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試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)合集九篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)合集九篇

試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇1

  轉(zhuǎn)眼來新福已兩月有余,在這里工作的點點滴滴對我來說是歷歷在目。從開始的什么都不懂到現(xiàn)在可以自己獨自處理一些突發(fā)事件,對我來說真的不是一件易事!

  來這里的前期因為不能很好的理解前臺工作,以至于在工作做總是犯錯,總是有很多問題;有問題不是錯,錯的是自己不會分析問題!時間在一天天過去,從開始的不知道做什么到現(xiàn)在的主動去做事,以及給別人找事做,這是我自己的進步,也是我人生路上的進步吧!來這里對我來說是對了,人生面臨很多選擇,如何做一個正確的選擇,其實你只需要明白自己此番是為了得到什么,新福給了鍛煉自己口才的機會以及讓我明白如何很好的和別人溝通。

  在這里工作期間我知道了收房需要辦理哪些手續(xù),在收房過程中需要注意些什么,這都是一種學習!前臺接待員其實是很鍛煉人的,對我這個比較粗心大意的人來說真的是得到了很好鍛煉,雖然前臺的表格歸檔還存在著很多問題,可是跟之前的我相比已經(jīng)有了很大進步,我要追求更好,做出更好的果,這也是公司所需要我們新福所有員工做到的!

  我們主管總是跟我們說,我們上班并不是說我們要得到多少錢,而是要在工作中找到歸宿感找到榮譽感!

  來這里的兩個星期開始主管要求我們開始催物業(yè)費,一次偶然的機會認識了一位二棟的業(yè)主,他一直在問我關(guān)于辦理房產(chǎn)證的事,在工作中我時刻記著我現(xiàn)在的每一次行動都是在為我以后的工作做準備,雖然當初我對辦理房產(chǎn)證也不是很清楚,可是我還是不厭其煩的幫他問了很多地方,盡量讓她更多地了解辦房產(chǎn)證的知識!后來她來我們這里一下子交了三年的物業(yè)費,盡管只有5000多元,而且交物業(yè)費是天經(jīng)地義的,可是我依然覺得這是對我工作的一種肯定,在這里我們找到了榮譽感!

  以上是我在新福這段時間所學習到的,出來工作不能只為了學習,還需要為公司創(chuàng)造價值,雖然本人與20xx年5月14日來到新福服務(wù)中心,為進一步提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,本人自愿承諾以下幾點:

  1.按公司要求穿工作服,工作服整潔,上班佩戴工作牌。

  2.接聽業(yè)主來電時,鈴聲3聲以內(nèi),拿起電話,清晰報道:“您好,這里是新福物業(yè),請問您有什么事嗎?”認真傾聽對方的電話事由,如有事相告或相求時,逐條記錄下來,并盡量詳細答復(fù),通話完畢時,語氣平和的跟業(yè)主說:“謝謝,再見!”

  3.撥打業(yè)主電話時,當電話接聽后,主動向?qū)Ψ街乱詥柡颍澳,這里是新福物業(yè)”,使用敬語,確認其房號、通話人姓名后,將要做的事交待清楚,通話完畢時說:“謝謝,再見”。

  4.當業(yè)主到服務(wù)中心求助或投訴,進門口時,主動起立,以微笑來迎接業(yè)主,問好:“您好,請問您有什么事情嗎?”認真、耐心地聆聽業(yè)主所提及的問題,并對其做到完整登記,無遺漏,及時協(xié)調(diào)處理,確;卦L率100%,業(yè)主告辭時,主動起身,并說:您慢走,歡迎再來!”

  如果不能按照以上說的所做到自愿做以下懲罰罰款100元,并且打掃一整棟樓道衛(wèi)生,利用下班時間!

試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  我叫**,于*年*月*日進入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔任**一職,負責**********工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。

  我自*年*月工作以來,一直從事*************工作,因此,我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟,并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,馬上進入工作。現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下:

  在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導和同事的認同。當然,在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,部門領(lǐng)導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。

  如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。

  公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領(lǐng)導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子,不辜負領(lǐng)導對我的期望。

  總之,在這一個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進的動力。**公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。

  在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導予以批準。

試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇3

  時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間已進入我公司二月有余,首先感謝公司領(lǐng)導對我的信任將新產(chǎn)品開發(fā)重任交給我去做,再次感謝領(lǐng)導和同事對我工作上的指導。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司領(lǐng)導及同事門給予了我足夠的支持、鼓勵和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導們堅定的信念和同事們積極樂觀的精神。

  記得初到公司的第一天,領(lǐng)導就將試制了兩年多一直沒有供貨的產(chǎn)品;流水槽總成交給我,當時感覺這是一份很有壓力而富有挑戰(zhàn)的工作。雖然以前從事過沖壓工藝及管理方面的工作,有一定的經(jīng)驗,但是面對的顧客不一樣,要求也不一樣,現(xiàn)在面對的是大眾公司,各方面要求都要嚴格些。學習是取得一切進步的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里,白天忙于現(xiàn)場配合泰國工程師及工裝科解決流水槽調(diào)試及試裝過程中存在的一些問題,晚間回家認真學習公司各相關(guān)文件、標準,并帶著問題向同事們互相探討、互相學習取長補短,具體做了如下工作;

  一;后流水槽總成大眾試裝工作

  來公司兩個月,去大眾公司現(xiàn)場12次。每次試裝顧客都要提出不同的問題(大眾倒三班)諸如;后流水槽總成表面波浪、凸凹、劃痕等質(zhì)量問題、與尾燈支架匹配間隙問題、激光焊接等等試裝存在的缺陷,每次回來都要配合工裝現(xiàn)場制定解決方案,并跟蹤落實。然后再同大眾公司產(chǎn)品工程師、現(xiàn)場工程師、車間管理人員協(xié)調(diào)下一輪試裝等事宜。功夫不負有心人,在公司領(lǐng)導及相關(guān)人員的積極努力下,流水槽總成的試裝工作已接近尾聲,下一步就要進行 ots工裝樣件提交了。

  二;編制各類技術(shù)文件幾十種;

  依據(jù)新產(chǎn)品開發(fā)程序,編制各類技術(shù)文件;如;控制計劃、過程流程圖、過程fmea、作業(yè)指導書、檢驗指導書、檢具說明、平面布置圖……等等。

  在與公司同行的互相交流中,發(fā)現(xiàn)我公司有些指導性文件版本中有不完善之處,并及時依據(jù)標準進行完善。如;沖壓下料卡中沒有規(guī)定剪切毛刺公差等。

  三;設(shè)計工位器具二種

  根據(jù)流水槽零件形狀不規(guī)則,而且是表面件;內(nèi)表面質(zhì)量要求高等特點,設(shè)計第一、二工序間帶滑輪的轉(zhuǎn)運車兩種。

  三;焊接夾具改造

  后流水槽總成焊接夾具;流水槽(1k5 809 643/644)與支架(1k5 863 345)點焊時,支架擺放時是垂直位置,靠壓彎部定位放不住,零件容易掉落。提建議將夾具適當位置加小磁鐵固定。

  以上是我來公司兩個月來所做的一些主要工作,還有一些如配合三坐標檢測、檢具檢測、夾具調(diào)整等一些零散工作就不一一累述了。

  工作中中雖然又積累了一些經(jīng)驗,相對于自身有了很大進步。盡管如此自認為同大眾公司溝通較少,不利于新產(chǎn)品開發(fā)進度。 在以后的工作中還需繼續(xù)努力,不僅要學習更好的與人愉快的相處,而且在技術(shù)和項目管理上也要更進一步,同時以積極,熱情,細致對待每一項工作,多角度的提高自己解決實際問題的能力,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,讓自己的人生更有意義。

試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇4

  根據(jù)崗位職責的要求,我的主要工作任務(wù)是

  (1)負責對外宣傳,具體包括工業(yè)園網(wǎng)站建設(shè)、二期招商畫冊的設(shè)計制作及參加相關(guān)展會等;

  (2)日常接待工作;

  (3)相關(guān)活動的策劃及籌備;

  (4)擔任講解工作;

  (5)領(lǐng)導交辦的其他工作。

  通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的招商主管應(yīng)當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、網(wǎng)站建設(shè)維護能力、大型活動的策劃及籌備能力。目前我在網(wǎng)站建設(shè)、大型活動的策劃方面存在不足。在網(wǎng)頁制作的過程中我發(fā)現(xiàn),F(xiàn)rontpaeg根本無法適應(yīng)精美網(wǎng)頁的'制作要求,于是重新學習了新的網(wǎng)頁制作軟件DreamweaverMX及圖形處理軟件FireworksMX。目前我已熟悉了上述軟件的常用功能并能運用其進行基本的網(wǎng)頁制作及圖形處理。為了讓自己做一個稱職的招商人員,我閱讀了網(wǎng)上的部分策劃案例,以便在以后的策劃工作中有所幫助。

  xxxx年又是一個充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝著以下幾個方向努力:

  1、學無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種招商引資知識,并用于指導實踐。

  2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

  3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇5

  對于“班主任”這個概念,自己一直都是很模糊的。實習之前,已從師兄師姐口中了解到,班主任工作“最苦”,回想起以前教自己的班主任,他們的工作的確是繁重而且枯燥。因此,和大多數(shù)實習生一樣——還沒有去實習之前,就對班主任工作產(chǎn)生懼怕感。在實習的六個星期中,我擔任了高一463班的班主任,雖然其中充滿忙碌與艱辛,但是,這使我對班主任工作有了重新的認識,使我學到書本上學不到的東西,使我在與學生的接觸中得到了歡樂和欣慰。下面,是我在實習期間擔任班主任的一些體會和感受

  一、制定詳盡的工作計劃,做到繁而不亂

  古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”這說明制定計劃的重要性。

  我在實習的第一天接手班主任工作,就馬上意識到班主任工作繁重異常。因此,在開展班主任繁重的工作之前,我便先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。試想一下,面對一個龐大的班集體,如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達到預(yù)期的目標,而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。只有制定了詳盡的班主任工作計劃,才能真正做到繁而不亂。

  二、深入調(diào)查研究,全面摸清班底

  一定要了解班上每一位學生,作為一個班主任。這樣才能做到因材施教”作為一個實習班主任,剛開始對學生的基本情況不了解,于是利用見習的前三天,通過找原班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。同時,還通過批改周記、作文,中下午有空找學生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學生,與學生進行心與心的交流溝通。另外,還到男生女生宿舍和他溝通聊天。

  通過以上方法,不到一個星期,我逐步了解了班內(nèi)每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。

  三、為人師表,率先垂范。

  俗話說:“身教重于言教!备咧袑W生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。老師的外在行為表現(xiàn),對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。在學校里,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子,一本書。因此,為了規(guī)范學生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,在工作實踐中,要求學生做到的,我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生;教育他們要早到,我在上課時候會準時來到教室;教育學生搞好團結(jié),我首先做到和科任老師,年級同志搞好團結(jié),和學生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也贏得了學生的愛戴。。

  所以,作為實習班主任,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面,我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,力求在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  另外,實習期間,我還深深體會到,要想做好班主任工作,應(yīng)首先把自己的學科教學搞好,積極鉆研,提高課堂教學質(zhì)量。讓班內(nèi)學生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,使自己的教學得到學生的認可,這對于班主任工作是至關(guān)重要的。

  四、培養(yǎng)班級的積極分子,形成領(lǐng)導核心

  從某種意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素之一。

  經(jīng)驗尚淺,由于我實習老師。班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中,也存在很多問題。由于所接手的班級在班干部選舉任命方面也出現(xiàn)失誤,沒有選出一批得力的助手。比如說班里出現(xiàn)小團體,全班同學不夠團結(jié)等問題,班里大問題沒有,但小問題不斷。這樣在班主任權(quán)力下放的時候,班干部內(nèi)部不團結(jié),導致管理不當,有一些班干部在管里同學時將自己的個人情緒凌駕于同學之上,出現(xiàn)了同學不服、管理的局面。由于本班人數(shù)比較多,上課時,也會出現(xiàn)學生和科任教師唱反調(diào)的現(xiàn)象,對一些科目的學習熱情不高等現(xiàn)象。

  對原班主任挑選出的班干隊伍不能作過多的干涉,只能想辦法補救。實習期間,盡量找班干部談心開會,讓他一起合作策劃各種有意義的活動,各種活動的具體策劃,由于自己只是一個實習班主任。組織過程中我只起指導作用,活動結(jié)束后及時進行表揚或鼓勵,使學生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚。班級的凝聚力通過這些活動得到很大的增強。通過幾次班干部例會,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。這樣一來發(fā)發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好。

試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇6

  時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,遠離求學生涯的無慮,步入一個全面對自己的人生負責的新階段,確實是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓之后,終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期,更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運的是,在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脫繭,何時成蝶,則需要靠自己今后不斷的努力。下面,針對這一個月自己在保教、師德、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關(guān)的總結(jié)。

  首先,在保教方面。

  1、在幼兒保育領(lǐng)域上,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

  2、在教育教學上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也沒有經(jīng)驗去上好課。對此,在工作之初,總是對于各式各樣的課程束手無策,內(nèi)心忐忑不安。俗話說,“萬事開頭難”。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多聽其他教師的課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。

  3、在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外,在提升教育、教學實踐能力方面,我認真鉆研,虛心向他人請教,及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。

  其次,在師德方面。

  始終認為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W高為師,身正為范”,早在千年以前,對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感,對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)學生的心智。我認為作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該向把愛灑向每一個孩子,樹立良好的教師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學習主動性,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,及時地給予肯定和幫助,學會寬容幼兒,讓幼兒的心理得到最大的滿足。其次,對孩子要有耐心,要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性,平等地對待每一個孩子,并努力給每一個孩子提供最好的教育,為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長,讓每一個孩子每天都有好感覺,讓每一個孩子都能獲得成功。

  所以在這樣的認知上,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,加強修養(yǎng),提高自己專業(yè)水平。除此之外,還要學會關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學生的全面發(fā)展與多元智能,關(guān)注學生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,關(guān)注學生發(fā)展的情感與需求,關(guān)注學生個性化的學習與發(fā)展方式,關(guān)注學生發(fā)展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗心態(tài)。為此,今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  再次,在自身發(fā)展與提高方面。

試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇7

  班主任作為班級工作的組織者、管理者和策劃者,對良好班風形成起到舉足輕重的作用。之前曾提到過,班主任工作是一個與學生進行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導。同時班主任的工作也是相當繁瑣的,每天早上檢查班級衛(wèi)生以及出勤情況,還要檢查班級的兩操和課堂紀律。剛來的第一天,我主動找班主任了解了我們班學生的基本情況,也與班級的部分班干做了溝通,接下來的幾天,我跟班里的同學混了個臉熟,以便我開展接下來的工作。份內(nèi)的工作首先要認真完成,但“主動請纓”卻能為你贏得的機會,只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

  首先要想成為一名優(yōu)秀的班主任,要學會用“愛”去感化學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響。既在教育的過程中做學生的導師,也要學會做學生的朋友。扮演導師的角色時要“學仁為師,身正為范”,而扮演朋友的角色時就應(yīng)該近距離的接觸學生,聆聽學生的心聲。有時候與學生交往的過程中,某些學生就自以為和老師關(guān)系好,有些肆無忌憚,這種時候,懲罰也是“愛”的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,要做到方法得當,我認為應(yīng)該注意以下幾點:一個是要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自尊心,雖然對是對錯是錯,但是要考慮到學生脆弱的心靈,不要全盤否定學生;另一個是懲罰的目的是告訴學生什么能做什么不能做,做了會造成什么后果,而不是為懲罰而懲罰學生,懲罰只是一種手段,教育才是真正的目的;還有一點就是“人非圣賢孰能無過”,但不是每個人都能“過而能改”的,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓,改正自己的錯誤。

  其次是良好班集體的建設(shè)需要依靠活動來實現(xiàn),活動可以培養(yǎng)學生的集體榮譽感,產(chǎn)生凝聚力,同時也能密切師生關(guān)系,使每個學生發(fā)揮主體的積極性。在我班,凡是學校組織的活動譬如校運會,詩歌朗誦比賽,歌唱比賽等等,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練我都是親力親為,鼓勵學生報名積極參與其中,名次不重要,關(guān)鍵是自己的心態(tài)如何去對待這件事情,參加就意味著得到了鍛煉,得到了充分展現(xiàn)自己的機會。同時我也積極參與學生的訓練當中,組織學生早鍛煉,雖然很辛苦但是值得。事實也證明我的想法是正確的,我們班在校運會中取得了較好的成績。

  再次是就是主題班會活動,我剛到學校的第一周正好趕上“教師節(jié)”,所以我就組織了一次“感恩教師節(jié)”的主題班會。開始籌備這次主題班會的時候,我采用了全程指導的模式,對每一項流程我都親力親為,具體到和每個活動項目的人員安排,活動所需要的時間,主持人的名單確定,會場布置以及活動材料的采購等等,后來發(fā)現(xiàn)學生對我過多的干預(yù)顯得積極性下降,他們直接把任務(wù)丟給我做,我失去了學生積極的配合,指導工作進度變得非常的緩慢,效果也不好,而且也把自己搞得很累。后來我覺得這樣做不妥,就組織了我們班的班干開了個小會,轉(zhuǎn)變思路,采用新的管理模式,讓學生們進行自主管理,采用這種方式主要出于以下兩點考慮:一方面學生有著相當強的表演欲,很希望能夠有機會進行表演,并希望所表演的節(jié)目能得到別人特別是老師的認可。所以他們很珍惜班會這個機會,以便大顯身手。另一方面學生中間有著一些組織管理能力很強的人,他們的作用不能很好的就是發(fā)揮出來,主要是因為沒有被賦予充當管理者的權(quán)利。所以我借鑒了心理學上的“強化法”,將每個項目都分成一個小組,指定一個管理負責人,有他全權(quán)負責指揮組織。這種管理模式的實施效果是立桿見影,一下子激發(fā)起他們的集體主義精神,管理負責人也發(fā)揮了他們重要的作用。另外,在班會活動組織、籌備、演出的整個過程中,我很注重對學生實際能力的培養(yǎng)。因為“素質(zhì)教育”不僅僅是要求學生課業(yè)上學習能力強,還要掌握生活中一些基本的技能,學會組織管理策劃,這樣對培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀、世界觀有著積極的影響。首先,我的管理實施學生自主管理,從效果上看,鍛煉了學生的組織管理能力。其次,學生上臺表演,心理承受能力得到了一次鍛煉。就有這樣一個學生。他平時性格內(nèi)向,缺乏自信。令人想不到的是,在這次班會的一個活動中他出演了一個重要角色,而且,演出也得到其他同學的肯定。看著他燦爛的笑容我從心底也替他高興。再次,在班會活動中發(fā)揮學生的才能。其實班會的雛形很不成熟,內(nèi)容也顯得有點與班里同學的特點不相符。但由于學生的積極參與,很多有才能的學生為班會出謀劃策,主動為班會編排排節(jié)目,從而充實了整個班會的內(nèi)容,為班會的舉行作好了鋪墊。譬如我們的語文課代表就謀劃了一個好節(jié)目,“擊鼓傳花”然后同學起來表達對老師的感激之言,這樣一個活動不僅豐富了主題班會,也把她的才能淋漓盡致地表現(xiàn)出來。最后,我深入到學生中間,成為學生的朋友。學生的很多心聲都向我傾訴,我盡我所能幫助他們解決問題,對他們的心理素質(zhì)提高 起到了一定的引導作用。后來,這次 “感恩教師節(jié)”的主題班會取得了圓滿成功。

  在班主任工作實習中,我的說服能力,組織能力,以及指導活動的能力都得到了極大的鍛煉與提升,為我以后出入社會打下了堅實基礎(chǔ)。

  總之,通過實習的一個多月時間,我學到了很多東西?梢哉f實習是是我們以后教育工作的一個良好開端,它對我們以后的學習、工作都有著重要的啟發(fā)作用。實習雖然很辛苦忙碌,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝學校領(lǐng)導以及桂林第七中學讓我有了這樣一段實習經(jīng)歷,同時也衷心感謝我的指導老師和班主任給予我極大的指導和幫助。

試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇8

尊敬的領(lǐng)導:

  首先很感謝各位領(lǐng)導能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作總,也很榮幸地能夠成為貴司的一員。

  我從入職至今已快三個月了,這幾個月里,在領(lǐng)導和同事的幫助下,我對工作流程了解許多,后來又經(jīng)過培訓,又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實高效、開拓進取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。

  一、以情服務(wù)、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對他們提出的問題自己不能回答時,我向領(lǐng)班、老隊員請教后,給予解答;工作中時刻想著自己代表的是公司,對處理違規(guī)違紀的事情都是做到‘禮先到’,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。

  二、遵守制度、敢抓敢管。奧特萊斯、四樓影院施工期間,我按制度、按程序?qū)と诉M行管理,每天對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查,以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的,比如:‘進入施工區(qū)域沒戴安全帽;高空作業(yè)沒系安全帶;動火時沒有滅火設(shè)施’等之類的現(xiàn)象,我都按照公司的制度、程序進行整改處罰,把各項安全措施落實到位,以確保施工期間零事故。

  三、任勞任怨、孜孜不倦。對領(lǐng)導的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行;以堅持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作,一如既往地做好每天的職責;生活中我也常常關(guān)心同事,經(jīng)常于他們談心、交流,他們不開心時,我就會去開導他們,給他們講笑話,逗他們開心。我始終以一個學者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。

  工作中我也有很多不足處,但我時刻以“合格金源人”的標準來要求自己,以同事為榜樣去提醒自己,爭取能做一名合格的金源人,能在世紀金源這個大舞臺上展示自己,能為世紀金源的輝煌奉獻自己的一份力量。

試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇9

  工作一月來,在院領(lǐng)導和科室主任護士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學習,對工作精益求精,完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將試用期工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護理模式,以服務(wù)病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務(wù)。

  二、增強法律意識:

  認真學習《護士法》及其法律法規(guī),讓我意識到,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  三、工作學習方面

  我在外科兩個多月的學習。自我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會要領(lǐng)。兩個月,我主要綜合外科工作,而這兩個科是臨床工作的重點。外科要冷靜對待突發(fā)事件,比如胸管脫落的緊急處理等,所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,工作要比內(nèi)科忙,瑣碎。剛?cè)ネ饪茣r我還不適應(yīng),但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,服從領(lǐng)導安排,不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

  我本著把工作做的更好這樣一個目標,認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

  我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),我會盡力利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復(fù),在工作中,我會嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程,落實制度,減少差錯事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行無菌操作,保證患者的安全。貫徹以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,努力提高護理病歷書寫質(zhì)量等,對出現(xiàn)的缺點、差錯,認真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。

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