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幼兒園教師工作總結

時間:2021-03-31 12:06:09 幼兒教師工作總結 我要投稿

實用的幼兒園教師工作總結范文集錦5篇

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的幼兒園教師工作總結5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的幼兒園教師工作總結范文集錦5篇

幼兒園教師工作總結 篇1

  為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,xxxx年x月x日由縣教育局組織對幼兒教師進行了一次幼兒教師培訓,我有幸也參加了這次活動。

  這次培訓真的讓我受益匪淺,在x股長的報告中,我了解了幼兒一日常規(guī)的要求,x股長的報告內容非常詳細,分別對晨間活動、教師的準備以及接待幼兒和家長、晨檢、衛(wèi)生保健等方面做了細致的講解,還指導老師們如何組織教育活動以及教育活動應注意的問題和遵循的原則,指導教師如何對學生進行管理,如何建立良好的師生關系。俗話說得好一年之計在于春,一日之計在于晨,晨間活動在一天的活動中顯得非常重要。x老師的報告針對幼兒園的育人環(huán)境提了很多好的建議,還指導老師們如何進行區(qū)域活動。兩位老師的報告,讓我深切感受到了x縣教育局領導對教育事業(yè)的關懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神,她講的大中小三個班的教師早上幼兒來園時你以什么樣的身份來接待幼兒,而且早上也是教師與家長溝通的好時機,做好家園共育。

  通過這次培訓,我更加深刻地體會到幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機結合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。

  幼兒教育,熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有"敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應該是最美好,最公正,最無私的愛。

  總之,經過此次培訓,我懂得了很多的道理,學到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農村的孩子守望,為農村的幼兒奉獻自己的一生。

幼兒園教師工作總結 篇2

  藍精靈幼兒園小一班教師工作總結

  時光荏苒,轉眼一個學期就在充實與緊張中度過了。這個學期對于我來說有著太多的形容詞形容,也有著太多的意義,這不僅是我從一個學生轉變?yōu)橐粋工作者的一學期,還是我從事幼教工作的第一個學期。對于我來說一切都是陌生的,要學的東西有太多太多,幾個月里學到的東西也太多太多。在與小一班的孩子們朝夕相處的這些日子,有汗有累,但更多的是歡喜,我感受到了他們的單純、他們的快樂、他們的愛,更感受到了付出與收獲的正比關系和教師的責任,不禁讓我有一種去關愛、教育他們的責任感。下面我就將自己本學期的工作作如下總結:

  一、自身思想工作

  自從步入幼教崗位,就深知自己在教育理論和技能上的欠缺,為了更快的熟悉工作,不僅認真的參加前期的培訓來加強理論學習,還在平時的工作中,認真完成各項工作,不斷總結經驗,來提高自身素質。

  二、保育常規(guī)工作

  做好保育工作是教師順利開展各項工作的前提,又由于我?guī)У氖切“,孩子的自理能力較差,保育工作就顯得尤為重要。每天早上都會對幼兒進行晨檢并進行用藥登記,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解他的要求。孩子在園期間,我會從每一個細節(jié)上去照顧他們,幫助他們整理鞋子衣褲,力求讓他們干凈整齊的離園,對孩子經常接觸的物品進行定期消毒。此外還會隨時注意他們的安全,隨時排除不安全的隱患。在幼兒入園后我們首先就進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,現(xiàn)在他們已經有了很大的進步。

  三、教育教學工作

  這學期的教育教學工作對于我來說是自我學習,自我探索和提高的一個過程,從每一次的活動中都能獲得不同的經驗。為了符合小班孩子的年齡特點,開展的主題活動均是以游戲與教學相結合的方式進行的,在激發(fā)孩子興趣的同時達到了教學的目標。并且還注重開展音樂、美術、手工等教學活動,來培養(yǎng)孩子的

  審美能力和動手能力。在平時,我還時常教孩子一些簡單的英語口語,來培養(yǎng)孩子對英語的語感,并在平常的小事中告訴孩子們一些小知識小道理,來促進他們德育的發(fā)展。此外,還會在傳統(tǒng)節(jié)日時進行環(huán)境創(chuàng)設,是孩子們身臨其境的感受節(jié)日的氣氛,加深對節(jié)日的了解。

  四、家長工作

  為了真誠的對待每一位家長,促進家園共育,在本學期開學我就將聯(lián)系方式告知每一位家長,從而能夠與家長進行密切溝通,隨時收集家長意見和建議。并充分利用家長接送孩子的時間,積極向家長能夠反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),讓家長更親近的了解幼兒在園的學習生活等各方面情況,還經常通過寫紙條的方式與家長進行交流,使家長有目的的在家庭生活中進行相關能力的培養(yǎng),有效的提高了家長與教師溝通的時間利用率。另外還開展家園同樂活動,邀請家長來園共同參與親子游戲,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,感受孩子的進步與成長,使家長更加了解和支持我們,更好的配合我們做好家庭的保教工作。

  以上便是我本學期的工作情況,在這個學期的工作中,我享受到了收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,感謝各位領導和同事的幫助,在以后的工作中我繼續(xù)努力,加強各方面的訓練,提高思想和自身素質,不斷積累經驗,并與配班老師團結協(xié)作,加強對幼兒德育、常規(guī)教育的培養(yǎng),并與家長保持密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園共育,讓小朋友們更加快樂的成長。

幼兒園教師工作總結 篇3

  光陰似箭,20xx年在孩子們的歡聲笑語中結束了。與孩子們在一起的時間過得很快。下面我將本學期的工作從思想政治修養(yǎng),教學工作管理,生活工作管理以及班級教學方面做了如下的總結。

  一、思想政治業(yè)務

  創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質.這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華 .近幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結合本園的實際條件和孩子的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作和生活管理有計劃,有組織地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對工作作出總結,意在發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗,吸取教訓,以促進教學工作更上一層樓。

  二、教學工作管理

  根據(jù)所我園開設的特色課程和實驗課題,開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。

  一直以來我努力學習幼教知識及相關理論,不斷增強自己的理論素養(yǎng),根據(jù)幼兒園實際工作,我認真制定教育教學工作計劃,并定期檢查、督導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出總結,為下一周、下一月工作打下基礎;同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。為進一步的提高自身素質,每月對特色課進行一次成果匯報,結束后會對本節(jié)課進行自評找出其不足,讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,對照自己的課尋找更好的教學形式和方法,我也會和其他教師一同總結、探討教育教學質量,為其打下良好的教育基礎。

  三、生活管理工作

  1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,并對其自班孩子進行安全知識教育,強化了安全意識和幼兒自護能力。嚴格晨檢制度和幼兒接送,不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實行衛(wèi)生保健制度,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,對全園幼兒進行常規(guī)體檢,并作出評價分析表。完善各種工作制度,做好全園的.衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,在工作中,嚴格執(zhí)行各項管理制度,認真把好“病從口入”這一關。

  2、平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,節(jié)約用水,勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生,遵守紀律,爭當三好幼兒。

  3、對生活教師進行多次業(yè)務學習和經驗交流,使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法,將自身的工作有推向了另一個新的起點。并通過業(yè)務技能達標,充分體現(xiàn)了大家積極向上、認真對待的態(tài)度,也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。在教學工作方面,由于幼兒年齡小,又是剛入園,各方面的能力都較差,因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),積極準備教學資料。積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,注意動靜交替,創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,并鼓勵幼兒學習各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,學會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點,把握個體特點,才能在活動過程中及時解讀幼兒,調整自己的教育行為,讓活動真正適應并促進幼兒的發(fā)展。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來,利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節(jié),給予孩子自由感受的空間,感受學習帶來的快樂.至學期末他們都有了較大的進步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小朋友老師談話,語言表達能力有了很大的提高.

  通過這幾年的工作,我很幸運學到和感知了不少東西,但這還遠遠不夠,我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新。我在工作中也存在很多不足之處,在今后的工作里,我會繼續(xù)努力,刻苦學校,改善不足,把工作做的更好。

幼兒園教師工作總結 篇4

  本組教師這學期新進了一名年輕人,教學經驗相對不足,上學期在小班擔任保育員的這學期剛剛進班上課。針對實際情況,為提高教學業(yè)務水平,經常組織組內教師共同探討,尋求好的教學方法,開展實踐課、活動等,取長補短,共同提高。本學期我們大班年級組活動開展的有聲有色;赝c點滴滴,有很多感慨,為促使自己今后有更明確的目標,使年級組工作更上一層樓,現(xiàn)對這一學期的年級組工作做一個總結:

  一、常規(guī)教研

  在開學初,我們年級組的4名教師大家共同分析了各班教師和幼兒的實際情況,并根據(jù)各自的情況從而制定了符合我們本年級組開展的工作計劃,措施。在工作中我們本著積極認真、互相學習、探索的態(tài)度開展工作。

  1、每位教師都積極認真的參加教研組的教研會,并且在教研會上鼓勵每位教師設身處地為班級的工作提出寶貴的意見和建議,使我們的工作真正落到了實處。在教研會上,有的教師把自己在教育教學中遇到的難題講出來,我們大家共同來幫他想辦法、出注意。如我們兩個大班公用一個盥洗室,洗手常規(guī)很難培養(yǎng),由于盥洗室離教室較遠,不便于教師指導幼兒洗手、擦手及取放杯子,教師看得到這部分孩子又看不到另外的孩子,不利于幼兒良好習慣的形成。當一個教師提出問題時,其余的教師均積極的出謀劃策,想辦法,最后終于找到解決問題的方法,即每周選兩名幼兒當班長,協(xié)助老師提醒洗手的幼兒,而老師則指導擦手、放杯子的孩子,保育員管理教室里的孩子,這樣就較好的解決了幼兒分散,老師指導不過來容易出現(xiàn)安全事故的矛盾。采用此方法后,大班幼兒洗手的常規(guī)有了較大進步。

  2、進行了各班一日生活常規(guī)和教師教學活動的觀摩,推動并促進班級間、老師的相互學習,借鑒。本期我們共組織了兩次觀摩活動:包括早操,教師教學活動的觀摩。通過觀摩活動,互相之間取長補短,并制定出最適合本班特點的方案,進行實施。如開學初抓的一個重點工作:早操活動,在進行初次觀摩時,我們覺得早操編排無創(chuàng)新,又一起商量整改方案,我們增加了班級間的互動,走米字形路線。通過這樣的變化,幼兒做操的積極性有了較大提高。

  二、課題教研

  本學期,我大班組結合幼兒園的總課題開展了在社會活動中對幼兒語言的發(fā)展的能力,進行了一系列的研究。我們組織了理論學習,討論了真正落實到社會活動中的各種方案。通過可行性的分析討論,最后確定為在社會活動中給孩子創(chuàng)設一個寬松、自由的環(huán)境讓孩子大膽的交流、交談,并且各班都積極進行嘗試。因此我們組的教師還進行了社會活動的兩節(jié)教研課,探討我們研究的方案是不是適合幼兒語言的發(fā)展,措施能不能得到應用。此課題我們也結合大班幼兒的年齡特征,提出了我們的具體目標,一學期下來,孩子的語言進步了,得到了很好的鍛煉,怎樣既體現(xiàn)幼兒的主體性又有老師支持引領作用的發(fā)揮,這將是我們下學期繼續(xù)研究的問題。下學期我們將更努力的做好這一切,讓孩子得到全面發(fā)展。

  總之在下學期,我們大班組的四名教師將更加齊心協(xié)力,在開展好教學活動的基礎上,力爭開展規(guī)范的教研活動,有計劃地進行研討活動,以更好地促進教研水平的提高。

  三、積極有效地組織年級組研討

  本學期我?guī)ьI我們年級組的老師開展了多項研討活動,每一個研討活動我都鼓勵每個老師結合自己的實際工作大膽表達想法,在彼此的交流與溝通中達成共識,促進教學工作的嚴謹性,幫助年輕教師迅速成長。在教學活動中讓新教師去聽有經驗教師的課,學習別人的教態(tài),教法和課堂上的偶發(fā)事件的靈活應變能力。

  本學期我還帶領我們年級組的老師進行了集體備課,一開始因為沒有經驗,所以大家一起摸索,而我自己也是首先擔任中心發(fā)言人,邊思考邊積累經驗。一學期下來,我們每個老師都有輪到過做中心發(fā)言人,每一次的集體備課側重點也不一樣,有研討具體活動安排的,有研討材料準備的,也有研討在哪個區(qū)域運用的,在智慧的碰撞中促進相互提高。

  四、教師的進步

  我們大班年級組有良好的學習、合作氛圍,新教師虛心、積極,老教師們盡心盡力地幫助新教師成長,所以在大家的共同努力下,每位老師的進步都非常大。特別是周老師她越來越能干了,而她自己也很認真、積極,班級的事情搶著做,在教學中已初步形成了自己的特色,自從有了她的加入,我們年級組更有了生機和笑聲。

  五、孩子的成長

  一學期的學習也讓孩子更加能干了。本學期各班都在引導孩子學寫10以內的數(shù)字和10以內的加減運算,提高孩子的運算能力,也為幼小銜接奠定基礎;還有個別孩子練習寫日記,一學期下來,也積累了厚厚的一本,而孩子的口頭表達能力也得到了很好的鍛煉。正是因為老師們有心,點點滴滴地培養(yǎng)孩子,我們才能在各個活動中看到孩子精彩的表現(xiàn)。

  年級組的工作其實還有很多很多,細細碎碎、零零散散,每一個都需要我用心去做,我會本著認真、負責的態(tài)度,爭取讓以后的年級組工作更上一層樓。

幼兒園教師工作總結 篇5

  隨著寒冷的冬天慢慢來臨,12月的日歷也悄悄翻到了月底,這意味著這一年又將結束了;叵肫鸾衲暝谌A一坡幼兒園和人民小學幼兒園工作和學習的過程,點點滴滴涌上心頭,有苦有甜,有淚有喜。

  一、嚴格要求自己,努力提高自己的思想覺悟。

  積極參加政治學習,認真學習和領會黨的十六大會議精神,學習黨的先進事跡,認真學習來自“重慶市開縣搶險救災保護學生優(yōu)秀教師群體先進事跡巡回報告會”,在報告會中,一個個感人肺腑的真是故事讓我對戰(zhàn)斗在這一特殊戰(zhàn)場上的教育工作者們肅然起敬。他們得先進事跡集中體現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界,我為他們感到自豪和欽佩得同時也暗暗下定了向他們學習得決心,以開縣教育系統(tǒng)抗洪救災英雄群體為榜樣,學習他們?yōu)槿藥煴,臨危不亂,沉著冷靜得大無畏精神;學習他們愛崗敬業(yè),愛生褥如子,始終把學生的生命安全放在第一位的無私奉獻精神。還要堅持國家重要思想為指導,認真學習貫徹落實全市教育工作會議精神,攜手共進,扎實工作,為教育工作邁上新臺階做出新的貢獻。此外,我還對我黨的政策,法規(guī),以及黨的性質有了更深入的認識。更加堅定了我的信念,監(jiān)督自己能實事求是,高標準,嚴要求地認真對待自己工作中的錯誤和不足,使自己獲得更快的成長。

  二、認真履行職責,全面提高工作質量。

  本學年,雖然我先后在華一坡小小班和人民小學中班兩個不同幼兒園的不同年齡班,但是我始終堅持著“一切為了孩子和諧發(fā)展,一切為了家長放心滿意”的宗旨,以“幼兒園開放性教育”為教育理念,以“健康自信,合作分享,探索創(chuàng)新”為幼兒發(fā)展目標。我嚴格執(zhí)行《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,與班上老師,保育員共同配合,一致要求,幫助孩子培養(yǎng)了良好的生活習慣,學習習慣。此外,對于個別體弱幼兒做到心中有數(shù),在日常生活各環(huán)節(jié)給予特殊照顧,做好特殊護理工作。

  在今年的2月份,我來到了華一坡幼兒園任教小小班,由于是第一次任教小小班,因此我常常向其他老師獲取經驗,聽他們談對小小班任教的感受,方法。記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應對型。我希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀的幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。在這里,我學到的都是一些小小的微不足道的東西,可也正是這些小小的,微不足道的東西讓我在小小班的工作中越干越熟悉,越干越順利。當我每次聽到孩子們親熱的叫我“付老師”的時候,我的心也被這個職業(yè)所帶來的這種成就感和光榮感所融化了。

  九月份的時候,我到了人民小學幼兒園任教中班。在教學上,我開展了網絡式主題教學活動,運用多種教學方法從幼兒的實際出發(fā),注意調動幼兒學習的積極性,以培養(yǎng)幼兒的學習興趣和學習習慣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到學習生活的樂趣。幫助幼兒建立良好的學習生活習慣。因此,我班孩子的學習和生活習慣都獲得家長們的一致好評。

  在家長工作方面,做好家園溝通協(xié)調,形成育人的良好氛圍。根據(jù)節(jié)日,季節(jié)特征布置教室環(huán)境,每月定期更換家園欄,積極向家長宣傳教育知識,衛(wèi)生保健常識,展示幼兒的作品和學習內容。每月提供家長開放日活動,便于家長了解幼兒的學習,生活發(fā)展情況。

  三、認真進行學習進修,努力提高自身素質

  1、積極參加園內的業(yè)務學習和教研活動,不斷提高教育理論水平,在事跡的教育教學過程中不斷探索,努力提高自己的科研、教改能力,業(yè)務水平。

  2、利用寒暑假和業(yè)余時間參加重慶師范大學的漢語言專業(yè)本科進修,以提高自己的綜合素質。

  在工作中,我還有許多不足的地方,在今后的工作中,我還要不斷進取,做好自己的本質工組,加強學習,提高自己的綜合素質和業(yè)務水平。

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