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教育個人工作總結(jié)

時間:2021-02-19 09:19:44 個人工作總結(jié) 我要投稿

【精華】教育個人工作總結(jié)4篇

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的教育個人工作總結(jié)4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】教育個人工作總結(jié)4篇

教育個人工作總結(jié) 篇1

  根據(jù)學(xué)校實際情況,實事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率,構(gòu)建教育信息化平臺,教育技術(shù)個人工作總結(jié)。在實際工作中堅持以發(fā)展為主題,以教育創(chuàng)新為動力,以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ),以應(yīng)用為抓手的基本工作思路,努力實現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)教育的跨越式發(fā)展。

  一、認(rèn)真開展電教教研活動,積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合

  以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場,積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。積極參加上級部門及學(xué)校組織的各級優(yōu)質(zhì)課評比,參加電教論文、教學(xué)設(shè)計、課件等項目評比,推動我校電教課堂教學(xué)研究的多層次、多角度、多學(xué)科的蓬勃開展。

  課件《沁園春雪》20xx年在天津市首屆中小學(xué)新課程課件創(chuàng)作技能評比活動中榮獲二等獎;《駱玉笙的鼓曲藝術(shù)》獲20xx年CIETE全國多媒體教育軟件大賽天津賽區(qū)二等獎;《葉畫制作》在20xx年河?xùn)|區(qū)第九屆CIETE中小學(xué)多媒體教育教學(xué)軟件評比活動中榮獲三等獎

  教案《信息收藏》在20xx年河?xùn)|區(qū)第一屆信息技術(shù)學(xué)科教案評比活動中榮獲三等獎

  論文《談信息技術(shù)課對培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的作用》獲第七屆新世紀(jì)杯教育科研論文評選區(qū)級優(yōu)秀獎

  將信息技術(shù)與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體,提高教與學(xué)效率,改善教與學(xué)的效果。參與完成了:全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題《初中理科資源》已順利結(jié)題;

  中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會科研課題《探究式教學(xué)與傳統(tǒng)教雖有機(jī)結(jié)合的探討》正在順利進(jìn)行中;

  二、認(rèn)真抓好教師教育技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提高

  加強(qiáng)信息技術(shù)的培訓(xùn),開展多層次全方位的各類教育技術(shù)培訓(xùn)活動,個人工作總結(jié)《教育技術(shù)個人工作總結(jié)》。一是參加上級部門組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計算機(jī)教學(xué)人員和信息化骨干教師的培訓(xùn)。于20xx年6月參加河?xùn)|區(qū)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)和20xx年11月參加了河?xùn)|區(qū)教育中心舉辦的“攝、錄、編”培訓(xùn)。二是重視和加強(qiáng)校本培訓(xùn)。開展青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動,目的是使我校全體教師人人都能熟悉并使用我校所擁有的現(xiàn)代教育技術(shù)手段;正確使用多媒體教室的各種教學(xué)設(shè)備;具有運用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行輔助教學(xué)的能力。讓全體教師能運用校園網(wǎng)檢索各種信息資源,進(jìn)行全方位的教學(xué)交流。對教師進(jìn)行了“Powerpoint”、“Authorware”、“Flash ” 、“Dreamweaver”等軟件的培訓(xùn)。

  三、努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè),構(gòu)筑教育現(xiàn)代化新平臺

  現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)是開展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本保障。學(xué)校加大教學(xué)軟件的投入,搞好現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資源建設(shè)。充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源滿足教學(xué)的需求,充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有信息技術(shù)硬件優(yōu)勢,繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用,更好的服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于德育,服務(wù)于教師與學(xué)生。

  1、通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行教育資源庫的建設(shè),添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材,充實和豐富網(wǎng)上資源,為教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)上課、辦公無紙化提供方便;將全校教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀試卷等精品充實到學(xué)校校園網(wǎng)中同時刻制課件光盤保存。目前基本完成了數(shù)學(xué)、生物學(xué)科的資源庫建設(shè)。

  2、為了更好的配合學(xué)校信息化工作的實施,學(xué)校加大了硬件投入。去年新裝配了一個電子備課室,今年完成了校園網(wǎng)建設(shè)和電子廣播系統(tǒng)建設(shè),配置投影儀和筆記本電腦,進(jìn)一步完善了數(shù)字化校園的硬件環(huán)境。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)音像資料庫建設(shè)及電教工作臺資料建設(shè)。現(xiàn)代教育技術(shù)方面的幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔、目錄登記、借用是一項日常而細(xì)碎的工作,F(xiàn)代教育技術(shù)組對所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊,方便教師查詢。使學(xué)校教育資源管理科學(xué)、高效。

  5、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護(hù)工作,每學(xué)期開學(xué)前對全部計算機(jī)、錄音機(jī)、實物投影儀,教室廣播進(jìn)行清潔,努力保障學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開展。

  四、抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)

  嚴(yán)格按照課程計劃和教育局有關(guān)規(guī)定要求落實課時,按照規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求,扎扎實實上好信息技術(shù)課。積極開展信息技術(shù)研討活動、學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽活動。

  總之,現(xiàn)代技術(shù)教育建設(shè)是教學(xué)的重要組成部分,它是一項基本性、長期性、經(jīng)常性的工作,在今后的工作中會更加努力。

教育個人工作總結(jié) 篇2

  20xx年是貫徹落實江蘇省“規(guī)范辦學(xué)行為,提高素質(zhì)教育質(zhì)量”的關(guān)鍵一年,恰逢連云港市教育局在全市中小學(xué)開展“課程實施發(fā)展年”活動。在市教育局、教育學(xué)會的支持下,初專會順利完成了各項工作計劃,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、組織建設(shè)

  1.10月14日、xx月xx日,初專會分別在連云港市海州實驗中學(xué)和連云港市開發(fā)區(qū)高級中學(xué)召開常務(wù)理事會議,會議討論并通過常務(wù)理事、理事、理事單位的調(diào)整名單,籌備召開一屆二次理事會議和20xx年“年會”,確定20xx年“年會”的承辦單位和工作計劃,進(jìn)一步完善了初專會的組織機(jī)構(gòu)。

  2. xx月24日,初專會在連云港市海州府大酒店三樓會議室召開一屆二次理事會議,會議總結(jié)20xx年工作,匯報20xx年團(tuán)體會費使用情況,提出20xx年工作計劃,明確20xx年“年會”的承辦單位。

  3.初專會在各縣區(qū)設(shè)立了通聯(lián)站,印制了通訊錄,加強(qiáng)了通訊聯(lián)系。各會員單位不斷地發(fā)展新會員,積極協(xié)助秘書處首批為349位教師辦理了會員證。

  目前,初專會共有常務(wù)理事14人,理事60人,會員722人;常務(wù)理事單位xx所,理事單位54所,其他會員單位45所。初專會的茁壯成長,對連云港市初中教育的發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。

  二、學(xué)術(shù)建設(shè)

  1.5月20日,連云港市海州實驗中學(xué)舉辦“課堂有效教學(xué)展評課”觀摩活動,初專會及時通知其他會員單位派教師參加,使活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

  2.xx月25日,初專會在連云港市海州實驗中學(xué)舉辦20xx年“年會”,活動主題是“建設(shè)和諧班集體,提高班主任素質(zhì)”,活動內(nèi)容主要包括:“班主任論壇、專家講座、觀摩主題班會和論文交流”等,促進(jìn)了連云港市班主任培訓(xùn)基地建設(shè)。

  3.本著凝聚初中校長智慧,提升初中學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)連云港市初中教育科學(xué)發(fā)展的宗旨,xx月25~30日,初專會組織部分理事調(diào)研考察。

  三、參加省初專委的活動

  1.8月5日,10月22日,參加省初專委的二屆三次和四次常務(wù)理事擴(kuò)大會議,學(xué)習(xí)宜興實驗中學(xué)“兩類結(jié)構(gòu)”和諧課堂教學(xué)改革經(jīng)驗、泰興洋思中學(xué)“先學(xué)后教、以教導(dǎo)學(xué)、以學(xué)促教”的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗,參與討論省20xx年“三項”評比方案及重大學(xué)術(shù)活動的方案制定。

  2.9月~xx月,通過各種方式通知常務(wù)理事單位,參加20xx年“江蘇省最具影響力初中!痹u選活動;通知常務(wù)理事和理事,推薦20xx年“江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)初中教育研究先進(jìn)集體”和“江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)初中教學(xué)研究先進(jìn)個人”。經(jīng)自主申報,初專會推薦,市教育學(xué)會及省初專委組織同行考查、交流和征集意見等程序,連云港市海州實驗中學(xué)和東?h實驗中學(xué)被評為“江蘇。20xx)最具影響力初中!保贿B云港市云臺中學(xué)、連云港市新壩中學(xué)、連云港市中云中學(xué)、連云港市新港實驗學(xué)校、贛榆縣柘汪第二中學(xué)、贛榆縣班莊中學(xué)、灌南縣北陳集中學(xué)、灌南縣三口中學(xué)、灌云縣下車中學(xué)、灌云縣楊集初級中學(xué)、東?h駝峰中學(xué)、東?h初級中學(xué)等12所學(xué)校被評為20xx年度“江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)初中教育研究先進(jìn)單位”;王旭彤、劉宗飛、林正梅、唐萍、金海軍、徐加法、董建斌、趙東亞、王儀杰、孟祥洲、任新松、侍發(fā)金、陳明、楊泗會、高洪彥、陳占鴻、潘建忠、楊龍、彭誠、高化、苗蔚林等21位同志被評為20xx年“江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)初中教學(xué)研究先進(jìn)個人”。另外,連云港市新海實驗中學(xué)參加了《江蘇省最具影響力初中》(20xx年6月出版)一書的編寫工作,并填寫了“江蘇。20xx)最具影響力初中!崩m(xù)報表。

  3.12月,通知參加江蘇省初專委在無錫市東門中學(xué)舉辦的第六次學(xué)術(shù)年會及頒獎活動。

教育個人工作總結(jié) 篇3

  實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工程的根本目的,就是要運用信息化的手段和方式,向廣大農(nóng)村地區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)的教育資源,有效的'解決我國廣大農(nóng)村教育的跨越式發(fā)展。遠(yuǎn)程教育豐富的教學(xué)資源,對于地處農(nóng)村學(xué)校的我們來說,能夠轉(zhuǎn)變我們的教育教學(xué)理念,開闊我們的視野,優(yōu)化我們的教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。是縮短城鄉(xiāng)教育差距的有效途徑。將遠(yuǎn)程教育資源運用于教育教學(xué)已是必然。在此就我在遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用方面談?wù)勛约旱捏w會。

  一、運用遠(yuǎn)程教育資源提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  興趣是最好的老師,一堂成功的教學(xué)課,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的,多媒體教學(xué)是我們的好幫手,遠(yuǎn)程教育資源更是我們的良師益友。恰當(dāng)?shù)剡\用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)比“一塊黑板,一本教材和教學(xué)參考書,一只粉筆和教鞭”的傳統(tǒng)教學(xué)模式更富有表現(xiàn)力和感染力,它能夠促使學(xué)生快速、高效的獲取知識,發(fā)展思維。

  1、運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源吸引學(xué)生,導(dǎo)入課題。進(jìn)行新課的教學(xué)時,在導(dǎo)入中,枯燥的講解無法激起學(xué)生的興趣,也不能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。那么,運用現(xiàn)代教育技術(shù),則能像磁古石一樣吸引學(xué)生,并使其受到感染和教育。如在教學(xué)《圓的面積》一課時,可運用多媒體課件,在輕柔的音樂聲、動態(tài)的教學(xué)過程中,讓學(xué)生清楚地感受到圓的面積計算公式的推導(dǎo)。使學(xué)生在充滿好奇的心態(tài)下,開始新課的學(xué)習(xí)。這樣生動巧妙的導(dǎo)入課文,能收到意想不到的效果。

  2、運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,介紹背景。學(xué)習(xí)某些知識,需要學(xué)生了解時代背景,而這些知識大多數(shù)離學(xué)生的生活比較遠(yuǎn)。而遠(yuǎn)程教育資源就可以解決這個問題。如學(xué)習(xí)《神奇的計算工具》這一課時,在課堂教學(xué)中,老師向?qū)W生介紹計算工具的發(fā)展演變,學(xué)生在沒有具體看到的情況下會感覺比較乏味,不如用多媒體課件展示從古自今的計算工具,使學(xué)生感受到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給我們的生活帶來的翻天覆地的變化,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  3、運用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)設(shè)課堂情景。在課堂教學(xué)中,運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造與渲染氣氛,調(diào)動學(xué)生的感覺器官和思維器官,使他們盡快的進(jìn)入情境,啟發(fā)學(xué)生展開想象和聯(lián)想,這時教師就可以設(shè)置懸念,讓學(xué)生帶著疑問開始新課的學(xué)習(xí),提高了課堂教學(xué)的效果。

  二、遠(yuǎn)程教育資源在活動課中的運用

  活動課是指在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生自主活動,從學(xué)生的已有經(jīng)驗出發(fā),突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一種教育形式。讓學(xué)生在“樂”中“學(xué)”,在“學(xué)”中“樂”,以獲得直接經(jīng)驗,提高實踐能力。教育活動課,能讓每個學(xué)生都參與,都能最大限度的開發(fā)智力。多媒體技術(shù)及設(shè)備能再現(xiàn)聲形,圖文并茂,我們在課外教育活動課中使用這一手段。

  通過遠(yuǎn)程教育資源的運用,能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,它能使學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)情況,不斷受到教學(xué)成果的激勵,從而以更大的熱情投入到教學(xué)活動中。它能使教師提高自己的能力,迅速、準(zhǔn)確地獲得學(xué)生的反饋信息,從而調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)節(jié)奏。只要運用得當(dāng),遠(yuǎn)程教育資源在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用是舉足輕重的。我們應(yīng)該站在歷史的高度,站在為國家培養(yǎng)新世紀(jì)人才的高度,運用好遠(yuǎn)程教育資源。

教育個人工作總結(jié) 篇4

  作為一個剛來不到一年的新教師,由于學(xué)校實行一個月“執(zhí)行校長”的管理制度,在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,我成為第一位“執(zhí)行校長”。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,如何能更好地履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,是我最擔(dān)心的問題。所以,在日常工作中,自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對政策方針的理解能力,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平,F(xiàn)在,一個月的執(zhí)行校長工作結(jié)束了,心中感慨萬千,下面把自己一個月來的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正:

  一、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),比如衛(wèi)生管理細(xì)心,務(wù)實,每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,常常保持了校園的干凈,教室的整潔。

  二、協(xié)助校長、主任、書記做好學(xué)校管理工作。根據(jù)上級或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時工作安排。比如:六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備。

  三、積極做好其他工作。在平時工作中,做到分工不分家,分管內(nèi)的事盡力做好,分管外的事,只要知道絕不推諉。

  四、嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)新形勢下的教育管理,擺正角色,認(rèn)真踏實的開展工作。

  五、不足之處

  由于我是新來的教師,對學(xué)校的很多工作不熟悉,考慮不周到。社會經(jīng)驗不足,缺乏管理方面的知識。因此在工作中難免會有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,同時感謝學(xué)校的各位骨干教師對我工作的幫助。

  雖然我在平時的工作中盡了很大的努力,回顧一個月來的工作,我對自己的工作問心無愧,同時也學(xué)到了很多東西。深深體會到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會覺得自己做的不夠好的感慨。工作有得也有失。我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。

  以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

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