關(guān)于學(xué)生會工作總結(jié)模板集合五篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的學(xué)生會工作總結(jié)5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生會工作總結(jié) 篇1
回顧這一年來的工作，我看到了宣傳部的成長。我們剛進入宣傳部就已經(jīng)接到團委安排下來的任務(wù)，對于初進宣傳部的我們來說一切都還很陌生，或許對宣傳部的工作及相關(guān)細節(jié)都還不明了，但是在部長的悉心安排與指點下，我們很開心地完成了進宣傳部以來的第一次任務(wù)，或許海報的質(zhì)量和效率不是很到位，但是重要的是我們有認真的工作態(tài)度，這讓我們堅定地走好以后的路。在上學(xué)期，我院開展了迎新杯籃球賽等活動，宣傳部都在這些活動中起到了很好的宣傳作用。對于這些學(xué)院得標志性活動，上頭任務(wù)一下達，我們就積極做準備工作。宣傳的主要形式是海報制作，我們提前收集素材進行自我創(chuàng)作，根據(jù)活動內(nèi)容不同而注意海報色彩的表達，盡量做到吸引人的眼球，基本達到宣傳效果。在迎新杯的開幕式場地，我宣傳部積極協(xié)同其他部門作場地布置工作，使開幕式順利進行。
為了確保比賽有序開展，我部還安排人員去擔任裁判，記分員。烈日當頭，我們也樂此不疲，毫無怨言。學(xué)院的迎新晚會，我們也同樣配合工作，制作了相關(guān)宣傳海報。其他活動中，我們都積極參與與配合，其工作的效率也慢慢提升，我在工作以外的時間都很注意素材的收集，注重相互溝通交流與學(xué)習(xí)，以達到共同提升的目的，最終更好地為宣傳部出力，為學(xué)生會服務(wù)。通過對上期工作經(jīng)驗的積累，我們對宣傳部工作的知悉程度進一步加深，更了解工作的一些細節(jié)問題。在這一學(xué)期，我們更注重內(nèi)部凝聚力，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，創(chuàng)建積極快樂的工作團隊，更注重內(nèi)寫字，工作的獨立性及組織策劃能力，注重宣傳工作的效率及質(zhì)量的提高。
在本期的大型活動"管理論壇"中，宣傳部積極履行職責(zé)，我們積極地做好前期宣傳工作，其主題宣傳海報色彩鮮明，并對海報內(nèi)容進行創(chuàng)新設(shè)計，讓人對活動的主題一目了然，獲得了好評。同時對以海報形式告知大家活動的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)管理論壇的開展進程我們的工作也是一步步跟進，不斷以海報形式告知大家論文的成績，并負責(zé)決賽，復(fù)賽的會場布置，工作更加細致，更加到位。在管理學(xué)院大型團日活動"感動的瞬間"中，我們的工作內(nèi)容范圍涉及更廣，接觸到以前從未做過的工作，除了進行海報宣傳以外，還進行了大量手工制作，活動需要，我們負責(zé)大風(fēng)車，小風(fēng)車，小柵欄，路標等手工制作。制作難度大，工作量大，通過好幾個工作日，我們終于如期完成任務(wù)，看到我們漂亮的工作成果，不禁感嘆:不怕做不到，就怕想不到!我們做到了。
活動分為室內(nèi)和室外，在室外活動場地，我們積極配合組織部等部門工作，和其他過往同學(xué)進行交流，讓他們參與到我們的活動中來，這讓我們的溝通與表達能力得到鍛煉，讓室外活動進行得很火熱。同時也積極布置室內(nèi)場地，我部還安排人員參與了活動節(jié)目的表演，在要大家共同努力下，活動取得了圓滿成功。我院在本期最后一次大型活動"水果拼盤"中，我們工作能力的獨立性得到了體現(xiàn)，脫離部長策劃，自行構(gòu)思創(chuàng)意宣傳形式。工作得以合理分工，每個人完成一張海報形成一個系列，色彩活躍，主題鮮明，且提前完成了任務(wù)，并達到了很好的宣傳效果。我們也積極參與到"水果拼盤"，通過精心制作，我部成員獲得了一等獎的優(yōu)異成績。
宣傳部的工作主要包括大小海報，展板，橫幅，活動會場的布置，標志性道具的制作，黑板報的辦理等宣傳工作。其工作量大，工作次數(shù)多，這是這樣才讓我們積累了更多的經(jīng)驗，更明確了宣傳部的辦事程序和規(guī)則，在細節(jié)問題的處理上也更加到位。在工作中既分工又合作;在海報的質(zhì)量上，效率上得到了很大的提高;在于其他部門的配合工作中相互交流相互學(xué)習(xí)。我們的成績是有目共睹的，大家見證了我們這個團隊的精神面貌和實力。在這里我們培養(yǎng)了團隊合作精神，提升了自己的能力，得到了鍛煉，交到了朋友。宣傳部的成績是大家共同努力的結(jié)果，部長注重增強內(nèi)部凝聚力，注重與干事的溝通，注重培養(yǎng)干事能力。
每周例會對之前工作進行總結(jié)及對之后工作的安排，有利于團隊的健康成長。而我們也是盡自己所能，認真完成每一次工作，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，大家團結(jié)互助，快樂地工作。在宣傳部的工作中也不乏有缺陷，由于內(nèi)部成員都是非專業(yè)的，在繪畫等技巧的處理上還有不足;干事的培訓(xùn)較少，自助設(shè)計較少，還不夠獨當一面;有時工作任務(wù)下達倉促，影響宣傳海報的制作質(zhì)量，但從根本上講，還是說明我們的能力還需要進一步提高;有時人員的分配不夠恰當，造成人力的浪費。相信在宣傳部不斷總結(jié)不斷改進之后，會更加優(yōu)秀。
對于我自己，通過這一年的鍛煉，讓我成長了很多，宣傳部的工作讓我感到充實，讓我從中得到了很多體會。成功是屬于有準備的人。在宣傳部的工作中的成功舉辦離不開宣傳部的宣傳準備工作，而我們向要達到好的宣傳效果也離不開前期的積極準備。成功不是一個偶然發(fā)生的故事，是付出很多努力的結(jié)果;認真對待每一件事的態(tài)度很重要。我們難免會遇到一些繁瑣令人煩躁的事，這就是考驗我們責(zé)任心的時候了，要讓這個團隊有生命力，對就要保持對工作的熱情，不能敷衍塞責(zé)。一定程度上態(tài)度決定成敗;要懂得享受工作，這樣哪怕我們疲憊了也是快樂的，其間來不得半點勉強。享受工作這一點我們做得很好。
在與大家的團結(jié)協(xié)作中我學(xué)到了很多東西，工作能力得到培養(yǎng)，包括自信力，協(xié)作能力，承擔責(zé)任的能力以及發(fā)展?jié)摿Ψ矫�，總之受益匪淺。因為有這樣一個團隊，讓我感到驕傲與自豪!在這里我們不斷展示自我，提升自我，團結(jié)，和諧，默契……預(yù)祝下一年的招新工作順利展開，注入新的力量，以新的面貌爭取更好的成績。
學(xué)生會工作總結(jié) 篇2
我作為我們一總支學(xué)生會主席在過去的半年里，主持開展了一些工作。在學(xué)生會其他成員的共同努力以及在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，這半年取得了一點成果，同時也有很多的不足。下面對本學(xué)期的工作以及下學(xué)期的計劃具體做進一步的闡述。
一、本學(xué)期的工作總結(jié)
時至歲末，回眸過去的一學(xué)期，在我擔任第一臨床學(xué)院第一黨總支學(xué)生會主席以來，院學(xué)生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進行著，干事的素質(zhì)得到了提高，內(nèi)部凝聚力也獲得了增強，在學(xué)生會廣大隊伍的努力下，各項工作都取得了一定的進展，回顧我在學(xué)生會兩年半的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項活動的順利舉行，均離不開院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體院學(xué)生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學(xué)服務(wù)，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。此時我已深深地感覺到新一學(xué)期的工作重擔已向我們無情地壓來，為了使學(xué)生會獲得更大的進步，我們必須在過去的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)和加深認識。
我們院學(xué)生會在上學(xué)期開展了一系列的活動,例如有“3+2”籃球友誼賽，新老生經(jīng)驗交流會，跳蚤市場，安全知識競答，“新聲飛揚”飚歌賽，院際交流會等，在各項活動的開展中，取得了豐富的活動經(jīng)驗，總結(jié)有以下幾點成功之處
1、活躍校園文化氣息，在活動中教育人
為使主題教育活動更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，我院學(xué)生會特舉辦了安全知識競答活動，各個專業(yè)都選派了代表隊參加，讓廣大學(xué)生在競答中更加深入對安全知識了解的重要性，這些活動不僅豐富了廣大同學(xué)的知識，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質(zhì)，在同學(xué)中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效。
2、引導(dǎo)學(xué)生組織開展活動，為學(xué)生拓展興趣愛好提供平臺
學(xué)生會干事是學(xué)生會中的中堅力量，是學(xué)生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，加強院學(xué)生會干部隊伍建設(shè)是在今后的工作中更好地開展工作的理論保證。本學(xué)期，我們在院學(xué)生會內(nèi)部舉行兩位“3+2”籃球賽，“新聲飛揚”飚歌賽等激發(fā)干事興趣類的活動，旨在為他們提供一個展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺，增強院學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力。
3、結(jié)合學(xué)院實際情況，努力為學(xué)院工作的開展拓寬局面
帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校和學(xué)院建設(shè)和發(fā)展當中是學(xué)生會的工作要領(lǐng)，校運動會是學(xué)校的一項重大活動，我們院學(xué)生會也積極地部署和安排各項運動會的后勤工作，安排志愿人員為運動員提供茶水等服務(wù)。
另外，院學(xué)生會也積極地以四六級講座，新老生經(jīng)驗交流會，心理講座的方式指導(dǎo)廣大學(xué)生的在英語和醫(yī)學(xué)方面的學(xué)習(xí)，潛移默化地對同學(xué)們產(chǎn)生影響。
我們有理由相信：在院領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，系學(xué)生會的明天必將更加燦爛輝煌!
當然，學(xué)生會的成功不在于活動成功地舉辦。本學(xué)期，我們院學(xué)生會的工作都沒有真正處在主動地位置上，為此，我們與公衛(wèi)學(xué)生會進行了一次交流，與他們交流學(xué)生會的工作經(jīng)驗，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。細細總結(jié)，我們院學(xué)生會存在以下幾點不足
1、我們沒有完全解決歷史遺留問題。院學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學(xué)生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。應(yīng)在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學(xué)們宣傳校內(nèi)活動情況，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注時事，幫助廣大同學(xué)樹立正確的世界觀，真正讓他們在思想上依賴學(xué)生會。
2、我們沒有出臺完整的規(guī)章制度，對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應(yīng)的迅速。這一問題需要依靠辦公室和心理健康部通過協(xié)商來解決這一問題。
3、我們沒有真正的走出去。本學(xué)期，院學(xué)生會的工作幾乎都局限在學(xué)生會內(nèi)部，當然我們可以將這學(xué)期的工作看成是學(xué)生會內(nèi)部的大練兵，在提升全員素質(zhì)的同時也積極地為下學(xué)期的活動順利開展累積動力，但是，在為了保證學(xué)生會人員不流失的情況下，應(yīng)積極擴大學(xué)生會的的視野，吸取其他學(xué)生會的經(jīng)驗，向全院甚至全校展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
4、我們是學(xué)生會的內(nèi)部交流問題。很多部長在開會的時候都跟我提到這一點，我們主席團在這一點上有很多責(zé)任，盡管我們也做了很多嘗試但效果都不怎么理想。例如值班制度目的是為了人不同部門干事間進行交流而他們卻不好意思說話都在干自己的事。針對真這個問題下學(xué)期我們決定每個主席團成員至少要到自己管理的部門開一到兩次例會，同時開展部門例會兩個或兩個以上部門共同開的形式。
5、我們活動時間的安排不夠合理。連續(xù)幾次活動都被取消這對學(xué)生會的影響很不好會讓人家感覺到學(xué)生會老是說話不算數(shù)，沒有信譽，同時也對干事和部長的信心照成陰影，使得他們在策劃活動使老是擔心時間問題，我想在下學(xué)期在準備活動的時候擬定兩到三個備選時間或方案并提前同其他輔導(dǎo)員做好交流盡量不易啊和年級活動沖突。各個活動都集中在一個時間段一時間有很多事要做而過了你段時間卻很閑，使得有一部分同學(xué)都忘了自己是學(xué)生會的干事了，所以下學(xué)期我們辦活動要有計劃有目的的辦。
二、下學(xué)期工作計劃
下學(xué)年，我學(xué)生會工作的指導(dǎo)思想是：在黨總支和院分團委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞分團部署，密切配合院分團委的工作，切實做好學(xué)生服務(wù)工作，堅持求實效、求實務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，以豐富校園文化，活躍第二課堂，促進廣大同學(xué)成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，達到代表廣大同學(xué)利益與促進學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進我系學(xué)生會改革，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進一步加強對班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動，帶領(lǐng)全系同學(xué)以實際行動為母校做貢獻。針對自己的不足和缺陷下學(xué)期學(xué)生會的工作重心會有所轉(zhuǎn)變。如果說本學(xué)期是打基礎(chǔ)，那么下半學(xué)期就要展示我們的風(fēng)采了。這學(xué)期的我們學(xué)生會重點在于進行內(nèi)部的整頓，正所謂一屋不掃何以掃天，自由把內(nèi)部搞團結(jié)了才能更大的發(fā)揮作用。具體部署
�。ㄒ唬�、分工負責(zé)制度：在學(xué)生會主席團及各部部長全面負責(zé)的前提下，院學(xué)生會全體成員均實行分工負責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。
1）．主席從總體上負責(zé)全面工作和辦公室工作計劃。
2）．副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。
3）．在分工負責(zé)的同時，加強團結(jié)，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。
4）．各部部長負責(zé)本部及各系相關(guān)干事的工作，部門內(nèi)部也實行具體分工負責(zé)制。
�。ǘ�、積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動，加強與老師、同學(xué)的溝通。
1）、對于同學(xué)們提出的問題及問題的最后解決和落實工作，我們應(yīng)該做實做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問題還要變被動為主動，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問題，特別是心理動態(tài)，我們可以進行深入的調(diào)查并提出可行性建議，從而行之有效的解決好問題。
2）、加強與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
3）、加強各個院之間的聯(lián)系、做到各個部門之間工作目標的一致性，干部之間的友好性，多去了解其他學(xué)生會的工作情況，為自己的工作作出指導(dǎo)。
�。ㄈ�、開展文體活動，展示自我風(fēng)采
1）、本學(xué)期的一部分活動由于種種原因沒有舉辦，下一學(xué)期要根據(jù)實際情況開展相應(yīng)的活動。
2）、所有的活動計劃要提前制定，經(jīng)過討論將學(xué)生會的活動聯(lián)系起來，進行分階段，有目的的開展活動。將活動搞成系列活動。保留精品活動，開拓新的創(chuàng)新性活動。
3）、所有的活動要符合院系的工作要求，做到事前匯報，時候總結(jié)，各個活動圖文并茂。
�。ㄋ模�、加強學(xué)生會自身建設(shè)，開創(chuàng)學(xué)生會的良好局面。
1）、主席帶頭，部長和干事積極響應(yīng)，將新的工作制度和規(guī)定認真學(xué)習(xí)一次，做到按章辦事，工作程序了然于心。
2)、學(xué)生干部在同學(xué)當中起到的是帶頭作用，進一步加強學(xué)生會內(nèi)部的交流與溝通，最大限度的發(fā)揮各部門的智能，從而更好的發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用更好的滿足同學(xué)們的愿望和需求。
3）、建立完善的獎懲制度，對于不服從管理的同學(xué)要給予相應(yīng)的處罰，對于表現(xiàn)好的同學(xué)給予一定的獎勵。
�。ㄎ澹�、各個部門工作部署
辦公室：開展茶話會等各種形式的交流活動，完善學(xué)生會規(guī)章制度和工作流程保存好工作記錄和各種相關(guān)質(zhì)料。
心理安全部：按照原始計劃先建立學(xué)生會內(nèi)部的信息庫，聯(lián)系各個年級做好全總支的心理安全工做。
宣傳部：加大宣傳力度，應(yīng)用創(chuàng)新的手法進行宣傳。
外聯(lián)部：克服心理因素，開拓思路，尋找更新的合作商家。
網(wǎng)絡(luò)部：建立本院的網(wǎng)站并維護，協(xié)助學(xué)習(xí)部開展計算機講座，建立學(xué)生會的電子資料庫。
生活部：協(xié)助學(xué)院做好安全衛(wèi)生工作，進行年終的評比和表彰工作。
社實部：走出校園，走進社區(qū)，走進工廠和醫(yī)院開展對外的一些交流活動訓(xùn)練干事和部長的社交能力。
文藝部和體育部：開展文藝和體育活動，結(jié)合本院特點和同學(xué)的愿望合理開展工作。
學(xué)習(xí)部：針對下學(xué)期大一新生的'課程開展相應(yīng)的講座，為提高學(xué)生干部的辦事能力開展有關(guān)培訓(xùn)班或講座。
學(xué)生會工作總結(jié) 篇3
在學(xué)生會工作這一年，我們一路走來，經(jīng)歷了很多，感觸很多，也學(xué)會了很多……
宣傳部雖沒組織舉辦過什么大型活動，僅是協(xié)助各個部門把活動做好。但其間我們認真地去完成每一件事，遇到了許許多多的大事小事，盡管有著不少的困難，但我們挺過來了，并且收獲頗多。
我們部門分工合作，很多事情皆是一起完成。畫海報的畫海報，做噴繪的做噴繪，制作橫幅的制作橫幅……有時候則是幫畫黑板，布置會場以及現(xiàn)場PPT之類的后臺控制等等。
有時真的是忙得不行，連續(xù)幾天不能午睡，休息不好，黑眼圈都出來了。最悲劇的是辛苦做出來的東西卻沒能過關(guān)，還得重做，簡直就是做了一無用功啊……畫海報任務(wù)很重，常常一畫就一下午或一晚上。
但是很多事情若是不做是不知道其中有著怎樣的甜與苦的。制作橫幅得提前量好長寬，還得注意內(nèi)容以及署名；噴繪制作的過程中遇到的問題（包括技術(shù)方面的），泡圖書館、百度、找人問……畫海報的設(shè)計，標題樣式，格式，風(fēng)格等等。
曾經(jīng)挑燈戰(zhàn)斗到深夜；曾經(jīng)頂著烈日拉橫幅；曾經(jīng)月黑風(fēng)高貼海報；曾經(jīng)……自從做了部長，才注意到做事情有那么多的細節(jié)。想到當助理的日子貌似沒心沒肺，無憂無慮，天塌下來也有部長頂著。而當我們都當了部長之后，突然就感覺擔子一下重了起來。有時候工作和學(xué)習(xí)沖突了，有過憂慮，有過彷徨，也曾想過退縮。特別是掛科的時候，心里非常的難受。因為學(xué)習(xí)落下了，成績很差。而在別人眼里看的都是你最后的結(jié)果，而不是你努力的過程。
助理來了之后很高興，不僅因為工作有人分擔了，而且有接班了。他們是下一棒的接力運動員。竭盡所能，把自己的一些經(jīng)驗什么的告訴他們，將做事的一些細節(jié)交待。但無論如何，實踐是檢驗真理的唯一標準。放開手讓他們?nèi)プ鍪率潜仨毜摹?/p>
助理們成長很快，很多事情一點就通，并且一些工作完成得非常的出色。雖然海報畫得不算太好，但是他們需要鼓勵，所以豪氣萬丈地說有什么事我們部長頂著！感覺這話好像當初前一任部長也曾這樣對當助理的我們說過。想起我們當助理的時候畫的海報也很難看，但慢慢的就畫好看的，所以，他們需要些鍛煉便能發(fā)光。我們看好他們！
將助理培養(yǎng)起來，他們是下一屆的接班人，這是目前最重要的工作。
感謝與大家走過的日子，其實在學(xué)生會學(xué)到的不止是技術(shù)、能力，還多了份為人處事的淡定。
學(xué)生會工作總結(jié) 篇4
在我的第六屆學(xué)生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是國華學(xué)生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。
對于一年以來學(xué)生會工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我感到很有必要加以回憶、整理、總結(jié)，以資后鑒。詳情請閱《學(xué)生會園地》板報。在我們的團隊成功組建后不久，適逢北滘鎮(zhèn)召開團委工作座談會，我與宣傳部長羅小勤在團總支楊月嬋老師的帶領(lǐng)下參加了會議。在會上，我們與北滘鎮(zhèn)各校團委、學(xué)生會進行了積極的交流，并認真學(xué)習(xí)了會議精神�；匦：�，我馬上向?qū)W校遞交了會議的報告，并向全體學(xué)生會成員闡發(fā)了會議中對我校學(xué)生會建設(shè)的寄望和要求以及全國學(xué)聯(lián)的章程和簡介。以此為契機，我要求大家著手組織任期的工作計劃，為日后工作的深入開展指明了基本方向。
同時，我又大致安排了本學(xué)期（最后兩個月）的常規(guī)工作，把各部的工作帶入正軌。在上年10月份，學(xué)生會進行了機構(gòu)調(diào)整。此后，學(xué)生會工作進入飛速發(fā)展的“黃金時期”。紀檢部著力培訓(xùn)檢查人員；做到公平、公開、公正；在監(jiān)督同學(xué)們的同時滲透人文關(guān)懷；經(jīng)常深入了解民意，調(diào)整工作方向；仿效《學(xué)生會工作手冊》編印了《檢查人員記錄手冊》；充分利用計算機高效地處理工作理信息。這些工作成果，使紀檢工作逐步完善。生活部在抓好清潔衛(wèi)生、后勤服務(wù)的基礎(chǔ)上，成功地舉辦了寢室文化節(jié)活動，為國華的校園文化建設(shè)增添了一道亮色。宣傳部努力建設(shè)好校園宣傳陣地，不僅在各班板報評比和學(xué)生會專欄板報的設(shè)計上表現(xiàn)突出，而且把“國華之聲”校園廣播站搞得有聲有色，更幫助校語文組建立了“國華園”文學(xué)社。
在各部門的重大活動方面，宣傳部都積極參與、配合。12月初，還成功舉辦了讀名著演講比賽，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。學(xué)習(xí)部適時組織了“學(xué)法交流會”等學(xué)習(xí)促進活動，成效顯著；并經(jīng)常檢查電腦使用情況，監(jiān)督教育了一大批同學(xué)。體育部協(xié)助體育老師舉辦了綜合運動會，在“三杯”球類比賽中也發(fā)揮了重要的組織作用。文娛部在初期努力協(xié)助老師舉辦了許多校園文娛活動，積累了很多經(jīng)驗；后期更承辦了“暢想青春”綜合文娛晚會，把計劃中一個非正式的文娛活動辦成了隆重的“窗口式”活動。這是國華學(xué)生會首次獨立組織的文娛活動，收到了預(yù)期的效果。不久后即將舉行本屆學(xué)生會最后一次活動——校園歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功，為本屆學(xué)生會工作畫上了一個圓滿的句號。本屆學(xué)生會的建設(shè)，除了注重埋頭苦干外，更重視與外界的交流，以期借鑒他人、啟發(fā)思路、展示成果。早在北滘鎮(zhèn)共青團工作會議上，我們就邁出了對外交流的第一步。在十二月末，我校學(xué)生會的文藝骨干應(yīng)邀參加了北滘中學(xué)《冬日英語奇幻PARTY》后，感觸良多，隨即邀請北滘中學(xué)學(xué)生會回訪我校。今年三月，我又應(yīng)召參加佛山市學(xué)生聯(lián)合會工作會議暨學(xué)生精英素質(zhì)訓(xùn)練營，與佛山學(xué)聯(lián)的各委員單位進行了多方面的交流，進一步拓寬了對外交流的范圍。在團隊組建時，我就提醒各位部長：本屆學(xué)生會是國華學(xué)生會規(guī)范化建設(shè)的先驅(qū)，我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓(xùn)，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的兩項重大文娛活動，我們發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。
在本屆學(xué)生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删停瑫r也留下了一些遺憾。首先，我們沒有完全解決“年級學(xué)生會”的遺留問題。學(xué)生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學(xué)生會向前發(fā)展的一大“頑疾”；其次，從文學(xué)社的歸屬問題上，反映出學(xué)生會的組織機構(gòu)仍需進一步完善；再次，對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應(yīng)的迅速；另外，學(xué)生會的信息化建設(shè)至今未有真正開展。最重要的一點是，學(xué)生會在學(xué)校的學(xué)生工作中，并沒有處在真正的主動位置上�！皩W(xué)生的事情學(xué)生做”，這在很多普通的學(xué)校都得到承認，更何況是在國華這所志在培養(yǎng)精英人才的學(xué)校呢？老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動；學(xué)生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，國華學(xué)生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢？
希望今天當選的第七屆學(xué)生會主席能夠帶領(lǐng)這屆學(xué)生會，積極進取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)！本屆學(xué)生會的工作，得到了全校師生的大力支持，不勝感激。在此特別向以下對學(xué)生會工作進行了直接的幫助和指導(dǎo)的人士、機構(gòu)致謝
學(xué)生會工作總結(jié) 篇5
反思高三一年的班主任工作，雖然品嘗著付出以后的喜悅，但這里有收獲也有遺憾，我想把我在工作中體會頗深的幾點與大家交流。
一、強化動機，樹立目標
剛上高三，學(xué)生自覺了許多，但周記中出現(xiàn)的“高三，高山”、“高三，不下地獄就上天堂”這類的字眼也多了許多。面對現(xiàn)在大學(xué)擴招，學(xué)生上線人數(shù)越來越多的形勢，如何引導(dǎo)學(xué)生樹立自信，強化學(xué)習(xí)動機，學(xué)會學(xué)習(xí)，成為我的工作的重中之重，我首先讓學(xué)生清晰和強化自己的升大學(xué)動機，因為凡事動機越強烈，成功的欲望越強，就越能調(diào)動學(xué)生的積極性，從而在日常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，人的潛力是無窮盡的，我們當老師的首先就要相信學(xué)生是能夠創(chuàng)造奇跡的。
學(xué)生很容易在開學(xué)時充滿信心，一段時間后，在學(xué)習(xí)遇到困難或某些誘惑時，他就會想，我這么辛苦圖的是什么?值不值得?從而較易放棄。經(jīng)常有學(xué)生問我：“老師，我還有希望嗎?”我教給學(xué)生一句話：“我說我行我就行，不行也行;我說我不行就不行，行也不行�！辈⒁髮W(xué)生每天起床梳頭是對著鏡子大聲說：“我能行!沒有最好，只有更好。”不斷的給自己以積極的心理暗示。
在與學(xué)生作好較充分的溝通后，我要求每個學(xué)生寫出升大學(xué)的至少十大理由，理由越具體生動越好，同時，我還把到北京參觀學(xué)習(xí)的清華、人大附中等學(xué)校的情況介紹給學(xué)生，讓學(xué)生能夠去具體地憧憬自己未來的大學(xué)生活。
總之，多為成功找理由，不為失敗找借口。理由寫好之后，重要的就是老師引導(dǎo)他們?yōu)樯髮W(xué)樹立具體的目標。我要求學(xué)生根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)狀況，為自己高考設(shè)置一個目標，其次，要求他要善于把一個大目標分解為若干小目標，最后就是要求他們把目標放在桌上，天天督促自己。
二、準確定位、分層推進
我任教的班級學(xué)生基礎(chǔ)不太好，為了增加工作的針對性和實效性，我和任課教師將學(xué)生劃分為以下幾個層面
A、穩(wěn)上一本可以沖擊重點的學(xué)生;
B、就目前成績看考不上一本，但調(diào)整好也許有能力沖擊重點大本的學(xué)生;
C、只能上二本，可以沖擊一本的學(xué)生;
D、在二本附近的學(xué)生;
E、學(xué)習(xí)自覺但成績不理想的學(xué)生;
F、學(xué)習(xí)沒有動力，懶散的學(xué)生。
其實一個班級，若只盯著那些有希望上大學(xué)的學(xué)生，而放棄了一小部分升學(xué)無望的學(xué)生，不僅是教育的失策，針對不同層次的學(xué)生更多的工作是思想工作，如果都由班主任來做，肯定忙不過來，更不用提效果了。特殊時期的特殊任務(wù)將任課教師和班主任緊緊的捆到了一起，每位任課教師在做學(xué)生的思想工作方面都有他的獨到之處，并且往往我感覺棘手的問題學(xué)生到了任課教師那里或許很容易溝通，所以我們共同協(xié)調(diào)，將不同層次的學(xué)生承包給任課教師，在這里任課教師不僅僅是輔導(dǎo)答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，學(xué)習(xí)就不愁了。每個學(xué)生驚喜地發(fā)現(xiàn)，每個人都有至少一到兩個老師經(jīng)常輔導(dǎo)和幫助，對老師的信任和親切感一下子就建立了起來。親其師才能信其道。我們班的各科成績都有了較大的進步。
三、注重效率 ，防止反復(fù)
經(jīng)過高三這一年的工作，我深深體會到，成績的取得的的確確要經(jīng)過大量艱辛的努力，我想每一位高三的班主任和任課教師都特別舍得付出，但我們更關(guān)注的恐怕是付出后能否得到預(yù)想的效果。
高三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，學(xué)生的情緒也很不穩(wěn)定，成績也有反復(fù)，這需要我們付出無比的耐心，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不打時間上的消耗戰(zhàn)。耐心、細致的工作需要我們長期的堅持。成年人對自己的行為都還缺少毅力和清醒的認識，更何況是面對枯燥學(xué)習(xí)和簡單生活的學(xué)生呢? 作為班主任，我認為要做到“言必行，行必果�！币ミt到現(xiàn)象就一抓到底，不趕風(fēng);要檢查糾錯本就一定要落實到位，不能給學(xué)生吹吹風(fēng)就過了。學(xué)習(xí)本身就要求有嚴謹務(wù)實的作風(fēng)，要求學(xué)生做到，老師自己就不能含糊。
四、觀察細節(jié)，調(diào)整心理
有人說，高考不僅僅是考智力，同時也是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等多方面的考驗。其實，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，跟同學(xué)的一次口角，一次小感冒，或者考試的2B鉛筆沒帶都有可能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，所以我都把注重細節(jié)擺在了重要的位置。我們利用平常的班隊課反復(fù)向同學(xué)們宣傳“成也細節(jié)，敗也細節(jié)”的觀念，學(xué)習(xí)中嚴格要求，同時經(jīng)常給學(xué)生以心理指導(dǎo)。我教學(xué)生有心理上的不愉快一定要自己調(diào)整，或者找同學(xué)、朋友傾訴，相信老師、父母的找老師和父母，要么寫寫日記，體育鍛煉，總之，不要憋在心里，而且要做一個樂觀、豁達的人，不為小事斤斤計較。讓同學(xué)們更多的是把高考當成一次機遇，一次挑戰(zhàn)，自己成長過程中的一筆財富，思想日益成熟的一種驕傲�！澳贻p就是資本，年輕，一切皆有可能，每一個人都勇于挑戰(zhàn)自我，不做逃兵，不做懦夫�！边@樣的思想在同學(xué)們的心里逐漸的樹立起來。臨近高考時，讓我最感到欣慰的是，大家都沒有散失斗志，對生活充滿了熱情，這是我最希望看到的。
反思了自己一年的工作，我還有很多地方做得不夠，同行們很多寶貴的經(jīng)驗值得我學(xué)習(xí)。一年中，我深切地感受到，管理學(xué)生，更多的是要學(xué)生自我管理，要在學(xué)生中既有威信，又要讓學(xué)生有親近感，愿意主動找老師談心。除了有愛心、耐心，嚴格科學(xué)的管理外，教學(xué)上一定要有過硬的本領(lǐng)，如果教學(xué)上沒有自己的一套，得不到學(xué)生的認可尊重，學(xué)生就會對班主任工作產(chǎn)生抵觸情緒，實施德育的效果也就會大打折扣。當老師的路還很長，尤其是班主任，不僅承擔繁重的教學(xué)工作，還肩負著如何培養(yǎng)教育學(xué)生做一個對社會有用的人，可謂任重道遠。
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