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實習(xí)教師期中教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的實習(xí)教師期中教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人這一輩子,一定要當(dāng)一次老師。一定要感受一下一個人時刻惦記著百來號人是什么感覺;一定要感受一下一個人面對百來號學(xué)生,滔滔不絕的一節(jié)課下來汗進(jìn)發(fā)梢是什么體驗;一定要感受一下,當(dāng)你已不是學(xué)生卻還是不離開學(xué)校,還是和學(xué)生在一起是什么滋味;一定要感受一下,雖已不是學(xué)生但是拿到試卷卻比在學(xué)生時代更緊張是什么心情;一定要感受一下,一旦聽到學(xué)生出事了,你會來不急穿外套滿心忐忑是什么心境;一定要感受一下,當(dāng)你的學(xué)生取得成績,取的榮耀時,無法言語的激動是什么樣喜悅。
雖然我還不是一個真正的老師,雖然我還只是一個實習(xí)老師,但是我會:盡之我所能,傾之我所有,育之學(xué)生所需!
兩個來月,時間是為之?dāng)?shù)短,收獲確是堪之頗多。起初的茫然,抱怨,隨后的調(diào)整,漸適,到現(xiàn)在的熱情,充實。實習(xí)以來,收獲最多,莫過于經(jīng)驗,但是收獲的學(xué)識也是必須要豎起大拇指的。可以這么說,高一課本里的知識,只要是自己備過的課,真的刻在腦子里了。此外,必須一提的是:現(xiàn)在真真切切的體會到,大學(xué)里的知識真的很重要,尤其是對高中的教學(xué)。
從聽課到代課再到自己真正帶班,從陌生到熟悉再到打成一片。無論是遇之教學(xué)還是待之學(xué)生,從初出茅廬到切身感之教學(xué)相長,從小心翼翼到切身受之登臺就說?梢哉f我在成長,也不可否認(rèn)我在進(jìn)步。當(dāng)然,隔岸觀火和身臨其境真真切切的不一樣,雖然,從出生到現(xiàn)在,打交道最多的職業(yè)毋庸置疑的是教師,但是,站在學(xué)生的角色看老師,和真正站在老師這一行業(yè),是完完全全不一樣的。只有處于教師,才能懂得教師的責(zé)任和不易,只有深陷教學(xué),方能懂得教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范。
說到實習(xí),教學(xué),學(xué)生之外,不能不提的還有人際交往,對于人際交往,個人看來,從我們呀呀學(xué)語開始就是一門學(xué)道藝術(shù)了。小時候,是和父母,親人交際,后來是和同學(xué),老師打交道,到實習(xí),只不過把交際的面擴(kuò)大到了社會。一個人的性格是與生俱來的交際工具,一個人的教養(yǎng)是后天的處事方式,一個人的社會成長和社會歷練所收獲的社會經(jīng)驗都將服務(wù)于社會交際。
實習(xí)還在繼續(xù),我將繼續(xù)持著秉性,飽著態(tài)度,做著工作,期待成長!
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