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幼兒園幼兒教師試用期工作總結(jié)

時間:2024-10-02 23:58:03 試用期工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于幼兒園幼兒教師試用期工作總結(jié)三篇

  總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園幼兒教師試用期工作總結(jié)3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于幼兒園幼兒教師試用期工作總結(jié)三篇

幼兒園幼兒教師試用期工作總結(jié) 篇1

  時光荏苒,不知不覺間,我在xxx幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了;叵脒^去的幾個月,在工作方面,我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù),并在xxx老師的指點(diǎn)下,積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識,以此大大的提升了自己。

  在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,最大的經(jīng)歷,也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過的一段實(shí)習(xí)期而已。如今,在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后,我更加充分的了解到了教師這份工作,并且也收獲了許多的'感悟。現(xiàn)對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié):

  一、學(xué)習(xí)方面

  作為一名新人教師,盡管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識儲備對于教育來說是多么的重要。為此,在工作方面,我嚴(yán)格的要求自己,并通過向身邊的教師請教,以及在休息時間通過網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí),充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識方面的儲備。

  此外,在的工作中,我也有通過自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,并通過這份累積來了解xxx幼兒園。

  二、工作方面

  工作中,我始終將班級中的幼兒當(dāng)做教育的中心,充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念,加強(qiáng)自己對幼兒的了解,積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中,積極的帶動幼兒成長、認(rèn)識。

  當(dāng)然,在大部分的情況下,我的工作中都少不了xxx老師的積極教導(dǎo)。在工作方面,我一直都是在xxx老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識和改變。尤其是在工作后,xxx老師總能對我的課做出合理的評判,對于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對,她總是能第一時間提出來,并教導(dǎo)我正確的道路。有了xxx老師的教導(dǎo)我在這段成長的道路上收獲了更多。

  三、目前的不足

  反思自己的個人情況,目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計(jì)劃!作為一名教師,我必須學(xué)會自己獨(dú)立的成長!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,為此,我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力,并尋找提升自我能力的方向,讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大。

  如今,試用期的工作已經(jīng)結(jié)束,今后正式的工作也只會更加艱難,為此,我更要積極努力的去創(chuàng)造未來!今后,我一定會成為更加出色的老師,培育出更多優(yōu)秀的幼兒!

幼兒園幼兒教師試用期工作總結(jié) 篇2

  時光如梭,一年的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習(xí)期的工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié),總結(jié)過去,寄望明天工作得更好。

  一、思想方面

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志,教育的目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)活動,提升自己的業(yè)務(wù)能力。

  二、教學(xué)方面

  對于一名教育工作者來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的?偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我在這些方面也做了不少努力:

  課前準(zhǔn)備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。

  課堂上:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性和主動性。

  課后:認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學(xué)生共同努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終一定會取得不錯的成績的。

  其他方面:堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”,很幸運(yùn)的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學(xué)到了很多東西,增長了很多見識,更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,積極參加各種競賽活動,取長補(bǔ)短,收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

  一年以來,我始終堅(jiān)持意教育號每一位學(xué)生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認(rèn)識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往,做學(xué)生的良師益友,用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長反映學(xué)生在校的情況,爭取家長的支持與配合。

  經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),用“生命不息,奮斗不止。”不斷勉勵自己。越做越好,全面而不失風(fēng)格。

幼兒園幼兒教師試用期工作總結(jié) 篇3

  來到這座幼兒園里工作了幾個月的時間,總算是過了試用期,園方對我這段日子里的表現(xiàn)還算滿意,覺得我可以勝任這份幼師工作。從今以后,我也是一名正式的幼兒教師了。

  幼教的工作不難,可以說我每天都只是在陪著這群小朋友們玩耍,但是作為教師,還是要教導(dǎo)學(xué)生們簡單的識字的。

  我所教授的班級是幼兒園大班,比起小班的孩子,大班里的學(xué)生們更加成熟一點(diǎn),當(dāng)然,也更加活潑、調(diào)皮一些。雖然偶爾也會做些奇怪的舉動,比如在課堂上突然大叫什么的,但至少這些孩子還是能夠聽話的。幼教作為孩子們的老師,首先要明確一個目的',那就是寓教于樂。不同于小學(xué)或是高中的那樣正常的學(xué)習(xí),幼兒園更多的是讓學(xué)生們建立起一個對于社會的認(rèn)知,對于事物有些了解。教授他們什么該做,什么不該做。

  我教授的課程里,就是讓他們認(rèn)識一些簡單的漢字,認(rèn)識聲母韻母已經(jīng)一些簡單的數(shù)學(xué)題,我發(fā)現(xiàn)這些孩子們很喜歡做連線題,就像我們玩連連看一樣。每次有做到連線題的時候,我都會要他們上黑板來寫,這個時候的他們非常的積極。喊著我來,我來,小手舉得高高的,我就會隨機(jī)點(diǎn)一個,被點(diǎn)中的這個孩子就會一臉興奮的跑上講臺,然后拿著油性筆,七扭八扭的畫著線。而沒被選擇的孩子,也會很開心的看著他,沒有絲毫的不滿。如果上來的孩子畫錯了,他們就會在下面喊著不對,不對,恨不得自己上來才好。我非常喜歡這群孩子,也很滿意他們上課的時候那種神情,專注而又好奇,對我教的東西好奇,對各種事物好奇,對我講述的故事也好奇。

  孩子們最喜歡的課程,就是活動課了。在活動課里,我們總是不厭其煩的玩著老鷹捉小雞,玩著捉迷藏。又或是讓他們自由活動,他們就會去玩滑梯,或是在沙坑里用自帶的小塑料鏟,挖一個小坑。當(dāng)然安全問題是最重要的了,每次他們玩的太鬧、太歡,我都會讓他們停一停,免得摔傷。

  我很喜歡這群孩子,這段日子的工作非常有趣,我已經(jīng)轉(zhuǎn)正了,也可以有更多的時間陪著這群孩子們玩樂了。我希望在我教導(dǎo)他們的這段時間里,他們每一個人都能夠健健康的的,上完一個無憂無慮的幼兒園。

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