班干部個人工作總結（精選13篇）
工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。以下是小編收集整理的班干部個人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班干部個人工作總結 篇1
過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的進取努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、團體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績�，F匯報如下，望考察并批準。
在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個信息112班凝聚成一個團結向上的團體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班團體服務的職責心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終堅持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員教師匯報情景，從而力求在思想上永遠與國家政策堅持高度一致。同學們進取關心國家大事，并且進取主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨，先后共四批十五人參加了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結業(yè)。兩年里，我們班已經有兩人被發(fā)展為中共預備黨員。
在班風建設上，我們擬訂了班訓：“贊美團體，欣賞個人。立身謹慎，為學嚴肅。”在發(fā)揚團體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在學校的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級干部的`進取帶動下，我班構成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次團體郊游，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。
在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束本事都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的提高。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們進取性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，有時還請外班的同學一齊開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的團體主義感和班級的向心力。
在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的進取努力下，我們必須會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！
班干部個人工作總結 篇2
首先，要感謝XX秘書8班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。
在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作，發(fā)通知，參與班團活動的策劃，團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展。
秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現在學生居住地比較分散，37個同學29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強班內同學彼此的聯系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。
本學期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的.時間上不容易統一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，限度地保證了同學們的自由支配時間。另外，我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中，并且能體會到XX秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動班上同學的時候，同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
在這一學年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學會一些基本的人力資源調配。
最后，我覺得在XX秘書8班的日子工作并快樂著，我希望現在換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好！我曾經說過，只要用心去做了，就會后悔。回首這一年，我想說，我沒有什么值得遺憾的了，接下來的生活，我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班干，也祝福我們的XX秘書班！
班干部個人工作總結 篇3
作為副班長，我這學期主要負責班級上課，早操和晚自習的出勤情況統計，協助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學期中，除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現有些同學遲到的現象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的成績：
1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們，少些人性化的管理制度，經同學們的意見能及時調整制度，更好地管理班級的出勤情況。
2、對于缺勤請假的同學，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰，比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料。
4、對于自習時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學們晚自習的座位，同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。
這學期的.副班長工作，我能較認真的對待，同學們都能比較好的配合我的工作，也得到同學們的支持。在下學期中，工作方面應做到以下改進：
1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課余時間，培養(yǎng)同學們的集體觀念，增強班級的凝集力。
2、協助學習委員進行輔差學習小組活動，提高班級的學習氛圍。對于班級班務活動應實行公開，爭取得到同學們的支持。
3、宿舍方面，協同生活委員對同學們宿舍衛(wèi)生進行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對于出操缺勤情況進行懲罰制度。
在這學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學長學姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律！
班干部個人工作總結 篇4
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！
總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、上個學期由于是剛來到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每堂課45分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，偶爾還會去圖書館借點書看看。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
三、在工作上，從一開始的不知所措，不知道應該為班級和同學做點什么，現在也開始慢慢了解，慢慢培養(yǎng)自己的工作能力，偶爾會點名，課堂點名其實比較尷尬，容易傷同學之間感情，但班主任和輔導員都說其實是為了幫助同學們養(yǎng)成按時準時上課的習慣，也只能做下“惡人”了，雖然工作并不是很明確，但覺得也是一種自我鍛煉的機會，或許將來的工作會是一種很好的實踐，偶爾開開會，發(fā)發(fā)通知，一個學期過去了，希望下學期可以有更好的表現。
本學期參加了學校的班干部培訓，覺得收獲還不小。雖然我在這個學期有了一定的.進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己新的學生活增添豐富美麗的色彩。
班干部個人工作總結 篇5
xxxx年9月6日，我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學里,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取。正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的`紀律,這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了！畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到成方圓之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。
今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。可以說優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。
班干部個人工作總結 篇6
這一學期以來，我一直在努力干，自以為對得住這個班級，集體方面的從把班冊做出來，到組織班級同學海邊燒烤，最后為同學們準備復習材料，小的方面諸如簽到，傳達通知等自然不在話下。應該說，每個班長都是愛著自己一手帶的班級，也在努力經營著這個班級。但其效果究竟怎么樣，有哪些值得以后工作借鑒，又有哪些不足以及下一步的改進計劃又是什么。本文行文目的就在于解決上述問題。
一、取得的效果
本學期以來，在大家一致的努力下，我們班取得了良好的成績，并得到了老師的一致認可。我班獲得了校級“優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號，并在我院第一屆“班級文化節(jié)”中獲得二等獎，而且其中的班冊單項成績更是全院第一。這些成績的取得，離不開同學們對班級工作的支持與幫助，同時在此也要肯定班級干部的帶頭作用。
此外，就班級風氣來看，相比上學期而言，有較大好轉。逃課，隨意請假現象有較大好轉，班里同學們的學習熱情高漲，考風考紀進一步改善。同學關系方面，同學之間關系更融洽了，互幫互助，團結拼搏是對我班同學的真實寫照。
二、需要保持的優(yōu)良工作作風
接任班長一年以來，針對我班實際情況，我提出了對于班級通知傳達的幾點不足的改進措施，并督促其他班干部認真貫徹落實。這些措施我覺得仍是我們下期工作應該借鑒和堅持的。
第一是對于通知的傳達。首先確保飛信傳達準確，及時。決不允許當天要通知的事拖到第二天。其次，飛信通知一定要把握好時間。上課，午休，晚上睡覺前半小時，若無特殊情況的，不允隨便發(fā)飛信許打擾同學。第四，對于飛信中有提到要同學回復的，在收到同學短信后，一定要及時給予回復。
第二點，時刻保持著對班級工作的高漲熱情。這學期以來，其他四位班委對班級工作都一直非常關注，給予我工作時的極大鼓舞。在此一致對四位表示由衷的感謝。班級干部，就是要積極做好帶頭作用，對待工作要有火一樣的熱情，對待同學要有春天一般的溫暖。這點要牢牢把握。
最后，堅持傾聽同學們的意見或建議。對于涉及班級同學的切身利益的問題，我們采取大家集體投票表決的方式來進行，并依照少數服從多數的原則進行最后決策。并不斷聽取同學對班級各種事務管理意見或看法，并及時給予反饋和改進。
三、亟待改進的不足及原因分析
在本學期的工作中，我班雖說取得一系列驕人的成績，但我們班干部在經過討論后也總結出以下不足：
第一、班干部分工不明確。在諸多班級大大小小的事務管理中，本人承擔了其中大部分事物，其他四人則分攤了其中很少的一部分。所以班級導致諸多事務有時無法準時，高效的完成。
究其原因，還是本人個人原因，上學期本人心態(tài)沒有擺正，一心準備干完半年就走人，這學期以來，本人競選時說要一改往日作風，于是對班級也可以說是勵精圖治，兢兢業(yè)業(yè)就是想為班級多干些實事，可正是因為此，卻忘了團隊合作，可能我需要證明自己吧，但卻忘了其余四位同事的想法。
第二、與班級干部沒有積極交流，溝通。本學期以來，自己對班級事務大包大攬，很多事也沒有征得她們的意見或看法，事后也沒有與她們積極探討，溝通有關事宜。這就導致了很多班級事務班干部信息不對稱等諸多問題。
現分析其中原因，我覺得還是自己的心態(tài)問題。本學期來，由于繼續(xù)兼任學院學生會自律部部長一職，而學校和學院活動又比較多，加之活動安排又非常集中，所以很多時候是真的沒有過多時間來交流討論的余地。坦白說，有時真的壓力很大，也沒顧及到那么多就依照自己的想法去辦事了，對此也表示歉意。
四、下一步計劃
大三上學期級以后所在留任的日子里，我將一如既往的.堅持我班優(yōu)良傳統，不斷改進工作中的不足，更好的為同學服務，具體實施計劃如下：
第一、繼續(xù)保持我班班干部優(yōu)良工作作風并不斷向其他班級管理汲取先進經驗。在認清自己做得好的方面的同時，也要不斷向他人學習，不斷提高我班管理水平，努力探索出一條更先進，更適合我班班級蓬勃發(fā)展的新路子。
第二、深入對班級管理所出現的問題進行改革，并讓同學監(jiān)督實施。一個班要想蓬勃發(fā)展，班級建設過程中出現的問題不解決，這必將大大阻礙各項措施優(yōu)越性的發(fā)揮，極大地影響班級干部的聲譽和形象，無疑是影響班級發(fā)展的絆腳石。為此，班級領導班子必須時刻保持清醒的頭腦，不斷接受同學的監(jiān)督，方能為推動班級建設做出自己的貢獻。
五、展望
撫今思昔，思緒萬千，憧憬未來，信心百倍。以上客觀分析了班級建設中的問題與原因，并對下一步怎么走提出了計劃。班級干部，若能認真貫徹之，必將迎來我班班級建設之新氣象，可以有以下暢想：
首先，對于班級事務的管理，我想應該是可以用“陽光”來形容，班級干部的服務事貼心，周到。各重大班級事務，同學們積極參與，發(fā)表自己的看法，并積極做好監(jiān)督工作，班級事務真正做到公平，公開，工作。這真是使所有班級成員如浴“陽光”。
第二、班級同學交流不甚密切，班級團結大繁榮。各同學互幫互助，友誼不斷加強，整個班級體流露出一種祥和，溫馨的氣息。
第三、同學們前程似錦，考取研究生的直接考走了，找到工作的直接上班去了，啃著鐵飯碗。未來的五年，十年里，二十年里？？班級同學聚會，大家一起集體回憶大學美好時光，真是“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，此番景象真是令人憧憬！
最后，為不斷建設我班而努力奮斗！
班干部個人工作總結 篇7
本學期，在老師與班干部的管理下，我班的學習質量與態(tài)度有大大好轉，也有部分做得不足的，先將個人認為客觀幾項列出：
一.本學期班級素質及班干部工作態(tài)度的好轉。
�。�1）.班干部對自己的工作有了一定認識，工作態(tài)度也大大轉變，基本上做到了自己的本分。
�。�2）.課前，從以前的吵吵鬧鬧到現在的課前讀書或背詩，大大提升了學習效率，這也是歸功于老師與組織委員的管理。
�。�3）.班干部們的組織能力也有所變化，工作效率也有了很大的提升，雖然偶爾時間上安排不過來，但工作質量與以前相比較有很大的進步。
（4）.班級的衛(wèi)生也有了極大的好轉，從以前的滿是零食包裝到現在的明顯減少，這都是歸功于老師的組織與班干部們的管理、同學們的配合。
（5）.值日的效率也大大好轉，每位值日同學都有了很大的責任心，在這一方面極其顯示出了同學們的團結，今天你為我，明天我為你!
二.本學期班級的“瑕疵”與班干部的不足。
�。�1）.雖然每一位同學都比以前稍團結了些，但在一些較難控制的情況下會有一些不和諧的景象，望每一位同學能自我控制一下，作為班干部的我們也要在這種場合里管理一下秩序，這是本則。
�。�2）.值日同學雖然有了很大的責任心，但在晨掃時很會拖拖拉拉，在這里我也要做一下自我批評，作為班干部的我理應挺身而出來管理，可我卻加入了他們的行列，這是我自己的`不足與疏忽。
�。�3）.個別小組長及班干部也有沒寫作業(yè)的現象，在這里我也就不指名了。班干部是什么？班干部就是組織能力強、學習態(tài)度好、工作態(tài)度好、品學兼優(yōu)的好學生，同學們的好榜樣，老師們的得力助手。在這里，我敢很了當的說，我們班沒有這么十全十美的人才，但我相信只要同學們一起努力，班干部們一起加把勁兒，這種十全十美的人將在我們班滿天飛。
三.自我反思。
我本是一個普普通通的勞動委員，可能是因為我的工作能力及責任心較強，老師把我提升到了副班長的職位，在此我也十分感謝老師的信任。以下是我個人認為我本學期的優(yōu)點及不足：
優(yōu)點:
(1).組織能力較強，帶領同學們完成一個個艱難的任務;對于老師布置的任務、工作上的需求我即使熬夜也要把任務完成，做起事來就是一股勁兒，我要做的事就一定要辦到，我就是這樣一個人。
（2）.在每一次活動時，我都積極參與，不管是勝敗，我都沒有皺眉頭，成功了吧！也就笑一笑而已，若是失敗了，我也沒什么大不了，俗話說得好，失敗是成功之母!
(3).本學期，我也獲得了不少榮譽：班級“四好少年”手抄報一等獎、班級“綜合實踐學習活動”一等獎、校級街舞三等獎等。
不足：
�。�1）.雖然一貫任勞任怨，但一忍再忍后的我脾氣可不小，動不動就會拿別人發(fā)泄，這一點是我最大的不足。
�。�2）.在每一次活動階段我總會一心對待這項活動，你們可能會說這是組織性強的原因，但我在為活動付出時，根本沒有把學習當一回事，只是顧著那項活動，學習一下就會有轉折。
�。�3）.我的學習成績一直不是很穩(wěn)定，一會好好，一會壞壞，一會兒對這個十分用心，一會兒又對那項科目十分喜愛，總而言之，我的成績總是像坡路，一會兒陡一會兒又是下坡。
本學期將要結束，我的工作也快要結束了，以上就是我本學期的總體工作總結及個人反思，若有何不足之處，望老師同學們多多提醒，我也會時時刻刻警戒自己要查漏補缺，對工作要好好完成。相信我吧！在接下來兩個月的休息段，我一定會好好的取長補短，讓我成為你們心目中真正組織能力強、學習態(tài)度好、工作態(tài)度好、品學兼優(yōu)的好學生、好班干部、好副班長吧!
班干部個人工作總結 篇8
大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯絡員到班長的競選再到此刻的寒假，似乎那一切只是昨日的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，但是仍然留有遺憾。
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的思考了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。之后稍稍的進行了改善，多長了個心眼，思考全面再進行，但組織潛力還需提高。
作為班長要進行班委任務的.分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入，但是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。
同學對班級管理上有自己的推薦和意見。開始時沒有及時的了解和處理，之后輔導員助理推薦使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠明白同學的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改善。
同學之間較陌生，在這個學期由于不是像高中固定教室，導致同學之間溝通較少，在幾次活動下來同學們互相熟絡，但團結度有待提升
經過這個學期，擔任班長中所暴露出來的問題有
個人
1.事情安排上不完善。易拖泥帶水
2.在本學期后半段對個人的要求松懈。
班級里
1.同學參與活動的用心性不高，配合度尚可。
2.所辦的活動形式較為單一，也較少
3.班委開展工作有時得到同學的配合度不高
下一個學期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們用心性，并且增加同學之間的溝通交流。
班干部個人工作總結 篇9
時間過得飛快，轉眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什么都不是很懂，但經過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，異常是輔導員對我的指導幫忙和關心，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自我職務有很多的思考和感受，現將本學期工作總結如下：
一、本學期完成的主要工作：
1、進取的配合學校，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自我的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質。
2、加強班級管理制度，培養(yǎng)同學們團結，進取的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自我的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情景。
3、每一天的考勤也都認真的`記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關心，所以每一天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4、學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，所以在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學期工作中的不足：
1、班風雖然大有改善，但離預期的目標還有一段的距離，班上的個別同學學習的進取性還不夠，部分學生的團體意識不夠強。
2、個別班干部的工作本事不強，沒有起到必須的帶頭作用，組織本事有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫忙與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養(yǎng)和素質還要在提高。
三、工作展望：
經過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員教師及團總支學生會的工作精神，堅持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎。
班干部個人工作總結 篇10
時間過得飛快，轉眼間我的大一生活就要結束了，來到這個學校我什么都不是很懂，但經過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，異常是輔導員對我的指導幫忙和關心，這一年里我學到了怎樣管理班級等等，這期間我對自我職務有很多的思考和感受，現將本學期工作總結如下：
一、本學期完成的主要工作：
1、進取的配合學校，系里和幾位輔導員的工作，認真努力的對待自我的工作，極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求，加強對同學們的思想教育，培養(yǎng)同學們要有良好的道德品質。
2、加強班級管理制度，培養(yǎng)同學們團結，進取的參加各項有意活動，隨著課時和知識復雜的加重，同學們開始對學習，自我的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時向班主任，輔導員反映班里同學目前的學習情景。
3、每一天的考勤也都認真的記錄，對于遲到，曠課的同學及批評教育，及時反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到班里同學們的人身安全，和系里對同學們的關心，所以每一天晚自習我總會強調，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4、學校升本是重中之重，我們班同學在升本期間積極配合學校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項活動，來增強同學們的體質，所以在本學期，我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
二、本學期工作中的不足：
1、班風雖然大有改善，但離預期的目標還有一段的距離，班上的'個別同學學習的進取性還不夠，部分學生的團體意識不夠強。
2、個別班干部的工作本事不強，沒有起到必須的帶頭作用，組織本事有點弱，紀律性不強，沒有團結向上的意識，雖然幫忙與輔導，但仍需進一步培養(yǎng)，同學們的思想教育還不是很到位，學生的個人修養(yǎng)和素質還要在提高。
三、工作展望：
經過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點和不足，努力將工作做得更好。根據輔導員教師及團總支學生會的工作精神，堅持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標，努力學習，高質量完成每學期的，確保本班級工作的順利開導，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻，這一年的努力將為以后打下良好的基礎。
班干部個人工作總結 篇11
我們已有初中踏入了高中，帶著少許青澀，少許懵懂，少許好奇，走進了高中的生活。從新學期的開始到此刻已有半年多的光陰了，但新生報道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報道，當時我一進班就坐到最后面的位子上和同學侃了起來。過會后，老師叫我去收錢，之后就下樓去交錢了。上樓后，同學們正往下走，他們不時沖我喊：班長好。我當時愣那天沒明白怎莫回事，之后我才了解了狀況。于是我這僦誤打誤撞當上了這個班長，開始了我這不平凡的班長生涯。
記得那天老師也找我談過，給了我很大鼓勵。我當時也下過很大決心，力爭干好這個工作。起初一段還好，在軍訓當中由于心氣還很高，所以表現不錯，被評為優(yōu)秀學員，當時記得還蠻開心的，覺得我有潛力也有信心干這個工作�？傻鹊搅碎_學，事情就不想原先想象的那樣了，由于熟悉了環(huán)境，有的同學開始暴露了自身的缺點，諸如上課說話，下課打鬧，抄作業(yè)一些狀況。作為班長，理應制止并嚴厲批評這些同學。但是我沒有。原因有很多，首先，我初中本身就甚或在一個大染缸里，身上難免有一些不好的風氣。有時也違反紀律，所以我總不好意思去管大家。其次，也是最重要的，我就是怕傷了和氣，都在一個班中，白天學在一齊，吃在一齊，玩在一齊，都把大家當朋友，當兄弟，都是平等的，冷不丁的說人一句，批評人一句，這擱誰身上也不爽，難免傷感情。所以有時我不是不管，而是我身上實在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我以前也找過老師向辭去這個差事。但在老師的開導下也是我改變了很多錯誤的'觀念，也認識到了很多新的見解。
的確像老師所說：做班長不僅僅是約束他人，而且能更好的約束自己，我本身是一個自覺性極差的人。自從當上了班長，也不能說有太大的改變，起碼此刻我能有一種意識在腦中約束著自己。我想這也是我當上班長后給我?guī)淼淖畲蟮母淖儭＿�有，我感覺我再做班長后，正經事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對上周的總結。此刻記得開始對這項工作的玩世不恭，站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點認真感，到此刻每周日晚我都要對明早的發(fā)言做一些系統的整理，起碼我感覺在態(tài)度上就端正了不少，更為驚訝的是，從前在初中時，我從來沒有認真地做過值日阿，要是有什莫布置教室，搬個書我坑定不會去干，然而此刻我也或多或少主動承擔起一部分。就像掃除布置新年聯歡會之類的。我想這是最值得我欣慰的！
所以，在以后的日子里更加努力，我想這不單單是為了別人，更是為了自己！
班干部個人工作總結 篇12
第一學期已接尾聲了，我作為班長，在從事班上事物的管理，各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們的進步與缺點。
這一學期來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在人打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通觀察，也了解了同學們的想法，看法，進而更好得為同學服務。
從這一方面來看，我自己覺得我這一方面做得還好，因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，認真傾聽他們對班級各項意見，盡量使班級一片和諧。
在校運會和技能展示，加強了同學之間交流，增加了班級的凝聚力，增進了同學們之間的感情。我們班上已取得良好的成效，現在從各方面總結班級各項工作：
一、學習方面：
班上的同學是非常認真聽專業(yè)課，解剖時也非常主動去做，學校組織的活動，也非常積極，對專業(yè)的一種熱情，形成優(yōu)良的學風建設，增強同學們的積極向上的一種精神，也看的到班內的學習氣氛非常濃烈。
二、思想方面
1、大多數同學積極向上，進取，努力學習。
2、大多數同學為自己訂了一個目標，并通過不懈地努力去實現。
3、近段時間，同學們的思想團結，集體榮譽感，增強了很多。
班級存在的不足及解決方法：
1、有些同學目標不明確，整天渾渾噩噩，不明所以。
希望能舉行“職業(yè)生涯規(guī)劃”，畜牧獸醫(yī)的專業(yè)講座等活動，以讓部分同學明白并規(guī)劃好自己的生活。
2、有些極個別同學班級榮譽感不強，紀律觀不夠強。
可以通過舉行一些班級活動來增強同學的班級榮譽感，以及通過向其展示班級所取得的榮譽及成績來增強其榮譽感。
3、班級整體比較沉默，缺乏一種激情。
盡量多組織同學活動，調動同學們的`熱情。
4、有一些同學的學習態(tài)度錯位嚴重，平時上課不認真聽講，到考試或者比賽時臨時抱佛腳。
我個人認為學習一定自覺自律，以端正其學習態(tài)度。
回首一學期，我們一路走來，一路上揮灑著我們的汗水和淚水，一路上也飄揚著我們年輕的笑聲，但這些都已成為美好的回憶。在下一學期，我們會繼續(xù)發(fā)揚我們團結奮進的精神奮勇拼搏，共同努力，再創(chuàng)佳績。
個人也有不足，有時候講話的口氣不好，等等。在下學期我會更改，等一系列問題。
不會辜負大家和老師的期望，再次感謝大家！
班干部個人工作總結 篇13
大二學年即將結束，我在校學生會自律會也度過了近兩年的時光。過去的一年中，我擔任了華園之聲中心主任的工作，主要開展對宣傳活動并進行分配與監(jiān)督。自迎接新生以來，我陸續(xù)參與了校自律會主辦的招聘學生干事、開展“廢品回收”系列活動、社區(qū)文化節(jié)開幕式及立項等。
在與主任、副主任配合工作上，我參與了活動的策劃及執(zhí)行，爭取在活動方案上推陳出新，集思廣益。在最受矚目的廢品回收活動中，我們不僅回收廢品減輕同學們的負擔，并且積攢到不少收入，來捐贈給了對山小學，之后的小學之旅也是讓人難忘。到現在還有同學私信我詢問能否再次進行捐贈衣物等，說明我們的名號已經打出，活動也有再次發(fā)展的可能性。在與干事的共同工作中，我定時進行了中心內部會議并總結工作任務，強調工作重點。盡量顧及干事休息時間，精簡任務，適當分配工作。在我們的共同協作下完成了《華園之聲》報紙的前期海報宣傳，中期的審稿排版，后期的出版、分發(fā)報紙等工作，并有效的打出《華園之聲》的名號。此外，在借鑒泉州校區(qū)的經驗后，還有幸能獨立負責一期報紙，使我們受益匪淺。
鑒于我們中心是宣傳為主的組織，圖片與文字處理功底不可或缺。在一開學我中心就組織了全自律會的一場宣傳培訓活動，并由兩位擅長PS與新聞的干事負責講解，為之后的宣傳活動打下基礎，也有效鍛煉了兩位主持干事的臨場表現能力。
在自律會的工作中，我接觸到指導老師的機會很多，很感謝老師的嚴格要求與批評指正。一個良好的引導者可以減少我們走彎路的可能。在老師的要求下，我們對海報進行了詳細的修改，以求更貼合學生的審美與需求。新聞的`精簡與更專業(yè)化使得社區(qū)網站上有我們的一片區(qū)域。在整個自律會的工作中，我們更是加大了與其他部門接觸合作的機會，并以此提高自律會的名聲，為此后的納新打下基礎。在社區(qū)文化節(jié)的宣傳“預防禽流感”的活動中，我們更是與校人才學校進行了合作，與他們的成員一起開展活動，并成功的加大了宣傳力度，擴大了普及面。
之后也有其他學校的校學生會部門希望與我們自律會合作開展其他活動，并加大兩校的知名度，雖然因為種種原因未能成功合作，但這說明校自律會的今后活動有了更多的擴展可能，這也是對我們工作的肯定。
在自律會的工作快要接近尾聲，我想這不意味著終結，因為時間沉淀下的友情與工作經驗不會改變，這將是我之后工作的基石，也是我次年度最大的收獲。
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