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學(xué)校年度工作總結(jié)

時(shí)間:2021-06-10 12:38:02 年度工作總結(jié) 我要投稿

【必備】學(xué)校年度工作總結(jié)范文合集七篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的學(xué)校年度工作總結(jié)8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)校年度工作總結(jié)范文合集七篇

學(xué)校年度工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期的教科研工作堅(jiān)持“以人為本、科研興教”的根本宗旨,堅(jiān)持以夯實(shí)常規(guī)管理為重點(diǎn),以實(shí)施課堂教學(xué)改革為突破口,以服務(wù)育人為宗旨,以促進(jìn)師生共同成長為目標(biāo),立足科研興校,科研興教,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  一、抓好培養(yǎng)與提高工作, 提升師資隊(duì)伍素質(zhì)

  以人為本,主題帶動(dòng),突出開展教師整體素質(zhì)提高工作。按照學(xué)校教科研工作計(jì)劃的要求,以“爭做合格教師、培養(yǎng)校內(nèi)名師”為活動(dòng)主題,有計(jì)劃地分步推進(jìn)和實(shí)施。

  1、立足校本,強(qiáng)化教科研。一是在原來學(xué)!懊咳艘还(jié)公開課,每月一次集中教研活動(dòng)”的基礎(chǔ)上,建立和完善校本教研制度。完善校本教研活動(dòng)的內(nèi)容、形式,促使每一位教師都能在“合作、互動(dòng)”的校本教研中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。二是繼續(xù)加強(qiáng)課題研究,提高教師的科研素養(yǎng)。本學(xué)期以《小學(xué)生優(yōu)良道德傳統(tǒng)教育的實(shí)踐策略研究》為依托,加大該課題的研究工作,使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。三是開展優(yōu)質(zhì)課、心得體會、案例、教育論壇等展示活動(dòng),為教師搭設(shè)教學(xué)業(yè)務(wù)鍛煉和展示的舞臺,促進(jìn)年輕教師的迅速成長,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度。

  本學(xué)期,我校教師每人周至少上一節(jié)多媒體課,每節(jié)課都是在集體備課的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,便于結(jié)合實(shí)際的教學(xué)情況進(jìn)行不斷的完善和提高。利用空中課堂教室開展觀看優(yōu)秀教師教學(xué)課例活動(dòng),并利用其中的遠(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容開展相關(guān)培訓(xùn),提高教師的教育教學(xué)能力。

  2、實(shí)施“校內(nèi)名師”工程,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)和管理!懊麕煛钡呐囵B(yǎng)要做足“研”的文章。通過參與“骨干教師交流”和“骨干教師課堂教學(xué)展示”等活動(dòng),促進(jìn)“校內(nèi)名師”進(jìn)一步成長,也發(fā)揮“校內(nèi)名師”的示范作用,實(shí)現(xiàn)“名師”效應(yīng)。

  3、開展“書香伴我行”師生讀書活動(dòng)。以《經(jīng)典誦讀》為主,開展全校性的讀書活動(dòng),同時(shí)結(jié)合年級的特點(diǎn),開展了不同內(nèi)容的讀書活動(dòng),一二年級以新三字經(jīng)為主,三四年級以背誦古詩詞為主,五六年級以論語為主,進(jìn)行了特色創(chuàng)建活動(dòng),班級中每天早上利用10分鐘時(shí)間開展閱讀小講活動(dòng),活動(dòng)的內(nèi)容可以是講故事、交流讀書心得體會等等。大隊(duì)部開展了以紅領(lǐng)巾廣播站為平臺的主題讀書交流活動(dòng),使一部分學(xué)生的優(yōu)秀心得體會得到了展示,提高了學(xué)生的讀書積極性與主動(dòng)性。教師開展了每月讀一本教育專著活動(dòng),讀書筆記書寫5000余字,札記20xx多字。

  二、加強(qiáng)教學(xué)管理 提高教學(xué)質(zhì)量

  以推進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思、更新觀念、大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,促進(jìn)我校教學(xué)工作健康、快速發(fā)展。努力做到改革創(chuàng)新要有新思路、教學(xué)管理要有新水平,教育質(zhì)量要有新提高,奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作爭創(chuàng)上游的奮斗目標(biāo)。

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。一是要進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,實(shí)實(shí)在在搞好各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,把教學(xué)工作作為頭等重要的大事抓細(xì)抓實(shí)。二是下功夫改進(jìn)課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程。加強(qiáng)隨堂聽課、評課,及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài);同時(shí),幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn),提高課堂教學(xué)效率。

  2、全方位進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,建立“學(xué)困生”檔案。從“平時(shí)作業(yè)→單元檢測→階段性檢測→學(xué)期檢測”加強(qiáng)質(zhì)量過程與目標(biāo)管理。對學(xué)困生要求從作業(yè)設(shè)置與布置上進(jìn)行改革,讓這些“學(xué)困生”感受成功的快樂,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,大面積提高質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作,緊緊圍繞“摸清方向、系統(tǒng)訓(xùn)練、削減偏科、家校合力、提高質(zhì)量”的思路做好畢業(yè)班的教學(xué)工作。

  4、召開畢業(yè)年級質(zhì)量抽測工作總結(jié)會,全面總結(jié)了本次抽測工作,結(jié)合市教育局教育活動(dòng),結(jié)合成績匯總情況對當(dāng)前教學(xué)工作中存在的問題進(jìn)行了深入淺出的分析,提出了明確的要求:即要在全面分析本校教育教學(xué)工作具體情況的基礎(chǔ)上,全面加強(qiáng)教學(xué)工作管理,強(qiáng)化學(xué)困生轉(zhuǎn)化力度,學(xué)科教師要深入鉆研教材,抓住課堂教學(xué)主渠道不放松,千方百計(jì)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,以中心校學(xué)初下發(fā)的質(zhì)量目標(biāo)為基準(zhǔn),切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。各班主任進(jìn)行了匯報(bào),匯報(bào)內(nèi)容包括了成績分析、存在問題、下步打算三個(gè)主要方面。

  三、扎實(shí)開展教育科研 推進(jìn)課程改革

  1、認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)。在校本研究過程中要重視開展“課堂觀察—教學(xué)反思—同組交流”活動(dòng),強(qiáng)調(diào)教師間的合作互動(dòng);要?jiǎng)?chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng),讓“六個(gè)一”更具可操作性,不流于形式。

  2、實(shí)施課題帶動(dòng)策略。鼓勵(lì)教師從日常教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、困惑點(diǎn)、精彩點(diǎn)確定研究課題,積極開展課題研究。

  縱觀一學(xué)期的工作,還存在很多不足之處,特別是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平方面的力度不夠;對數(shù)學(xué)、體育等一些學(xué)科的教學(xué)開展研究不夠;課題活動(dòng)開展還不夠規(guī)范等。針對這些問題,下學(xué)期我們將著力做好以上這些工作。相信隨著教育科研在我校的不斷扎根,教育科研之花也一定會綻放得更艷,結(jié)出更豐碩的果實(shí)

學(xué)校年度工作總結(jié) 篇2

  20xx年總務(wù)工作已經(jīng)結(jié)束,總務(wù)部門全體人員能夠做好本職工作,完成后勤保障任務(wù)。下面把一年來總務(wù)工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  牢固樹立為教學(xué)服務(wù)的宗旨,團(tuán)結(jié)協(xié)作,協(xié)調(diào)配合。忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,根據(jù)學(xué)?倓(wù)工作實(shí)際情況,努力搞好財(cái)務(wù)管理,財(cái)產(chǎn)管理,環(huán)境管理,安全管理。

  二、明確責(zé)任目標(biāo),做好后勤服務(wù)工作

  后勤工作涉及到財(cái)務(wù),基建,水電,綠化等,層次多,頭緒多。我們根據(jù)總務(wù)工作臨時(shí)性,突發(fā)性,任務(wù)多等特點(diǎn),盡力做好服務(wù)工作。學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、文藝演出、運(yùn)動(dòng)會等中心活動(dòng)?倓(wù)人員都能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)有序進(jìn)行。在校園綠化工作中做到冬青、夏綠、春有花。能自己做的盡量自己做,節(jié)省每一份開支。學(xué)校商店食品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕食品安全事故的發(fā)生。會計(jì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)法,嚴(yán)格執(zhí)行三個(gè)“一”,即一只筆審批,一個(gè)部門管理,一本帳登記。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,每月按時(shí)結(jié)賬,上報(bào)資產(chǎn)報(bào)表,每月按時(shí)發(fā)放教師工資,每學(xué)期結(jié)束各種帳務(wù)核算。

  三、工作實(shí)績

  1、每學(xué)期初及時(shí)將教材從書店運(yùn)到學(xué)校,保證學(xué)生正常使用教材。

  2、學(xué)校春季種植快擺球,云杉,景桃樹,花池種花,綠化了校園環(huán)境。

  3、簽定班級備品管理責(zé)任書,實(shí)行班級備品由班級師生共同管理,有效提高了設(shè)施完好率。

  4、購置消防器材,粉刷學(xué)校廁所,學(xué)前班修建南韓炕。

  5、更換學(xué)生桌椅改善教學(xué)條件。

  6、學(xué)校實(shí)行定點(diǎn)供應(yīng)水,節(jié)水節(jié)電工作落到實(shí)處,定期召開門衛(wèi)更夫會,加強(qiáng)崗位責(zé)任制。

  7、及時(shí)上報(bào)校舍數(shù)據(jù)庫,裝備儀器及時(shí)上帳入庫,做到專人管理,帳物卡一致。

  8、解決殘疾人就業(yè),辦理健康證,商店辦理衛(wèi)生許可證。

  9、與環(huán)衛(wèi)處聯(lián)系將學(xué)校院內(nèi)垃圾及時(shí)運(yùn)走。

  10、冬季供熱期間,由于管路年久老化,經(jīng)常漏水,組織工勤人員維修,確保無一次重大漏水事故,保證教學(xué)正常進(jìn)行。

  11、辦公室,班級發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時(shí)進(jìn)行維修,確保無安全事故發(fā)生。

  我們工作與上級主管部門比還有很大距離,無論在思想上還是業(yè)務(wù)水平上還有待于進(jìn)一步提高,以適應(yīng)后勤社會化改革的要求,在新的一年里,要以嶄新的姿態(tài),飽滿熱情,投入到工作中去。

學(xué)校年度工作總結(jié) 篇3

  學(xué)校德育工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,全面貫徹落實(shí)社會主義榮辱觀,在對學(xué)生進(jìn)行的德育教育方面,遵循中心校在年初制定的大目標(biāo),各項(xiàng)工作的開展嚴(yán)格按我校在年初所制定的計(jì)劃,結(jié)合我校的具體實(shí)際認(rèn)真的開展工作,F(xiàn)將德育處工作總結(jié)如下:

  一、德育工作常規(guī)化

  1、班級常規(guī)檢查評比。每周公布檢查評比結(jié)果,每月評出文明班級,實(shí)行文明班級流動(dòng)牌。

  2、每周星期一升旗儀式。

  3、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行常規(guī)教育。

  4、上好每月班隊(duì)課。

  5、每天衛(wèi)生檢查評比,每周星期四為全校大掃除。

  6、每天三操檢查評比。

  7、每天寢室紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比并公布,每期末評選文明寢室、文明室長。

  二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1、每周一定時(shí)召開教師會議,總結(jié)布置工作。

  2、每天對班主任到位情況進(jìn)行檢查,班主任查寢室實(shí)行簽到制。

  3、堅(jiān)持每月年級主任、班主任例會制。

  4、加強(qiáng)對青年班主任工作的指導(dǎo)。要求新老班主任結(jié)成對子,做好“傳、幫、帶”工作。

  5、加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),定期召開學(xué)生干部會議。

  6、加強(qiáng)青年文明監(jiān)督崗的職能,發(fā)揮學(xué)生自我管理能力。

  7、加強(qiáng)值周制度,發(fā)揮德育工作齊抓共管的作用。三、開展德育活動(dòng)1、八月文明禮貌月活動(dòng),各班開展主題班會,出黑板報(bào)一期2、8月24日進(jìn)行了法制講座。

  3、8月28日進(jìn)行了社會主義榮辱觀講座。

  4、各班組織了環(huán)保主題班會,學(xué)校組織了環(huán)保征文比賽。

  5、安全教育活動(dòng)。利用校會、升旗、班會、進(jìn)行了安全知識教育,進(jìn)行了消防圖片展。

  6、建立貧困學(xué)生檔案,對貧困學(xué)生進(jìn)行資助。其資助項(xiàng)目有:客運(yùn)基金資助、兩免一補(bǔ)。四、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的格局

  1、10月12日召開了全校學(xué)生家長會,

  2、與關(guān)工委同志進(jìn)行了座談,了解學(xué)生心理狀況。五、工作中存在的問題及建議1、德育科研不夠,要加強(qiáng)德育研究。

  2、德育處主要工作人員分工不明,有時(shí)工作忙亂,深入年級檢查落實(shí)工作不夠,尤其校會、班會、讀報(bào)的督查沒有到位。德育常規(guī)工作的問題反饋不及時(shí),對班主任常規(guī)工作的考核有疏漏。

  3、學(xué)生證佩戴沒有起到應(yīng)有的作用?陀^上存在大門管理不嚴(yán),主觀上德育處、班主任都沒有從嚴(yán)管理,學(xué)生和班主任對此認(rèn)識不統(tǒng)一。

  4、對班主任管理的力度不夠,沒有做到使班主任工作責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合,班主任工作的待遇缺乏競爭與挑戰(zhàn),需進(jìn)行改革。

  5、對學(xué)生的教育缺乏愛心、耐心,方法簡單。

  6、如何面對新形勢下的德育工作的挑戰(zhàn),使德育教育的針對性和實(shí)效性更強(qiáng)思考太少,忙于事務(wù)工作。以上是德育處本學(xué)期的工作總結(jié),我們將在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),探索新的,更好的工作方法。使德育工作更有成效。

學(xué)校年度工作總結(jié) 篇4

  時(shí)間過得真快,一個(gè)新的學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。本學(xué)期,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人、腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé),因此,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評與肯定。為了以后的工作更加出色,我現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以回顧與總結(jié):

  一、師德方面:在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷的完善自我。堅(jiān)持做到不遲到、不早退。

  二、教學(xué)反面:在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上好每一節(jié)課。同時(shí),與本組的同事搞好集體教研、集體備課。在學(xué)校舉行的課堂教學(xué)比賽中,我們組全員參與、共同探討每節(jié)課、每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、甚至每句語言的斟酌用詞,最后每位老師的課都非常的精彩。同時(shí),喜悅之時(shí)我們享受到了集體教研時(shí)的快樂,這就足夠了!

  三、課外活動(dòng)方面:本學(xué)期,我們音美成立了各自的興趣小組。我擔(dān)任的是學(xué)校合唱團(tuán)的任教,每周三下午連續(xù)兩節(jié)可得訓(xùn)練效果不錯(cuò)!元旦演出,我們合唱團(tuán)與舞蹈班共同參演了《我的祖國》,學(xué)生積極表現(xiàn),很有成就感!

  本學(xué)期的大活動(dòng)就是學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在各班主任與任課老師的支持下,我們音美組的老師齊心協(xié)力、共同準(zhǔn)備組織了校園藝術(shù)節(jié)。栩栩如生的美術(shù)作品;精彩紛呈、美輪美奐的元旦演出給師生留下了深刻的印象,能讓師生在繁忙之中輕松一樂,我們音美老師非常開心!同時(shí),我們還參與了七年級的合唱比賽以及“九九重陽節(jié)”的演出等等。我個(gè)人也取得了一點(diǎn)小成績:我參評了蘭山區(qū)首屆教學(xué)成果獎(jiǎng)的評選;參評了臨沂市教學(xué)能手的評選等等。

  在以后的工作中我將一如既往、扎扎實(shí)實(shí)的做工作,爭取取得更好的成績。

學(xué)校年度工作總結(jié) 篇5

  在工作中,我們主張是個(gè)“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時(shí)候,孩子們在上課時(shí),總是千方百計(jì)想找理由出去,我就透過動(dòng)之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個(gè)孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來那里搞門衛(wèi)呢”

  在忙忙碌碌中,這學(xué)期就接近尾聲了,回顧這一學(xué)期我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細(xì)小的,但我們熱愛這個(gè)職業(yè),在工作中,我個(gè)人認(rèn)為還是能夠的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表此刻以下四個(gè)方面,即:責(zé),勤,愛,言。四個(gè)字上,現(xiàn)分述如下:

  一、在工作中長期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字,勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責(zé)的,門衛(wèi)工作看似簡單,實(shí)則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關(guān)門,二是每一天進(jìn)出的車輛不下50趟次,三是我們的工作是24小時(shí),有很強(qiáng)的亞疲勞感,四是我們還要隨時(shí)隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅(jiān)守職責(zé),防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字,此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù),我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。

  二、在工作中,始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字,我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們在工作中,我們是堅(jiān)持做到24小時(shí)不離人,不空崗,勤關(guān)門,學(xué)校雖然車輛不多,但也不少,如學(xué)生車、上級來車、送水車等等,對進(jìn)出的每輛車,我們都做到笑進(jìn)迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴(yán)格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外,把隱患根除在零點(diǎn),讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入,我們都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo),上課期間,社會青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。

  三、在工作中,我們主張是個(gè)“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時(shí)候,孩子們在上課時(shí),總是千方百計(jì)想找理由出去,我就透過動(dòng)之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個(gè)孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來那里搞門衛(wèi)呢”我就實(shí)話實(shí)說,我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,加上國家搞改革,所以我就被改下來了,沒文化、沒技術(shù),只能來看門呀。學(xué)生聽了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見他上課時(shí)出來。時(shí)間一長,上課時(shí)外出的學(xué)生少了,這是有目共賭的,當(dāng)然這些成績的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。

  四、一向以來,我們遵遁著一個(gè)“愛”字來管理學(xué)生,把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護(hù)他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點(diǎn)衣服,對小孩子們就說,在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報(bào),是什么呢是孩子們在進(jìn)出校門口時(shí)的微笑和問候,說實(shí)在的,當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿意足了。

  以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié),不到之去,請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。由于水平限制,還有很多資料沒有表達(dá)出來,同時(shí)以上所述只是我們就應(yīng)做的,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠,我們會吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在新的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,做到防患未然,確保安全無事故,使《精英學(xué)!酚幸粋(gè)讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

學(xué)校年度工作總結(jié) 篇6

  為總結(jié)過去,展望未來,表彰先進(jìn),部署工作,共謀發(fā)展。3月2日下午,武昌工學(xué)院在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重召開20××年工作總結(jié)表彰暨20××年工作部署大會。董事長、校長李勇出席大會并講話,校黨委書記、常務(wù)副校長程碧海作20××年學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告和20××年工作部署,校領(lǐng)導(dǎo)張建華,李斌,曹曼,涂曉紅出席大會。大會由副校長吳光炳教授主持。

  大會上,副校長張建華宣讀了《武昌工學(xué)院關(guān)于20××年年終考核結(jié)果的通知》,公布了《武昌工學(xué)院關(guān)于表彰20××年度先進(jìn)工作者的決定》和《武昌工學(xué)院關(guān)于授予20××年度目標(biāo)任務(wù)考核先進(jìn)集體的決定》。

  頒獎(jiǎng)儀式上,李勇校長為榮獲20××年度目標(biāo)任務(wù)考核先進(jìn)集體的機(jī)械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)錦旗和獎(jiǎng)金,其他校領(lǐng)導(dǎo)為本年度67名先進(jìn)工作者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金,并一一握手表示祝賀。在頒獎(jiǎng)過程中,與會者以熱烈的掌聲向每一名獲獎(jiǎng)?wù)弑磉_(dá)祝賀與敬意,會場上下洋溢著昂揚(yáng)向上的氣氛。

  會上,校黨委書記、常務(wù)副校長程碧海代表學(xué)校對校長調(diào)研會中的相關(guān)意見和建議進(jìn)行回復(fù),對學(xué)校20××年工作進(jìn)行總結(jié)并對20××年工作作出部署。在工作回顧中,他指出,20××年學(xué)校緊密圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)這一中心任務(wù),在黨建及思想政治教育、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生工作、服務(wù)保障等方面取得了顯著成績,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。展望20××年,他表示,學(xué)校要改革創(chuàng)新,激發(fā)活力,努力提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,著力提升學(xué)校核心競爭力。

  “求是創(chuàng)新,克難奮進(jìn),努力開創(chuàng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新局面!崩钣滦iL在會上作重要講話。他說,一年之計(jì)在于春,今天的會是一個(gè)工作安排會,也是一個(gè)工作總結(jié)會,同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)員會。武昌工學(xué)院自20xx年獨(dú)立辦學(xué)以來,已經(jīng)走過了11個(gè)年頭,11年來,我們的辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,現(xiàn)已走上全面提升質(zhì)量、凝練特色的關(guān)鍵時(shí)期。20××年是全面提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵一年,他希望,各部門要本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),凸顯個(gè)性”的原則,積極做好應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的創(chuàng)新。

  他強(qiáng)調(diào),各學(xué)院要做好專業(yè)課和公共課的改革,合理規(guī)劃學(xué)科計(jì)劃和分配學(xué)時(shí),把應(yīng)用型人才的理念運(yùn)用到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中;他希望,各個(gè)學(xué)院能建立一支知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)機(jī)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的、可持續(xù)性的雙師型隊(duì)伍。根據(jù)自身專業(yè),逐步構(gòu)造應(yīng)用型專業(yè)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的多能化或一體化,并形成自己自身專業(yè)的雙師型骨干團(tuán)隊(duì),為學(xué)校發(fā)展和應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供中堅(jiān)力量。他指出,各院部應(yīng)堅(jiān)持走改革創(chuàng)新道路,積極發(fā)揮主人翁意識,為學(xué)校發(fā)展再創(chuàng)新篇章。

  “長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,李勇校長滿懷豪情地說,回眸中國百余年大學(xué)發(fā)展史,應(yīng)用型大學(xué)的創(chuàng)立、發(fā)展,既是時(shí)代的呼喚,也是現(xiàn)實(shí)的推動(dòng)。他強(qiáng)調(diào),我們站在歷史的`端口,有幸承接歷史的重任。盡管在應(yīng)用型大學(xué)的這條路上充滿了荊棘與坎坷,但我相信,只要我們眾志成城,團(tuán)結(jié)一心,我們一定會披荊斬棘,在建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)之路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

  各院(部)、處、室及直屬單位負(fù)責(zé)人和全校教職員工參加了大會。

學(xué)校年度工作總結(jié) 篇7

  去年,學(xué)?倓(wù)處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難,在校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)主管部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員、相關(guān)部門的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下,根據(jù)學(xué)校財(cái)經(jīng)理念和現(xiàn)代管理方式的要求,財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地工作。全體財(cái)務(wù)人員始終牢記全校工作一盤棋,以本部門的年度工作目標(biāo)為中心,通過群策群力,全體財(cái)務(wù)人員擰成一股繩,發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量,全面完成了年度部門既定的工作目標(biāo),并在會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,F(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)總體工作總結(jié)如下,不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員在多多包涵的基礎(chǔ)上不吝指正。

  一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面

  反映,是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一。財(cái)務(wù)工作人員必須對學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄,反映在憑證、帳簿和報(bào)表中,以備隨時(shí)查閱。我校財(cái)務(wù)室已經(jīng)對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的反映。

  資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液,我們開源節(jié)流,較大的綏解了學(xué)校的資金壓力,保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。

  在對外聯(lián)系的過程中,我們堅(jiān)持始終把學(xué)校的利益放在首位,堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限,盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩,時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校,為學(xué)校整體發(fā)展盡本部門的最大努力。

  二、財(cái)務(wù)會計(jì)核算方面

  核算,也是財(cái)務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費(fèi)用核算等等。在費(fèi)用核算上采取分處室核算,隨時(shí)都可以查出每各處室每個(gè)月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用。

 。ㄒ唬┚脑O(shè)計(jì)會計(jì)核算體系,全面、真實(shí)、及時(shí)的提供財(cái)務(wù)會計(jì)信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策等提供有用的決策信息,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)

  “凡事預(yù)則立”,學(xué)校全體財(cái)務(wù)人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下,總結(jié)以前年度會計(jì)核算經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的具體情況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo),通過會議研討、日常交流、向?qū)<艺埥、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實(shí)踐再總結(jié)等多種形式,事先根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)對會計(jì)核算資料的要求,利用現(xiàn)代化的會計(jì)核算手段,精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會計(jì)核算體系和會計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng)。在符合國家正常財(cái)務(wù)核算對財(cái)務(wù)工作要求的前提下,利用電化手段設(shè)置了財(cái)務(wù)核算體系,為領(lǐng)導(dǎo)的決策,上級主管部門、財(cái)政、稅務(wù)監(jiān)督,內(nèi)部各部門控制使用資金等多方面及時(shí)提供了大量真實(shí)、完整、有用的財(cái)務(wù)信息。

 。ǘ﹫(jiān)持會計(jì)創(chuàng)新,克服工作中的種種壓力與困難,在會計(jì)人員較少的情況下辦理了大量事項(xiàng),取得了階段性的工作成績。

  由于近年來由于學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,學(xué)校財(cái)務(wù)工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應(yīng)財(cái)政、物價(jià)、工商、稅務(wù)體系的要求,全面維護(hù)學(xué)校的整體利益,確保學(xué)校的利益最大化,在進(jìn)行賬務(wù)處理的過程中,一項(xiàng)資產(chǎn)的購置支出不得兩次進(jìn)入成本。總務(wù)處在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下,按國家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,將原來學(xué)校統(tǒng)一按照<事業(yè)單位會計(jì)制度>的核算模式進(jìn)行分事業(yè)支出和經(jīng)營支出分別會計(jì)制度進(jìn)行會計(jì)核算,即將學(xué)校經(jīng)營支出的資產(chǎn)購置采用經(jīng)營核算的模式,分次計(jì)提折舊的方式進(jìn)入成本,為學(xué)校節(jié)省大量的資金流出,為學(xué)校的發(fā)展提供了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。

  三、財(cái)務(wù)會計(jì)監(jiān)督方面

  監(jiān)督,是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。首先是每個(gè)處室每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督,不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。在這方面,嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn),以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。

  總務(wù)處全體人員堅(jiān)持從細(xì)微處入手,按國家財(cái)務(wù)規(guī)定對每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核,嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出,對超過現(xiàn)金限額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用。加強(qiáng)財(cái)務(wù)印章的管理和使用,定期進(jìn)行資金核對。確保學(xué)校資金的安全、完整。進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)和財(cái)務(wù)票據(jù)的管理,采取專人負(fù)責(zé),日常工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作,每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜,及時(shí)核銷各種票據(jù)以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理,堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”,嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫手續(xù),從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。

  財(cái)務(wù)“收支兩條線”是學(xué)校所有財(cái)務(wù)工作都必須遵循的一個(gè)重要的財(cái)務(wù)紀(jì)律,就是所有的財(cái)務(wù)收入都必須入學(xué)校統(tǒng)一的財(cái)務(wù)賬務(wù),所有的支出都必須按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,涉及到財(cái)政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財(cái)政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財(cái)政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學(xué)校的財(cái)務(wù)票據(jù)管理工作就是做好了財(cái)務(wù)“收支兩條線”的源頭控制工作,總務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手,嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校的收支,做到全年財(cái)務(wù)收支無差錯(cuò)。受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  四、經(jīng)費(fèi)管理

  管理,是財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),學(xué)校財(cái)務(wù)室能夠隨時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與學(xué)校管理和決策,對學(xué)校存在的不合理現(xiàn)象,財(cái)務(wù)室已經(jīng)提出合理化建議,大部分已被采納。

  科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃,并對計(jì)劃過程進(jìn)行控制和管理,合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約資金,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止學(xué)校資產(chǎn)流失,對學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督,積極開展財(cái)務(wù)分析工作,確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的效益性,開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來款項(xiàng)管理和其他工作。

  一預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理工作

  預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款,主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。主通過以下工作來實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。

  1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)等。

  2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。

  3、公業(yè)務(wù)費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行校長一支筆審批,報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào),不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào),手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用,一律不予報(bào)銷。

  4、采購、維修大額開支實(shí)行集體研究決定,并簽訂采購、維修合同,上報(bào)相關(guān)部門,完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

  二預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理

  預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校對學(xué)生的雜費(fèi)收取,主要用于學(xué)校的辦公室費(fèi)開支。

  三往來款管理

  往來款主要有書款、免費(fèi)教科書款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、計(jì)算機(jī)工程款、住房公積金個(gè)人部分、醫(yī)保個(gè)人部分、個(gè)別所得稅、代課金、教學(xué)獎(jiǎng)懲、單位及個(gè)人借款,往來款一律執(zhí)行專款專用,絕不挪作他用。

  四其他工作

  1、按時(shí)完成審批年終獎(jiǎng)金審批、兩年考核晉檔和職稱變動(dòng)晉檔工作。

  2、認(rèn)真進(jìn)行校產(chǎn)清理上報(bào),防止學(xué)校資產(chǎn)流失。

  3、錄入人事工資管理系統(tǒng),完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎(chǔ)。

  4、高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。

  五、x年工作設(shè)想及需要改進(jìn)方面

  去年學(xué)校總務(wù)處盡管在會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但不足之處也有很多,現(xiàn)將今年學(xué)?倓(wù)處工作設(shè)想如下:

  第一、在條件允許的情況下,增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況的控制分析,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)、會計(jì)核算工作,將學(xué)校的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步做實(shí)。

  第二、增強(qiáng)財(cái)務(wù)計(jì)劃的管理,加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行情況的分析與控制,加強(qiáng)財(cái)務(wù)事先參與決策工作,從源頭做好財(cái)務(wù)管理工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。

  第三、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)日常監(jiān)督工作,從學(xué)校的每筆收支入手,進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)的財(cái)經(jīng)政策,保證學(xué)校財(cái)務(wù)工作的真實(shí)、完整,維護(hù)學(xué)校的整體利益。

  第四、進(jìn)一步加強(qiáng)與財(cái)政、稅務(wù)、物價(jià)等相關(guān)主管部門的溝通、聯(lián)系,為學(xué)校爭取更多的優(yōu)惠政策,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金。

  第五、堅(jiān)持“財(cái)務(wù)收支兩條線”,力爭做到財(cái)務(wù)票據(jù)計(jì)算機(jī)管理,從源頭加強(qiáng)收入的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出的審核工作并嚴(yán)格執(zhí)行年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。按以收定支,先收后支,收支略有節(jié)余的原則控制、使用好學(xué)校有限的資金,使學(xué)校的每一分資金都發(fā)揮最大的財(cái)務(wù)效益。

  第六、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作,嚴(yán)格按部門職責(zé)做好本部門的工作,發(fā)揮財(cái)務(wù)部門應(yīng)有的作用,進(jìn)一步加強(qiáng)各部門人員既當(dāng)家又理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意識,推動(dòng)學(xué)校整體財(cái)務(wù)工作再上新臺階,為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。

  第七、做好日常的會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)報(bào)告和其他相關(guān)財(cái)務(wù)管理信息的核算、監(jiān)督、報(bào)告工作,做好與稅務(wù)、財(cái)政、物價(jià)等有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通工作。

  六、幾點(diǎn)感想

  1、領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高,工作就越有依靠,發(fā)揮的作用也就越大。我們在認(rèn)真做好工作的同時(shí),注重同上級領(lǐng)導(dǎo)的交流,不定期匯報(bào)工作情況,爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任,取得了領(lǐng)導(dǎo)對工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對財(cái)務(wù)工作倍加關(guān)注,對重大問題的定性與處理親自過問,對財(cái)務(wù)報(bào)告認(rèn)真批閱,及時(shí)提出了整改意見和具體要求,為財(cái)務(wù)工作的順利實(shí)施提供了有力保證。

  2、財(cái)務(wù)工作要樹立服務(wù)意識。財(cái)務(wù)工作的性質(zhì)決定了財(cái)務(wù)工作必須堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)并重,寓監(jiān)督于服務(wù)之中。

  3、工作方法及工作效率至關(guān)重要,充分體驗(yàn)到事半功倍和事倍功半的差距;

  4、凡事都要付諸熱心,相信耐力無所不能;

  5、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要;

  總之,經(jīng)過共同努力,雖然我們財(cái)務(wù)工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持,取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題:制度有待進(jìn)一步完善,方法需進(jìn)一步改進(jìn),力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。面對這些挑戰(zhàn),在以后的工作中,我們將努力工作、抓住機(jī)遇、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,聯(lián)系我們的實(shí)際情況,努力使工作再上新臺階!

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