尚的好園丁。

　　5、充分利用網(wǎng)絡資源，開創(chuàng)網(wǎng)絡德育，既要廣聞博取，又要及時宣傳介紹我園德育工作及活動特色。培養(yǎng)師生良好的網(wǎng)絡心理，提高道德防御能力。

　　二、抓常規(guī)落實，重活動開展，追求德育實效。

　　1、加強教師值日活動的指導、管理、反饋，要求值日教師以高度的事業(yè)心、責任感，克服困難，用自己的親歷親為，為學校管理、幼兒發(fā)展盡職盡責。在課間規(guī)范方面，要求值日老師在值日當天的所有課余時間認真完成巡查任務，當好學生課間活動的指導員和檢查員。

　　2、發(fā)揚民主，改進幼兒的自主管理活動。

　　各年級要根據(jù)本年級幼兒年齡特點和實際情況，創(chuàng)造性地開展幼兒自主管理活動，調動幼兒的`積極性，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性，并真正貫徹讓“少兒當家作主”的思想。通過自主管理這一實踐環(huán)節(jié)，引導幼兒變“學校要我守規(guī)范”為“為自己、為班級，我要守規(guī)范”，真正達到自我教育的境界。

　　3、講究藝術，創(chuàng)造性地進行社會公德教育。

　�、乓�(guī)范遵守。本學期重點在“課間說文明話、玩有益健康游戲、不亂拋灑、不做危險性舉動，養(yǎng)成良好學習習慣”等方面加強教育，狠抓校園文明，樹立挹秀學生文明好學的形象。并以此向社會延伸，在家做個好孩子，在社會做個文明好少年。

　�、菩l(wèi)生維護。全學年著重抓衛(wèi)生維護工作，加強對學生良好衛(wèi)生意識和習慣的培養(yǎng)，用多種方式指導學生正確處理廢紙、垃圾，養(yǎng)成隨手撿拾的習慣，并杜絕把食品包裝紙、快餐盒帶入校園的現(xiàn)象。人人從自我做起，從點滴小事做起，用實際行動保持校園整潔有序。

　　（3）用餐紀律。各班主任、年級組加強學生用餐管理，飯菜添加要適度，并講秩序。

　　4、優(yōu)化班級教育活動。

　　⑴我們把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單打一的現(xiàn)狀，與各學科活動有機整合，開展綜合性活動，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展（學習）的能力，承擔起使幼兒價值觀、情感、態(tài)度等非智力因素得到發(fā)展，從而過一種道德生活的任務。各年級可在基地實踐活動、探究性小課題研究、集體內體驗活動等方面有所側重地開展活動，讓幼兒在活動中學會做人與處世。

　　⑵嚴格按課表上課，把學生的安全教育、健康教育、科學教育等納入到課程管理之中，進一步體現(xiàn)晨談活動的教育性、針對性和自主性，指導教師主動地創(chuàng)造性地設計開展晨談活動，并做好個案的整理、解讀工作。

　�、情_展心理健康教育，平時注意全面關心、了解幼兒、及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，加強教育針對性，注意教育藝術性，實施個案研究，提高實效性，真正為幼兒身心健康著想、努力。

　　三、重環(huán)境營造，抓陣地建設，凝聚德育合力。

　　1、注重校園文化建設，優(yōu)化德育工作的內部環(huán)境。充分發(fā)揮學校櫥窗的作用，及時宣傳各項德育活動，表彰各類先進典型。辦好《蜜蜂園地》，提高這些德育陣地引導人、培養(yǎng)人、教育人的效益。

　　2、建設健康向上的校風、教風、學風和班風，不斷提高學校的文化品位，創(chuàng)設文明校園，創(chuàng)立體教科書。

　　3、切實加強家園聯(lián)系。修改家園聯(lián)系手冊，使它更具針對性、實效性，在用好家園聯(lián)系手冊的基礎上，要求班主任老師與配班教師勤家訪，多溝通。發(fā)揮各年級家長委員會的作用，開辦“知心家庭學�！�，開展父母與孩子“共讀一本書”等活動，促進父母與孩子的溝通，優(yōu)化兒童成長環(huán)境。

　　4、健全法制輔導員隊伍，定期邀請來校召開座談會、法制講座(每學期2次以上)，學好、用好《未成年人保護法》。

德育年終總結 篇3

　　學期德育工作計劃本學期將按縣德育工作會議精神，在學校黨總支和行政的領導下，"以做人教育為核心，以自律教育(自我管理，自我教育，自我完善)為重點，以成才教育為主線"開展系列教育活動并結合我校德育目標四個層面(行為規(guī)范養(yǎng)成教育，情感信念教育，人生觀、價值觀教育，理想志向教育)，提高學生的綜合素質，讓學生學會做人、學會學習、學會健體，20xx-20xx學年度第一學期晉江初中德育工作計劃及行事歷(后勤20xx秋季)。堅持"自主自立"特色教育，做好做精各項工作。為此，本期重點突出以下工作。

　　(一)以深化愛國主義教育為主線，強化學生的思想教育。

　　1、充分利用升旗儀式，強化學生的國家民族意識。德育處、校學生會組織由高20xx級16名同學組建成國旗班，每周確定國旗下演講的主題，并通過德育干事、班主任、學生會、團委會等渠道調動全校學生加入國旗下演講的行列。

　　2、樹立典型，對學生進行榜樣教育。本學期，德育處將加大對學生的表彰力度，表彰"校園十佳"、"優(yōu)秀學生"、"校園之星"、省、市、縣"三好"、"優(yōu)干"。各年級開展了文明學生、進步學生的評比表揚活動，校住管部進行住校生優(yōu)秀室長、優(yōu)秀室員的評比表彰活動。

　　3、開展弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)活動，加強學生社會主義榮辱觀教育。

　　4、落實《大邑中學文明禮儀常規(guī)》，對學生進行文明禮儀教育。

　　5、繼續(xù)對學生進行"三苦"(生活要艱苦、學習要刻苦、心靈要能承受痛苦)意識教育。

　　6、將結合"九·十"，"十·一"，組織學生開展感恩教育，責任教育和愛黨愛國教育活動。

　　7、系列教育活動。

　　八月：國防教育

　　九月：尊師愛校教育，感恩教育，校風校紀教育，立志成才教育，榜樣教育。表彰優(yōu)秀學生(市、縣)，學習《大邑中學學生手冊》，慶祝"教師節(jié)"，"國慶節(jié)"，召開住校生大會。

　　十月："主人翁"精神教育。一年一度"學生代表大會"為主題。學生干部換屆選舉。慶"國慶"系列活動。

　　十一月：集體主義教育。

　　一年一度"體藝節(jié)"：

　　(1)舞蹈大賽

　　(2)校園歌手大賽

　　(3)美術、書法作品展

　　(4)體育比賽

　　(5)攝影作品展。十二月：藝術教育和理想教育。慶"元旦"，班級"除夕迎新主題班會"，暢述理想和未來。一月：學風和紀律教育,加強考試紀律教育。住校生總結大會。

　　(二)加強德育常規(guī)建設，規(guī)范德育管理

　　1、堅持不懈開展文明習慣養(yǎng)成教育，按教育部新頒發(fā)的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，落實養(yǎng)成教育的各項規(guī)劃，結合新生入學、學生返校、集中對學生進行遵守中小學生守則和日常行為規(guī)范的專題教育，文明用語、文明守紀，培養(yǎng)學生自學、自理、自護、自強、自律能力。

　　2、堅持開展"學規(guī)范爭五好"、"新三好"等評選活動，扎實開展誠信教育、愛心教育等。

　　3、加強常規(guī)管理，在嚴和規(guī)范上下功夫，抓好幾件大事。

　　(1)強化學生著裝發(fā)式管理，不符合標準全校通報，限期整改。

　　(2)強化眼保健操和課間操評比。跑操重點抓班主任到位、學生人數(shù)統(tǒng)計、跑操質量評定。

　　(3)強化住校生寢室文明守紀情況評定。

　　(4)強化衛(wèi)生檢查評定。

　　(5)加強對學生正確處理人際關系的教育，努力引導學生正確處理好與異性的交往。

　　(6)加強對學生進出校門的管理。憑出入證、規(guī)范著裝、推車進出。

　　(7)加強對有不良行為學生的管理。繼續(xù)辦好行為習慣養(yǎng)成教育培訓班，強化對嚴重違紀學生的教育管理。定人幫扶，跟蹤整改。

　　(8)、手機專項整治。教學區(qū)不得使用手機;住校生中午1：00-2：00間、晚11：00(時間)后不得使用手機;不得發(fā)無聊、低俗、黃色、侮辱人格的短信。

　　4、加強學生習慣養(yǎng)成教育，促進規(guī)范管理。

　�、僮ズ脤W校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風。落實"三制"：人人崗位責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日四查：查儀容儀表情況;查文明行為習慣;查違紀情況;查遲到早退情況。本學期學校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達到精細化。

　　②、抓好學生學習習慣的養(yǎng)成。小組長要檢查學生的`學習工具準備、筆記情況。

　�、邸⒆ズ脤W生生活習慣的養(yǎng)成。學生學習床單、衣服的定時清洗，伙食費、零用錢的使用等等都要培養(yǎng)。

　　④、抓好學生運動習慣的養(yǎng)成。正確處理好學習與鍛煉、午休、晚休。開展"一誓一歌兩樂"(上課前宣誓，下午上課前唱歌，中午、下午下課后放音樂或歌曲)活動，營造昂揚向上、團結奮進良好育人氛圍。督促課前宣誓常規(guī)活動的開展，加強課前唱歌檢查評比;有效地利用讀報課、班會課加強對學生文明習慣養(yǎng)成教育，激勵學生積極向上，形成良好的校風。5、強化年級學生會作用，搞好紀律、衛(wèi)生、兩操、優(yōu)秀班級評比活動。

　　6、加強住校生管理。

　　(1)堅持一周一次的管理工作例會;

　　(2)堅持樓層管理與教師值班管理相結合;

　　(3)堅持搞好住校生常規(guī)評比：每日住管部通報;每周評出優(yōu)、良、差全校通報;每月評出文明寢室、紅旗寢室、優(yōu)秀室長、優(yōu)秀室員全校表彰。

　　(4)堅持德育干事、班主任深入學生宿舍，配合管理老師管理制度，要求：凡是有住校生的班主任每月至少一次深入學生宿舍;入宿舍須與管理老師見面，交換意見;填寫登記表;德育干事一周內至少有一次深入學生寢室，了解本年級學生情況，并填寫登記表。

　　(5)加大住校生違紀處分力度，重大違紀直接取消住校資格，并給與記大過以上處分。

　　(6)做好周六在校住宿學生的管理工作。

　　(7)、加大寢室文化的建設力度，做細、做實建設。

　　7、努力實施學生自主管理，搞好年級德育干事、班主任助理學生自主管理工作。搞好學生權利保障委員會、學生紀律委員會工作。

　　8、繼續(xù)強化"校風糾察隊"隊伍建設和管理工作，保障學校正常教學秩序和優(yōu)美環(huán)境。做好校園值周工作。

　　9、建立校級(部長)、年級(主席、副主席)、班級(一個層次兩個)調研員制度，定期反饋學校、年級、班級管理中存在的問題，及時整改。每月底及時上交。

　　10、狠抓學生吃帶零食壞習慣，"三定"(定時間、定地點、定品種)要求一抓到底。

　　11、班級試行值周班長制、值日班長制、指日組長制、干部輪換制(一期至少輪換一次)，充分發(fā)揮學生的聰明才智。

　　12、建立年級和學校家長委員會，實現(xiàn)社會、家庭、學校一體化教育管理網(wǎng)絡.

　　13、召開好學代會和團代會，充分發(fā)揮先進分子的帶頭作用，在全校范圍內繼續(xù)開展"做文明學生、創(chuàng)文明班級、建文明校園"活動。

　　(三)、狠抓德育活動，提高綜合素質

　　1、積極開展愛心活動實施幫困助學工程，繼續(xù)開展獻愛心活動。全校師生將為我校高20xx級，20xx級、20xx級貧困生捐款。認真開展"唐仲英愛心獎學金"工作。各班、各年級要按照"唐仲英愛心獎學金"工作規(guī)程，健全領導機構，結合感恩教育、愛心教育，積極開展形式多樣的愛心公益活動，并及時反饋活動開展情況及經(jīng)驗工作。高一、高二、高三年級唐仲英愛心小分隊愛心活動。

　　2、深化"民族精神代代傳"活動。要充分利用建國61周年契機，深入開展"民族精神代代傳"活動，通過聽講座、演講、主題活動等形式讓學生樹立民族自豪感。3、繼續(xù)開展評優(yōu)爭先活動

　�、�、按照學校要求，做好評選校級各類優(yōu)秀三好學生，學生干部，先進班集體活動。②、推薦、評選先進德育工作者及優(yōu)秀班主任等表彰活動。

　�、�、做好新課程下的學生評價工作。

　　4、積極開展主題教育活動。積極開展愛國主義、集體主義、環(huán)保、禁毒、法制與時事等各種主題教育活動。結合本學期，德育處將結合"九·十"，"十·一"，"十二·四"法制教育，"十二·九"運動等重大節(jié)日，組織學生開展法制教育和愛黨愛國教育活動。

　　5、認真組織開展高中學生心理教育、疏導工作。

　　(四)、加強德育隊伍建設，提高德育水平

　　1、抓好班主任隊伍建設，全面提高班主任育人素質。

　�、�、建立健全班主任例會制。班主任例會是加強班主任隊伍建設，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過班主任例會，總結階段性的班級管理經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進工作的措施和應對策略，分析班級管理和學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況;布置階段性德育工作的目標、任務和要求;二周一次的年級培訓，一月一次學校培訓。

　�、凇⒓訌姲嘀魅蔚呐嘤柟ぷ�。推薦優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓，加強班主任專業(yè)化隊伍建設的力度。深入開展班主任工作專題培訓、研討、交流活動。加大新課程實施下的班級管理知識培訓，通過例會對班主任進行理論培訓，以會代培，對班級管理方法、經(jīng)驗的學習和教育習慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務素質。

　�、邸⒓訌姲嘀魅卫碚搶W習，創(chuàng)設平臺加強班主任的交流。使讀書活動在學校形成濃厚的氛圍，努力建設一支學習型、研究型、專家型的班主任隊伍。要求每個班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗積累，寫好德育隨筆，讀一本教育專著，研究一個教育現(xiàn)象，寫一篇教育反思，每學期開展1-2次班級管理經(jīng)驗交流會，指導班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗，形成理論材料，提升自己的班主任理論水平，要通過這些活動的開展達到相互學習的目的，并從理論層次上提升班主任，促使班主任科學管理班集體。本學期學校德育處將組織編寫《大邑中學班主任工作經(jīng)驗匯編》。

　�、堋⒔∪�與完善班主任考評制度。要健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動創(chuàng)造性的開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。每月底在《德育通訊》中通報各項評比、上交材料情況，考核結果與補貼掛鉤。

　　2、加強學生干部隊伍建設，規(guī)范并提高學生的自我管理水平。

　�、賳沃苓M行學生會干部培訓，規(guī)范并提高學生的自我管理水平。實行中午學生會干部在德育處值班制度。

　�、诿刻煸缟仙蠈W時間在校門口、課間在校內設立文明監(jiān)督崗，負責自身文明展示，勸阻和警示不文明行為，提高學生自主管理能力。

　�、壅n間操檢查做操情況，落實班主任操后反饋情況。

　�、芏酱俨⒙鋵崒W生儀容儀表。

　�、莞刹繉嵭休啀徶啤�

　　(五)、狠抓特色學校建設工作，彰顯學校特色

　　1、強化校園精神文化建設扎實開展以校風、教風、學風建設為主要內容的校園精神文化建設，用社會主義核心價值體系、黨的教育方針和新課程理念引領校園精神文化建設。在規(guī)范辦學及繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，打造有利于學生全面發(fā)展、健康成長具有本校特色和傳統(tǒng)的優(yōu)良校風、教風和學風。切實加強以各類主題活動、學生社團活動、文藝體育活動和慶典的紀念活動為主要內容的校園活動文化建設，要根據(jù)不斷發(fā)展變化的新形勢，策劃和設計體現(xiàn)時代精神，面向不同群體，適應不同要求的各類主題教育活動。

　　2、以課題研究入手，認真分解重點，明確目標，增添措施，分層地實施特色學校建設方案。

　　3、加強宣傳力度，通過校園網(wǎng)，進行交流、研討。同時，繼續(xù)加強對師生的宣傳教育，讓全校師生、家長了解學校的育人理念、辦學目標、工作措施，形成齊抓共管的良好局面。

　　4、豐富"自主教育"思想，完善"自主教育"內容,落實各項措施。做好大中優(yōu)秀學生事跡的搜集、整理、編輯工作。

　�、爬^續(xù)深挖自主管理內涵。推進、普及、提升自主管理方法。

　　⑵單設自主管理先進個人、先進班集體。

　　⑶班級自主管理措施落實到位。

　　⑷自主管理形成經(jīng)驗，在全校推廣。

　�、杉哟髮W生社團建設。開展好文學社、書法協(xié)會、志愿者協(xié)會、求是讀書協(xié)會、deepcamp(英語社團)活動。

　　(六)、強化宣傳工作。

　　1、發(fā)揮學校廣播站、網(wǎng)站，校報(刊)、大邑報等媒體作用，為全校師生營造良好的輿論環(huán)境，做好專題報道。

　　2、多渠道多形式利用新聞媒體，加強學校辦學思想、辦學模式、教育教學管理的宣傳工作。

　　3、配合學校宣傳工作總體規(guī)劃，完成德育處系列宣傳策劃工作，做好優(yōu)秀學生群體的宣傳工作。

　　4、做好感恩展板、抗日戰(zhàn)爭勝利65周年宣傳展板。

　　5、搞好《德育通訊》、《心理健康教育》、《法制、安全》�？�編輯工作。

　　(七)、狠抓心理健康工作，構建和諧校園

　　1、加強隊伍建設，提升班主任的心理健康教育素養(yǎng)。

　　2、加強班主任培訓力度，通過走出去、請進來等方式，對班主任進行《提高班主任工作成效的心理輔導技術》、《心理健康自我調適和維護》等方面專題培訓，普及心理健康常識，提高班主任心理輔導意識和水平。

　　3、加強對高三班主任的培訓，配合做好學生、家長考前心理輔導。積極開展心理健康教育教研活動，提高教研實效，實現(xiàn)專業(yè)化引領

　　4、學校成立心理健康教研組，建立完善心理健康教研工作各項制度，定期開展教研活動。

　　5、繼續(xù)開通心理。開展信訪咨詢，開展未成年人心理咨詢服務。定期出《心理健康教育》�？�，每期開辦一次心理健康講座。

　　6、定期在電視臺和《大邑報》，大邑中學廣播站、網(wǎng)站開設圍繞學生學習、人際交往、等內容的專題報道。

　　7、以中小學教師課堂教學大比武活動為契機，開展全校心理健康教育賽課活動，通過賽課活動的開展，進一步提升心理健康教育課的內涵，提高心理健康教育課的實效。

　　8利用心理信箱和心理健康板報及時對學生進行教育。

　　(八)、抓好體藝衛(wèi)工作，全面提高學生的素質。

　　1、體育工作：

　　①、除上好體育課外，重點抓好兩操活動(每年級一位德育干事、一位教師、四位學生檢查、不合標準留下整改)、課外活動和運動隊的訓練，開展好全校性的群體活動，開展好學生健身活動。

　�、凇⒎e極參加市傳統(tǒng)校項目的比賽。

　�、�、積極參加縣運會的比賽。

　�、堋⒓訌�"陽光體育鍛煉"活動，做好跑操質量的檢查、通報工作。

　�、�、舉行一年一度的"體藝節(jié)"。

　　2、藝術工作：

　�、�、藝術組配合德育處搞好校園文化、美化活動，重點抓好11月份的校園藝術表演比賽。

　�、�、加大音樂類、美術類學生的培訓工作，多出人才、出高素質人才。

　�、�、積極參加縣藝術節(jié)的比賽。

　　3、醫(yī)衛(wèi)工作：

　　①、開展好健康教育活動;一是辦好健康教育黑板報，二是開展好每期一次健康教育講座。

　�、凇㈤_展好健康教育宣傳工作。

　�、�、做好師生小病小傷治療工作，堅持醫(yī)務值班制度，責任到頭，分工合作。

　　(九)、狠抓安全工作。

　　1、抓好學生的交通安全，值好勤。

　　2、堅持半封閉管理，抓好學生的食品衛(wèi)生安全(盒飯一律不得帶入校內)。

　　3、堅持校風糾察工作，抓好學生的運動安全。

　　4、抓好學生的思想教育，一月一次法制安全宣傳板報，防止學生違紀行為的發(fā)生。

　　5、簽定責任書，落實到人，實行一票否決制�？傊�，德育處本學期將嚴格按照學校工作總體思路、處室工作指導思想和具體安排，嚴格管理，抓好常規(guī)，抓出亮點，抓出特色，使各項工作上臺階。

【德育年終總結】相關文章：

大學德育年終總結結尾06-17

德育功能·德育價值·德育目的04-30

小學德育老師年終總結11-03

中學德育教師年終總結范例05-06

德育04-30

德育主任德育工作總結05-03

德育的評語11-27

德育的心得03-19

德育教案04-25

德育的評語12-07