關(guān)于教師個人工作總結(jié)模板合集4篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的教師個人工作總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。
教師個人工作總結(jié) 篇1
各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!下面,我就任現(xiàn)職以來的工作情況的作如下總結(jié):
一、基本情況的
男,1970年出生,1990年于湖州師專數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)后,被分配到官堂中學,1996年調(diào)動到西塘中學,至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔任數(shù)學課教學,從1997年開始任教信息技術(shù)課。20xx年我被評為中學一級教師,20xx年于杭州師范學院計算機科學與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。
自1997年,開始是數(shù)學課、信息技術(shù)課兩頭兼,后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。一直來,我負責學校的信息技術(shù)課教學、學校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作,經(jīng)歷了學校的信息技術(shù)教學的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規(guī)模.個過程,對學校的信息技術(shù)教學、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應有的貢獻。
二、政治思想和道德方面
多年來,我始終明確政治目標,注重品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思想,為人師表,愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作,和全體教師團結(jié)協(xié)作,共同關(guān)心培育學生,幫助學生樹立正確的人生觀,科學的世界觀。
服從學校安排,按學校要求做好各項工作,不計個人得失,個人利益服從于.體利益,具有奉獻精神。自參加工作以來,我擔任過數(shù)學教學、信息技術(shù)教學、信息技術(shù)和數(shù)學、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項工作,只要是學校需要,我都是欣然接受,認真做好,從來沒有怨言,更從來沒有向?qū)W校提要求,講條件。
我為人謙和,待人誠懇,生活的和工作原則性強。平時和同事們和睦相處,對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助,深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理,做到公私分明,嚴格把關(guān),從1997年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備,它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚,為學校管理好電教設(shè)備,讓學校領(lǐng)導和同事們放心。
三、日常的教學、學生管理和學生輔導方面
作為一名信息技術(shù)教師,我深刻地認識到信息技術(shù)課教學的地位越來越重要,認識到信息技術(shù)課教學是新課程改革順利實施的重要一環(huán),認識到信息技術(shù)課教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精,每年都能圓滿地完成教學工作。雖然,初中信息技術(shù)課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松,但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質(zhì)量放在工作的首位。
。1)歷年來,我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面,做到參考率高,合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。
(2)自1998年以來,我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中,基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績,在農(nóng)村學校中一直屬成績的。
。3)20xx年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學校,我輔導的兩名學生過關(guān)斬將,依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。
四、教研成果和獲獎方面
多年來,我能做到認真鉆研業(yè)務,把握教育發(fā)展的新方向.的..,捕捉信息技術(shù)教育新趨勢,在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務能力和教學水平不斷提高自己的水平。
。1)20xx年以來,我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網(wǎng)上公布后,受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定,為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。
(2)20xx年,論文《淺析初一年級的應用題教學》獲縣論文評比三等獎。
。3)20xx年,獲縣級優(yōu)秀班主任。
。4)20xx年,課件《頻率分布與直方圖》獲K12中國中小學教育教學網(wǎng)課件評比全國三等獎。
。5)20xx年,論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè),為日常的教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。
。6)20xx年,獲校級雙高課三等獎。
。7)20xx年,自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎,獲市級評比二等獎。
。8)20xx年,論文《九年級程序設(shè)計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。
。9)20xx年,申報課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設(shè)計教學的實踐與研究》獲縣級立項。
另外,我在輔導學生參加各類計算機相關(guān)的比賽中,獲得若干個優(yōu)秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長,認真搞好每周的備課組活動,配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的.教研活動等。
信息技術(shù)日新月異,所以,知識更新對信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師,興趣廣泛,樂于接受新生事物,在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時代的腳步,并不斷成長。今后將不斷努力,繼續(xù)進取,力爭為學校的信息技術(shù)課教學做出更多貢獻。
五、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面
學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個重心,而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心、細心和責任心的工作,我在這方面具備了這些要求,工作一直開展得扎實有效。
(1)無論是老學校還是目前的新學校,.個辦公網(wǎng)絡(luò)和教學網(wǎng)絡(luò)的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進,這塊工作還有很多要去做。
(2)配合總務處做好學校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理。十幾年來,凡我經(jīng)手管理過的設(shè)備,配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設(shè)備管理規(guī)范,利用率高。
。3)做好電腦及相關(guān)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常的維護維修工作。雖然這項工作費時費力,但是我一直堅持為學校和同事們服務的思想,默默奉獻,有很強的責任心,同時工作經(jīng)驗豐富,并不斷學習,工作的效果和效率都比較好。另外,我做事有完美主義的傾向,做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài),所以日常的維護工作應該是能讓人滿意和放心的。
(4)學校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè)。從20xx年以來,我一直負責學校網(wǎng)站的搭建和管理工作,其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費心費神的過程,其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間,做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。
。5)協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作。多年來,校長室、教導處、總務處等布置的臨時性工作很多,通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的,但是,我做到即使加班加點也保質(zhì)保量完成任務。比如,遵照教務處要求,每次月考成績的數(shù)據(jù)分析;期末考試的學生座位混排;課堂錄像的攝制等等。
。6)教師電腦技術(shù)培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的,我都能出手幫助。當然,電腦技術(shù)范圍廣博,個人的技術(shù)能力還是有限的,我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據(jù)上級部門或?qū)W校要求,每年都會有組織教師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全的培訓,隨著我校擴大、電腦設(shè)備增多等情況的,今后還要加強這塊工作。
以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結(jié)。請領(lǐng)導和老師們評議。今后,我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作,提高自我,為濱海中學的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
謝謝!
教師個人工作總結(jié) 篇2
本年度,我能熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,積極參加教研活動,積極參加政治學習,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)。在教學中,我嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,使自己的教育教學工作越做越好。
一、認真做好教學工作。
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,弄通教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的聯(lián)系,在教學中能對教材運用自如,并及時補充課外知識,以提高學生的數(shù)學技能。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量及他們的興趣、需要、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施,使學生愛學、樂學。
4、鉆研教法,注重如何把要掌握的教材內(nèi)容傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、認真組織好課堂教學,關(guān)愛全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好適量的家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、為了提高教學質(zhì)量,我做好課后輔導工作。我熱愛學生,平等地對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系有效促進了學生的學習。7、在這一年的教學中,重新印證了自己的教學意念:絕不走應試教育的路,只要在平時的教學中把握好知識點,從多種思維方法,多做變式訓練,無論考試出什么樣的題目,也難不倒學生,保證了教學質(zhì)量。
二 、認真履行工會主席職責。
以維護教職工的合法權(quán)益為基本職責,進一步突出履行維護職能,最大限度地維護職工群眾的合法權(quán)益,實現(xiàn)教育工會的基本職責,和教育工會的服務職能。廣泛聽取教職工的意見和要求,反映他們的'意愿,,完滿完成工會換屆和校長換屆和學校黨支部選舉工作等各項工作。順利通過了街教育管理中心的校務公開工作檢查,并獲得好評。做好公費醫(yī)療記帳登記工作,熱心為教師們服務。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。積極利用有效的工作時間做好自己分內(nèi)工作外,完成了本科全部自考課程。
在本學年的工作中,我取得了一定的成績:三年級的數(shù)學考試成績優(yōu)秀,期末考試中三年級的數(shù)學平均成績91.87分,達到了學期初的目標。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,對待學生的問題有時還不夠冷靜等。
成績的獲得,鼓勵我在今后的教學中繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師個人工作總結(jié) 篇3
個人師德總結(jié)經(jīng)過近幾天來的學習,以及和同行的交流,作為一位老師,我對師德有了更進一步的認識。
一、愛學生
記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學生,關(guān)心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關(guān)心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。
對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
二、熱愛人民的教育事業(yè)
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領(lǐng)導教給的各項工作任務。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的`稱號。
三、具有廣博的知識
學高為師。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學習、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓,參加學歷提高,絡(luò)知識等。使自己能適應當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。
當前,課改的號叫已經(jīng)吹響。我們只有實事求是的學習,提高才能使教育再永葆青春的光彩。
教師個人工作總結(jié) 篇4
本學期繼續(xù)擔任四(3)、四(4)班的教學工作。在工作中,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,努力提高教育、教學和科研水平。在實際教學中,認真學習現(xiàn)代教育理論,在網(wǎng)上收集了大量的優(yōu)秀教師案例,借閱了四至六年級的《名師導學》,購買了《小學教學案例》、《創(chuàng)新學習策略》、《口算能力測試》等大量的書籍。我經(jīng)常在中午、晚上閱讀這些備課資料,將學習心得融入課堂教學之中。我想方設(shè)法借到了《特級教師談教學》,把它看了一遍又一遍。我還收看中央電視教育臺的節(jié)目,密切關(guān)注國家的教育政策和動態(tài),認真學習播放的教學課例。我還觀看了所有的第七冊教學錄像帶,從中吸取優(yōu)秀的教學經(jīng)驗,努力提高自己的教學水平。
在教學中為了提高教學質(zhì)量我采取了大量的措施:在課堂教學中保證講清重點,力求掌握知識少而精,學扎實。加強作業(yè)完成的管理,每行設(shè)數(shù)學小行長一名,負責檢查、指導、督促本行同學完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中,均對存在問題進行記錄,針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行補課,進行單獨輔導。堅持每天練三五分鐘的聽算,提高學生的計算能力。對后進生進行跟蹤記錄,發(fā)現(xiàn)有進步立即表揚。開展多種形式的數(shù)學課內(nèi)外活動,如口算接力,作業(yè)展覽,每日一題,紅花評比等,從各方面提高學生學習的興趣。對自己的教學經(jīng)常進行總結(jié),對學生的每個知識點的.掌握情況均進行動態(tài)記錄。加強與家長的聯(lián)系,及時反映學生的學習情況。
教學管理計算機信息化,學生每單元的測試成績及一些重要的能力指標如口算能力、筆算能力等都及時輸入電腦,并運用電腦對學生的知識的掌握和能力提高進行理性的分析,得出更合理的數(shù)據(jù)。對所教的兩班的每期期末測試成績也輸入電腦,并進行分析。在表上還可看出,一些學困生學習有明顯進步,如四(3)班本期新轉(zhuǎn)入的學生王潔,入學時摸底測試僅32分,本期五個單元測試分別為78、46、62、91、88,說明學習有較大進步。我還在電腦上針對班級數(shù)學學習薄弱環(huán)節(jié)精心設(shè)計了一套計算練習題、知識點精選、應用訓練題等練習,力求提高學生的學習水平。從數(shù)據(jù)分析,本學期兩班學生數(shù)學基礎(chǔ)知識與計算能力有較大幅度的上升,而邏輯思維能力也有一定程度的進步,數(shù)學發(fā)散思維能力還比較薄弱。
除抓緊日常教學之外,我積極的投入到學校的教改科研課題之中,閱讀了大量的教育理論書籍,配合課題主管收集實驗數(shù)據(jù),不斷總結(jié)實驗方法,執(zhí)筆撰寫了多篇實驗總結(jié)。認真在自己的兩個教學班進行實驗,并積極上好實驗研究課,認真研制教學軟件,并親自進行修改,上的《認識一位小數(shù)》獲得聽課老師的好評。積極撰寫實驗案例和論文,撰寫的《讓學生走出思維的定式》等4篇論文獲全區(qū)二、三等獎。
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