配電線路安全生產(chǎn)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的配電線路安全生產(chǎn)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入供電公司實(shí)習(xí)的第一站——配電中心的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。短短的三周時(shí)間，讓自己對電力系統(tǒng)、對工作都有了一個(gè)初步的了解，也讓我懂得了一些隱藏的知識。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的變化,身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處之道也完全變得不同了，雖然之前有過這方面的心里準(zhǔn)備，但是真正地融入到這巨大的轉(zhuǎn)變當(dāng)中，還是有點(diǎn)不適應(yīng)，彷徨過、迷茫過，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。但，好在大家都是剛剛從學(xué)校出來，有問題大家都可以互相幫忙。
第一天，負(fù)責(zé)我們這組實(shí)習(xí)的劉阿姨就為我們每人印發(fā)了《20xx年新入職員工現(xiàn)場培訓(xùn)手冊》，讓我們了解到荊州供電公司配電中心的主要職責(zé)是擔(dān)負(fù)荊州城區(qū)范圍內(nèi)配電設(shè)施的運(yùn)行與維護(hù)、配網(wǎng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)與施工，參與客戶報(bào)裝工程的方案制定、設(shè)計(jì)審查、工程驗(yàn)收工作以及負(fù)責(zé)城區(qū)配網(wǎng)技術(shù)線損的計(jì)算與管理。同時(shí)也讓我們了解此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容有兩大塊。一個(gè)是進(jìn)行安全教育及安規(guī)考試，學(xué)習(xí)電力相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度;另一個(gè)是維護(hù)搶修站跟班實(shí)習(xí)，要熟悉運(yùn)行維護(hù)及搶修的工作流程、配電線路及其設(shè)備現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)程、運(yùn)行值班的職責(zé)和記錄登記、了解各類工器具的使用方法、設(shè)備道閘操作及現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的管理流程。同時(shí)一再強(qiáng)調(diào)進(jìn)入電力生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)習(xí)時(shí)遵循“多看、多聽、多問、多思考、不動手“的原則，在從事電氣工作前，要做到“四清楚”：作業(yè)任務(wù)清楚，危險(xiǎn)點(diǎn)清楚，作業(yè)程序清楚，安全措施清楚。在作業(yè)工程中“三不傷害”：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
跟著一周的時(shí)間我們都在學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》，由于剛開始參加工作，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重匱乏，制約了我們對安全生產(chǎn)認(rèn)識的提高，很多時(shí)候看安規(guī)條例，對里面的規(guī)定只知其然而不知其所以然，沒有實(shí)際接觸操作過，很多東西從字面都難以理解，因此只能死記硬背。后來安保科的陳阿姨來為我們梳理了一下在配電工作中需要用到的安規(guī)條例，在講得過程中穿插講了一些實(shí)例，理解起來就容易多了，并且簡單的跟我們講了下緊急救護(hù)的知識。然后還介紹了安規(guī)考試的一些要求，提醒我們不再是學(xué)生時(shí)代的六十分為及格線，而是八十五分，有些時(shí)候甚至要求是百分百。通過學(xué)習(xí)，知道了很多事故發(fā)生的.主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作責(zé)任人現(xiàn)場查勘不到位。在以后的實(shí)習(xí)過程中，我要嚴(yán)格遵守在施工現(xiàn)場穿工作服、戴安全帽的規(guī)定，把“安全第一，預(yù)防為主”的思想落實(shí)到日常工作的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中去。我想，這也是我在以后的工作中要充分注意的。
隨后的一周我們被分成三個(gè)小組，分別到荊州維護(hù)站、沙市維護(hù)站和開發(fā)區(qū)維護(hù)站進(jìn)行跟班實(shí)習(xí)，而我則被分在了沙市維護(hù)站。到達(dá)維護(hù)站后，鮑站長簡單的問了下我們之前的學(xué)習(xí)情況，問我們學(xué)習(xí)安規(guī)沒有，學(xué)了多久等等，我們?nèi)鐚?shí)回答，本以為會安排人帶我們?nèi)ガF(xiàn)場看看。結(jié)果，鮑站長說繼續(xù)學(xué)習(xí)一個(gè)星期安規(guī)，我們一臉疑惑得看著他，因?yàn)槲覀儎倢W(xué)了一周的安規(guī)。估計(jì)鮑站長是看出我們的疑惑了，就問我們還記不記得“三級”教育，即公司教育、車間教育、班組教育，還告訴我們要想到現(xiàn)場，就要進(jìn)行最后一級教育——班組教育，并考試合格才能放心讓我們?nèi)ガF(xiàn)場看。雖然心里一直感覺沒那個(gè)必要，但是一想到曾經(jīng)發(fā)生的那些慘不忍睹的安全事故，不說為了公司起碼為了自己的安全，多學(xué)點(diǎn)記熟點(diǎn)也不是壞事。于是我們又開始了一周枯燥的安規(guī)學(xué)習(xí)。
在維護(hù)站的兩周里每天看著工人師傅們早出晚歸的為保障老百姓的安全用電而忙碌，心里的敬意油然而生，想到自己能幸運(yùn)的成為電力人而自豪。實(shí)習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段，也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。“三人行，必有我?guī)煛�。維護(hù)站的每一位都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)對我來說是一筆寶貴的財(cái)富。雖然最后因?yàn)榉N種原因沒能去現(xiàn)場有點(diǎn)遺憾，但卻牢記了保證安全的組織措施和技術(shù)措施，進(jìn)一步的熟悉了安規(guī)條例，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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